初中作文

时间:2023-12-03 11:01:25 初中作文 我要投稿

实用的初中作文实用(9篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中作文实用(9篇)

初中作文 篇1

  冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

  曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的'公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来。他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

  这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,智多星居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

  挖坑是体力活,放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,往左,往左,往右。终于把树放直了。到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

  该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,智多星居伟连忙拦住了他,着水得慢慢浇。说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

初中作文 篇2

  妈妈说,奶奶在一个远房亲戚家里寄住,要好一阵子,也许到明年春天才会回来。于是,我在期待着。

  今年的冬天是如此的漫长,又是如此的寒冷,好想念奶奶的怀抱,那里,很温暖,有着淡淡洗衣粉的味道,让我心醉。

  去年的冬天,奶奶生了病,那个早晨,妈妈告诉我,奶奶去了远房亲戚家,那里有很好的医生,很棒的医院。于是,我开始了漫长的期待,期待着那桃花盛开的时候,奶奶健康地归来,笑成一朵桃花儿的样子。

  今年的春天里,我每每在巷口张望,期待着那个场景。可是,繁华落尽,却依旧无人。

  又是冬天了,即将来临的春天里,会有奶奶的陪伴吗?我依旧期待着……

  坐在奶奶常坐的摇椅上,天上的雪花让我迷了眼,泪,落下,苦涩的.滋味让我不敢张口,我不想。也许我知道了什么,可是,我宁愿我不知道。

  多少次的梦里,那个桃花盛开的季节中,我和奶奶相拥。那淡淡花香中,有着淡淡洗衣粉的味道,我如此迷恋的味道,我期待着的味道。

  “你的期待还在吗?”妈妈常常这样问我。

  “在,一直都在。你不会骗我的,对吗?”说着,泪,滑落。也许,是自己骗自己。

  我还是执着地期待着,或者说是固执。我的心里总是抱着小小的希望,也许,也许,明年的春天,奶奶会回来,健康地回来,快乐地回来,把我的期待也一起,一起带回来。

  常常说,冬天来了,春天还会远吗?可是,我期待着的春天,到底还有多远?

  也许很远,也许很远很远……

  天空中的雪花落在手心,凉凉的,化作了一滴水。奶奶,您那边是否也在下雪呢?

  雪花,雪花,请你告诉远方的奶奶,我在期待着,期待着她的归来……

初中作文 篇3

  金秋送爽,丹桂飘香。我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别,整顿行装,准备进入初中,开始我梦寐以求的中学生活,这是多么令人高兴的事啊!

  中学可不同小学,我心中满了兴奋,又充满了期待。兴奋的是要当中学生了,今后要求更高了;期待的是初中课程分量更重了,我将会学得更多的知识。不过,不论情况怎么变化,我都要认真对待。我们从一个稚气的小学生成长为一个初中生,不仅在年级上跨越了一步,更主要的还是在知识的阶梯上跨了一大步。我们学习的内容将会更加丰富,所遇到的难度将会更加深奥,因此,这就要求我们,学习上要更加自觉,要自觉的发挥主动性,自觉地将要我学变成我要学;纪律上要更好地管好自己,不迟到、不早退,遵守好课堂制度;意志上要有坚强的控制力,不被外界影响学习的现象干扰!要做一个好学生,一心一意的.做好自己手头上的事,专心致志的把自己的学习搞好。初中三年是九年制义务教育的最后三年,又是为上高中打好基础的三年。三年看头年,头年抓当前,一进学校就要把各门功课学好。当然,对我来说还有一个重要的问题,就是要把我常犯的老毛病——粗枝大叶,很好克服!小学阶段,由于粗心,成绩始终受到牵制,害的我不能进入班上优秀同学的行列,这是最大的遗憾!上初中了我可不能大意,一定要在克服粗心上下功夫,不能再让它阻挡我前进。我要把克服粗心放在重要位置上,做到:当我完全克服粗心大意之时,就是我取得扎实学习成功之日,我要让这个心愿尽早实现,而且就在“初一”阶段实现!

  即将跨进“初中”大门,是令人神往的。努力学好各项功课,样样取得优异成绩,是我的重要目标!你看,一个新来的初中生,怀揣理想,步伐坚定,气宇轩昂的走来了!你觉得他可爱吗?

初中作文 篇4

  寒假,我同往年一样,早早地就回到了老家——苏北的一个小县城,还未进家门,便听得屋顶露台邻居大声打招呼:“哟,放寒假回来啦”。我扬首点点头,会心地一笑。

  小城大多数人家的屋子都是平顶的,屋内有楼梯直达屋顶的露台。我家也是这样,大约有七十多平方,站在露台上极目远眺,整齐的房屋,灰扑扑的道路,来往的行人,疾驰过的车辆,如同一盘活生生的棋局,呈现在你的眼前。遥遥的伸出手,虚空一点,颇有那么一点指点“江山”的意味。再抬头看看天,蔚蓝色的苍穹如同一只倒扣的大碗,与远方的大地紧紧相合,没有一丝缝隙的将你罩住,让你时时感受到天地宇宙的广博高远和人类自身的渺小孤单,进而生出一种敬畏之意。

