初中优秀作文

实用的初中优秀作文锦集(9篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文9篇，欢迎阅读与收藏。

初中优秀作文 篇1

　　天有不测风云，在星期六的下午，下起了一阵雷雨，将一个没带伞的我变成了一只“落汤鸡”。

　　我坐在窗户前，望着这片布满乌云的天空发呆，我从心底里知道马上就要下暴雨了，不停的盘算着该怎么办？顿时，我看见了一片白云，心中燃起了一丝火苗，可白云一块一块被乌云吞没，让我心中的希望之火苗熄灭。突然，迎面刮来一阵狂风，我的衣服被吹得鼓了起来，“啪”门神不知鬼不觉地被风一吹，重重地撞上了门框。我不由得惊呆了，一道光芒从我眼前瞬间划过，将这片天空一分为二，“轰隆隆”打起了雷，让坐在教室里的同学们一吓，发出了阵阵尖叫声。过了一会儿，终于熬到了下课。

　　雨已经下了起来，豆大的雨珠拍击着墙壁，发出噼噼啪啪的声音，走进楼梯间，全无秩序，跑的跑，跳的跳，乱成一锅粥。微微的红色的光照在脸上，个个都充满了恐惧，一楼的走廊上到处是人和摩托车。雨越下越大，好像银河被炸断了似的，雨飞腾而下。此雨虽比不上钱塘潮那样有气势，却来势凶猛，有吞没整个城市的勃勃野心。我冲了出去，没过多久，我就淋湿了。我只好借助朋友的伞，可这简直是螳螂挡车，无济于事。我来到一个没雨的地方歇息，雨没有变小，反而更大了，渐渐地下起了雷雨，街道上到处是围个水泄不通。车子开着灯，还不停的按喇叭，大地一片浑浊，什么东西都不太清晰了。我只能去拼一拼了，又冲了出去，雨拍打着我的身体，衣湿了，裤子也湿了，连鞋子都能挤出水来了，身上可谓是愈来愈重，总感觉沉甸甸的`。雨更大了，水更深了，以没过鞋子，根本就顾不上衣服鞋子了，在雨里放肆拼命地跑。可是，当我赶到家时，已成了一只“落汤鸡”，样子狼狈不堪。我换上新装，和妈妈坐上回老家的车子，望着窗外，雨还在不停的下着，只是没那么大了，像牛毛，像花针，像细丝......

　　雨停了，车也停了，我和妈妈下车了。我们走在上坡的路上，谁知脚踩进土里，沾了一脚的泥巴，真惨啊！ 呀！经过这一场雨的洗礼，大地焕然一新，到处呈现一片生机，小草更绿了，花儿更艳了，空气更清新了，树木在风中摇摆......

初中优秀作文 篇2

　　我想每个人都会有双休日,可我是第一炮。我的童年没有双休日。

　　双休日是什么，是在家中作十尺厚的作业吗?可能不是，但也可能是。用你的心声，去听听我的“双休日”吧!

　　早晨，闹钟一响，我起床洗好脸，背上书包，来的学校。哇!真热闹(一片狼藉声)是什么，我们还没睡醒，六点半。父母还在床边流着口水。啊!我真怀念我的小床，虽然只是一天，但我却像过了一年似的，为什么有些学生逃避。是因为没有童年。

　　用你的脚步和我一起去看看我的.双休日。星期日，闹钟一响我就起床了，我没有背上书包，可我还要去学习(补习班)，来到教室，老师叫我们默写单词，好苦，人生至古谁无死，早知这样我先死。上完补习课，我回到家中，开始做学校的作业，晚上看书到十一点。一天就过去了。

　　用你的的手拉住我的手去看看我的双休日，呼!有时间了，快去玩一会儿。“八嘎!去那，回来，找死啊!”(被抓)看书，再玩就打断你的腿，(我还想要腿)我是为你好!你是猪啊，把学习。长大了去哪找工作。

　　无私的父母看见了，你们就给我们一天“双休日”吧!

初中优秀作文 篇3

　　你知不知道寂寞的滋味 寂寞是因为思念谁

　　你知不知道

　　思念一个人的滋味

　　就像喝了一杯冰凉的水

　　然后用很长很长的时间

　　一颗一颗流成热泪

　　你知不知道忘掉一个人的滋味

　　就像欣赏一种残酷的美

　　然后用越来越小的声音

　　告诉自己坚强面对

　　你知不知道寂寞的滋味

　　寂寞是因为思念谁你知不知道痛苦的滋味

　　痛苦是因为想忘掉谁

　　.....

