初中的作文

实用的初中的作文10篇[集合]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

　　在人的成长过程中，会经历许多第一次，常常从陌生到熟练；从不知到懂得……那次，我和我的同学在第一次合作剪贴报后，大有感触。

　　那天，语文金老师说：“明天，六年级的三个班要进行一次剪贴报比赛。本班三个大组主题不同：第一组以‘读书’为主题；第二组以‘科普’为主题；第三组以‘名人’为主题。同桌2人为一小组。今天回去收集资料，看谁做得好。”老师刚说完，全班都沸腾了，大家兴致很高，都想战胜对手。

　　第二天下午第一节课终于到来了，金老师首先给大家认真讲解剪贴报的要求和比赛规则，然后给每个小组发一张大约和试卷大小的白纸，最后宣布：“开始比赛。”同学们都满怀信心地开始做剪贴报。我和同桌陶金旭也开始分工。我先在白纸右上方，写上A版，接着用铅笔写了“科普小报”四个大字，我刚写完，这时金老师走过来，她瞅了我们的剪贴报一眼对我说：“你们剪贴报四周怎么不画边线？”说着，老师便重新在讲台上拿了一张大白纸过来对我说：“抓紧时间重做吧。”我不好意思地接过白纸便用尺子画边线，由于四周的版线画得不均匀，金老师见此又一次说：“你们怎么没听清要求？这样做下去，是没有效果的。”她说完，再次拿了一张白纸给我们。这次，我们不敢再粗心大意了，我们吸取了上次的教训，我对陶金旭说：“你在白纸上画版线，我来用剪刀把一些科普知识剪下来。”等陶金旭画好线后，我用六种不同颜色笔在纸上画了四个大框，并在框里写上了“科普小报”四个大字，接着我把剪好的科普信息用双面胶粘贴上去。然后让陶金旭把我科普书上的一些文章给剪下来，而我在名言框里画了一个笑脸，并把科普名言贴在上面，接着把框边用彩色的笔美化了一下……经过两节课的“奋战”，我们终于把剪贴报做完了。当时，看到自己辛勤的五彩缤纷的劳动成果，内心喜滋滋的。

　　第二天上语文课时，金老师说：“昨天，我把同学们做的剪贴报给其他几位老师评比过了，现在，我就宣布评比结果。”在金老师打开投影仪时，我好得意，我想：我和陶金旭的剪贴报是改进多次做成的，一定不错的。于是，我眉开眼笑看着老师展出的剪贴报，当我听到：“阮欣悦、杨儒杰第一名；陈天、侯萍第二名时，我坐不住了，我趾高气昂地问老师：“请问老师，前两张剪贴报好在哪里？”金老师平静地说：“他们的`剪贴报设计有创意，排版布局合理，图文协调，可阅读的量大……”不等老师说完，我已理缺词穷了。

　　哦！原来，我俩只顾先定大版面，却忽视了所剪的图、文大小位置的排版，造成整张报纸版面有许多空缺的现象。通过这次做剪贴报，我得到启发：做任何事情都必须先充分准备，并能三思而后行，在有物质材料的基础上，融入自己的智慧，才能创造出喜人的成果。

初中的作文 篇2

　　那是一件镌刻在我脑海中使我无法忘怀的事，它让我真正尝到了母爱的味道，一股股暖流从这里启程……

　　那时的我只有九岁，有一次，我的语文和数学成绩考得都不错，按照妈妈的许诺，她要给我买汉堡作为奖品。在学校里，看着考试的卷子，再想想妈妈的许诺，一份美滋滋的心情油然而生。但在这时，窗外下起了雪，雪花纷纷扬扬，它们好似一群向我祝贺的精灵，在天空划出了圆滑的弧线。伴随着如此好的心情，我度过了那个漫长的下午。终于，下课铃声响了，我想飞快的奔回家里，但积雪已经有些深了，行走在路上总是打滑，尽管滑倒了几次，但我依然不在乎。

