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初中作文

时间：2023-11-23 10:05:04 初中作文我要投稿

初中作文(汇编8篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中作文(汇编8篇)

初中作文篇1

　　城里人给宝宝起名字可是一件了不得的事，又是查阅字典，又是发动亲朋好友，最后从N个候选答案中选出一个来，作为孩子的长久代号。

　　但农村人起名字随意性比较大，什么不雅的土语都可能成为孩子的名字，像麦顿呀，狗剩呀，二蛋呀等等，你一听就知道他们来自边远的农村。

　　我们班有一个同学叫没名，是一个农民工的孩子，他爸妈来城里打工，他也跟着来这里上学。我和他是好朋友，有一次就悄悄问他这个名字的来历。

　　“嗨，我们那里条件差，生孩子不到医院，我妈以前生了个孩子，不幸夭折，经算卦先生一算，说有什么妖精看中了，把孩子的魂钩去了。我妈问他有啥破法，那个先生说孩子满月那一天把他抱出去，让看到的第一个人给孩子起个名。那一天，我妈把我抱出去，恰巧遇到一个卖豆腐的，她说：‘你给俺孩子起个名吧！’那个人说：’没名。’于是我妈把我抱回家，就把我的'名字定为：没名。”

　　由于家里经济条件不太好，没名的成绩一直都是从后边往前数。一般来说成绩倒数的学生都是些调皮捣蛋的，但是没名他不是。他是转来的，农村的学校底子薄，教学水平也不尽如人意，不像城市里给孩子报这班那班的，所以考试的时候那些难一点的题他往往都不会，分数也勉强及格。我说他：“你也让你爸给你报个班。”他说：“就我爸妈打工那点钱，除去花销，再给家里的地买些化肥农药啥的，剩不下几个钱，就连我来这里上学也是我爷爷说他好几次他才勉强同意的。”

　　没名虽然学习不好，他人却很好处，常给我们讲述大山里的新鲜事，教我们学一些他们那里孩子们玩的游戏，像打陀螺，跳房子等等，虽然这些游戏有些土，可是我们就是喜欢。仿佛把我们穿梭到了上世纪七八十年代。

　　有一天没名说他要走了，我们大家都很吃惊。他说：“现在房地产情况不太好，开发商不怎么爱盖楼了，他爸妈几个月都没找到活了，决定回家种地，所以也就没有钱供我上学了。”

　　我们大家都很悲伤，觉得心里有些失落。没名的命运怎么这么不好，小小年纪就要受漂泊之苦。我们大家商量了一下，想给他卖的纪念品，他说：“不用了，看到那些东西我会忍不住落泪的。”

　　第二天，没名没来上学。我们都时不时的往教室后边最后边靠近们的位置上张望，想着他会突然悄悄地出现在那个地方，可是一天，两天，三天过去了，那个位置一直还是空着。

初中作文篇2

　　“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”杜牧，这个精致的唐朝男人，既有胸怀家国之气，又有儿女情长之欲，一首《秋夕》惹人遐想无限，天上人间，情意绵绵。

　　为此，每到七夕，我和妻都会在一轮残月的光映下，手牵手漫步于垂柳依依的河堤，缓缓地走进诗中的意境。

　　残月之下，远望一河之隔的乡村，感觉有点沉寂，有点空旷，也蕴含着几许柔美。透过朦胧的月色，隐约可见稻田间、高粱地、葡萄架下一派成熟之韵，它们怀揣着丰腴的果实，在柔和的月光中安然入睡了。河边的一处池塘，月映荷花，莲藕飘散的清香在空气中荡漾。而那飞舞的流萤，像似嗅到了佳蔬瓜果的香气，不知疲倦地闪着微弱的萤光在夜色中探寻着。秋夜凉如水，本该低鸣的昆虫，却在如纱似水的月色中躁动起来，兴奋起来，那此起彼伏的鸣叫声穿越厚重的时空，唤醒了一段千古柔情，忠贞不渝的经典爱情。

　　千百年来，人们总是在内心深处憧憬着“月圆人更圆，千里共婵娟”的'美好愿望。但在牛郎和织女的眼中，七夕的残月同样是又圆又满的，因为一年思念的泪水化作了今夕相聚的喜悦。

