初中的作文(锦集5篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
岁月如流水，悄然无息的失去，名片然回首，身后留下串串足迹，虽然有深有浅，印有成功的喜悦，痛苦的回忆，但都将留存在我们的脑海中。天下起了蒙蒙细雨。“这该死的天气！”我抱怨着。上午明明是晴空万里，下午竟乌云密布，更糟的是，根本没人带伞，就没有拼伞走的可能。“等吧！”看着一双双母女父子撑着伞欢快的走回家去，心中默念着这么一句。
明知父母不可能来，从二年级开始，就一直是一个人，一个人上学，一个人放学，一个人学习，倒也学会了不少，即使是父母从不关心我的生活、学习。想到这里，我慢慢把视线转向窗外。此时，天已经完全黑了，雨越下越大，此时，教室里还有我和一个男生。我向后望了望，他显得十分焦急，而我则显得很漠然。
望向操场上那一颗颗参天大树正在接受狂风暴雨的洗礼，我似乎已经习以为常了。我的是现在游离，似乎在寻找什么，但其实我也不知道。突然，我的是现在两棵小树之间停下了。我惊讶道：“太不可思议了！”这两棵小树好像是同一天种下的，但种的位置不同：一棵种在一棵大树下，一棵则种在空地中。雨很大，从大树下落下的雨水直砸在小树上，它似乎已经垂头丧气，奄奄一息了。而另为一棵树虽也在狂风暴雨下，但似乎已经历数次，显得能屈能伸，丝毫没受损害。“夏天的雨来得快区的.一块！”我由衷的感叹道。
那个男生拍了拍我的肩说：“要不要一起走，我妈在下面，雨也很小了。”我望了望天，说：“好吧，我可以跑回家。”下楼的时候，我问道：“你真好，妈妈爸爸很关心你。”他白了我一眼，又叹了口气说：“我爸妈好什么呀！天天围着我转，很烦的，到头来我也什么都不会！”我一时镇住了，看着他对他妈妈那不理不睬的态度，心想：于虚空地上的小树所拥有的，比大树下的更多，尤其是那无言的爱……想到这里，我的视线模糊了……
初中的作文 篇2
每个人都是一把有用的钥匙，就看你怎么打开自己的心锁；每个人都有一双隐形的翅膀，只要有合适的机会，就一定能飞起来，寻找一片属于自己的天空。
——题记
懒洋洋地躺在操场上享受着和煦的阳光，脑中思索着天空为什么这么蓝这么令人向往，心里满是疑问与不解，只知道自己为何迷恋。妈妈说，兰与蓝同音，蓝色表忧郁，王有忘的音，所以取了这个名字，意思是想让我忘记忧郁，快快乐乐的生活，也许正是这个原因，我反而喜欢上了蓝，喜欢上了蓝天，也喜欢上了翱翔于蓝天的感觉，总想着翱翔于蓝天，更想拥有一片属于自己的天空。那里承载着有关我所有的梦。我可以插上理想的双翼飞往我想去的地方。
一直以来，就想做一只小鸟，因为可以无忧无虑自由自在的在天空中飞翔，但转念一想，人还不是一样，只不过空间转换了而已。每个人都有一片属于自己的天空，只不过有的人找到了并且勇敢地飞翔，有的人却在寻找迷失方向，迷失自我。然而也就无法到达那片属于自己的`天空。
人们常说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，的确是这样的，有的人想飞翔，但却被一些东西限制了，久而久之就失去了对天空的向往，慢慢地淡化了，消失了，这是多么的遗憾啊！为什么就不能抛开一切的束缚，勇敢地做最真实的自己呢！却要在这扮演着一个自己不喜欢甚至讨厌的角色，自己为什么不放飞心灵，不面对自己心底最真实的想法呢！难道是害怕付出或者是其他什么？我想大声说，不管是什么，只要勇敢去面对，无论结果如何，都是值得高兴的，因为我们可以大声地并毫不遗憾地说：“我尝试过了，我不后悔。”
现在的我们，何尝不是如此，害怕去面对，我们应该面对自己，拿出勇气去实现梦想，寻找属于自己的蓝天。
其实我们的生活就像拼图游戏一样，每一小块图片都不会重复，你必须不怕麻烦地慢慢镶嵌上去，最后才能看见整幅风景，那就是属于我们的天空。
初中的作文 篇3
期末考试的失利让我整个暑假都心灰意冷，提不起精神。
爸爸准备着行李，对我说：“出去走走吧？”我望了望堆积如山的作业，点了点头。电瓶车沿着曲折蜿蜒地山路，停在了一棵巨大的榕树前。
顿时，我愣住了。树根硬邦邦的，坚硬得像块石头，从土里冒出来，紧紧地抓住了大地，也抓住了自己的生命。树干很粗，无论几个人张开双臂也无法环抱。乳白色的树干上“千疮百孔”，记录着它所经历过的大大小小的风霜雨雪。树 枝很长，向着碧蓝的天空延伸。树枝上还挂着那棕色的，长长的“胡须”，将榕州装扮得老态龙钟。树枝长着树叶，翠色欲流，阳光偶尔透过树叶的缝隙，照在绿叶笼罩的绿荫里，仿佛是那星星点点的星星。有时，微风拂过，热浪袭来，树叶便“哗啦啦”地响。
树的`身旁有一篇绿草地。青翠欲滴的小草仿佛一捏就能捏出水来。水灵灵的。小草草在榕树庇护下成长。树前方有一片池塘。塘里的水清澈见底，水面的一半映着蔚蓝的天空，令一半则在绿荫的笼罩下。时而，清风过处，撩起一圈圈的水纹。水里的鲤鱼常常跃起来，争夺游客投下的鱼食，因此打破了湖面的宁静。
