初中的作文

时间:2024-01-14 10:09:40 初中作文 我要投稿

初中的作文【荐】

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文【荐】

初中的作文 篇1

  今天我在家里帮妈妈干家务活的时候,无意中发现了太阳还是没落。现在都晚上7:00多了,冬天的太阳很早都落了,这是为什么呢?我求救我的“老师”十万个为什么,现在就给大家分享一下答案吧。

  夏天即春秋分之间时,太阳正射北半球,在地球任何地方看,太阳都自正东偏北处升起,於正西偏北处日落,既然偏北,北半方地平线比较高的南部地区,太阳当然会先下山,反之在北部地区,太阳就会较晚下山。但是在冬天即秋春分之间时,太阳正射南半球,太阳会自正东偏南处升起,於正西偏南处日落,既然偏南,南半方地平线比较低的南部地区,太阳自然会较晚下山。在如丹麦、挪威等高纬度近北极圈的国家,夏天太阳会晚到晚上10点甚至於半夜时才下山,而冬天时日出日落甚至於会分别发生在早上10点及下午2点时。在别的天文问题中,我曾经提及日行圈的概念,以之思考本问题,就更容易理解了。上述冬天时较晚所亏的时间,与夏天较早所赚的.时间是相等的,也就是说会互补,换句话说,以一年为基础来看,全球各地受日照时间是相等的。以北极点地区言,夏天即春秋分之间时,太阳都在天上360度环绕而行,不下山,只是仰角不同(夏至时仰角为23。5度是最大值)。到冬天时,太阳则都在地平线下,不上山,在秋分后的数周内,太阳位於地平线下附近,北极点看到的太阳整天都是要出不出的黄昏(或曙光)太阳,只是一天比一天暗,一直到约150天的永夜期。

  大家看过后明白了吗?

  通过这件很小的事情,我们就明白了一个小道理。以后我们要多多观察身边的小事、事物,让我们做一个生活中的有心人。

初中的作文 篇2

  曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种好奇的感觉。

  而那时的我也总会问学长学姐们初三到底是怎么样的。如今,当我亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活

  初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,很多同学都一头扎近书堆,在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。

  初三是一种永无止境的付出。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!

  初三是一种无声无息的'成熟。对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。

  初三是分数的奴隶,分数对于初三的学生来说就是上帝,他们都是虔诚的信徒,为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝!

  初三的生活虽然枯燥,但是充实。我们奋斗在初三,我们成熟在初三。我们坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

  初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

  加油吧,让我们为了中考,奋力拼搏吧!

初中的作文 篇3

  我是个极其张扬的女孩子,从小学到初中,性格一直保持着活泼开朗、积极乐观这两个准则,我欣赏并喜爱着我的性格,也正是这种姣好的性格,创就了我广泛的人际交涉圈--不管年龄大或小,到我这儿一律“通吃”。

  收过的徒弟有多少已记不清了。小学时,为了学到那令我神魂颠倒的乒乓球技也不知曾拜过多少师傅,到头来则是青出于蓝于半众师傅而有所不及于另一部分师傅。拜过的师傅列在大操场上可以其一大半,拜师多,艺自然也就愈练愈精,到后来,自己便开始独立,收了不下于整个学校1/3的学生作为徒弟,将我乒乓之师、口舌之师、跑步之师……的技艺发扬光大。说实在的。在我师傅们那一代时,其技艺已然濒临灭绝的危机,他们应当庆幸有我这个徒弟,这些五花八门的东西才不至于失传。

  提到自己麾下的众多徒弟,那自然又是得意的一笔。

  小学时收入囊中的'徒儿们,无可大体之用,学的最精的、造诣最高的仍是同班的几位仁兄。他们的师傅:我,在本校可是嘴上功夫、手上功夫、脚上功夫都芳名远扬的。手下的徒弟也自然都是些根红苗正,不可小觑的好家伙。小学的徒弟是以嘴上功夫扬名的,他们以及她们的声誉是可以与其师傅我相媲美的,虽说未到一针见血、炉火纯青的境界,但只要其嘴唇开启,你便可震撼到心悸地见识到,为师我亲手栽培出来的弟子到底是有多么强悍了。“铁齿铜牙”,“三寸不烂之舌”已远远低于用来描述他(她)口齿之高超境界。双唇一开启,你便会自心底感到颜面扫地,无地自容,心惊胆战,忐忑不安。他(她)们就是在其这样一种心理感受下完全将其折服的,绝不会给对方任何思考和还嘴的时间与余地。唉~名师出高徒,这完全是为我们量身定做的嘛!

  至于初中,初一时倒是拜过一个八年级学长为师父,可不过多久,我便以同样飙升水平完成又一次青出于蓝而胜于蓝的壮举,重复着我小学踏过的光辉历史,再一次于初一时收了两个徒弟。

  这两个徒弟,不必我多说,天赋着实不如以前的徒弟高,并且性子倔,这不,成了为师的徒弟后却不常称为师“师父”,脸皮薄是咋地?就连为师也不敢认了?这算怎么回事?

