初中的作文

时间:2023-11-08 07:36:42 初中作文 我要投稿

初中的作文(范例4篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇,欢迎大家分享。

初中的作文(范例4篇)

初中的作文 篇1

  前几天,听妈妈说,我们家的老屋要拆迁了。于是我无比留恋却无可奈何地跟随家人来到老屋做最后的清理,也算是跟老屋做一个告别吧。

  我家的老屋位于汽车站最后面。外婆、妈妈和我都是在这里出生和成长。可以说,老屋里凝结着几代人的记忆。在我6岁时,我们全家才从老屋搬出。而这么多年来,老屋一直原貌闲置着。

  人的记忆真是不可思议,好几年过去了,关于老屋的一切细枝末节竟然都还完整地储存在我脑海中。当外婆用钥匙打开那扇尘封已久的大门,一切记忆都被翻腾出来了。我痴痴地环视周围,伸手沿墙壁抚摩过去,就像抚摩自己的'身体和灵魂。

  终于,我摸到了窗口——最初我就是从这里开始打量世界的。记得我刚蹒跚走路时,就常常手扶窗台,踮起小脚,伸长了脖子往外瞧。只见窗外到处都是田地和树木,人流熙熙攘攘,让我眼花缭乱。屋后那一条大河,一直让我魂牵梦萦,使我在年幼的岁月里便有了许多对江河的遐想:大江东去,流到何处是个头呢?在河流的尽头,是大海,是高山,还是天的尽头?如果让我闭上眼随意画出一条曲线的话,我画出的很可能就是大河那蜿蜒的身姿——对于我,这是生命里的第一曲线。

  轻轻地,我关上了老屋的门窗,收拾起陈年的记忆,走向汽车站。在不远处的工地上,机器声已隆隆响起。

初中的作文 篇2

  不知不觉中,记忆已来到了十四岁,来到了人生中又一条起跑线。我轻轻地拭去眼中噙满的泪水,默默地注视着双手,才发现:掌纹已越发明显,而心中的莫名的愁的烙印,竟也似掌纹一般,越发的深,越发的痛。

  好想好想躲在记忆中某个无人的角落,寂寞而又自由地一遍又一遍呼唤那个让我牵挂的人,想念那件让我牵挂的事;好想好想躺在广阔无垠的大草原上,发呆地望着灰白抑或是蓝蓝的天空,然后慢慢地垂下眼帘,让记忆飞过一个又一个山丘,去寻觅不知身在何处的隐匿在草丛里的那个微笑的脸庞。

  可是,我不想让我的十四岁荒芜,因为我已不想再做记忆中的那个我,那个整天痴痴地想着佛所说的缘字,然后又痴痴地去想象着未来,想象着未来的美好生活的那个痴痴的我。在记忆绵延了十三年后,十四岁的我,需要一个彻底的改变。我想要找到人生的目标,确定人生的航向;我想要摆脱泛黄的记忆,重新开始奋斗;我想要飞到那迷人的海滩上,让阳光中蕴藏着的希望重新温暖我的心房。然而,记忆中那个挥之不去的我的阴影,却时刻笼罩在我的心头。惆怅,迷惘,忧伤,失望,记忆中的那个我用这些致命的.武器无情地侵蚀着我凌乱而又脆弱的心灵。我想逃避,眼前却没有路;我想哭,却怕旁人嘲笑;我想反抗,但抬头望着记忆中的那个我,望着他手中令人生畏的武器,我却又胆怯地垂下了头。于是,我问自己:“你难道真的要让十四岁荒芜吗?”

  这个迟来的疑问终于唤醒了我内心深处另一部分记忆,我开始重新审视自己:十多年来,我总是被记忆中的那个我所左右,被他凶神恶煞般的表情所吓倒,但实际上,他手中的武器,不过是用来恐吓我的工具,来使我在面对困难时停滞不前,使我的心灵的田地荒芜。

  一番审视之后,再抬头看看记忆中的那个我,心中已不再有任何恐惧。我开始在地上摸索,终于,我摸到了一把锄头。于是,我猛地站了起来,把记忆中的那个我连同他手中的曾经使我望而生畏的武器,一起锄到了脑后。然后,我傻傻地盯着眼前十四岁的田地,傻傻地拿起了锄头,开始做旁人认为的一件傻傻的事——开拓。

  于是,我的十四岁不再荒芜。

初中的作文 篇3

  金色的阳光从窗口探出脑袋,在地面上跳跃着,奶奶坐在老木凳上织着毛衣,阳光淹了大半个身子。爷爷的膝上平铺着一张报纸,眯着眼看报。

  如果你说,这将是一幅温馨美好的画面,那么我只能恭喜你回答错误。

  奶奶突然抬起头,扯闲话道,“听说河东家老平家的娃儿,考上了一所好大学,这孩子呀,我有印象,小时候就特乖巧。”

  爷爷摘下老花镜,挺严肃的,一字一句地说道,“明明是河西头张四家的小娃儿,你这耳朵儿。”