　　天上，银河璀璨，残月相伴，但我无法分清哪颗是织女星，哪颗是牛郎星。而那忽暗忽明的星光，在并不算皎洁的月光映衬下，甚至毫不起眼。“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！”爱情有时是凄美的、残缺的、遗憾的，然而“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，就如同见证了牛郎织女鹊桥相会的那轮残月，虽有阴晴圆缺，但依旧光映历史，照亮未来。

　　地面，月光如水，诗意般地流淌。七夕之夜，虽然没有中秋月圆下的全家欢聚，但却可以在残月之下互诉衷肠，这何尝不是一种幸福。沐浴着月色，老人们诉说着金婚岁月，中年人诉说着温馨家庭，青年们诉说着爱慕之情，为的是平平淡淡长相厮守。诉说，缩短了心灵的距离，思念如月光倾泻，任由动情的泪水打湿床枕一片。今夜残月挂窗头，难眠。

　　七夕，那半弯月亮，光耀着天上人间，月虽残，情却圆。

初中作文篇3

　　在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊、跑啊。期望追回那永远永远消失的东西……

　　小时候他就像我的“北斗星”。在黑暗中为我指引方向，让我充实的过着每一天。在他的严格要求下，我养成了一个顽强的性格。学走路时他教我要一步一个脚印踏踏实实的走路，摔了跤要顽强的爬起来，继续走没走完的路。就算前方有障碍也要勇往直前、不退缩。

　　上幼儿园时因为学校离家很近，所以步行上学途中有一段小路，下雨天很滑不好走。小路下面有一条大沟，下雨天水流急促。虽说他平常对我很严格，但是每当下雨天上学他总会被我走过那段泥泞的小路，他每次背我时我总能看见他苦楚的笑了一下。这笑像吞下一块黄连后，虽苦得不行，但还是勉强忍着吞下去，并向别人表示自己并不感到苦味，还特意的挤出一个笑容。那时不知他腰不好，更不知他为什么要笑。

　　上小学时他事业了，家里原本就不怎么富有，主要经济来源又断了，家里自然“热闹”出了奇。家里的大人除了他不叹气外其余的都在叹气，而他只是默默地坐在门槛上吸着烟。大人们烦恼，他又何尝不是。几天后他找着了工作，虽然待遇不错，但对于他的腰来说是个考验。因为弯腰挖藕对腰不好，他的腰痛是旧疾，治了也没什么好转。那时家里人都劝他换份工作，他却不在意，他说：“这年头工作不好找，知己已经是幸运的了。”不知他说这话时心里是怎么想的，想必他找工作时花了不少精力吧，可在家里从未听到他抱怨过一句。因为藕塘是上学的必经之地，所以我每次放学后总会坐在藕塘边上做作业等他，他们总是在晚霞出场时收工。他每次脸上弄得都是泥，像是一张面具，但我确信面具下的脸一定是微笑着的。在一条宽大的石子路上老板称着他们挖的藕、谈谈笑笑的声音，以及映出的身影伴着晚霞定格在了我的脑海里。回家的路上他总会叮嘱我好好读书。只见他凝视远方，双手背在背后停住一会儿，那背影带着我的小背影有定格在了我的脑海里。

　　几十年如一日。就在我读初中时，我们都离开了他回家乡了，他独自在藕塘中度过了大半辈子。他的腰是越来越不行了，最坏的是他肚子里的东西，越长越大直到情况恶化了后他才回家享福。当从广州回来的姑妈跟我说他时日不多了后，我的心情瞬间由晴装阴，就像厚厚的乌云一样压得我喘不过气来。在学校里简直是度日如年，在焦急中等来了假日匆忙的回家。结果他不在家里，也没躺在床上，更没在医院。他一会儿搭水坝一会儿修门前的路……一点也不像我想象的差，哪有病人的模样。有好几次我上前去帮他都被他狠狠的拒绝了，连打下手也不让我帮着他。自己干自己的，忙的不亦乐乎，留下独自发愣的我呆呆地望着他。他留给我最深刻的映像就是他走路的`样子：腰因重伤了而不能伸直却硬要勉强的挺直腰板，走起路来一摇一摆点左右摇晃，像个不倒翁似的。他在我的记忆里仿佛确凿是一个孤独的身影。

　　后来他打破了医生的预测多活了一个多月，他怕死说他还有好多心愿没实现。在葬礼上我仍像在迷雾里的人，看不清任何东西，不敢承认躺在棺材里的是他，他的最大愿望就是希望他的子孙有出息。这件事过后我有一段时间一直沉浸在记忆中，摇晃的身影总是孤独的。是他的“好好学习，为家争光”把我从悲伤中拉了出来，重新振作。

