初中生的作文汇总4篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
有一个人，她最伟大；有一个人，她最辛苦；有一个人，她最勤劳；有一个人，她最细心……她是谁？她就是我的母亲！
记得有一次，我和妈妈去亭林公园游玩。那一天，天气格外晴朗，万里无云，鸟儿在空中自由自在地歌唱，花儿在丛中不停地嘻笑……我们一家人站在山脚下，爸妈好像在商量着什么，我好奇地抬头望了望那山，望着那高耸入云的山峰，不禁胆战心惊……
起初，我大步流星地往前“跑”，像脱缰了的野马，妈妈紧跟在后面，生怕我丢了一样，而且妈妈还不停地喊“儿子，慢点”，“儿子，慢点”。没过几分钟，我就上气不接下气，随后便摇头晃脑地放慢了脚步。我提议说“咱们歇会儿吧！”妈妈面带慈祥地看着我答道“好吧！”我们坐了下来，不知道什么时候起，无意中开始聊起学习来，“孩子，学习跟爬山一样，要一步一步往前走，不能一口吃个胖子，更不能半途而废哦，你要知道只有站得高，才能望得远，就像爬山一样你爬到山顶，才能俯看山下如画的景色，才能环视周围连绵起伏、凹凸不穷的绵山；学习也是如此，只有获得了真知识，才能走遍大江南北，回报祖国……”我认认真真、仔细仔细地聆听着妈妈的教诲，貌似妈妈还没有说完，我就迫不急待的说：“妈，我知道了，我一定会好好学习，不会让您失望的，我要做一个对社会有用的人。”我攥着拳头对妈妈说，妈妈看着我充满自信的样子，欣慰地点了点头。
于是我就一鼓作气一步一个脚印“爬”上了山顶，妈妈也跟随其后。回想着妈妈的教诲好像没感觉到累一样。遥望着天边的景色，细细体会着妈妈对我说的每一句话，甚至每一个字，我越发感觉浑身都是力气。这次的爬山经历至今都记忆犹新，历历在目……
我深知母亲不管做什么事，都是为了我好。她说的.每一名话都蕴含着深刻的哲理。她是一片蓝天，对我们有无限的宽容；她是一个太阳，对我们有无限的阳光；她是一枝蜡烛，燃烧自已，照亮我们……
这就是我的母亲，一位平凡、慈祥而又伟大的母亲！
初中生的作文 篇2
爸爸是个严肃的人，平时话虽然不多，但透露出一股灼灼逼人的士气，我犯了错就怕他知道，他不会冲过来打你，骂你，他就用眼神看着你，说两句语重心长的话语，但却足以让你下次不再犯同样的错误。那眼神，记忆犹新。
记得以前有一次，考试因为不对题再加上粗心，导致分数极不理想。回去以后妈妈就说：“你看看你，叫你平时少玩，多用点心学习，你不听，这下你看，分数果然下降了吧，现在规定你……”“只不过是考试不对题。”我打断了他，想辩解，“一次考试又不能证明什么！” “你就知道找各种借口，规定你以后每天只能玩半小时电脑，零用钱减半！”她开始发威了。我不管她，摔门躲进了我的房间，把门一锁，就听起音乐，把她说的话全都跑到了九霄云外。
晚上爸爸回来了，饭桌上，妈妈又开始唠唠叨叨：“你看看他，现在好了，说他两句，就锁门，有本事你永远呆在里面别出来吃饭。”本来心里已经平静，听她这么一说，打算坚持到底，扔下饭碗就走。“站住，回来把饭吃完。”爸爸发话了，我不敢不从。乖乖地吃饭，不敢与他直视，我能确定他现在就是那个眼神，十分坚定，坚硬无比，像刀片在我心上磨来磨去，弄得我浑身鸡皮疙瘩都起来了。他不说话，饭桌上十分安静，只有碗筷的碰撞声，虽然嘴上不说，但是我心里还是十分抱怨，总觉得被冤枉了。之后我没有与妈妈说过一句话，就回房了。
晚饭后，爸爸到房间里想找我谈话，眼神里有了一丝放松，但依然坚定，无可动遥“你现在也长大了，有些事也不需要我们大人多说了，你肯定也有你自己的'原因，妈妈也可能错怪你了对吗。”这是头一次，他带着这样的眼神与我谈话，我感到惊奇，也对他对我的理解感到惊讶。“但你也不能这样顶撞你妈妈，你想要玩，可以，但是先得把成绩弄上去，不要嘴上说，拿出证据，来证明你的努力……”寂静了，他看着我，他眼里的含义我似乎明白了许多，但又感觉迷迷糊糊什么都不懂，那眼神，坚定里透露出一股鼓励，是在为我鼓励？我明白了……