　　到了家里，我把书包一扔，看到妈妈还没回来，急忙给妈妈打电话，我向她汇报了成绩，并告诉她今晚要履行诺言。然后，我心满意足地坐在沙发上，不知不觉地睡着了。“咣！”，我被开门的声音惊醒，不情愿的揉了揉眼睛，看到妈妈空手而归，我立刻闹了起来，“你不是在电话里说好了要给我买汉堡的吗？怎能说话不算数呢？”“孩子，外边雪下得这么大，妈妈不方便停车去买，明天好不好？”听了这话，我哭了起来，结果，妈妈只好再次步行去了街上，她的眼睛里充满无奈……大约半个小时过去了，我坐在沙发上焦急的等待，嘴里还埋怨着妈妈的“过失”。终于，我听到了门锁转动的'声音。紧接着，一个熟悉的身影出现了——妈妈的身上沾了许多雪，脸被冻得通红，腿在发抖，哆嗦的手上提着我心爱的奖品。正当我打量她的时候，我捕捉到了一个温柔的眼神，似一把锋利的剑刺入了我的心里。这种眼神，是对罪过的饶恕，是心灵的体贴，是成长的呵护，是所有爱的集合。我伸手接过塑料袋，触到了她的手指，那种透心凉的感受，再次给我强大的震撼，冲击我的精神力量。

　　终于，我哭了，一下子扑到了妈妈的怀里，愿用我的体温去温暖她的心。我痛苦的说：“妈妈，我不要什么奖品了。如果有下辈子，请别让我当您的儿子，我给您带来了如此大的伤害，我对不起您呀！”妈妈却一点也没有责怪的意思，笑着说：“傻孩子，你长大了，难道你不觉得这是你给妈妈的奖品吗？我想以后，你也许不会像小孩子那样，你更不会再去伤害我。再说，你本来就是上天给我的奖品，给了我欢乐和做母亲的幸福，不是吗？”我惭愧的说：“妈妈，我再也不会您害你了，下辈子，我还要当您的孩子，那会是一个世界上最爱您的孩子！”

　　窗外雪花纷纷扬扬，房间里的奖品依然散发着温馨的芬芳……

初中的作文 篇3

　　我们班被师生们称作“怪物班”。有“四大美女”，有“才子佳人”，有“数学博士”，有“百科全书”……可这些跟“怪才”比起来，那真是小巫见大巫了。

　　怪才是我的同桌小明，之所以称他“怪”，是因为他幽默调皮，有时糊涂，有时聪明，谁也搞不懂他的脾气。

　　有一次，我们正在专心讨论一道数学题，他一拍桌子，大叫一声：“待老夫把你碎尸万段，啊啊啊！”我们都扭过头来看她，原来，一只蚊子叮了他一下，他便捧起书本，追着蚊子满教室的跑。带他抓住蚊子后，却又温柔的`说：“小蚊子，你别怕，我不会伤害你。”说着，就把蚊子放生了。

　　向这些是真是层出不穷，又是他出一些摸不着头脑的提来刁难我，有时把我撕碎的纸条拼起来朗读一些前后无关的话，有时跳起来发一阵疯……

　　虽然我的同桌很“怪”，但他也很有“才”。背书只需要默读一次，就可以很流畅的背下来，羡慕的同学恨不得把他的脑瓜子劈开，看看是不是电脑。他的理解能力和思维能力也很强，别看他平时发疯，但一上数学课就认真起来了。一次，老师留了一道思考题，同学们绞尽脑汁也没做出来，可他在纸上画了一些奇怪的符号，便知道了答案。害得老师表扬了他一通，连我这个自认为数学很好的“高材生”也自叹不如啊！

　　我们班就有这么一位“怪才”，你说，他到底算不算“怪”，算不算“才”呢？

初中的作文 篇4

　　好友叶子和我说，她决定买书了，因为她想看书了。《围城》《边城》《目送》，这是她选的三本书。突然发现自己好久也没完整的看过一本书了。

　　说好了每天坚持写作文，可是很多的时候还是毫无思绪，大脑一片空白。最近，好友给我推荐了几个美文公众号，看完里面的文章后，总觉得自己深受感悟，灵感也多了许多。

　　突然间领悟过来，不是因为自己写的多了而没有写作灵感，而是因为自己看书看得少，而没有写作灵感。

　　看来，自己也真的该看几本好书了。

　　刚刚看到这样一篇文章《读书，是门槛最低的高贵》。里面写着犹太人如何如何的'喜欢读书，有着大大的图书馆。常听说，犹太人是世界上最聪明的人。现在想想，他们只是读书多，脑子里装的智慧多。