  奶奶有些急了,火气噌噌噌往上冒,嘴里像是放鞭炮,噼里啪啦的,“昨天隔壁的李二婶还跟我念叨,那就是老平家的娃儿,前天……”

  话没说完,爷爷急了,“瞎说,今天早上我碰到张四,他还给我发糖呢,说是孩子有了出息,非要向我报喜哩。”

  奶奶越说越气,转身就往外走,边走边嘟囔,“肯定我说的对,我现在就去问老平,看你服不服。”爷爷也不甘示弱,把手往后一背,“走就走,咱们一块去,我就不信哩。”

  于是奶奶跛着个小脚,蹬蹬噔噔地走在前面,像生了风似的。一小缕傲娇的头发,很好笑的,倔强地立在了额前。爷爷依旧背着手,慢悠悠地大步大步走在后面,似乎一点也不着急的轻松。这田间的羊肠小道呀,弯弯绕绕,这一矮一高的背影呀,被金色的阳光拖得很长很长,这小路旁的小野花,小野草呀,轻轻地摇摆着,像唱着一支无名的歌。

  奶奶坐在门前的老竹椅上上,很舒服的两手交叉放在身前,颇有些得意地说,“怎么样?我就说是老平家的娃,你偏不信,现在知道了吧!”

  “行行行,不就是你的话说对了吗?瞧你那得意样。”爷爷也躺在太师椅上,手里的老蒲扇是扇非扇地晃了几下。

  “嗨,这老头子……”夕阳很有意境的撒下一缕缕如诗如画的温暖,一只青鸟划过天际,温婉的弧度。我想这争论中的幸福,我体会不到,也体会不了的.。

  这样争争闹闹的日子,比平淡好,至少他们都快乐,都自在。等到争不动的时候,是不是也在这抹余晖下,过往两个人的回忆,是不是很暖?这么不重要,不重要的争论话题,因为两个人,所以值得收藏。

  门前的他们,在暖阳下打一个盹,争论某件不打紧的事,现在我才明白了,这争论中的温情。

初中的作文 篇4

  窗外又少了几只麻雀,它们一起携手从我的床前飞过,我想,它们可能是去寻觅另外一个属于它们的地方……

  我独倚在窗前无语,不知道自己在想些什么,心里一团糟,在心里面思念着谁,却说不出她的名字,我只感觉到在麻雀飞走的那一刹那,我的心好像也随之飞走了,去寻访一个不为人知的地方,只留下孤独的躯壳。

  我飞过“友谊之桥”,每走一步,我对她的思念就更深一层,每一步都走着曾经的节奏,踏着曾经的旋律。欢,你在哪儿?你是否知道我日日夜夜都在想你,你可能早已把我忘了,但我不会忘记,我们一起学习英语,一起同男生嬉笑打闹,别人学习英语的时候,我们玩,别人玩的时候,我们照样玩,但我们的英语成绩一直在全班的前几名,我也不知是为了什么,和你在一起的时候,好像已经忘却了所有的不开心。欢,你记得吗,在你初三转校的那一天,我白天什么也没有学进去,晚上一夜都都没睡。可谁知,没过多久,你由于家庭遭受不幸而辍学了,初三没上完,你就一个人到很远很远的厦门去打工了。自从你走后,我没有了你的消息,两年了,我们差不多有两年没见面了,可谁知道,我们认识才三年就彼此分开了。我曾经不停地问自己:我们三年的友谊会不会随着两年的杳无音讯而消失?但我错了,但我错了,自从那天晚上你给我打过电话之后,我更加坚信我们的友谊是永远不会变的,我知道了你一走就是两年的无奈,欢,希望风能够把我的思念传达给你,希望你一定要过得幸福。

  在春天,朋友就像那嫩绿的.柳条,吹拂拍打着我的脸颊;在夏天,朋友就像那池塘里的荷花永远向我散发出思念的味道;在秋天,朋友就像那缓缓飘落的枫叶,永远默默无闻地祝福着我;在冬天,朋友就像那漫天飞扬的白雪,永远带给我眼前的光明。

  欢,在初三毕业时的同学录中,我一直为你留了一张。我相信,有机会你一定会亲自写上对我的祝福,因为,一起走过的日子,有你,有我……

  弹指一挥间,三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮。

  跨进初中大门,我们相识了;在以后的日子里,我们相知了。

  刚进入初中,我们不懂规矩,有些随随便便,竟在体育课上“嗑瓜子”,结果被体育老师发现了,批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此,不管上什么课,大家再也不吃零食了。

  记得一次班会课上,班主任拿着一张报纸,面带微笑地说:“咱班‘小作家’的文章又发表了。这回可是在全国一家赫赫有名的报纸上刊登的……”话音未落,教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪,几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情,走上讲台,给大家讲他的写作体会。最后抖出一句话:“但愿我们一起走好每一天。”

  初二时,我的同桌小英摔坏了右腿,行走十分困难。但功课是不能缺的,于是,我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队,仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动,说:“你们这些孩子太好了!”我们相视一笑,不知是谁冒出一句:“既然我们走在一起,那就要一起走好!”

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