　　天，在下着雪粒。而阳光却很温暖，迷蒙的穿过云层。

　　笑着点开了“我的音乐”，看着那些情深意切的歌名，心中却感到莫名的厌倦。

　　几乎所有与爱有关的事物，都被我厌倦，包括自己的文字。

　　胡乱的点击，直到一段熟悉而辽远的.前奏响起。在若大的房间里，只有这首歌在盘旋回荡。

　　我靠着椅子上，看着屏幕。

　　很久了，没有听过这首歌，久到忘记歌者为谁。窗外的雪还在无声无息地飘落，幽暗的光线投射在我身上。仿佛像是一种拥抱，带着呼吸，带着温度。心突然地疼痛，这种疼痛叫我一下子无法呼吸。

　　我没有想起任何人。只是忽然觉得寂寞，异常的寂寞。偶尔在夜里浏览论坛，删掉什么人留下的莫名水贴，再悄然的离开，不留下任何痕迹。拒绝开启QQ。因为不想看见一个一个闪动的头像。我不想叫自己软弱，所以拒绝可以依靠的肩膀。记得有人说，成长的标志，就是忍受寂寞。我想，我已经长大。好友一个个从QQ中消失，在那些我不知道的地方生活着。每每彼此询问，都会轻描淡写地说很好、很好。这是一个共同的谎言，却谁也不去拆穿。再也不肆无忌惮地痛哭流涕，因为再也回不到可以释放自己情感的年纪。有些名字，慢慢地沉在心底，叫时间的流沙将其掩盖。再也不会有什么巨大的风浪，把它们揭起。如果能够，我愿意一直无知，那样我就无所畏惧。乐音反反复复，室内无人说话。天色渐暗，最后一缕光线从我的视线消失，只留下灰蒙蒙的一片。我看不见雪，可是我知道它还在飘，虽然有一窗之隔。我不知道，还有谁在和我一样在静静聆听。毕竟，我们都已学会了若无其事的微笑。可是我知道，这个世界，的确有些东西不仅可以独自体会，也可以共同分享。哪怕是和完全陌生的人。比如，这首歌“你知不知道，你知不知道......”

初中优秀作文 篇4

　　“爷爷！”我大叫一声，从睡梦中醒来，脸上还有几滴未干的泪。这只是个梦吗？我不信！我明明看见了您啊，您还问我：“最近学习好吗？”怎么一转眼，您又不见了呢？我的眼眶滚出了几滴热热的液体，是咸的。我知道，我心中的伤口还在隐隐作痛。

　　三年了！

　　您离开整整三年了，爷爷！

　　小时候，您的身体很好，总是带我一起，去爬那不知道走过多少次的`小丘。在路上，您走在前面，我在您后面。山路只是一条小小的道，两旁全是树木、花草。蜜蜂在花上飞来飞去，蝗虫安详地啃食着草叶，鸟儿在树上唱着小曲，那是多么美妙！哦，还有松鼠，我总是想去抓住它们，可我还没迈出一步，它却跳走了。我总是注意着山的美，忘了前进，我回过神来时，您已经走出了好远。我小跑着追上您，您却对我说了这样一句话：“走路别管两旁的东西，要走得快，就得笔直地走。”当时的我，哪里知道这句话的真正含义？我点了点头，只是知道，别管两边，直直地走。

　　在我印象中，您是那么的硬朗。后来，一场突如其来的中风，袭击了您。我问您为什么不陪我玩陀螺了，不陪我爬山了，您只是说：“爷爷被一个怪物打倒了，站不起来了，不能陪你玩了。”我天真地信以为真，我说：“那您看我玩吧！”我拿出您做的那个大陀螺，它虽然比买的要难看得多，但我认为它是我最好的玩具。我抽打着那只陀螺，让它转不停，笑声在房间里荡漾着。那时我以为您会好的。

　　渐渐地，我的功课越来越重，每次放学回家，都和您简单地聊几句，便写作业去了。而每次和我聊您都重复着那一句话：“好孙儿，好好努力，考上青蛙大学（清华大学，爷爷有口音），啊！”可是您还没等到那一天啊！

　　我永远忘不了三年前的那个春天……

　　那天晚上，我在家里写作业，后来，姑姑来了一个电话，我在电话里听到“爷爷不行了”这个消息时，我手中的笔掉到了地上。那一刻，我的心被冻成了一块冰。妈妈拉起我疯一般地往医院赶，我们抄着小道，那是我一生中跑得最快的一次，为了见到爷爷的最后一面！

　　您还是等到了我。您拉着我的手，对我说：“好孙儿，好好努……力，考上青……蛙……大学，啊！”您语落，眼角渗出了眼泪，便缓缓闭上了眼。

　　“嗯！嗯！”我哭了出来，大声喊，可您却听不到了，也永远看不到我的成绩了，永远！

　　您去了，放心吧，爷爷，我不会辜负您的！您虽已去，但我的世界还有您的春天！

初中优秀作文 篇5

　　母爱深明大义、柔中有刚。当你伤心、难过时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶;当你远行时，母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时，母爱是激动的泪花;当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉;当你屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.

