初中生的作文4篇[合集]
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初中生的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
站在人来人往的桥头,桥下的溪水欢快地东流,留下一片叮咚声,宛如银铃。
即将升入初三的我,心情却截然不同。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波,留下的是一片无际的遐思。
十三、四岁的花季雨季,难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自己的心情;慨叹学习生活为何不尽人意……
在母亲烛光般的呵护下,我渐渐成长,轻轻叩开了中学的门扉,成天奔波于学校、家庭之间,生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回,无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。
静下来的心,听听这世界的呢喃,仿佛告诉我美好的将来等待着我们。此时,正是抒发我们多愁善感的时候,依稀中,听见瀑布欢快的歌唱,看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁,树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着,愿我们和他们一样快乐。
初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。
初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在这里我学会了正确的选择,我不选择安逸,不选择懒散,不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。
初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。篇七:夏花般的初中生活
这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪……我是这耀眼的'瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂……
初三了,就要与初中生活道一声“再见”了。
我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到一起,一起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记A君的搞怪、B君的幽默和C君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小E和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿J。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小O老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的R主任。
记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美,使我们的活力与青春如此真切与珍贵。
初中生的作文 篇2
年假一放,有七层楼的大宿舍,人们渐渐回了故乡,看他们大包小包,拖家带口、兴高采烈地走了,平时热闹的宿舍,顿然冷冷清清。你心里也有了想法,本不想回去的,只是这突如其来的变化以及安静的环境,不得不思念起来了故乡。
打开手机,时不时就冒出故乡情和故乡事,甚至一直提醒着你,一年难得的团聚,不要错过这仅有的机会,打开电脑更是,什么新年活动,新年祝福的打扰,好友的,网站上的,游戏上,无处不在提示你,父母来电催,街上的人,少之又少,菜价在涨,理发费在涨,衣服在涨,路费在涨。
本可以麻木,平淡的过,没多大的烦恼,省得七大姑八大姨的来问,却又禁不起这样的折腾,有家就回吧。
在回家前,这几天,天天玩,都有点虚脱,除了吃就不知道做什么?你什么都做不了的,去石狮购物,去万达购物,去新华都,永辉超市购物,孩子是高兴坏了,你们就累惨了,钱花了不少,省也省不下来的。
遇见一些人,他们不回去了,不是怕路费贵,而是没必要回的,住在隔壁一家不回的,父母早逝,孩子都在身边,就没回的必要,对故乡也没多大的感情在,甚至于忘记了故乡的变化,就好想自己,有时,也很错愕,一直以来,过九江大桥是要收费的,结果没有了,还建立了二桥,本找湖口二中和三里街,发现没一丁点熟悉的环境和人,更是奇怪,在故乡,绝大多数人都不认识了,他们是谁?和你有什么关系?一脸茫然若失,还有点失落,故乡是自己的吗?
之前可以四处野,现在就窝在家里,那里都去不了,房子都变了,更不知曾经熟悉的'人,是否结婚生子,还是乔迁他地?分散开了,各自找到也很难。也许,这十几年,并没什么人帮助到你,你也没联络故乡人,彼此都陌生,现在又高低贵贱,怎能谈到一块?说到残忍,抱歉,只想户口簿册上你的名字,还在故乡,以及父母吧。
在宿舍门口,遇见了一对父子,孩子才上幼儿园,他们没老人在世,他们不回去。也不知孩子会怎么想的,对于他,故乡是那么模糊,更是渴望的,本来在外过年,真的不热闹,很淡很淡。
为了回家,总要准备些什么?一身得体的衣服,虽不显眼,总得有个样子,想想,总不能胡子拉碴的,头发乱七八糟的,体面点好。
都说过年是好的,又有点怕过年,从心里就有点排斥,也不知何时再有机会,单独一人,在故乡的江水,看日出日落,这让你更清楚认清自己,原来的你,是这个样子的。
初中生的作文 篇3
今天早上,无边的天际万里无云,灰蒙蒙的一片。有一团“不明物体”裹着一张大棉被,在床上不停地辗转翻侧着。
暗地里,根本上表示着今天有事发生的。
那堆不明物体便是我本人,当我一掀开那团乱糟糟的被子,还没来得及套上外套,就一手捂住嘴巴,弓起腰,哆哆嗦嗦地径直冲到洗手间,对着洗手盘弯起抽搐的身体开始呕吐……过了好一阵子,仍然胀着肚子,相信每个人都清楚,——吐不出来的感受。因为如此,只好先去洗漱了。
由于前一天晚上和家人们约好了今天上午要一起去喝早茶的,难得回家就一家人聚一举呗。我本来以为自己还挺硬朗的,应该还撑得住吧。可是,意外总是让人预料不到的时刻发生。车子刚到酒楼,才拐弯进去,我就猛摇车子的门了,妈妈来了个急转弯,一脚跺住的刹车,我立刻拉开开关,推开这扇笨重的车门,伏下身体,吐了一地都是,同时坐在上的外公外婆也马上下车,老人家原来上上下下已经很不方便了,如今要摇摇晃晃地下车看着我。那时候痛苦的表情没时间前思后想,只是一边被外婆这双爬满皱纹的手搀扶着,一边接过外公递过来的方形的,雪白的纸巾……
吐完后,的`确舒服了不少,便一同进入了酒楼坐下了。“快,趁热喝了杯白开水吧。”一把体贴的嗓音传入了我的耳蜗,灌进了我虚弱的体魄。
终于熬过了和早茶的时间,可惜今天的早茶与众不同。最后,为了不耽误我下午上学的学习时间,还是决定了去医院看看医生为慎。我抱着空荡荡的肚子,和妈妈一起去到那栋楼顶上架有一个鲜红色的十字框架的建筑——
在等待打吊针的时候,我轻轻的伏在妈妈的肩膀,依偎着,支持着。轮到我扎针了,与往常一样,妈妈总会陪在我身边,看着我。护士姐姐由开始找不到我的血管就扎进去,然后又进出进出的摆动针管,妈妈仍然默默的望着。
我躺在病床上,感受着点滴的药水从透明的药袋中往下滴,从那直径仅有2毫米左右的细管里流向我的皮肉包裹着的血管。在寒气逼人的天气里,药水在血管中飞快地流转,显得格外的冰凉了。我还未开口说冷,妈妈就小心翼翼的捧起正在吊针的右手,温柔地抚摸,从手臂一直慢慢搓着,渐渐到手指,挑起五指,妈妈也经常“感叹”道:“怎么这么冷,简直比雪要冰,比冰棍还要僵……”可不是嘛,但是这一刻起,已经没那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚实的羽绒服也比不上妈妈给予的温度。
今天,我虽然病了,可是我认为那病菌有希罕的魔力与神奇的温度。
初中生的作文 篇4
重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。
至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。
有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的.心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。
许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!
【点评】
这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时,由于转学到了一个新的环境,性格孤僻而自闭,在一个下着蒙蒙细雨的日子,一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千,使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐,由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友,但是,随着年岁的增长,她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷,又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈,尤其是,如今“操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她”,揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回,发人深思。
文章语言质朴,描写细腻,特别是对于人物形象的刻画,鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持,真切地展现在读者面前,呼之欲出。
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