初中作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
这次，我去了西岭雪山。
星期四，妈妈和爸爸早已帮我准备好行装。星期五下午，我们出发了！
一路上，老有别的车来超车。我们也不甘示弱，你别说，这公路上的汽车还真有股万马奔腾的感觉。我们在公路上不停的追赶别的车，结果第一离我们还是很远。别的车好像身后有鬼一样，跑得远远的。终于，我们到农家乐了！我们到农家乐后，‘执行’先吃饭，再说别的。吃饭时，姐姐吃得十分快，我也不甘示弱；结果，由我的失败告终。我和姐姐是三号房间，爸爸和妈妈是四号，姑爷和姑妈是五号。唉，躺在床上就是舒服。姐姐说。嗯，就是有点小。那我们把床拼起来吧。好啊。于是，床被我们无情的拼了起来。哎呀，好大的床啊！姐姐一边说，一边在床上跳。别跳了！我的'狮吼功出现。床都被你跳开啦！我说。呵呵，对，对不起嘛！哼。过了一会儿，妹妹，帮我拿一下镜子。姐姐说。我记得你不自恋啊？我明知故问的说。你！你！姐姐被我激怒了。呵呵，好啦。不闹了，给你！这还差不多。只要改错，就是乖孩子！我请求你从我面前消失！哎呀！立即消失！好了，别闹了！张月姐姐说。你是什么时候出来的哦？我和姐姐一起说。现在！哦！
于是，我们一直看电视，看到快乐女声结束才安静的睡去。
星期六来了
我们洗漱完毕+吃完早餐后，我们走了一座桥。之后，我们向着后山出发了！由于停电+不观景，所以，我们向着回家出发了！在边玩边回家的路上，我还捡了几颗石头。
下午，我们陪着姑妈买她要用的东西。姐姐还给我买了双色冰淇淋吃。
唉，去了西岭雪山好累呀！我的三姨还打电话问我我们是不是被困在雪山上了？因为雪山崩塌了。
初中作文 篇2
理想，是沙滩上五彩的贝壳；理想，是悠悠天空中洁白的云朵；理想，是草丛中盛开的娇艳花儿。理想，是无穷无尽的。
每当看见老师在讲台上讲课，心中总是充满对老师的憧憬、对这份职业的羡慕。在课文中也学过：老师是一支蜡烛，燃烧自己去照亮别人；老师是一只春蚕，用自己的青春来帮助别人。所谓“随风潜入夜，润物细无声”。
的确，老师是无私的、是尊敬的、是受人爱戴的。我的语文老师蒋老师，也是这样一位可敬的老师。就是发生在最近，我的回家作业总是拿不到全对，甚至还在最差作业中出现了我的名字。在老师点到我名字的那一刻，我似乎无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。可是，我不由得想到了以前我被蒋老师表扬的时候，我的心情那是十分愉悦的，那时我也看到了蒋老师的脸上也布满了欣慰的笑容。我觉得，在自己开心的时候，老师也会很欣慰；但是我们受到批评时，老师们的心中也一定十分为我们难过。在老师的眼中，学生就是他们生命的一部分。或许老师这个职业很渺小，就像茫茫星空中的一颗星辰，但是，这颗星辰也闪烁着耀眼的光芒 。
我越发对老师这个职业感到肃然起敬了。而且妈妈也说过：“我希望你长大后能够当一名医生或老师，但这只是妈妈的希望，最后你的职业还是由你自己来决定的。”我对于当一名语文老师的决心越来越强烈了。
在现在的社会上，靠的.就是自己的知识。我现在已经想好了，我一定要考上大学，报上文科专业，更加拓展我的知识。否则，将来做了老师，要是同学们来问自己不知道的问题，那可多尴尬啊。我要做到博览群书，在知识的海洋中遨游。虽然，未来还离我很遥远，但是我现在一定要抓紧学习，时间不等我，我要追赶时间，朝着我的理想前进、努力着。
在理想的海洋中，我看到了许多理想。我想，理想没有好坏和贵贱之分。但我坚信，我的理想一定是沙滩上最绚烂的贝壳，是悠悠天空中独一无二的云朵，一定是花丛中盛开地最美丽的花儿！
初中作文 篇3
柯烁宸还是像往常一样奋笔疾书，可这次，当他像往常一样写到自己认为满意了然后停止写作走出房间时，那个小兔一样的女孩站在她的面前时……
“你怎么进来的！”
“你没关门啊！”女孩不满的辩解。
像是想到了什么，柯烁宸嘴角微微勾起。
“你先去买菜，然后做饭。”
“编辑为什么要做饭！我明明是来监督你的！”
“因为我是作者~”
“这算什么理由！”
（暖暖的阳光，呆呆的兔子）
阳光慵懒的趴在他的书桌上，像是察觉到什么似的，他抬起头，望向窗外。
一个小兔子一样的女孩，站在阳光的'沐浴下，呆呆的盯着他看……
（有谁说过编辑是要做饭的吗！）
路小兔很生气！非常生气！非常非常生气！
面前的男生头发乱糟糟，手上还有很多应该是写作时粘上去的钢笔墨水。男神啊！那个在网络上写真里面帅气的少年哪里去了！不过看到男神还是有点小激动，没想到他的第一句话竟然是
“你先去买菜，然后做饭。”