  两徒弟皆朱氏,大弟子名曰:朱正飞,绰号也满天飞,多的不知该叫那个好。他个子小小的,人却十分帅气,是班里头数一数二的小帅仔。脾性也不错,很会为他人着想,心思也十分细腻,一丁点小事儿他都能以他那双精明的火眼金睛把你看个通透,可有时却又不管用了!这个大徒弟我很是喜爱,也时常“宠幸”于他,一些高难度的球总留给他来挑战,充满童真稚气的他若专心致志地做起某事来,那种严谨、一丝不苟、全神贯注的态度是十分让我欣赏的。

  二徒弟简明的说就是个闷葫芦,他心里想什么事总不会让其他人知道,一个人憋在心里高兴或难受。他为人处世沉着稳重,斯斯文文的书生气将他里三层外三层裹得严严实实。我那大徒弟的绰号尚可以一一辨明,只是花点时间的问题,可我这儿徒弟就不一样了:朱哥、朱爷、朱大肠、朱仙女……哎呦,五花八门的外号被一些乱七八糟的人乱叫一通,听了不免有点头蒙。这个二徒弟,搞得为师哭也不得,笑也不是,真实……唔~二徒弟总的来说一些方面都要比大徒弟优秀:成绩更好,还是慢热型;胆子应大则大,又很听话……啧啧啧,真是一个好徒弟呀--朱鑫宇。

  最后,给为师麾下所有徒弟都赠上一句话:望徒儿们能再接再厉,步为师后尘,完成宏图大业--青出于蓝而胜于蓝,冰出于水而寒于水!

初中的作文 篇4

  我家卫生间外窗台上一个渺小无比的角落里,曾经是四只斑鸠的家。每次回忆起那段时光,总是有一点甜甜的感觉。

  那是寒冬腊月里的一天,太阳调皮地跑到了山后面躲了起来。放学时天色已晚,我就急急忙忙地奔回家。一到家,我就钻进了卫生间,洗手、洗脸。突然,窗外那一声声清脆而响亮的“咕咕”声引起了我的注意,忙拉开窗帘一看,呀!竟然有两只斑鸠停在了窗台上。它们体型匀称呈淡红褐色,头蓝灰色,尾尖白,真惹人喜爱。几天后,我再次拉开窗帘一看,两只斑鸠可能出去觅食,不在窝里,然而,那个小巧玲珑的窝里却也不是空空一片——窝里多出了两个洁白无瑕的蛋。蛋虽然不大,只有拇指那么大,却让我们一家开心了好几天。从此以后,它们就成了我们家的小客人,天天被喂得饱饱的。

  时间飞逝,转眼到了一个迎接新生命的春天——两只小斑鸠出生了!刚出生的它们只有一层绒毛,灰不溜秋的,眼睛还没睁开,站起来颤颤巍巍的,有些瘦弱。日子一天天过去了,两个小家伙越来越结实,越来越向往外面的'世界。终于有一天,它们一家四口飞去,没有再回来居住。

  可是,它们也并没有不再出现。我们家总能隔三差五地听到那一声声充满深情的“咕咕”声,在窗台上也总能出现它们活泼的身影,时而踱来踱去,时而拍拍翅膀,时而梳理羽毛。那一声声“咕咕”仿佛就是在跟我们聊天,告诉我们,它们就在我们身边。

  每当看到这一幕,我心里便会一热:那一只只斑鸠是回来看它曾经的小主人吗?!

  张淑君老师点评:本文为写动物的文章,但小作者构思新型、不落俗套,运用记事的写法来写小动物斑鸠。小作者观察入微,用自己优美的语言文字将自己的所见、所闻、所感,有条不紊地记录下来,让我们感受到了斑鸠可爱的外形,活泼的身影,深情的叫声。另外,文章首尾呼应,也是一大亮点,值得肯定。

初中的作文 篇5

  时间如同肆虐的沙,摧毁吞噬着人生道路上的一切。我们知道,如果留恋就会被风沙埋没,所以我们泪流满面,却还是背负着一道道伤疤和印痕,往前走。

  题记

  那是一个不大的房间。屋内所有的家具只有一张桌子,一盏台灯,和桌子上整整齐齐放置的一叠白纸、一支笔。房间的地板是实木的,只不知为何,那地板上的一处有被什么损坏过的痕迹,因时间久远,已看不出究竟是如何形成的了。那一小块印痕就如此不协调地印在那里,像极了玉石上的一点瑕疵。

  那是一节让我难忘的历史课。我还记得,那年近耄耋,戴着黑框眼镜、穿着中山装的老者打开落了锁的房间门,让他的学生们依次进去观察一番,再出来告诉他看到了什么,想到了什么。

  踏入房间的那一刻,门从后面关上。我独自站在房间里,环顾四周。我先注意到的是那张看上去有些陈旧的桌子,我走过去摇了摇,桌子发出了不堪重负的闷响。桌上放置着一盏台灯,上面已经落满了灰。桌面上摆放着宣纸,旁边是一支沾了墨却早已干涸的毛笔,不知是不是墨沾多了的缘故,笔尖下的桌面染上点点墨滴,也已经干裂成块了。我深吸一口气,这间房间的气氛让我感到有些压抑,却又带着一种莫名的书卷气。视线不经意扫过地板,我看到了地板上那块发黑的印痕。

