初中的作文【通用5篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初中的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
说真话,初三的日子真的不是一般人能过的,为啥呢?因为实在太累太苦了,这生活简直就是折磨人呐! 我记得,初三上学期,十月份的时候,学校放国庆七天假,由于我们是初三学生,国庆七天假导致我们落下好多课程,校长决定,初三学生周末留校补课,这则消息如一篇阴云,让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累,初三功课为什么那么多,初三的生活没有自由呐……
早上的前两节是陈老师的课,陈老师是我们的语文老师,他上课很有幽默感,但今天上的这两戒课,死气沉沉的,感觉班里的同学欠他几百万似的`,估计肯定是和老婆吵架了吧,或许又没有中奖,或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着,语文老师心情很不好,板着脸给我们上课,突然陈老师发现琪琪和书明在说话,然后语文老师看见了,大声怒哄地叫他俩站起来,走到讲台上,语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来,他俩低着头,即使老师打得很痛,他俩也不敢吭一声,语文老师打完就骂,大声的批评着,你俩知道不知道啊,现在你俩是初三毕业学生,还有时间在课堂上说说笑笑,搞小动作,你俩活腻了是不是,在我面前卿卿我我,腻腻歪歪,你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐,留到下课就不行吗?这四十分钟都忍不住啊!你俩给我罚站去,两人就面无表情的走到教室后面,一人站一边,这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课,接下来还要上两节物理课,好不容易迎来下课铃声,同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气,要不然真的受不了的,才站一会儿,就迎来了胡老师,胡老师是担任我们的物理老师,我们就赶紧跑到字的座位上坐好,老师喊,上课,起来,同学九十度向胡老师说,老师您好,坐下……然后胡老师说,这两节课就拿来测验一下,看看你们这几周对物理掌握得如何,同学们都呜呜的叫着,哎呀呀,两节课呐,八十分钟,都在考试……
然后试卷发下来了,我快速的浏览了一遍,感觉好难呐,我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐!看着试卷,它认识我,但我不认识它呐!看着班里同学无不伸颈,但胡老师巡逻得很严肃,同学不得不配合呐……终于挨过两节课,告别“牛顿”,同学们一齐发出叹息声,抱怨声:“凡所应有,无所不有”呐!中间还夹着自己改变的歌词,作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人我,是我,是我,还是我……
学校的老师们呐,请你们善待一下初三的学生吧!放过我们吧!
初中的作文 篇2
我生活在绿树丛中,不去考虑生命的意义,无忧无虑,周围是青草,那种绿是穿透心的绿,它们为我遮阳、挡雨,它们告诉我,要快长大,它们有好多事情要和我讲,我就在这种环境下生长着,当我长得比它们高的时候,便发现有个老人总坐在摇椅上在我们身边,仰望着蓝天。
老人的背影十分苍老,脸上的皱纹是岁月在她身上所留下的痕迹,她的脸上总是洋溢着笑容,拥有着如春天般的和煦面容,头发闪着银光,与她的苍老相结合,和谐而又平静。微风拂过她的脸颊,她的侧影是那么的安详,但她的眼里永远闪着青春的光。
老人低头发觉我的存在,笑着说:你终于长大了啊~!那张慈祥的脸,深深地刻在我的脑海里。无法忘却。
从那天起,我和老人每天享受着阳光的洗礼,老人和我说她年轻时候的故事,我曾幻想着有一天我可以长成一棵参天大树为老人遮阳、挡雨,用我自己的身躯为老人做些什么,用我的体温去温暖她的心房,用我的方式去拥抱她的目光。
可我毕竟不是树,我用我的芬芳带给她希望,我陪她走过美丽时光,看那夕阳下山,光阴流逝,我陪她看日出,看着黎明的曙光,生的希望,陪她入梦乡,去感受岁月的蹉跎,走过彼此的青春年华,人世繁华。
阳光照耀着大地,我睁开朦胧的眼睛,发现老人早已睡醒,眼神中少了往日的光彩,脸也好像在一夜之间暗淡了很多,一阵风吹过,老人告诉我她再也看不见阳光了,再也看不见这个世界了,她说她想静静的用心去感受这个世界给她最后的一点希望,我低着头,隐隐地抽泣着,老人对我说她好想再看看夕阳,黎明,夜晚,还有我,她说,她从我的香味中感受到了这一切,我笑了,老人也笑了,我们对笑着,谁也不再悲伤,因为我们珍惜着彼此在一起的美好时光。在老人坚强的笑容里我读出了她的忧伤和坚强。
我们依旧在阳光下生活,快乐而平淡。
老人说这世界有个地方叫做天堂,是所有人都要去的.地方,她说她不想去,她想坐在树下看天空,她说她如果去了那里,让我不要悲伤,因为她会在每个星星的夜晚与我相望,陪我入梦乡。她说星星的另一个名字叫做希望,她说每一个人都有自己的许愿星,当流星划过天际的瞬间,世界上就会有人去天堂,因为流星是去那里的方向,所以有人会对着流星许愿。我听不懂老人在说什么,但我读懂了老人眼里的悲伤与失望。
老人说她很喜欢我的香味,因为她可以在我的花香中感觉到生命的气息,她想过放弃,就是因为我的味道让她重新拾起自己,走向明天的曙光。
夜晚依旧来临,老人望着天上的星指着那颗最亮的星星,说,我在那里看着你,然后便进入梦乡,当黎明来临的时候,老人脸色苍白,眼睛永远不再睁开。
几天后有人来接老人走,我在树丛中哭泣,泪水滴在青草上,渗进了泥土中。
不知道从什么时候起我不再微笑,不知道从什么时候起我感觉到寂寥,不知道从什么时候起我期待着黑夜,不知道从什么时候起我失去了芬芳,不知道从什么时候起我找不到生的希望。
梦里老人对我微笑,她告诉我不要为她伤感,珍惜生的时光,让自己的希望在生命的旅途中生根发芽,她不要看见我悲伤,她要看到我的微笑,闻到我的花香。
从此我的生命有了希望。
初中的作文 篇3
“萌萌,快去洗手,然后吃饭……”我前脚刚踏进家门,听到的就是这样一句,琐碎得不能再琐碎的话语。我嘟着嘴去洗了手,刚刚在饭桌前坐下,就又来了一句:“筷子那样拿会掉的,真是个怪人,我还没见过筷子那样拿的人呢。”不冷不热的关心,不冷不热的嘲讽。哼,我早已习惯,面无表情的吞咽。
到了学校里,首先入耳的是同学的八卦信息:无非是今天谁谁谁、哪个帅哥,表白了。无聊至极!我堵住耳朵,试图不让这些“垃圾信息”进入我的耳中、我的脑中。我怕——我怕我的心灵会变得和它一样肮脏,一样令人发指。但是,我发现:我真的没有办法来抵挡,因为它们无处不在!我为自己悲哀,只能怨自己生不逢时!
