【优】初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中作文5篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我就是我,没有可爱的瓜子脸,没有迷人的大眼睛,我就像白纸一样平凡,但我知道我是世界上独一无的,有年轻的彩色与追求,任何人都代替不了我。
我就是我，性格开朗，爱说爱笑，爱唱的快乐女生，我的名字叫李晓蓉，身高一米五九，哈哈，不矮吧?我喜欢交朋友，但我为人不喜欢打架，不喜欢得罪人，所以交了不少知心朋友。
我喜欢生活在网络世界上，因为在网络上不必顾虑太多，想做什么就做什么，想说什么就说什么，不必担心因为做错事或说错事而被批评，在网络上，我认识了许多来自世界各地的朋友，他们都很健谈，我们从天上的宇宙谈到地下的大海，比我大的哥哥姐姐还教导我，每当我在学习上有困难的时候，我就会找网上的`哥哥姐姐解答。虽然本人喜欢上网，但是从来不进网吧，因为我比较乖巧，懂事，不过，进入初中之后，就没那么多时间花费在网络上了，要全心贯注地去学习，因为本人从小到大学习一直不错，所以要继续保持。
个性开朗的我有时也会看些书，最爱看的是故事书，因为我觉得书籍有一种魔力，它能牢牢地吸引住我的目光，我喜欢 [[淘气包马小跳]] 中的马小跳，因为他和我有着一个开朗的个性。
我的最爱就是听流行音乐，因为音乐能为我平淡的生活抹上几笔流行色。我最爱的听的音乐就是苏醒的 [[还不是因为爱]] 和 [[狐狸精]] 因为这两首歌有活力和生机。
虽然我平时学习很好，但是我考试时却很粗心，记得第一单元英语考试，我本来可以考100分的，却因为我的粗心，把“is”写成了"are"，所以扣了一分，考了99分，我真是后悔不已啊!
我就是我!一个活泼的女孩，为着自己的梦想而敢于追求的女孩，我最喜欢的一句格言就是：走自己的路，让别人说去吧!
初中作文 篇2
穿过发着微弱光芒成排的街灯，几道身影稀散地行走在人行道上。渐渐的远去让睡眼朦胧的我看不清她们的背影，只是知道她们在前进着，没有回头。
当已久的憧憬悄然变为现实之后，留下的是快乐，欢笑但又不无酸楚。挣扎着提起两袋残羹冷炙，不对该说是喧闹过后的剩余产品。挥手示意我走了好久，仿佛回家的路从未这样长过。褪去了布满烟熏味的外套。终于，我坚持不住了。已顾不及许久未擦的地板，一屁股瘫坐在地板上，闭上双眼，闭了眼那一瞬，周边似死神降临一般安静。不知是哪来的记忆，浮现岀那一双重叠的背影。
睁开眼，时间是野炊的早晨，昨晚睡觉之前设好的闹钟也正好响了。我赶忙掀开被子，终身一跃便起床了……很轻快……背起早已准备好的背包便带着希望出发了。天空飘着几丝细雨，擦在面颊上，但风雨也阻挡不住我们的心情。
我们开始投入快节奏的准备，穿梭在已是喧嚣的街道，快步前行做着我们该做的事情。
我们启程了，开始了我们的野炊之旅。所谓长途跋涉，历经艰难险阻，我们都没说放弃，虽然很累很疲惫，但我们相互不明显的鼓励着，帮助着，六小时的抵达之程漫长却显露了大家的兴奋与激动。我们终于到了……
忙碌的身影穿梭在园内，反反复复烧火，反反复复做菜，我们都有坚定而必胜的信念，我们尝到了自觉是美味的`菜，更尝到了团结友爱的温馨。坎坎坷坷，再多言语也无法表达，或勾勒那一幅幅色彩斑斓的青春画卷。