路小兔感到很不满。“编辑为什么要做饭！我明明是来监督你的！”
男神微微一笑，“因为我是作者。”
“这算什么理由？！”
“哎。”男神突然靠近他，“你来实习，是要得学分的吧。”
“是，是啊。”路小兔不知道他想说什么。
“那就对了嘛，如果你拿不到学分，你就没办法毕业。”
路小兔终于明白他在说什么了。这个混蛋！！！
嘤嘤嘤她悲伤的下去买菜了。
初中作文 篇4
一、活动宗旨
作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。
二、时间安排：
学生交稿时间为：5月20日——6月11日
作文评比时间为：6月12日
三、参赛对象：
全校学生（要求每位学生都参与）
四、活动内容及要求：
1、主题：真情 童心
2、自主命题：题目自拟，内容不限，记叙文、说明文、议论文、小说、诗歌、散文、日记等所有文学体裁均可参赛。
3、课堂作文：语文教师随同教学进度依据课本、大纲或教参布置的.随堂作文或家庭作文。
4、作品题目下方依次注明作者姓名、年龄、学校、班级、指导教师、通讯地址、邮编等信息。
5、要求：
①：使用方格信纸或作文本写，字迹清楚，整洁。
②：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。 ③：提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。
④：文章字数不少于600字，字数控制在20xx字以内为佳（诗歌字数不限）。
⑤：正确使用标点符号，写规范字。
五、奖项设置
1、奖项设置按参评稿件的20%设奖。
2、设一等奖：3名（每个年级组取1名）
3、设二等奖：9名（每个年级组取3名）
4、佳作奖：按参评稿件的20%除一、二等奖外（按年级组评选）。
六、奖品颁发
一等奖：10元笔记本各一本；奖证各1份；
二等奖：7元笔记本各一本；奖证各1份；
佳作奖：5元笔记本各一本；奖证各1份。
七、出版事宜
1、大赛获奖的作品，将推荐到中国基础教育研究会语文教学专业委员会发表，获奖的文章将被赠送参与出版的书籍一本给作者，并对个人颁发荣誉证书。
2、被推荐的文章须交纳评审费10元钱。
初中作文 篇5
一个人孤独的久了，就想出去走走。
出门，沿着郁郁葱葱的小叶白杨装扮的小路，往前走。
已经是春末，路旁的杨树，显示着勃勃生机。远处不时有阵阵花香飘来。
寻着香气找去。原来一家小院门前的一簇簇月季，粉色的花朵，层层叠叠的花瓣，骄傲的绽放着。
小院门开着，一位白发苍苍的老人微笑着走了出来。
看我站在花前，笑呵呵地问，你也喜欢花呢？
我说，是，你看！它们开得多么旺盛！
你这么喜欢花呢，我家三角梅，也开得正旺呢，进来看看吧。老人盛情邀我。
这是一个洁净的小院。东墙边一株茂盛的紫藤树，几乎遮住了院子的天空。花未尽，一些零星的花穗，垂下来，在翠绿的叶子下，很醒目。
屋门前，一棵三角梅，开得正艳。每一片花瓣，都是极致的红，如同一团火焰。风一吹，一闪一闪的，透着一种精神，一种旺盛的活力。
真好看！我欣喜的凝视着这些花儿。它们挤挤挨挨的盛开着，用一种春天的语言，用一种都能听得懂的旋律，告诉人们，它们是最美丽的。它们拥有世界上最灿烂的笑容。
老人说，正旺着呢，那边那棵，也要开花了。我才发现，南边的角落里，还有一棵，上面也结了密密的花苞。只是颜色不一样。
小院的西墙边有几行翠竹，组成了一抹绿墙。下面的花盆里养着兰草，茉莉，还有许多我叫不上名字的花。
老人指着一棵长满花苞的.花树说，这是鸡蛋花，快开了。这是我孙子从南方给我寄来的呢。
从老人的话语中，我了解到，老人的孩子们都在外地工作。偌大的院子里，只有她，和她喜欢的花。老人絮絮的和我说了很多，她说，她爱花。花是有生命的，有灵气的，有这些花陪着，她觉得很生活的很快乐，很踏实。
一个开满鲜花的院子，一个白发苍苍的老人。给我的，是对生活的热爱。在这里，丝毫找不到一丝丝暮气，找不到一点孤单。她，让我感觉到了一种温暖。我明白了，原来幸福是一种感受，用一片绿叶看生活，生活便生机勃勃。用一朵花看世界，世界就沐浴在花海中。用一抹阳光看人生，人生便无风雨。
一个人，心存美好，一切安然。即使是一个人的世界，也如花般灿烂。就如这个老人一样，慈祥，安宁。岁月的风霜在她的脸上，展现出的是浓浓的生活气息，融融的暖意。
走出小院，阳光依然，现在我觉得连阳光都弥漫着花香了。老人安详的笑容和那些极盛的花树，印在了我的心里。
春去，繁茂的夏天便会到来，只要心有阳光，一切依然生机盎然。
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