　　记得曾经看过这样一个故事，那是一个催人泪下的感人故事…

　　23年前“我”我的父亲已有35岁，因为家里穷，我的父亲又断了左手，所以一直也没娶媳妇。看着家里这番光景，为了让家里“续上香火”，我的父亲咬咬牙，娶了一个在村里转悠、神志不清的女子。后来，娘生下“我”，奶奶从不让娘靠近“我”,“我”家在贫困的泥潭里挣扎，奶奶决定撵走娘。在“我”懵懂晓事时，娘竟回来了，却令我大失所望，不认她了。当“我”被奶奶打时，娘却跳起来，横在“我”与奶奶中间。一次娘给我送伞时，“我”被同学欺负，娘竟挺身而出，令“我”情不自禁地喊了平身第一声“娘”。但在我即将高考，娘为了给我摘桃，跌下了万丈深渊，虽然收到大学的录取通知书，但那时我的母亲已经不健在了……

　　看完这篇文章，我的心情难以平静，是啊这就是我的母亲!即使神志不清，母爱也是清醒。

　　人人都有我的母亲，我的母亲表达爱的方式各种各样，但终归都是爱!这其中也包含了急赤白脸的批评、包含了肯定和赞赏。我的妈妈生了我，费尽千辛万苦养育了我，他们对我的`爱肯定比疯娘对树儿的爱还要真挚、还要理智。“雷霆雨露，无不是恩泽”。

　　感谢您，我的妈妈!感谢我的妈妈给予我生命;让我健康成长在五彩缤纷的世界里长大。

　　感谢您，我的妈妈!在我困难与挫折时，给我无数的关怀与支持;鼓励我，使我重新站起来......

　　感谢您，我的妈妈!在我有许多苦恼、想不通的事情时是您为我打开我心中枷锁!让我懂得：乐观、坦然面对现实!

　　感谢您，我的妈妈!为我所做的一切一切............

　　太多太多的感谢，说也说不完，我的妈妈，感谢你，是你给予我生命，给了我一个温暖的家。

初中优秀作文 篇6

　　我是山顶的一棵小松，

　　我出生在你贫瘠的岩缝。

　　没有漂亮的外貌，

　　没有伟岸的身躯。

　　风儿常常欺负我，

　　不怕折了我的腰;

　　雨儿常常侵凌我，

　　不怕淋湿我心窝。

　　而你贫瘠的岩缝，

　　却默默地叫我承受，

　　还暗暗将风雨的灵气，

　　转化成促我上进的力量。

　　就像温暖的阳光，

　　给我明亮的生活;

　　就像有力的腰脚，

　　给我永远的支撑。

　　成为独特的风景的`那天，

　　我不再嫌弃你的贫瘠，

　　我不再轻视我的外貌、身躯。

　　我终于明白——

　　和你在一起，

　　贫瘠的土壤里

　　也会因坚强而活得真实、精彩。

初中优秀作文 篇7

　　1、在雨城所有的大榕树中，气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕，它可以说是树中之冠，是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔，枝叶繁茂，而且树冠大、树形好，是其它任何榕树都不及的。无论什么时节，它都是那么郁郁葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它实在是秀色可餐，简直就是一座巨大、美丽的天然盆景，在每个人的心目中，这颗千年老树都是最珍贵的。我题过一首五言律诗单说这树，其歌云：“榕树参天木，千年逾古稀。枝繁形若盖，叶茂影如衣。气度实堪慕，从容志不移。龄高当益壮，犹在雪霜时。”这是对古榕的最好赞誉。

　　2、在雨城，古稀老树以榕树居多，它们不仅有苍翠的美丽，更有一片绿色的清凉。每当漫步沿河两岸，一片葱郁的绿意便扑入眼睑，这时的感觉会很轻松，可以使人消除疲乏，心情也随之舒畅起来。在炎热的夏季，当你置身树下品茗、聊天，或在树下纳凉的时候，你都会感受到那份惬意。大榕树给人的`感觉的确很美，那成片的绿荫带给人的清爽的感觉，实在是妙不可言的。

　　3、啊!大榕树，我喜欢它那伟岸、挺拔的身躯，更喜欢它不屈的意志。我爱大榕树粗壮的树干、苍劲繁茂的枝叶，更爱它那始终饱含着旺盛活力的博大胸怀。我真为故乡拥有这些珍贵榕树而倍感自豪，能欣赏到它，就为人们带来愉悦，这是我十分欣慰的。啊!大榕树，我祝愿你青春常在，生命永恒!人们会永远赞美你的。

