初中生作文[锦集3篇]
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中生作文3篇,欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
小A是个平日即使没什么事也常会将笑容挂在嘴边的女孩。她有些微胖,她的脸总是会憨态可掬的笑着,走起路来,一摇一摆的,像个可爱的小企鹅,她还自称是胖胖小魔女。可是,最近我却发现她变得神经兮兮,上课总不能聚精会神地听课。
一天,她竟鬼使神差的问我一句:“我是不是很胖?不好看?唉,怪不得……”我忙打断了她的话:“怎么会呢?你的样子看上去很好啊!让人感觉很亲切呀!”“谢谢,我知道你是为了安慰我才这么说的。”说完,她就转头,像风一般得跑开了。可我分明看见她的眼角还啜着泪光。我本想追上去,但怕她的自信心再次受挫,也没敢去找她。
在以后的几天,我发现她一蹶不振:上课积极举手的队伍中少了一只手;平时课间也少了一份爽朗的笑声;考试分数前10名也少了一人的身影。更令人担心的是,我几次看见小A在吃午饭的时候,只吃蔬菜,不吃肉。到后来,她连饭也不吃了。本来100斤的她,竟一下子锐减到90多斤。然而看着这一切,我却只能干着急。
直到一天,她因多次不吃午饭而得了胃病,我下定决心!我一定要帮助她!我要打开她被紧紧禁锢的心结。
那天,我带着水果,到她家看望她。
“丁冬”,门开了,只见小A满脸疲惫地看着我,脸上一下子映出来了光彩。“你来了,快进来坐坐吧!”我进去了,她领我去客厅内,我们在沙发上坐了下来。在我放下水果后,想不到她先开了口:“你是来劝我的吧!谢谢,可是我的减肥计划很成功,我的目标是80斤。”说着,她站了起来,半举双手,如花蝴蝶般翩翩原地转了一圈,然后轻盈地坐下,我从她的眼中看出了自豪,和每个女孩都有的公主梦,“怎么样,我现在比以前好看多了吧!”我沉默了,“你从没有不好看过,但现在,我好象不认识你了。你不是从前那个乐观的小女生!其实老师没选你参加集体广播操比赛,是因为你平时缺少运动,所以做起动作来不标准。并不是因为胖!你看小B,他比你更胖,可是他乐观。他很努力,每天练习广播操,所以被选中参加比赛。你想想,从前你和他一样乐观,可现在却……”说到这,我不禁咽住了。她满眼湿润了,“谢谢你。我现在明白,原来的我才是最美的!”
此后,小A又回归到我们原来的.集体中。经过努力,她通过运动,健康地“减肥”成功了。可她却表态,“如果每个人都是瘦的,那么我胖嘟嘟的,不是很独特吗,不是很有个性吗?”我们笑了,为朋友的心态恢复健康而欣喜。
与其说,是我帮助了小A,到不如说是她教会了我。我为了帮助她,而想出了青春本色最美的我自认为富有哲理的话。
我们有过迷失;我们有过迷茫;我们有过彷徨。
在朦胧如雾却清纯如湖的海面上起航。我们随时需要朋友的推波助澜。
在这段花般的青葱岁月里,我们不知不觉地在吸吮甘露中成长。这甘露有的来自园丁的自来水,有的却来自雨水。成长的路,是条艰险泥泞的山麓,我们一边走,一边想,要到什么时候才能长大。但我从未恐慌,因为我知道,只要沿着青春原来的轨迹,靠着本色的光芒指引方向,最终定能展翅翱翔。
初中生作文 篇2
谈起“读书”,没有人会否认它的必要性,因为读书是获得知识的一种重要途径,但这也仅仅是获得知识的一种方法而已。
这里不得不提一下中国古代著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期,赵国的名将赵奢的儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上的策略,就连他的老父,那个八大名将之一的赵奢,也都不是他的对手,但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解,于是在他的父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括的家族也差点满门被灭。
是啊,赵括他自幼读兵书,对于书中的知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。可见,读书虽然是必要的,但是实践却是必需的。
其实,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝的水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客,更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水,从而实现对知识的突破。
而如今的教育也是如此。课程中,教师不光只教授知识,还会通过实验来验证我们所学过的知识,比如物理化学课的实验,这又何尝不是一种实践?
对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验,我们如果只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的'高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。
因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思,才能有所收获。
【评点】
作者运用大量的事实论据来证明读书、实践、收获这三者缺一不可。用赵括的事例来反证实践的重要性,又用刘彝和徐霞客的事例从正面证明读书必须与实践相结合,彰显文章主题,进而引申到当今的教育,主张课本和实践的融合,文章观点鲜明,有说服力。
初中生作文 篇3
爱像细细的春雨,无声地滋润着大地,爱像明媚的阳光,悄悄地给予我们温暖,爱又像默默无闻的园丁,细心地呵护着园中的每一朵花儿。人人都说,爱是无声的,而我却不那样认为。爱的声响是微小的,只要你仔细听,就一定会发现。
“嘟—!”宿舍的熄灯铃响了,同学们大多都渐渐地进入了梦乡,而我却怎么也睡不着,虽然说这不是我第一次在学校寄宿了,但是,毕竟换了个环境还是让我如此不适应。正当我“胡思乱想”的时候,一道温柔的亮光斜射了进来,照在天花板上,原来是生活老师来查房了。我微眯着眼装睡,朦胧的可以看见老师轻轻地将门打开,悄悄地朝我走来,见到我没盖好被子,便仔细地帮我掩好,又把多余的被角掖在我脚下。临走前慈爱地冲我一笑,又小心翼翼地走到门边,慢慢地把门关好。每一个动作都是如此地轻柔,恐怕哪一个动作重了会吵醒我小脑袋下枕着的梦。看着门外走廊里那一缕温柔的灯光透过门缝射进来,光线像被将要折起来的扇子似的渐细,渐细,最后消失尽。门与门框的接触声小得几乎听不见。细细听,也只能听见细小的“咔嚓”一声,那最后的一声仿佛比百灵鸟的歌声还要美妙,比小提琴的独奏还要动听,把我融入了其中,融入了老师对我深深的`爱。顿时,我刚刚的疲劳一扫而光,陌生的感觉也被我抛到九霄云外,好像又回到了家里一样,渐渐地让我沉入了梦乡。
从那以后,我不止一次尝试过想像老师那样轻地关门,可无论我多么小心,也无法做到老师那样的感觉,往往以“哐当”一声结束。
后来,我才渐渐发现那轻轻地关门声包含了多少老师对我的爱!我发现爱的响声不必惊天动地,或许只是那一声轻轻的关门声。
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