　　我愿意相信他成了一颗星星，那颗最亮最大的星星，一直在注视着我们。

　　此后我再也见不着那个摇晃的身影了，只得努力回忆着，体会其中的点滴温馨，变成我克服困难的动力与勇气，那个我现在牵挂的远方人就是我的——爷爷。

初中作文篇4

　　提及宣平，宣莲花开时节的十里荷廊是十分养眼的，宣平的豆腐也名声在外，若没去尝过地地道道的宣平馄饨，仿佛就没有到过宣平，有那么一丝丝遗憾。每每有朋友自县城或外地来，问及正宗的宣平馄饨，无论如何要去尝一碗。我以前不知道宣平馄饨是如此美味，在品尝了外地的馄饨以后，才知家乡的这味才是最纯正的，也难怪人家慕名而来。

　　宣平的女人心灵手巧，因地制宜，做出了许多美食，一年四季都有。馄饨是比较洋气的'叫法了。少时，到宣平称到县上，毕竟曾是县城所在地，地名就不一样，县前，县后，丰产，二中称县中。老街上的吃食自然也多些，豆腐丸子，炸油饼，山粉粿，那时节馄饨还不叫馄饨，通常的叫法是“面食”。后来读的书多了，也跑了很多地方，才知道馄饨全国各地都有，有许多的称呼和叫法。重庆叫“抄手”，说是因为皮薄易煮熟，在抄手之间就可以端上桌，故名曰“抄手”，更浪漫的说法是有牵起你的手的意思。实在不得其解，吃跟牵手又有什么关系呢？故哂笑而过。浙江、上海叫馄饨，湖北人称为“水饺”、“包面”，福建称“扁食”、“扁肉”，也觉怪得很，怎么会有如此的称呼。其实各地的做法差不多，一般用白开水煮熟，放入汤料中，食用时根据个人喜好滴入香油或者酱油。我到现在还是改不了原来的称呼，经常习惯称之为“面食”。

初中作文篇5

　　老师是辛勤耕耘的园丁，他们用自己满腔的心血和辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。我心中敬佩着这样一位老师：他知识渊博，和蔼可亲，是他教给了我许多知识，让我在知识的海洋中里尽情地遨游；是他给予了我无限的关怀，让我感受到学校这个大家庭的温暖；是他给予了我极大的鼓励，让我有勇气面对前进道路上遇到的所有困难。他是一位优秀的语文老师——陈老师。

　　陈老师一双笑眯眯的眼睛仿佛会说话。课堂上，他那传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜；课余时，他常常在同学们中间眉飞色舞地讲着各种精彩动听的故事，总能让我们有着身临其境的感觉；每当有同学成绩退步时，他总会用鼓励的眼神来代替严厉的训斥，害怕受批评的同学听到的往往是陈老师的悉心指导与谆谆教诲，同学都很喜欢他，我也不例外。

　　我的语文成绩在班上处于中等水平，写作是我的弱项，常常是绞尽脑汁也很难写出好文章，因此我尤其害怕写作。但是在与陈老师的几次交流后，他得知了我的这个想法，就耐心地对我讲解写作要点，嘱咐我要多阅读，多思考，多动笔。他让我知道写出好作文并不是我想象中的那样遥不可及，因此我从心底里发誓要把成绩赶上去。他还要求全班同学每天阅读文章并写一篇日记。我的第一篇日记是《小闹钟》，还记得作业发下来的当天，我迫不及待地翻开老师批改完后的本子时，映入眼帘的是陈老师的批语：“观察仔细，描写详细。”虽然这篇日记只有一个笑脸，但我却得到了写作文以来的第一个评语，心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。当我再次翻开日记本时，我的第二个作文得到了“很好”的'评语。陈老师还在较好的句子下面画了红色波浪线，这鲜红的线条是那样耀眼，是那样让人激动。在陈老师的鼓励下，我对写作开始有了兴趣，从那天起，陈老师为我打开了写作的大门，从此我的作文水平一天天好了起来。我对这位循循善诱的长者充满了敬佩之情，也对自己充满了信心……

　　就是他——陈老师，为我铺开了写作的道路，为全班同学打开了文学的宝库，我真想对他说：“谢谢您，老师，长大后我将成为您！”

