初中作文（大全4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
一个风和日丽的下午，王奶奶带着我和小伙伴们去公园玩。
我一进公园就被美丽的风景吸引住了。天空中飞翔着三只可爱的小鸟，它们唧唧喳喳的叫着好像在欢迎我们。远处有高大的山，近处有碧绿的湖水，水里有自由自在的鸭妈妈在和它的孩子玩耍，湖边的树枝随风舞动，跳起了欢快的舞蹈。树下的野花一朵，二朵芬芳扑鼻，那是夏天的眼睛吧！它们有的像在给大树鞠躬，谢谢它为它们遮风避日，有的昂着头像在一起唱歌，有的懒懒的'靠在小草的身上像在休息。我拾起一块光滑的小石子，把它远远的扔进了湖水里，水面溅起一朵浪花，鱼儿吓的四处逃窜。湖心的荷花千姿百态，一朵朵荷花，紧紧的依偎着碧绿滚圆的荷叶，在水花的沐浴下，显得更加清秀，雅洁，妩媚，可爱极了。夏天太美丽了，我和小伙伴们真想永远留住这美丽的夏天。
这里的秋天会怎样呢？树叶还在吗？花还在吗？我们太想知道了。我们一定要再来看看。还要给这些可爱的小动物们带些好吃的。
初中作文 篇2
水，从亘古随着历史的长河而来，它是生命的源泉，孕育了灿烂的人类文明;它是自然的艺术家，塑造了鬼斧神工的山川地貌;它又是社会的破坏者，摧毁了许多的高楼大厦。
水是无形的，它随川而行，遇阻而止，化身形于大地，融生命于万物。水又是有形的，它随所盛容器而改变自己，从空中坠落时在空气的挤压下形成水滴，它充斥于天地之间，它任由物体改变着，又能改变物体。水滴，柔弱易碎，日久天长，它能洞穿坚硬的岩石;海啸，坚不可摧，刹那间，它能摧毁阻挡的一切。
水是世上最懂机变的'，虽变其形，不变其质，它虽随所盛容器而改变形状，但本质还是水，取出来又变回原样。
人也要学会像水一样，学会机变，虽变形，但不能变质。人生就像一场旅行，旅途不可能一路平坦，总会经历大大小小的许多困难，而我们要去克服它们，这就要求我们学会机变。条条大路通罗马，面对高山峡谷，你可以选择绕过去，虽少了许多刺激，但平稳、安定;你也可以征服高山峡谷，当你有能力征服时请望望你的身后，你的身后有无数力量在支持着你。当你面对困难时，他们会给予你很大的帮助。困难并不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气。懂得机变，我们有无数的办法克服困难，我们可以慢慢蚕食，也可以摧枯拉朽。而当我们失去面对困难的勇气也就谈不上机变了。
学会机变，我们可以大化小，小化无，减轻许多的困难，减少许多的摩擦，生活更顺畅，关系更和谐。但机变并不是改变自我，方法和途径可以变，本质不能变。
在这繁华的城市，物欲横流的世界，许多人就是变了本性而走向灭亡。学会机变，保住本性，可以让我们更好地适应这个世界。
初中作文 篇3
微笑，标志着自信，雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
法国大作家雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，他对所有的观众说：“微笑，就是伏尔泰。”“平静是这位哲学家伟大的一面，平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确立。不论他正义的愤怒有多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。”
读了这篇演讲词后，使我有了深深的体会。我感到这微笑里含有黎明的曙光。“它照亮真理，正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看一看是有好处的，它让丑恶显示出来，它有光，有催生的能力。”
我爱微笑，微笑能让我在生活中，学习上变得坚强，让我能够勇敢地面对失败以及面对生活中和学习上的种种困难与挫折。
《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。”“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。”“我们只求心理相当平衡。”
爱因斯坦小时曾经被认为是笨小孩，后来在很长时间里也没有人发现他身上有什么天才的影子，他是在经历了数不清的挫折和失败后才成为大科学家。
人的`一生中，遇到挫折打击是不可避免的，关键在于把失败变成成功的垫脚石。有了这样的理念和心态，我们就应该享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功。
这些足以证明我爱微笑以及微笑对我一生的重要作用。
像我一样，让微笑成为自己的最爱吧！
初中作文 篇4
外面的雷声轰鸣，我看着面前的试卷，“45分”如此少的分数，我有何颜面见家中的父老，这是周考语文试卷发下以后，我一直思考的一个问题。事情是这样的：
今天下午，第一节课是语文课，随着预备铃的响起，我们进入了教室，准备好课本，不一会儿，我们的语文老师抱着一沓试卷进入教室。老师的面部表情犹如寒霜一般冷淡，她严厉地说：“你们上初中第一次周考很不理想，最高分八十九分。”我不禁打了一个寒蝉，不过我的自信心很快便又提了上来，因为我小学时期的语文成绩基本在85分以上，所以我想，上了初中怎么也得80分以上。然而，事实却不如我所愿，报分数时，我的自信心便慢慢地被消弱了，因为80分以上没有我大名，70分至80分也没有听到我大名，我的心不禁绷紧了，终于报到我了，老师面无表情地说：“45分”。我的头“嗡”地一声，顿时感到脑子晕乎乎的，觉得天塌了下来。老师发下了试卷，开始讲课，而我却听不进一个字，同桌要和我对答案，我没有心思理他，他转身和后面的同学对。我无力地趴在桌上，身体好像瘫痪了，脑子发热。我真担心它会爆炸。这时我心里只有恨，望着被自己捏出汗的笔，真恨不得把它捏成粉碎。心灵的寂寞与忧愁，我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟这般难受。往日的笑容，却成为今天的泪水。努力、坚持、刻苦、方法。这些与学习有关的字眼，在我的脑海里显现，很大很大。虽然我一个劲地劝慰自己：不要被困难打倒，要勇敢的站起来。可是，说着容易，做起来难。我常常以乐观的状态出现在别人面前，说：“没关系，下次努力吧！”但还有多少个下一次要我努力，任我挥霍呢？我心中想着试卷，想着分数，想着父母那期待的目光，所以老师讲课讲到哪儿，我也不知道。下课了，我发疯了似的找错题与错因。最后的.结果令我大吃一惊，错的原因是粗心和不勤奋引起的，我拿出错题本，开始订正，抄错题。放学了，无精打采的我慢慢的走着。此时，树上的鸟儿也不再高唱了，路边的花儿没有了笑容，天色也变得昏暗起来，为我落下了泪水。哎，考试考不好是人生第一大痛苦。此时的我，或许也真是这样吧！我想着错题，我为什么会如此粗心与不勤奋。
我在心中立誓，下次，我一定打败粗心大意与不勤奋这两个缺点，打败45分，用细心做弓勤奋做箭，射掉45分，奔向成功！
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