  我快步走过去,蹲下来仔细观察。本应是两道年轮交错的地方,却被突兀的黑挡了去,印痕不像是刻上去,也不像是被重物重击所留下的',倒像是什么东西焚烧后留下的余烬,经漫长岁月附着在地板上的。这印痕是如何存在的?老者又想让我看什么?带着疑问,我推开了门。

  老者带着笑意听我们叽叽喳喳地讲述着自己所看到的东西,有些同学天马行空的想象让这屋内不再冷冷清清。老者从太师椅上站起身,颤颤巍巍地拄着拐杖,缓缓讲起了一个故事。听他讲完,才知那印痕是破四旧”时放火烧书留下的,而那间空旷的房间,本也是间书房,只是一夜之间,毁于一旦。

  老者静静地讲述着,他讲了家族的盛衰,讲了经历和看到的苦难,但他一直在笑着,温柔地笑着。老者说,总有人劝他把那间屋子装修一番,他却委婉的推辞,因为那是历史的见证。

  再一次去看望老者,我到那间屋子里又去看了一眼。地板上的印痕还留着,我想,它也会一直留在那里的,就像即使祖国日益昌盛,那百年的屈辱还是会刻在我们心中,刻在我们背上,似一条除不去的疤痕,让我们时刻回首,然后勇敢前进

初中的作文 篇6

  走进山川,品过繁华,却依旧忘不故乡的宁静祥和。

  ——题记

  每天日升日落,仿佛不曾变化,这种假象掩盖不时间的流逝。清晨的一束阳光斜照脸庞上,带来的阵阵暖意是外婆掌心的温度……

  旧迹·雨幕

  雨滴从天空巨大的白幕中飘落,落在屋顶的片片青瓦上,顺着瓦隙滑落,滴落在屋门外长满苔藓的大石板上,房檐下正有一位做着针线活的老妇人,老妇人面容透出祥和,却有着一股认真,这便是我已年过半百的外婆,正一针一线的缝补着手中破了洞的衣服,针脚细密的穿进拔出,那是我不久前贪玩而划破的衣服,外婆却并未责备我,只是盯着我的伤口,让我别再这样不注意。不多时,衣服已经补好了,外婆拿着它走进了屋,把它妥帖地放在衣柜里,眼睛在笑……

  那一户青瓦土墙的房子在雨中静静地站着,已品过几十年的沧桑,它见证了外婆从青丝到白发,它最终留藏在我的时光里……

  旧迹·薄雾

  雄浑的报晓声划破天际,房屋里已透出昏黄的灯光,外婆已经起床,灯光投射在她的身上散发出淡淡柔和的光晕,草草收拾之后,便背起背篓,拿着镰刀准备外出了。在外婆出门后,我赶紧起床,手拿起一把插进土墙的镰刀便往外跑,在外面的庭院中看见外婆远远的身影。追上之后,我不敢惊扰她,只敢慢慢跟在后面,到底还是一个小孩,不多时就被发现了,外婆有些惊讶,“你怎么跟来了,这田野里可没什么好玩的。”被揭穿后,我不肯放弃,说:“外婆,你就让我去嘛,我把镰刀都带来了。”外婆却说:“那要割到两把杂草才行。”我嬉笑着说:“保证完成。”

  到了田埂上,我跟外婆的动作依样画葫芦开始割草,却连连失败,我并不大会割,便索性丢了镰刀,跑到一边旁去玩了。外婆并未阻止我,只是嘱咐我要当心,别走到高处去,会摔下来。雾气依旧在空中移动,山头已有大半个太阳裸露在外,雾渐渐消失,外婆还在割着,露珠滑落……

  青绿的田野在阳光下闪耀,它看着外婆的腰从挺直到弯曲,看着土地几经翻转,它也遗留在时光里的清晨……

  旧迹·灯光

  漆黑的夜幕席卷而来,也带来了颗颗璀璨的明珠。屋内已响起了炒菜时所发出的.摩擦声以及木块燃烧时的破裂声和令人垂诞的香气四散。外婆的手艺并不算高超,但偏偏做出的菜有一种朴实的味道。而在这些中,尤令我思念的便是那一碗透着热气的鸡蛋羹,吃上一口便是软软的香滑……吃过晚饭,洗漱完后,睡觉时,外婆却突然说:“脚怎么这样冷,像雪团一样。”我只能干笑,未作出任何解释。外婆就用她的体温来温暖我,我不再动弹,享受着这沁心的温暖,暖暖地入睡……

  春去秋来,芽子经历萌发、枯死、凋落的过程,时光荏苒,却带不走我对外婆的思念,等到来年春暖花开时,我一定再与外婆相见,细细品味绵长的时光。

  昏黄的灯光在屋内的横梁上透射出光亮,照在外婆已布满皱纹的脸上,照在时光中小孩的心上……