实用的初中生活的作文【集锦4篇】
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中生活的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活的作文 篇1
生活，就像一杯白开水，没有甜，也没有苦，只有善于品尝的人才可以从中体会它的味道，有的人尝出了甜，因为他知道如何去放调味料，他调出了甜。有的人尝到了苦，因为他乱了手脚，放错了调料，因此，他尝到了苦。甜能代表成功，苦能代表失败吗？只有真正能调出生活味道的人才懂得。
生活，就像黑暗。四周黑乎乎的`，没有人响应。谁会来打开明亮？谁会驱走黑暗？只有怀有一颗热爱生活的心的人才会才会打开自己的明亮，驱走自己的黑暗迎接新的太阳？
初中生活的作文 篇2
生活不可能一帆风顺，生活不可能顺应人心，生活不可能事事如意……挫折，是我们生活的一部分，让我们感受生活的挫折，感受经历挫折后的喜悦之情。
小时候，我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝，我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时，看着别人自由行走，呱呱坠地的我们想要自行走，奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时，我们遇到了挫折时，小脚丫在地上一直站不稳，可当我们下定决心要学会时，我们不是把挫折迎刃而解了吗？我们战胜了人生第一挫折。
在童年时，我们也要感受生活的`挫折。淘气的我们要学习骑自行车，可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天，垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车，可当我们看到自行车时，心里都会萌发一个念头：为什么别人能骑自行车呢？我却不会？不行！我一定要学会骑自行车，当我们下定这个决心时，不管我们摔了多少次跤，擦了多少药，都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人，在我们的坚持和努力下，我们终于学会了骑自行车，路边的花也为我们喝彩！
在我们逐渐长大时，我们会遇到学习上的挫折，可每次我们下定决心，努力学习时，我们的成绩又逐渐上升！当我们长大后遇到找工作的困难时，我相信只要我们有决心、信心和努力，一定会迎刃而解的。
鸟儿在天上翱翔，也有折断翅膀的时候；树叶绿绿葱葱时，也会有枯黄的时候；花朵香气迷人，也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折，我们要感受生活的挫折，相信挫折是会迎刃而解的，相信鸟儿会再次飞翔，树叶会再次翠绿，花朵会再次迷人，挫折会再次解决！
初中生活的作文 篇3
我初中的第一个学期就要结束了，回想起来，在这一学期里有发生很多很多令我难忘的事情。比如数学老师那一口带有湖南口音的塑料普通话，又比如英语老师说体育老师请假所以体育课换成上英语课。但是最让我难忘的还是新生的军训，那段日子很难熬，可是也有很多的欢笑声。在开始军训前，听别人形容的军训是有很多乐趣的，所以我想象中的军训是美好的，但是梦想和现实就是有差距。
每天早早的起床，快速地叠好自己的被子，叠被子可不能随随便便，要求要叠出一个豆腐块，整理完之后就要参加每日的晨跑，撑着缓缓下垂的眼皮，拖着承重的步伐，跟这大队伍跑完1000米。这就是我们新一天的开始，而且紧张有刺激。
站军姿是军训必不可少的一项，顶着大大的太阳在头上，一动不能动地站在操场上，听着教练一分钟一分钟的在为我们倒计时。我们只能趁着教练不注意的时候放松一下自己的手指头和脚指头，虽然没什么用，但至少给了自己心理上的安慰，觉得自己有小小的偷懒了一下。教练还是非常的人性化的，不是冷血动物，在那次我实在坚持不住的时候，教练站在我的面前，一句话也没说地从口袋里拿出一包纸，抽出一张递给了我。那一刻我觉得我们的教练在阳光的衬托下，显得特别高大，而且也特别的帅气。就是这么的好运，碰到的教练不仅没有惩罚我，还给我一张纸巾擦汗。站军姿的时候你会发现时间过得真的.很慢很慢，感觉时间就好像是停在那里，没有再转动。
军训最令人期待和放松的环节，就是休息时候的表演节目。虽然我是一个毫无才艺的人，但是看着别人把自己最自信的一面展现出来，这种感觉是美好的。会舞蹈的跳舞，会唱歌的唱歌，我只负责在下面坐着享受就好。然而也会有这样一些人，那就是盲目自信的人，很期望自己有表现的机会，一展他的歌喉，虽然在他唱的时候吗，我们的耳朵很难熬，但是他的歌声却给我们带来了快乐，也让军训那疲惫的氛围给消散开了。每个班级都会有这样一个开心果存在，把自己的缺点作为一个笑话来逗班级里的同学开心，这样的人让我们每一个人都想接近。
军训慢慢地接近尾声，突然会觉得有一些的伤感，教练离开让很多的同学感到不舍和难过，但天底下没有不散的宴席，我们至少有很多很美好的回忆在自己的闹海里。
初中生活的作文 篇4
初秋的九月，我迈进了育英学校初中部的大门，正式成为了一名初中生。这三个“初”字，意味着我初中生活的开始，小学学习的结束；意味着我在初中里与与其他同学们的竞争即将开始；意味着我又站在了另一条新的起跑线上，准备起跑。
转眼间，我已经在初中部生活学习一周了，在这一周里，我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活，因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中，主要是我时间安排不当和动作慢，每天做作业弄到很晚，休息时间很短，早上又起得很早，严重影响了我的课堂听课状态。
在周二的下午第二节课堂上，我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚，没睡好觉，早上又要起早去上学而犯困，上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻，声音浑厚沙哑，对于我来说无异于催眠曲。渐渐地，我的脑袋开始向下坠，越来越低，越来越低，几乎要趴桌子上睡着了。
突然，老师点了我们组的'倒数第二个同学们，我才从蒙眬的睡意中惊醒，转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子，正在揉着眼睛，嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题，他哪知道，老师提问时他还在做美梦呢！刘颜双眼茫然向四周张望，希望别人帮忙告诉他答案，而此时别人也正在昏昏欲睡呢！老师见他答不上来，便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡，便用双手把脑袋撑起来，把眼睛闭上，有点像在闭目养神。
终于，下课铃响了，“啊，下课了！”我应声而倒，枕着铅笔袋，趴在课桌上美美地睡了一个课间，直到下节自习课的上课铃响了，我才起来写作业。
由此可见，如果不尽快适应繁忙的初中生活，改掉、舍弃原来小学学习生活的习惯和方式的话，课堂学习状态是很成问题的，这可以导致以后的学习与人家越落越远，那这后果是不堪设想的。所以，我一定要赶快适应初中的学习和生活的方法与习惯，尽早开始我真正的初中生活。
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