初中生作文

时间:2023-10-09 11:22:06 初中作文 我要投稿

初中生作文汇总[9篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生作文汇总[9篇]

初中生作文 篇1

  你知道吗?

  我这儿下雨了呢。孤单只影地坐卧窗边,闲暇无聊的幻想着。但天公不知为何有如此大的感触:竟然下起了暴风雨。本是正在享受着徐徐凉风的我,但却在最遐意的时候,刮来了好一阵狂风,吹得树与树叶沙沙响着,吹得窗与窗户长长鸣着,吹得我和双耳呼呼作响着。一阵短暂的烈风后,就下雨了——下雨的情景我比拟做一个战场:豆大的雨珠打在地上,屋上,窗口上,啪啪作响,连续不断的雨水声就像枪林弹雨之间的鏖战,砰砰啪啪的枪声就令人害怕。但可怕的岂止这些,一次次响彻云霄的雷的轰鸣,就像无情的炮火间接不断的轰炸着,一声声的炮火频频入耳,难叫人不感到惨绝人寰的感觉,天空像个白天,难怪天空有时甚至常常观察到风云的瞬息万变的奇怪,把一切包罗万象的壮丽变化都揽在这云上。

  “轰隆”,又一阵震而欲聋的雷鸣声打断了我思绪。

  我也不得不离开椅子,闲情无聊的走在屋子里。来到了走廊门前,却有好奇心驱使我看一下深夜里的暴风雨情景。我迟迟疑疑的'拨动门闩,在轻轻打开门的刹那,风声雨声雷声也与此同时地冲进了屋子,原本害怕的我更加心慌了,但眼前的奇景却让我惊呆了:雨水无情的冲击着大地,在积水几尺的地方荡开无数的涟漪,浩浩荡荡的雨境里还搀杂着猛烈的风,风经过的地方带动了无数棵树的“狂舞”,在轰轰雷鸣与雨的节骤的伴奏下,摇的更加彻底,更加奔放了,仿佛一不小心,树就会连跟拔起!

  我避在窗边倾听雨的旋律,分清暴风雨和以前下的那缠缠绵绵的细雨的不同之处,细心听的对比下,果然如此:淅淅沥沥的细雨很耐人寻味,但总的印象是“长气”;暴风雨则不同,它奔放豪迈,雨,就要下得痛快些,猛烈些,即使下光了云上的水,下光所有乌云凝结而成的雨也好,但都能在生命的最后一息显现了自己本该升华的瞬间。

  期待下一次的你,希望下次的你,能展现你无穷的力量——暴风雨。

初中生作文 篇2

  她,一个正正经经的理科生,虽然不是很会表达,但她的思维能力绝对不差。我的新老师不仅很会管理班级,而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。

  她胖胖的,嘴巴稍稍上翘,短头发,这个更体现出她的亲和力,有时十分严肃,有时和蔼可亲。温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因,她不会动不动发脾气,会找出原因后再开始处理。

  最令我难忘的还数那件事了,周四下午我们参加课外活动,学校要求练习方队。老师快速的让同学将队整好,她一面说着走正步时的'动作要领,一面打量着周围有没有踢正步的地方。只听向右转的号令,同学们整整齐齐地转了过了,老师的眼神中流露出一股严肃的感觉。只听体育委员一声令下,同学们就像被连在了一块,整齐划一的步子可真是让人赞不绝口。老师脸上露出了甜甜的微笑,一边笑一边说可以进行下一环节了,没有浪费一点时间,好的就过,没有就练,虽然只有这八个字,足以体现出老师化困难为简单的能力,不愧是一个理科生。不光这些,有时候同学也会提出建议,老师并没有排斥,而是认真的接受,不停地取长补短,完善练习方法。

  落日的余晖洒在操场上,老师看我们也累了,便让我们回班了,她是多么能为学生着想,不想让我们太累,也只有这种程度上的关心,才真真正正的叫做“老师的爱!”

初中生作文 篇3

  梦是什么?遥不可及的幻想,天马行空的想象?又或是心灵的残酷的现实中挣扎的希望?无论怎样,梦不曾被遗忘。从心中凝望,浓墨重彩的篇章,是抹不去的幻想;永恒的想象,美好的希望,有着不一样的色彩张扬! ——题记

  梦是一幅画,是万种颜色交织在一起的恢弘巨作。梦,是一道阳光,能折射出万种不同色彩的光芒。梦是一条河,河底有五色卵石;梦是一座山,山上百色风景。

  梦,有千姿万种;梦,是色彩缤纷。

  梦是白色,是孩童时我们那最天真纯洁的梦;梦是绿色,是少年时我们对于成长的期待;梦又是蓝色,是青年时我们放眼天地的壮志;梦还是橙色,是中年时我们对生活幸福的祈盼。

  梦,是我们内心的向往,也是成长的源源动力。梦,滋润着我们的心灵,在我们成长的各个阶段给予我们以精神的养分,使我们从一颗种子,破土,发芽,直至长成一株参天大树。

  在我们人生的每个阶段,都有一个与众不同的梦,梦中有着不同的色彩。从我们咿咿学语到长大成人,梦,不断被添加了其他色彩,变得更加凝厚。在这个过程中,我们渐渐成熟,也有了更多的感悟,梦也随之得到了升华。

  青春活力的我们,有着与众不同的梦,更有着与众不同的色彩。我们的梦,是青春与激情的融合,是现实碰撞理想的火花,迸发出朝气蓬勃的色彩。我们的'梦,因青春而阳光!我们的青春,因梦而活力激昂!