  露台上有一个不大的花坛,原来里面种着两株梅花、一株桂花和几株月季,略显杂乱却又包含生机,倒也是一片风景。后来爷爷嫌它“不实用”,就一口气把它们扒拉掉了,我还捡取过一些花枝做成干花插在瓶子里,点缀着屋子,也算是物尽其用吧。后来爷爷在其间种上了青菜、萝卜、西红柿,还在一旁架子上种上了丝瓜,黄绒绒的小花倒也弥补了先前的遗憾。有耕耘就有收获,每年丰收季,爷爷就把它们摘下来,在佐料和炉火之间翻炒成一道道可口的菜肴,引得我阵阵吞咽口水,而爷爷的笑容就更加N瑟了。

  露台最大的`作用不是种菜,而是晾晒衣物。晴天的时候,家家户户都会上露台晾晒衣物,顺便坐下来晒晒太阳。周边邻居的露台也差不多都这样高,大家的晾晒衣物的时候还能“腾空”聊聊天,话话家常。小城就这点最好,它既不像大城市那样各自关着门不相往来,也不想乡村那样时时敞着门互相走访。露台这时候就成了一个交流的平台,三五个即可组成一个“局域网”,站在自家的露台上发言,似乎特别淡定,底气很足,有一种特别的自信从容,也不用担心别家的狗窜过来咬你一口。因为彼此够不着,无法交头接耳;因为离得近,也用不着遮着嗓子喊。这样的交流,光明磊落,处处一派祥睦的气氛。

  露台其实就是小城的缩影,有清醒的田园,有和谐的邻里,也有自己独有的一方天地,人人落得个惬意,落得个轻松。

初中作文 篇5

  初中三年,我与你携手相伴,没有喧闹的长鸣,没有浮躁的心情。只有那一份书香,一份朴实。你在我的心里,我亲爱的图书馆。

  当我第一次走近你时,“书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘。于是,我深深的被你打动了。每天饭后,到你这里陶冶我的性情,开阔我的视野便成了常事。

  与你相伴的.三年里,你教会了我很多,我懂得了许多做人的道理。我感受到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的生活情趣;我体验到了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞美景;我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情。与你相伴,我感悟了很多,你在我心中发挥了不可忽视的作用,指引着我在人生道路上顺利前行。

  与你携手,我发现了很多。轻轻地翻开书页,聆听阳光的问候,欣赏落叶的飞舞;感悟浓郁的亲情;追求先哲的思想,触摸人生的真谛——你改变了我的人生。我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走;我听到了海伦凯勒从心灵深处发出的对生命的呼唤;我感受到了在筑路工地上,保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。于是,我的心灵和思想受到了极大的震撼,你满意的“露出”了微笑。那是一个雨后的清晨,我又与你促膝谈心。你告诉了我一番不同寻常的话:为人要拥有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的舍己精神;处世应当有“不以物喜,不以己悲”的从容心态;学习要有“尽信书,不如无书”的质疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的宽容性格。你的话使我深思。

  别了,我的图书馆;别了,我的初中生活。我会牢记你的话,谢谢你对我的教导。王勃说:“海内存知己,天涯若比邻。”你永远在我的心中,我会铭记不忘。

初中作文 篇6

  爱,无处不在,何时不生。他(她)付出了,你也接受了。

  母爱

  人人都能感受到母爱的温暖。母爱到底是怎样付出的?她的付出便是在想捧起一朵浪花,就给你一片海洋;是在你想如鸟飞翔时,就给你一片天空;是在你想微风一缕时,就给你整个春天!

  然而,我们却常常只是感动而过。却不知母亲蜡黄的脸庞,曲陷的皱纹,还有那一丝丝银发。我们何时才能从接受到付出;哪怕是一小朵浪花,一小片白云,一小阵春风……你的爱在哪里?

  师爱

  时时刻刻,分分秒秒,学校里老师的爱都豪无保留地为你付出。那付出是一种在你疑惑时轻轻地点拨,在你失败是鼓励与微笑,在你成功时又不忘提醒警告。这是一种多么伟大的爱,多么伟大的付出!

  然而,我们却常常只是注意那喜人的分数。却不知老师们多少辛劳汗水地付出,多少个日日夜夜地埋头备课,多少次你对她的伤害都被抹掉。我们何日才知道接受后要付出。哪怕是一点点关心,一点点交流。一点点感激,都会让老师快乐许久……你的爱在哪里?

  友爱

  并不像前两种爱一样无私伟大。然而这爱的'相互才能把两人的心不知不觉地靠近。你也许不记得那考场上折断的新尺,那课堂上轻轻地故意提醒,那课间无微不至的关心一问。也许你认为那理所当然,却不知他的心也等待着你的付出。你也许认为那是在阻碍你的自由,却不知她的心早已被你伤透。友爱是相互的。哪怕你只是一句轻轻地赞叹,一个淡淡的微笑,一声简短的问候……你的爱在哪里?

  也许我们时时刻刻都在接受那一个个不大不小的爱。然而却总是没有付出自己哪怕一丁点的爱。

  爱的付出,无处不在,何时不有。然而你的爱呢?

