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初中的作文

时间：2023-12-27 08:26:45 初中作文我要投稿

初中的作文精华[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中的作文6篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文精华[5篇]

初中的作文篇1

　　模糊的影子可是你？

　　记得那冗长的夜里，你的身影像是摆渡我灵魂的光芒，在我的世界中像不熄的灯塔，亮着，亮着。

　　在那个流泪的雨街，你的拥抱宛如撑起我信念的雨伞，在我的生命里像永恒的感动，温暖着，温暖着。

　　你说你有一天要去远行，结果你就真走了，没有多余的告别。那一天好像我的世界里没有了光和热。或许你不知道啊，我一直爱着你。

　　晚来的风，吹着荡漾的湖，和我心中的波流。镜中月啊，你怎么这样憔悴，我朦胧的眸中，为何总有你在惨淡月光下的身影。为什么你只是在我脑海中的`那道倩影，而不是那光芒，那相拥。

　　大雪啊，你可以埋葬我的记忆吗。风啊，你能剪段她的身影吗。

　　遍地花碎，相思红如血。荏苒年华，你的身影，

　　我们又见了啊，月下的身影。

初中的作文篇2

　　文学，从我呀呀学语开始，接触的东西就是它。文学像一颗神奇的种子，在我幼小的心田里播种下希望，给我提供一片清新怡人的风景。

　　一年级开始，我渐渐学会了阅读童话书。书上的图案、文字、拼音十分吸引我，我不厌其烦地翻了一遍又一遍，看了一本又一本。小小的文学种子在我的心里渐渐萌发。

　　到了中年级，我学会了阅读小说。我看起了曹文轩的《草房子》。金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年，给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历，让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子。这本书也给我带来了不一样的生活，让我的课余生活更丰富了。我沉浸在文学的殿堂里，身历其境在故事情节中。

　　到高年级了，我爱上了外国文学。我常常是晚上躲在被子里悄悄地看。《汤姆叔叔的小屋》、《汤姆·索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《屋顶上的小孩》……不一样的国家，不一样的`风俗习惯，不一样的写作风格，那篇篇文章，句句文字时时刻刻牵动着我澎湃的心潮。柔美的文章让我心醉，励志的文章让我奋发向上。我的心脏连着文学的血脉，“扑通”“扑通”地跳着，我感觉我已与文学融为一体，我的心就是文学之心，文学的精神就是我的精神。

　　笔对于我，也是必不可少的。每当拿起笔的时候，我的心中总会涌起一种感动，世界上千千万万的作品，都是出自于这一个小小的东西。

　　兴起时，我徜徉于文字之间，拿起笔杆，向那洁白的纸倾诉我内心最深处的感情，这些文字都是我对生活最深刻的感悟，我喜欢听笔尖与纸张摩擦的声音，我享受着这种内心感情一泻而出的感觉，待我把心中所有的不快，所有的难过都倾诉在这纸上，我才真正感觉到了快乐，因为那种感情才是真挚的。

　　我爱上了文学。文学，它已融入了我的生活，它的诱惑是无穷的，它牵动着我的心……

初中的作文篇3

　　何时进入梦乡，我来到了一片静溢的景色，眼前是一片美伦美奂的花海，千姿百态的花逼人心动，花香飘十里，引来了成千上万的蝴蝶，蜜蜂，为花海增添了一份份生动。你看，人们都纷纷来观赏了，这不显出了花海的价值及高贵，听，蜜蜂在说："这花好香，也好看！'鸟瞰，是一条波光粼粼带微微碧绿的湖泊，隐约看见水中荡漾，哦，是鱼儿在游戏么？只见水淡淡浑浊，冒出了小泡泡，也许是吧，它们真逗啊。

　　不知过了多久，我被一阵吸引我的气流牵走了。这是哪里，山清水秀，周围种着各种水果树。水果树正在向我招手呢，直流口水，我上前摘了一个又大又红的桃子，一口咬小去，脆极了，香极了，恨不得把所有东西都吃光，不留丝毫残渣。又向四处望，有一座小桥，下面流淌着小溪，我的心又被吸走了，哇，我被眼前的景象惊呆了，到处都是飞翔的鸟儿，它们围着树儿在飞，，我盼望的鸟的天堂，想不到那么快就身临其境，想着，心中出现了喜悦。我一下子兴奋起来，绕着所有的美景在跑，像一个刚刚出笼的鸟儿，想着把世界游个遍。忽然眼前一片模糊，一个女生用怪怪的`眼神看着我，是堂姐，怎么，我刚才不是在原来是做梦，哎！不过，刚才的美丽正是我心中的美景，虽然只是个梦，却增添了我心中的喜悦之情和赞美之情，使我更加对它的追求，相信总有一天，我会到达的，我要把它看个淋漓尽致，绝不错过一丁点。此时，一个少女正在体味心中美景......