　　读书，真的是一件很值得享受的事。记得高中那会，熬夜看完一本厚厚的名著，第二天还全然没有睡意，满脑子都是书中的情节。那段日子，真的是过的比较充实的吧。

　　如今，很久都没看过一本完整的书了。就连最爱的小书，都很久没看了。总感觉手机上看不出来纸质书本的味道。

　　有时间，真得买几本好书看看了。

　　刚看到一句话说，如果有天堂，那应该是图书馆的模样吧。忽然间就在想，如果真是那样，那么，天堂真的应该会是幸福的吧。

　　读书，真的是门槛最低的高贵。

初中的作文 篇5

　　时间能改变一切，昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣；昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，记录下曾经的点滴记忆。

　　人生是一条漫漫征途，许多只顾向前走，将串串脚印留在身后。而我却选择努力倒着走，只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景，那深深的回忆。

　　努力倒着走，我看到了离别的脚印。曾经，我们同窗苦读，曾经，我们嬉戏打闹，曾经，我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　努力倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

　　努力倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福；能和知己坦然相对是幸福。幸福，就是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的'脚印，那一刻，是美丽。

　　努力倒着走，我看到了快乐的脚印。回首凝望，太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐；与同学在校埋头苦读是快乐；与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里，回荡在我的脑海中。那一刻，是喜悦。

　　努力倒着走，我看到了……

　　深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。

初中的作文 篇6

　　“大笨蛋，我讨厌你，因为，你又把我弄哭了…… ”——题记

　　十一年前，我四岁，你降生。

　　你有干巴巴的、粉皱皱的皮肤，你在爸爸怀里哇哇乱叫的可爱神情，你的一双黝黑灵动的双眸……比起我，却是更丑一些，但是爸爸却很开心，开心的大笑着。大笑着，开心着，倒把我遗忘了，让我孤零零的趴在临床。第一次，因为你，我尝到了一种名为冷落的滋味，这滋味伴着眼中咸咸的液汁流进嘴里，别有滋味……

　　于是，我尝到了眼泪的滋味。

　　九年前，我六岁，你两岁。

　　你在家中当真成了小皇帝。

　　爸爸，妈妈宠着你，奶奶溺爱着你，你有一点不舒服，全家就不得安生。而我，却被冷落，一直被冷落，理由却也很真实，你长大了，弟弟还小。就为这，我不知流过多少眼泪。

　　每流一次泪，我就讨厌你一次，因为你，让我在这个家失宠了。

　　五年前，我十岁，你六岁。

　　夏天的`阳光太过于刺眼，风轻轻的吹过浓密的绿树，发出沙沙的声响，蝉在树之间此起彼伏，空气中略微带着些青草的炎热的清新，夹杂着丝丝的花香，让人不自沉沦。

　　在这炎热的天气里，我们吃雪糕吃的也是满脸油腻，遇事争先跑回家洗脸。

　　我落在你后，看着你被夕阳拉长的身影，心里在想，大步小步的距离，就是天堂与地狱的差别？

　　晚风掠起长发，带来带来一丝温暖的气息。

　　我没有想到你的演技那么好，自己拧不开水龙头不会将它弄坏，所以，你小脸一沉，眼泪一落，手指一指我，说：“是姐姐弄坏的。”