初中作文篇6

　　人生，像打翻的五味瓶，希望、失望常常互相交替，但每一种滋味都带给你不一样的收获，使你在人生道路上逐渐成长，勇敢前行。——题记

　　在日常生活中，并不是所有的事都让人称心如意，往往就在一瞬间，命运也会和你开个小玩笑，可能与你所想的不一样，甚至与你擦肩而过、失之交臂。

　　在上次的美术课上，王老师向我们推荐了一部正热播的电影——《百鸟朝凤》，我被王老师所讲的细节部分深深地打动了，当然也就蠢蠢欲动。当天中午我就央求妈妈晚上带我去看，妈妈欣然同意，为了能看电影，我中午放弃午睡的时间，拼命地写作业，下午便让妈妈提前去电影院买票。

　　放学后，我像一匹脱僵的野马，飞快地奔向妈妈，脸上写满了开心与期待，迫不及待地问：“票买好了吗?”妈妈望着我欣喜若狂的神情，显得有点手足无措，遗憾地说道：“蕊蕊，《百鸟朝凤》昨天已下线了，所以票没买到，不过很快在网上就能看到。”我听到这，呆若木鸡，怎么这么快就下线，这是我最不愿意听到的`结果，这残酷的现实如同晴天霹雳，使我一下子从高兴的云层跌落到失望的低谷，我一直不愿意相信这是真的。走在回家的路上，雨似乎下得更加猛烈，群魔乱舞，狂风也狠狠地从我身边刮过。此刻我的心也失望透顶，泪水像断了线的珍珠，从我的脸庞轻轻滑过，与滴滴嗒嗒的雨水融为一体。整个一下午，伤心失望交织着。

　　其实无论是欢声笑语还是失望难过，它们都是生活中不可缺少的小插曲。期待值越高，失望就越大，任何事情最好都以平常心对待。失望的滋味虽然不好受，但是有失望才能体会到惊喜。失望也会像书一样快速翻过，它将会在我成长的道路上轻轻地抹上一个脚印!

初中作文篇7

　　世界上有两种人，一种人是富有爱心的，反之，另一种人是缺乏爱心的，当别人遇到困难时，无论是他心理上的，还是物资上的，或者是生活中的，只要你能尽自己的一份力，不管这份力有多么的微薄，他总会代表了你的一片赤诚的爱心。或许，付出的这一点微薄之力对你自己来说算不了什么，但对他人来说，正是你的这点微薄之力也许会使他们解决暂时的燃眉之急，或者让他们走出生活阴影，或者让它解开心中的结，这样可能会阻止一场悲剧的发生。

　　当你看到乞讨的人，你仔细观察，他们的身躯都是瘦骨嶙峋，他们的皮肤都是黝黑发亮，他们的衣服或是破破烂烂或是打满了补丁，他们总是身无分文，就连自己的饮食也只能隔三差五的吃上一回。每当他们伸出那双无力的手，颤抖着向你哀求，那双眼睛中充满了希望，渴望你能给他们一些帮助，难道你就忍心昧着自己的良心，对他们不屑一顾，甚至把他们拒之千里吗？这样你的良心会比西伯利亚的寒流更加凛冽，比好望角的飓风更加无情。

　　假如在你人生中的某一时候，一位心理上急需要人来呵护帮助的'人站在你面前，我能断定，你有两种反应，一种是帮助他，另一种是嘲笑他，如果你选择的事后者，那么你就是世界上最笨的人，，上天往往会戏弄人们，大家也应该多多的换位思考一下，假如有一天，一场厄运降临到了你的头上，打乱了你一切的计划，在这时，如果被人也来讥笑你，你会怎么想，或许你会感叹，自己的命运为什么会这么坎坷，上天对自己为什么会这么不公平，从而造成了自己的崩溃。反之，如果就在这时，有位好心的人帮助了你，你定当会感激他，你会认定是他给了你重新站起来的勇气，他或许会成为你迷茫时的领路人，带你走向光明，这时，你会感到这个世界真好，是一个充满了人情味的大家庭，那么当别人遇到类似的情况以后，你是否也应该给予别人爱心呢？

　　每一个人的一生总会有许多的坎坷，想求一帆风顺那几乎是不可能的，只是每一个人“摔跤”的时候不一样，人与人就是这么的相辅相成，别人遇难时你来伸出援手，你“跌倒”时别人助你一臂之力。