我多么想安静安静,安静的思考自己的人生之路,我需要永远保持镇静,保持冰冷的头脑。但是,家人的指责、同学的吵闹,让我那原本平静的.心灵,一次又一次地从“平静”中醒来。我苦恼,我憎恨——我憎恨所有人类心灵的肮脏,我一次又一次地、清清楚楚的听见,我的心,碎了!
我多么想安静安静。但是,我失去了安静,同样,我也失去了好好考虑人生的机会。没有了慎重的考虑,我只能像蜗牛一样,负重前行!
我多么想安静安静。我清楚的知道,我的手中握着人生的钥匙,这决定着我到底要开哪一扇门,但是,没有了慎重的抉择,我别无选择,只能按照上帝为我安排好的去奋斗!我的心中充满了忧郁和悲凉!
我多么想安静安静——我累了!上帝说:“是你的心累吧!”我点头,轻笑道:“我并不奢求什么,我要的——只是那份隐匿于人群的平凡;只是那份超凡脱俗的思考;只是那份冰冷的淡漠。可是,我得到了么?”我只知道,我的心很痛很痛!半晌,上帝微笑着说:“选择那道窄门。”于是我踏入……
初中的作文 篇4
春天,新的生机,新的万物,一切的一切都新的开始,每个人的人生也都会有一个新的起点,满怀期望。
我是一个小小的蜗牛,永远背着重重的壳,因此很苦恼,我曾问过妈妈:“为什么我要背着重重的壳”
“因为我们只有这样才能生存”
“那鸟儿呢?他没有壳也能生存”
“天空可以保护她”
“那鱼儿呢”
“大海可以保护她”
“那蚯蚓呢?”
“大地可以保护她”
我哭了,哭的很伤心,“难道我们就没有人保护吗……”
“孩子我们要靠自己,”妈妈眼里闪着光芒,那光芒射进我阴暗的心中。是啊,或许你们不会明白我的痛苦,所以你们也不会懂得我的释然。或许你们不会在意我的'存在,所以你们也许无视我的骄傲,你们主宰这世界,,而我们能主宰自己,或许你们不曾听我说我的故事,所以,你们也不会看到我努力地生存。生命没有卑贱,生存才是王道。
你有你的过高之处,我有我的生存之道,我不会再哀叹生命的瑕疵,我会感谢上苍赐予壳来保护我的壳。
就像那句面朝大海,春暖花开,每个人都应该高傲的面对人生。世上没有高低贵贱之分,重要的是心灵,
若果连生存的自信都没有,那又怎么会高傲的面对人生。
当天边第一抹晨光为天光破晓,我将带这希望出发,走上属于自己的人生,努力到达心灵的终点。
初中的作文 篇5
也许我们都是“双胞胎”的缘故吧,从幼儿园起,我们就成了形影不离的好姐妹。
我的姐姐xxx和我长得就像一个模子刻出来似得。她经常扎着一根马尾辫,弯弯的眉毛就像那弯弯的月亮;水灵灵的大眼睛里似乎总带着无数的问题;像外国人一样高高的鼻子;那小巧的嘴巴能说会道;她最喜欢穿粉红色的上衣。
姐姐的性格活泼开朗。在校园里,她就像一只无忧无虑的小鸟;在家里她很勤快,总是帮着爸爸妈妈做这做那;周围的邻居,长辈们都特别喜欢她。
我的姐姐爱好特别广泛,喜欢唱歌、画画、写字......其中她最喜欢的.就是画画了,而且她画画还得过奖呢。
姐姐是一个很讨人喜欢的女孩子,没事的时候,她经常帮着爸爸妈妈做些家务,比如扫地、洗碗、洗衣服......虽然不像妈妈那样熟练,但是她总是能帮上忙。
我有这样漂亮又勤快的姐姐,在我的心里,感到无比的幸福,同时我也为有这样的姐姐而感到骄傲。
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