　　我更没想到妈妈连解释的机会都未给我，就判了死刑，“你弟弟会说谎吗？别解释了。”我的心猛地沉落谷底，不由得一种莫名的情绪笼着我----悲伤？不甘？……

　　“为什么不相信我”丢下这句话，我转身飞奔进屋内，眼泪串串的流着……

　　直到晚上，一阵敲门声惊醒了我。

　　“姐姐，开门”稚嫩的嗓音，破碎的情绪夹杂着哭音，我在佯装情绪。

　　“姐姐开门”“姐姐开门” ……许久，我无可忍耐跳下床，怒气冲冲的打开门，“你干吗？你……”话没说完，刹那凝结，顿时泪盈满眶-------

　　门外，小小的你拿着一条毛巾，一个苹果，扬起小脸蛋：“姐姐吃苹果。”我蹲下身，与你平视，你举起小手，用毛巾轻轻的为我擦去眼泪，一下，一下……

　　“对不起我已向妈妈坦白了”我猛地抱住你，泪又流下……

　　我抱着你，紧紧地……心底涌过一股暖流。

初中的作文 篇7

　　在那个安静角落，回忆在腐朽的边缘逐渐斑驳。思念的秋叶零落一地，下落时还不甘的辗转漂泊，划过脸颊，一阵粗糙的疼痛。我疼得落下了泪来，可风却风更为疯狂的刮过，是粗糙的温柔，就像你的抚摸。你是一颗直入苍穹的古树，是一本迂回难懂的书。我记得你爱跟我谈过往的泱泱大国，我记得你爱看满天星斗，我记得你最喜欢中秋，我记得你爱喝桂花酒。你教我下象棋，教我认棋子。

　　我仍看得到你把自己的进攻路线向我一一说明时的意气风发，我仍听得到你一声将军！时的好不得意。你坐在我对面，用棋子一下一下的拍打着桌面，耐心的等待我的下一步棋。我看着你，似乎被你的世界包围，孤独的野草疯长，你什么也听不到，什么也看不到，我大声喊，却只那有规律的拍打声回荡，钻入黑暗中消失。世界寂静的'可怕，我害怕的哭了起来，却又看到你那张严厉的脸，我知道那在你眼里是懦弱。又是一年秋风起，我们在院子里的桂花树下喝着桂花酒。月亮硕大无比，缸里头的酒被我晃荡起来，流泻下的月光落在酒上，一起微微荡漾，碎成斑斑点点，散着金黄色的光。晃啊晃，我偷偷喝了一口，月高风爽，整个世界都飘渺起来，像是被缸中晃着的酒一样，我也晃了起来。一定是我飘飘然了，我怎么看见爷爷在天上喝桂花酒呢，他说天上的桂花酒好喝多了，然后又微微抿了一口，好不惬意。顷刻是万物美好，画定中央。我突然哭了起来，我要你下来给我酒喝。

　　我一直哭着闹着，可你离我太远太远，我的声音太小太小了。然后我累了，趴在那睡着了。梦里，我闻到了桂花酒的香味，你把酒分给我，然后乐呵呵的走远了......我小心把酒捧起来喝了一口，好辣！这不是药酒么！辣的我眼泪又流了下来......我被一双有力的手托了起来，抱在怀里，脸上凉凉的液体被粗糙的抹去。我只隐约听到有人说：这孩子怎么哭了......然后是关门的声音。有点冷，我往那怀里靠了一点，眼睛轻轻闭着，还有些温热。

初中的作文 篇8

　　美存在于世间各处。茫茫人海中，那一颗颗最纯真而又最平凡的心却闪烁着美的光芒，是那样的灿烂与耀眼……

　　美的拥抱

　　天空掠过一抹金黄，天边露出一丝金红的余晖。校门口站满了一个个焦急等待的身影，一群孩子背着书包，在老师的带领下开心地排着队蹦跳着向门口走来。一个小女孩不知看到了什么，两只玻璃球般明亮的眼睛里闪着金光。她咧开嘴，朝门口兴奋地奔去。“妈妈，妈妈！”这声音有如银铃般清脆。她一边跑着一边张开了双手，奔到了一位妇女的怀里。女孩轻轻靠在她温暖的怀里，两只稚嫩的小手紧紧地抱着她。母女俩甜甜地笑了，母亲的脸上洋溢着幸福与满足……

　　夕阳西下，这样美的瞬间就像一幅画卷。是孩子奔到母亲怀里时的欣喜，是母亲抱起孩子时的满足，是那一瞬间的拥抱，是那……

　　美的给予

　　温暖的阳光洒在街道上，每个人都在享受着这个午后。

　　一位母亲带着他的孩子向书店走去，书店门口依旧坐着那些可怜的乞讨人。一位老爷爷穿着满是补丁的破衣裳，端着一个里面只有两毛钱的碗，摇来摇去，发出“哐当哐当”的响声。他颤颤巍巍的迈着步子，向人们乞求。而人们早已习惯了这个社会，对这些叫花子往往看都不看一眼。很快，老爷爷就走向了这位母亲。他慢慢的把那只端着碗的手伸向那位母亲，不只是在犹豫什么。那个孩子也许是恐惧，慌忙躲到母亲背后。母亲连忙迈开步子准备走，老爷爷见状失望的放下碗，转身向远处走去。孩子眨巴眨巴眼睛看着老人的背影，又停下了脚步，拽了拽母亲的衣角。他摸了摸自己的小口袋，掏出了一枚硬币，在阳光的照射下闪闪发光，仿佛是那颗纯真的心，耀的让人睁不开眼。男孩开心地笑了，连忙朝老人奔去。他拍了拍老爷爷的背，踮起脚尖，把那枚硬币轻轻放入了老人的'碗中，随后又笑了……