　　4、祖屋门前的那棵好高好大的榕树，它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛，旁边有一座很高的围墙，树底之下，是孩童时我们玩耍的总部根据地，居住在附近年龄相仿的小伙伴们，都会不约而同的聚集在一起，玩着小孩们都喜欢玩的游戏。我们经常性的玩着跳皮筋，弹球珠，打纸牌，老鹰捉小鸡……又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，对一切充满了好奇……

初中优秀作文 篇8

　　我是一名学生，我也曾梦想当一名教师，但随着接触的老师越多，我越发觉得为师不易。

　　当老师不仅要上好每一堂课，还要时刻注意学生的一举一动，稍有风吹草动就是问老师原因，严重的就是遭到批评，甚至是停职。今早，我又看到了一个被无辜挨批评的老师，我们的语文老师。语文老师是新来的老师，性格特别温和，从不打骂我们，即使我们犯错了，也会耐心的教导我们，可我们班有人就觉得她好欺负，专门给她找麻烦，这次我是看到了全过程。

　　语文老师带了两个班，早读一般是串班，督察下这个班，再检查那个班，来回循环走动。我班一个调皮鬼，平时就不爱读书，一看到老师离开了，立马溜出去玩，估摸着老师快回来了，又立马跑了进来，装模作样的读着书。他以为瞒过了语文老师就万事大吉了，却不料被校长发现了。

　　吃早餐时，他被叫到食堂，在那里罚站，而刚刚打好早餐的语文老师，也被校长叫了出来，一块陪着学生挨饿。校长说：“为师必须密切关注学生的一举一动，那才能成为优秀教师。”语文老师，低着头，没有说什么，没有人清楚她内心的.感受，只是，我在叫她的时候，听到她的声音有些哽咽。

　　作为一名乖学生，我深刻感受到了老师的爱，也看到了调皮鬼给老师带来无尽烦恼，有时，甚至让老师也连带被伤害，老师也是人，为师真不易啊！

初中优秀作文 篇9

　　历史的车轮滚滚向前，碾过一片片泥泞，跨过一条条小河，越过一座座学校，穿过一间间教室，时光停留在了我被罚站的场景上。

　　误解的时光

　　在小学时，我总是以为在小学的学习生活真的很烦很烦很烦，烦到一天除了吃饭，课下10分钟，课外活动有时间消遣一下，之外的时间则除了上课就是上自习就连午晚休都不许说话，看到初中的学生们放假都满是羡慕的眼光，于是自以为学校生活枯燥的我终于在一次欢笑声中被捕罚站了，直到上了中学才知道小学的时光是那么的美好啊！玩的时间比初中多，学习压力比初中小，作业也比初中少，现在我才知道；小学的时光啊！我误解了你。

　　罚站的元凶

　　因为上小学时老师上早自习时看得不严，所以我们组的一个学生就拿了一副扑克玩斗地主，当然也有我，第一次老师过来了，他看到我们在藏东西就说：“拿的什么藏掉干什么？我们说没什么，他说下次再让我看到你们玩就外面去，我们说保证不玩了，他便走了。

　　我刚说不玩了被老师捉住呢，另外的两个同学说，这一把玩完就不玩了，于是乎；我又开始玩了。就在我们玩完的时候奇迹出现了，我们真的玩完了，老师过来把牌收了然后扔了后，他把我们叫了出去，便开始他的演讲了。

　　唠叨的老师

　　每当我一玩，被老师一捉，在那边一站，老师便清一下嗓子开始演讲了，你们能不能让我省点心，你们要让我一直看着你们背吗？让你背又不是给我背，我又不是光教你们几个，况且让你到学校又不是让你玩来了，再说了……直到最后他会说，行了，我也没心说你们了，你们去别的班看看，还有那个班玩着呢；还有那个班背课文让老师跟着呢；还有那个班……。行了，你们站着吧。

　　罚站的`后果

　　如果你在语文课或者自习上玩了这并不要紧，要紧的是被老师捉住后，没有商量的余地，先听老师演讲然后再罚站，不光是被捉后站，只要是这一天有语文课你就还得站，站困了不说，腿困了不说，挨批评了不说，要说的就是站在外面又丢人有失面子。来往的老师看见了都用那种看外星人的眼光看我们，学生则是站在旁边看我们的笑话，哎！罚站的后果太悲惨了。

　　深得感受

　　自习玩牌真逗，长玩不知收手，探问把风人，却道老师依旧，知否？知否？应是凶多吉少。上自习上课再也不玩了！