初中作文 篇7

  一阵凉风吹过,是快要下雨了吗?我抬头望向窗外,天空暗了下来,漆黑的天空早有预备,黑云翻滚,似乎要压下来似的。太阳早已躲到一边,就等着雨婆婆来。

  雨淅淅沥沥的下了起来,起初根本听不到雨声。只看见人们纷纷往家里跑。雨云渐渐的向我家移了过来,一时间地面上的灰尘从窗口飞进来。我快速关好窗子,雨——来了。水珠变成雨帘,挂在我家的窗户上。雨落在屋瓦上,像一条断了线的项链,一颗颗珍珠洒落下来。这时,雨落在了窗户的玻璃上,这种声音就像是农村里人们在撒米喂鸡的声音,米从手指间滑落:“哗——”。我禁不住打开一点窗子,把手伸出去想要接住雨点,一点一点的凉意从手上传遍我全身,就连心里也觉得凉爽。

  雨越下越大,就像一个身强力壮的小伙子,有使不完的劲。雨点逐渐密集起来,好像一颗颗黄豆打到我的手上,我连忙把手缩了回去。这就是夏季的雨,是这个季节该有的——倾盆大雨。这雨是急性子,很凉,又很密。啪,啪,啪,”这么苍劲有力的声音响了起来。地上溅起一朵又一朵水花,天和地已经分不开了,真是“天空中的.河往下落,大地上的河横流”。一个时而灰暗昏黄,有时又白亮亮的水世界在我的面前呈现。

  雨并没有多留,一会儿就匆匆的走了。打开窗户,一阵清新的空气扑面而来,空气中夹杂着野花的芬芳和泥土的清馨。阳光柔柔的,斜射在草坪上,几颗调皮的露珠在三叶草的上面,显得生气、活泼,我似乎听到植物们喝饱水之后的打嗝声。

初中作文 篇8

  有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我,却喜欢那平凡的荷花。

  夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了。

  荷花有好几种颜色,有的是藕色的,似锦缎,有的是粉色的,好像晚霞。还有的洁白透亮。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。清晨,你打开窗户一看,会有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。它们有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓跑。

  到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,包一个吃一吃,你会觉得甜丝丝的。

  在根底下的藕是我最爱吃的食物。我也同样爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我也应该向它学习,在一个恶劣的`环境下而不染的品质。

  我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。荷花又名莲花。在我的心中,荷花是伟大的。荷花有白的,有紫的,还有粉红的,也有黄的。

  别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。

  阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面。

  传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门”。

  是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

  花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。

初中作文 篇9

  每当夜空繁星点点,我总是立在窗口那发呆,想着我幼时的事情。记忆里有一个白发的老人牵着一个孩子,那孩子蹦蹦跳跳地走着,那老人也在笑着,一脸的幸福。他们就这样慢慢地走在长长的马路上……

  那是一个秋日的中午,我们吃好饭把各自的凳子搬到老师规定的位子,等待老师讲话。“你们有没有看到过天上飞的风筝啊?”“看到过!”我们兴奋地喊出了这三个字。老师笑了笑了,接着说:“那你们想不想亲手将风筝送上天空去啊!”我们的心情更激动了,几乎在同一时间喊出“想!”“那好,明天大家都带一个风筝过来,我们一起去操场上放风筝去!” 

  就这样我怀这一颗无法平静的心一直等到放学,才破胸而出。我飞奔到来接我的爷爷面前,一不小心还跌了一跤,一把抱住了爷爷的腿。爷爷“生气”的拍了拍我的脑袋,用责怪的语气说“当心点!”我才不管爷爷说什么呢,盯这爷爷就问:“爷爷,我们老师让我们明天带一个风筝,你去帮我买一个吧。”爷爷思考了片刻,说:“买的.不好,先回家,爷爷给你做一个风筝去。”我听了更是喜出往外,兴冲冲地和爷爷回了家。 

  那次我比以往吃饭吃地都要快,我迫不及待地叫到:“爷爷,快点给我做风筝吧。”爷爷放下了筷子,用纸巾擦了擦嘴:“ 来了。”只见我爷爷不知从哪拿出来2根竹棍和一个塑料袋,还有一根长绳子与一把剪刀。他先把2个竹棍交织成十字状,在塑料袋上比划了一下,接着用绳子绑在十字状的2根竹棍上,在将十字状的竹棍放在塑料袋的下面,和塑料袋联在一起。最后用剪刀在塑料袋的两旁各剪了一刀,就想风筝飘荡的两翼。我马上拿起了这个自制的风筝,还挺轻的,甚是喜欢,于是我早早的就睡了觉,期待这明天。

  那一日,别的小朋友的风筝都比我的精致,小孩便不懂什么自卑,嘲笑。我依旧拿这我那个简陋的风筝奔跑,每当它飞起来一点时我就会高兴的合不拢嘴,仿佛它飞到了九天之上。

  今日,这风筝早已不知去向。但我仍然记得那日爷爷做风筝的样子,我抬头看,仍然能看到那个飞在高空中精致的塑料风筝。这景象是那么的美丽,纯净……