　　那颗纯真的心虽然幼稚，却懂得了微小的给予。是那把硬币放入碗中的动作，是那美的给予，美的瞬间。

　　美的分享

　　今天不知是谁的生日。大一班的教室里挂起了彩带，教室里打扫的既干净又亮堂。不一会儿，一位母亲领着她的孩子，拎着个大蛋糕进了教室。小朋友们大声地唱起了《生日快乐》歌。小女孩打开了蛋糕，一股浓浓的奶香味扑鼻而来。大家用那几双稚嫩的小手握起刀把切开了蛋糕，那动听的笑声在教室里回荡。大家一个个接过蛋糕，迫不及待地挖了一勺奶油放进嘴里，甜甜的，香香的，就如她们的友情，美就定格在了这一瞬。

　　是他们的友情，是他们的爱，是那份美的分享。友情在传递，美也在传递。

　　在那颗无瑕的童心中，包含了太多美的瞬间，这些都在每个孩子的心里，而在我们的记忆深处：小时候的我们，也曾拥有过这样美的瞬间，这份美，被我们怀念与珍藏……

初中的作文 篇9

　　一个疯子在大街上，疯疯癫癫的，说话语无伦次。他被下凡游玩的神看见了。神想：这疯子是怎么想的，非要这样。神摇了摇头，嗯，还是想不明白。神在徘徊，想了又想，想出了一个他自认为是好办法的'办法，那就是：

　　和疯子转换思想，了解了之后再换回来，神笑了他想了解疯子的思想也是大功一件。于是，他就开始行动了。他法术一施展，他就进入疯子的思想。这下好了，他知道疯子是怎么想的了。可是，神却变疯了，再也变不回来了。这可让疯子捡了一个便宜，疯子现在神志清醒了，再也不用疯疯癫癫的了，这可苦了神，神还在大街上语无伦次呢。

　　不要贪图便宜。最后，吃亏的还是自己。

初中的作文 篇10

　　当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。

　　当妹妹从妈妈的肚子里降临在这繁华的世界上的时候，我就知道：我家的天，肯定会变……

　　果不其然，上天虽给了我一个天使般可爱的妹妹，但也顺带捎来了她恶魔般的声音，听：“哇哇哇、哇哇哇……”。这家伙，每天哭个不停，想吃东西了?哭!想睡觉了?哭!想上厕所了?还是哭!整天哭，整天哭，她不烦，我都快烦死了呢!

　　可不，终于到了周末，劳累了一个星期的我本想好好睡个觉，但这“唯恐天下不乱”的“恶魔”扯开嗓子使劲地哭，加上没看见出去旅游的父母，她哭得更厉害了。哭啊哭，哭啊哭，我也就被哭烦了。只听我大吼一声：“你烦不烦啊?吵死我啦!不准再哭了!”刚吼完，我便觉得我做的有点过了：小孩子嘛!不哭我们怎么知道他们想要什么?想罢，我那阴沉得可以滴出水的脸立马换上了一幅阳光晴朗的笑脸，对妹妹说到：“乖，乖，宝贝乖，不哭了，不哭了，我们一起玩游戏好不好呀?玩躲猫猫!”

　　听了我“讨好”的话语，妹妹她也学着我换上了一幅笑嘻嘻的'表情，她学着我，眼睛眯得想逢一般。嘿!没想到，妹妹原来是这么可爱啊!我又笑了，这次不是讨好的笑，而是发自内心的笑……

　　成长需要过程，孩子有孩子的好，单纯，简单，天真，浪漫，叛逆……当一个人长大了，这些东西就都没有了，虽然这些东西曾经那么清楚的刻在自己身上。时间真的好厉害，就那样将这些本来在自己身上清晰可见的东西一点点移除，直到干干净净，一个人就这样一点点的长大了。取而代之的应该是成熟，宽容，博大，无私，付出……