初中的作文篇4

　　世界上没有什么事情是不可能的，只要敢于突破，一切皆有可能。

　　俗话说，不破不立。从宏观方面来看，人类社会的每一个时代都是对旧时代的突破，事物的发展变化也是对原有事物的突破。人的变化也是一样，要想有所成就，更应当敢于突破。

　　敢于突破要能与时俱进。时代在发展，新生事物层出不穷。如果一个人的思想观念停留在原地，就会被时代淘汰。所谓“活到老，学到老”这句话，不仅说明了人要与时俱进，还道出了与时俱进的方法――学习。不可否认，现在有的老人，连手机都不会用，更别说电脑了，因为他们怕动脑子，不敢突破自己，认为自己反正老了，学那玩意儿也没多大用处，这就谈不上与时俱进了。相反，一些老人不仅能用手机打电话，发信息，还能用电脑上网阅读和游戏，生活就充实多了，这些老人就敢于突破。

　　敢于突破要有自己的主见。有些人也想做出成就，可是缺乏主见。楚霸王项羽就是这样一个人。鸿门宴上，他完全可以除掉送上门来的对手刘邦，可他就是不能突破自己的优柔寡断，放虎归山，最终使自己一败涂地。相反，战国时期的邹忌就是一个很有主见的人。他的妻、妾与客，都夸赞他长得比徐公美，可他并不轻信，而是坚信自己的眼睛，在亲眼见到徐公后，方知自己根本没有徐公美。他用自己差点受蒙蔽的实例，让齐王明白了治国之道，从而使齐国“战胜于朝廷”。可见，有了主见，才能突破认识的局限，清醒地了解自己，成就自己。

　　敢于突破的关键是能勇于实践。再美好的理想，如果脱离了实践，只能是空中楼阁，过眼烟云。唯有实践，才能把理想化为现实。中国人民之所以有今天的`巨大成就，乃是中国共产党敢于突破，敢于实践的结果。试想，如果我们还是在姓“社”和姓“资”的争论上纠缠不清，那么中国社会就只能永远停留在社会主义的初级阶段，人民的生活水平就难以提高。事实证明，实践出真知。只有在实践中才能发现问题，解决问题，也唯有实践，才能突破创新。

　　敢于突破，成就完美！

初中的作文篇5

　　星期六，我们来到老师家玩，见老师正在揉面团。我们马上凑上去，惊奇地问老师：“老师，您在干什么？”老师乐呵呵地回答：“今天，要让大家用面团捏自己喜欢的东西。”同学们听了，兴趣都被提上来。

　　老师把面团分给我们一人一块面团。突然我才想到。“糟了，我不会捏面团呀，真烦呀！”我看了看周边的同学，他们都兴致勃勃地捏起面团来。小个子志盛手脚敏捷，在短短的时间里，就捏了一只漂亮的蜗牛来了当老师把志盛的作品拿出来的时候，我正用羡慕的眼光盯着蜗牛时，没想到嘉兴提出了一个意见：“老师这只蜗牛没有尾巴。”老师问：“怎么讲呢？”嘉兴胸有成竹地说：“因为我天天和蜗牛斗，所以我对蜗牛了如指掌。”同时，h冰又提出了一个意见：“老师，我看平常的蜗牛壳有个尖尖的`。”志盛听了这些话，就不好意思了。接过老师递过来的蜗牛，开始修补了。

　　我在座位愁眉苦脸地想：“我应该捏一个什么东西呢？”只见周围的同学捏出来的面团千奇百怪，各式各样，而我却一点影子也没有，后来，我突发奇想：“明天是母亲节，我可以捏一个花篮送给妈妈呀。”刚想完，就开始捏了。捏了一会，一个漂亮的花篮就出炉了。我高兴地喊起来：“我完成了。”

　　今天，我开心极了，因为我学会了一种本领，而且捏面团给我带来了无穷的乐趣。

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