后来我与妈妈道了歉，我们两个也马上和好了，这都是因为爸爸吧。我要努力，不光为了妈妈，还要为了那眼神，为了我自己………。
初中生的作文 篇3
我告别了充满纯情雅趣的小学六年生活，来到了初中那五彩缤纷的校园生活。
开学的第一天，我踏进文峰中学的大门，周围的龙爪树“张牙舞爪”，桂花树含苞欲放，棕树一片片大扇，银边的吊兰。雪白的葱兰。美丽的映山红，高大的铁树，青青的小草……使我心情舒畅。一幢幢楼房，米白色的教学楼，宽敞的餐厅，操场……让我走进了一个既熟悉又温馨的校园。不时还有几位小学同学过来和我打招呼，还问我在几班。在不远处，有几个大姐姐站在那儿，于是，我跑去，向她们询问班级的位置。
有的同学认为，初中生活枯燥无味，而有的同学认为，初中生活有滋有味。有的同学认为，初中生活很烦恼，有的.同学认为，初中生活很愉快……而我却认为，初中生活是五彩缤纷的。
有一次，下午第一节课是外教课。随着一段优美的音乐，上课了，从门外走来了一位外国老师，她肩上挎着一个红色的包，穿着一双运动鞋，牛仔裤，皮肤黑黑的。她一进教室就跟我们打招呼，“HI！”她开始介绍自己，她用中文说：“我很美丽。”逗得许多同学哈哈大笑，还有的同学对老师说：“YES，YES。”老师让我们介绍自己，介绍完了之后老师既惊奇又高兴。于是叫我小朋友。这节课，我给老师留下了好的印象，我也对老师非常敬佩。以后，每次碰到这位老师，我都会跟她打招呼。
这就是我课堂上的乐趣，也是我生活中的乐趣，当然，还有很多事情让我对初中生活不再反感，不再感到厌烦。
初中的生活，是五彩缤纷的，是五颜六色的，多姿多彩的。对于我来说，初中的生活犹如万花筒，多姿多彩。初中的生活，不是枯燥无味的，而是充满活力的，在初中生活里，我们要刻苦学习，努力奋斗，奋发图强，才能取得优异的成绩，才能考上一个好的高中，才能创造美好未来！
初中生的作文 篇4
梦是什么？遥不可及的幻想，天马行空的想象？又或是心灵的残酷的现实中挣扎的希望？无论怎样，梦不曾被遗忘。从心中凝望，浓墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有着不一样的色彩张扬！ ——题记
梦是一幅画，是万种颜色交织在一起的恢弘巨作。梦，是一道阳光，能折射出万种不同色彩的光芒。梦是一条河，河底有五色卵石；梦是一座山，山上百色风景。
梦，有千姿万种；梦，是色彩缤纷。
梦是白色，是孩童时我们那最天真纯洁的梦；梦是绿色，是少年时我们对于成长的期待；梦又是蓝色，是青年时我们放眼天地的壮志；梦还是橙色，是中年时我们对生活幸福的祈盼。
梦，是我们内心的向往，也是成长的源源动力。梦，滋润着我们的心灵，在我们成长的各个阶段给予我们以精神的养分，使我们从一颗种子，破土，发芽，直至长成一株参天大树。
在我们人生的每个阶段，都有一个与众不同的梦，梦中有着不同的色彩。从我们咿咿学语到长大成人，梦，不断被添加了其他色彩，变得更加凝厚。在这个过程中，我们渐渐成熟，也有了更多的感悟，梦也随之得到了升华。
青春活力的我们，有着与众不同的梦，更有着与众不同的色彩。我们的梦，是青春与激情的'融合，是现实碰撞理想的火花，迸发出朝气蓬勃的色彩。我们的梦，因青春而阳光！我们的青春，因梦而活力激昂！
人生有了梦的色彩点缀，才会生动精彩；人生有了梦的色彩点缀，才会勇往直前。梦，如影随形地伴随着我们，见证了我们的成长，也见证了我们的努力。它就像星辰，虽然触不可及，却可指引我们航行的方向。
梦无边，心无界，壮志凌云上九天。心虽高，梦却远，还须努力更奋先。
让我们用梦的色彩，去描绘我们的未来吧！
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