我们是洋溢着欢笑与激情的青年，体会到青春的快乐，体会到艰辛后的感动，我们就像是一家人一样相互关心关爱着，虽会有隔阂和误会，但更多的是要我们用超越友情胜似亲情的关爱与呵护去捅破这一层层薄薄的纸。
地板上的我终于缓过神来，冲了个澡疲倦的入梦了，在梦里像似回放了一遍经过，可当我醒来是脑海里只留下了几个字：大概就是他们也会这样做，可努力回想却想不起是不是现实，还是面对现实去生活吧，感受生活的美好，满怀期待，放眼未来！
初中作文 篇3
每当放长假回到家，我都会变得很散漫，好像是把在学校拼命听课、看书、写作业的节奏都刻意放慢了。我的家远离市中心的车水马龙，路上怎么都不会堵车。街道不大，但是路旁却排着两列遮住天空的芒果树，白天大片的树荫顶着日光低低地笼下来，晚上灯光昏黄下影影绰绰。尽管面对着浓浓的夜晚和其他未知的`东西，我却是特别喜欢一个人踩着灯光一秒钟两步路地走回家。
一个人走路，还走得那么慢，干什么？在心里找点儿事儿想想吧。没必要定什么主题或者整体线索，随便想，有感而发就放到心里默默地琢磨琢磨，说不定就琢磨出什么平常想破脑袋都想不到的东西。太深刻或令人烦恼的东西不要想，只想一闪而过的念头。你会发觉它们很亲切，令人欣喜，令人心安。
路上当然不是寂静一片的，还是会有由远而近的车轮与地面摩擦的声响，然后一一从我身旁一掠而过。还有吃了晚饭后，结伴出门散步、消食、锻炼身体的老人家。这种时候我遇到认识的人打个招呼的概率是很小的。他们在哪里？在干什么？都与我无关。所以我只是一个人走，看着自己的影子从后面追到前面来，变淡之后再从后面追上来……仿佛一切都自有它的节奏和规律_样。
我觉得这样很舒服，是一种我崇尚的“慢”，正在经历的一切都拉长了片段与片段之间的距离，向前推进的速度也缓下来，平常再跳跃再活泼好动的思维都轻飘飘地晃着。就好像一场接一场的重金属乐碰到了一张自顾自温柔的邓丽君唱片，妥协地败下阵来。
我不知道在很多年后，我会不会还有这样的闲情逸致，温吞地散一回步，脑子里可以抛开一切什么都不考虑，只用心琢磨那时那刻所有想到的琐碎、温暖的小事。不知道在很多年后，我还会不会想起很多年前，自己有这样一份对未来的希望和担忧。
我也喜欢慢慢地走，有时慢得像个老去的人。我觉得，慢慢地走，是一种安然。也是品味时光的最好方式。一个人慢慢行走，就像迎接一个节日——自己的节日。可以安静地呼吸，可以涩涩地孤独，可以深深地思考，可以悄悄地想念，也可以发现突如其来的美……真希望我们都能与这份浪漫相守到老，不离不弃。
初中作文 篇4
世界变化不停，人潮川流不息。每天发生在我们周围的事，虽平淡，却也令人深思。今日，班级里流行起了一股“追星风”，就连我们一向成熟稳重、“世人皆醉我独醒”的班长，也无法自拔地卷入了粉丝的队伍。那么，追星，到底是好是坏？
从我本人说起，我也是一名追星族。我曾经认为，偶像嘛，不过就是唱个歌、跳个舞就能引来一大波尖叫的“白脸小生”罢了——也许大多数的家长、大人都会这么想。但自从我亲身体会后，我才明白，偶像不只是一个崇拜的对象而已。“偶像”在古典中的意思是用泥石揉成的人偶，古人会向他们跪拜，以求平安。而如今“偶像”更是一种榜样，像天上的星星，总是会用自己的光来指引他人。