榕树依旧矗立着，导游说，这棵树已经有九百多岁的高龄了。我惊讶得张开了嘴巴，我可以想象，它将台风、暴雨、雷电驱赶。将内心的恐惧赶走。
榕树的身影映在了我的心底，成了我心中那最美的风景。
初中的作文 篇4
我们都赤裸裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷。人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。
有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉 百善孝为先 ；有人恪守 一闯孝义生死关 。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。
孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的'真正的人，人们也会赠与你回报。
风雨中求生的人，会奋不顾身挽救老人的性命；一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人；但也有人把老人骑在身下，作威作福；有人由一个孝子蜕化成逆子；有人为省钱使老人变劳力；有人为分房分田，打老人，骂老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走错了方向啊！田地、房屋、金钱，生不带来，死不带去，要那么多干嘛呢？到头来，反而一无所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改过，又赚得了几把同情泪？也没有人再来帮助你。
雄鹰，就选择敬老；如果你是沙鸥，就懂得赡养；如果你是麻雀，就会自觉服侍长辈；如果你是一个人，就更应该懂得尊敬长辈，孝敬老人。
你，一个不愿失去人格，一个不甘平庸，不会腐蚀的你，就做个清纯无比的你，捧上如雪的孝心 干净、漂亮，抛开一切污秽，所有自私，学会孝敬老人，善待老人。
变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧！行动就是证明！
初中的作文 篇5
潺潺橹声，微微水波，荡开岁月的涟漪。——题记
雨淅淅沥沥，伴随着微风，在天空中舞出一曲华尔兹。落在水面，又很快与湖水融为一体，似乎它从来未曾出现。这便是江南独有的风景，不可复制的风景。
淋着毛毛细雨，踩上湿滑的青砖，站在桥上，目光停留在悠远而绵长如记忆般的河水，思绪不断延伸，穿越时空。
“奶奶！”我带着些急切而又兴奋的心情，奶声奶气的呼唤着院门口待我归学的老人。我迈开我的小短腿向她扑去，她轻皱起眉头，一边对我说“小心着点”，一边迈步要过来扶我，见我安然又舒展开眉，弯起嘴角，咧出两颗被岁月浸染的牙齿。用她那粗糙而又温暖的大手包住我的小手，向院内走去。我却也很是调皮，用小小的手紧紧抓住她的小拇指不肯放松，此时，仿佛这小拇指便是我的整个世界。奶奶是生于船而长于船，从小摇橹，手上遍布着微微发黄的厚茧。皱纹蜿蜒上她的脸颊，却盖不住她的天生丽质。虽步伐缓慢，诠释着她的年迈，却也挡不住奶奶当初饱读诗书的才女气质。用过晚饭，伴随着摇椅的咯吱声在院中听奶奶讲她儿时小镇上的趣事。当听到桥边王二小从当职的酒店顺走一块肉，回家听说自家一只鸡被小偷窃走时，我便捂住肚子笑，奶奶也笑，咧着两颗黄牙，眼睛眯成了一条缝。又听到刘老头家傻姑娘刘二丫失足落河险些淹死，刘老头听闻后依旧在镇上听曲儿、喝茶，我便紧皱眉头，心里难受。奶奶便哈着气儿来挠我胳肢窝，我忍不住，又与奶奶嬉闹起来，将那伤心事儿抛在脑后。奶奶是个镇上皆知的才女，得空便教我两句古诗。“床前明月光”她教一句我便跟着念。“这是什么意思，你啊晓得？”奶奶又故意刁难我，我只好硬着头皮说：“床前面的明月光着屁股。”奶奶露出大黄牙，映着暗淡的月光，伸出那只粗糙的大手拍着我的小屁股，我故意“哎呦！哎呦！“放声大叫。奶奶终于忍不住，放声大笑。笑声伴着月光，在微风中舒张、消散，成为记忆中不可复制的风景。
我淋着雨，又饱含着激动与兴奋的'心情奔向那扇熟悉的门，只是门口早已没有了那位和蔼的老人，耳边也再无细心的关照。院内杂草丛生，一片荒凉，内心的那份兴奋伴随着阵阵微风飘散，就这么静静的站着，屋檐下那只摇椅仍在，只是事是人非，它似乎在倾诉无人陪伴的孤寂和凄清，哭诉岁月催人老的无情。
“阿要吗白兰花啊······“耳边依旧是这熟悉的旋律，仿佛听上一个世纪也不会厌烦。江南的雨依旧不停下着，叫卖声依旧，只是人已不再是当年的人了。走出小镇，走进城市。远离了那份宁静与闲适，回归了嘈杂的人海。瞬间领悟了陶渊明”采菊东篱下，悠然见南山。“的那份浓浓的归意。江南，不可复制的风景，它经历着岁月的变迁。小院，不可复制的风景，它与旧时光并存于我脑海之中，将在我的记忆里万古长青。
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