我的“偶像“是三位阳光的少年，他们的年龄与我相仿，我却从他们身上学到了很多：他们合理安排时间，学习、演出两不误；他们坚持不懈，即使练舞拉筋时要承受巨大的疼痛，也依旧坚持自己的梦想。他们说过：“自己选的`路，跪着也要走完。”很多人说他们不务正业，但他们只是用其他同学玩的时间，做着自己的梦。渐渐地，在我没有考好灰心丧气的时候，也会轻轻地对自己说一声“别放弃”；在我跑八百米快要“光荣倒下”的时候，也会说一声“别灰心”……这或许就是榜样的力量。真正好的偶像，是要通过自己来影响他人，使他人也变得优秀，这样的“追星”也就有了它存在的价值和意义。
“追星”却也是父母与老师很排斥的一个话题。我曾经采访过几位家长对于“追星”的看法，他们不约而同地都认为“追星影响学习”。的确，我曾有一次考试，脑海中不停回荡着歌词，导致最后发挥失常。那些因为追星与父母闹翻，不惜偷父母的钱去买偶像专辑，甚至割腕、自残的人，无疑告诉了我们“不理智追星”的可怕。唯有理智追星，让喜爱和崇拜转化为自己的动力，才能避免这样的情况。
“欲戴皇冠，必承其重。”明星和那些大文豪、名人一样，都来自于芸芸众生。我们如果也像他们一样，学习他们的优点，借鉴他们的长处，也许有一天，我们也可以成为天上的一颗闪耀的星。
从现在开始，让我们理智追星，为成为那颗明亮的星而奋斗拼搏！
初中作文 篇5
五班往事
人的一生好似一盏茶，转眼的瞬间，便会消失；人的一生好似五味瓶，装有酸甜苦辣咸；人的一生好似无价之宝，失去便永不复回。
我的母校是经棚民族实验小学，我在那里度过六个春夏秋冬。我有两位最和蔼的老师——董丽梅老师和王月娥老师。还有一群可爱的同学们，，组成了一个大家庭——五班。这六年来，我和每一位成员发生着故事，有过哭，有过笑，也有过烦恼，也常打打闹闹，但都是最美好的，每一场画面，每一张画册，我都将存在脑海深处，时常翻来瞧瞧。我们大家的文笔、字体，虽然不是最好的，但每一笔都记录了王老师教我们点点滴滴的过程与为我们耗尽的心血。我们大家的计算、做题，虽然不是最准的，但每个数字都记录了董老师教我们时所用的方法与对我们的用心良苦。
感恩老师，感恩敬爱的园丁，在您的呵护下，我们这些祖国的花朵茁壮成长，但六年光阴匆匆飞去，我们踏上了新的`道路，新的转折点，告别母校，迈进新的校门。即将分手离别，我们举办了毕业典礼，虽然热热闹闹的举办完，但其实每个人的内心都很难受，只是害怕表达出来，大家见到也会难受，所以都藏在心底。
离别时，内心压不住了，个个泪流满面，不论是谁，相互拥抱，互相告别。望着远去的那一张张熟悉的面孔，我的心久久无法平静。
老师，请您保重，我们都会好好儿的，我们都会好好儿的！我们会常回来看您，保重身体，别太累了，不要让我们深夜再从窗口看见您忙碌的身影，再见了。
我走进初中，现在的班主任很和蔼，待人真诚，热情、亲切，我所在的班级依旧是五班，有一位同学是我小学同学，名叫郭家宝，我们以前是一个组的，现在我们更会风雨同舟，相互照顾。课程增多，感觉很累，不过值得！只是偶尔想念小学同学，会因此伤心、落泪。
前面的路不论多坎坷、多难走，我都会坚持下去，勇敢面对困难，绝对不退缩。我会在这新的大家庭中，尽到一个成员的责任的。
段老师，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真诚，我对您的印象很完美，您还很像我小学的王老师，因此，我更会珍惜您的感情，好好学习，配合您的工作，请您也要保重身体，别太累了！
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