  人生有了梦的色彩点缀,才会生动精彩;人生有了梦的色彩点缀,才会勇往直前。梦,如影随形地伴随着我们,见证了我们的成长,也见证了我们的努力。它就像星辰,虽然触不可及,却可指引我们航行的方向。

  梦无边,心无界,壮志凌云上九天。心虽高,梦却远,还须努力更奋先。

  让我们用梦的色彩,去描绘我们的未来吧!

初中生作文 篇4

  随着时光的流逝,刚刚步入青春期的我们有了自己的思想,自己的看法,但是与此同时,我们也有了自己的烦恼,给我们的七彩梦蒙上了一层灰色的阴影。

  随着年龄的增长,自尊心越来越强,我开始为当考试考砸了,同学们的“冷嘲热讽”而悲伤,无地自容。我希望我在同学面前永远都是优秀的,可在学校这个竞技场上,面对来自四面八方的.强手我却常以失败而告终,为此,我越发苦闷了。

  更使我烦恼的是我的妈妈。我觉得我的妈妈不再像以前那样爱我了。以前,每天早上起来,都是妈妈帮我拿好衣服;傍晚一回到家,妈妈就已经做好了香喷喷的饭菜等我了;晚上,每到一定时间,妈妈总是提醒我该去睡觉了。可现在,完全不同了,妈妈早上不再为我拿衣服了,而让我自己搭配;放学回到家,有时妈妈却不见踪影,只有桌上的那个纸条:妈妈出去了,晚饭只用放在微波炉里热一热就可以吃了。有时,我又一次拿起那张熟悉的纸条,望着空旷的房子,真感到空虚。晚上,无论我作业写到几点,妈妈都不会提醒我了。难道,妈妈真的不爱我了吗?

  我十分困惑,直至有一天,我才豁然开朗起来。我知道了强烈的自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。只有有自尊心的人才能不怕挫折,扬起生活的风帆,奋发向上,自强不息。我应该化自尊心为动力,更加好好学习。

  而我担心妈妈不爱我了也是多余的。“可怜天下父母亲。”哪个父母不爱自己的孩子,只是妈妈爱的方式变了,妈妈认为我长大了,不用再像小孩子那样照顾我了,我应该学会自己照顾自己,懂得自己管束自己,应该培养好自己的独立生活能力,以便将来去适应社会……

  想到这儿,我突然觉得眼前一片光明。我应该赶快加快步伐,去追随同学们的队伍,向自己的七彩梦进发!

初中生作文 篇5

  青春,如梦。梦醒了,青春也就再也抓不住了。

  青春,是人生最年轻的阶段。不同的人,诠释青春的方式也有所不同。

  舞者,用舞姿秀出了青春的弧度;歌手,用音乐唱响了青春的魂魄;画家,用想象画出了青春的色彩。

  而我,只为凡人,独爱文字,只是因为文字让我找到了生命的信仰。如果我是个文字盲,我想我的灵魂可能早已没有了血的流淌,只剩下一副空壳,在哀叹生命的庸俗!

  每个清晨,红日破晓,印染新希望;每个黄昏,夕阳吞日,缓慢了匆忙的步伐。青春,总在这些红日与夕阳中存在着,但是。也慢慢地枯竭,最后,销声匿迹地消失在年老的岁月里。

  悲伤是歌,那是局中人的情节。

  人们都说花季太美好,可试问有几人珍惜这短暂的花季呢?最后,只留残花惹尘埃。

  生命的角度不同。不是30度或60度的锐角,没有了牵引的方向,不是90度的直角,固定在乏味的角落。对我而言,生命是360度的圆形,从哪里出发,就会回到哪里终结。二生命最美丽的部分,恰巧是青春。少年,太小,没多少想法;中年,似乎对生活已定格;晚年,太老,心有余而力不足。

  因为文字,我明白伤心与痛苦都是暂时的;因为文字,我知道人总会在绝处逢生的;更重要的是,因为文字,我所信仰的`,所追求的,所狂热的,都能让我对生活充满希望。

  文字给了我许多鼓舞。失落的时候,写下些许凌乱的文字,镶在白皮书里,等尘埃落定。失落的,伤心的,不满的,都会被岁月遗忘。当然,开心的时候,也可以刻录快乐与幸福。所以,用文字书写生活,是我所热爱的。

  人,不必刻意去表达什么,有时,灵感来自于瞬间,拨动我们心弦的时候,我们只需让其注入心间,领悟着旅程感受。

  青春,从来就不缺奋斗。闲余之时,可以用文字洗去心灵的污垢,莫让青春落定的时候,心灵也变得浑浊。

  如果有一天,青春变了灰,文字依然是我内心的琴弦,因为我所信仰的,是文字赐予的。

  时间一旦失去了羽翼,青春也就没有了定向,所以,我时刻为青春伏笔!因为笔扶青春,信仰才会铿锵有力!

初中生作文 篇6

  盼啊盼啊,终于迎来了20xx年的第一场雪,洋洋洒洒地下了一整天,漫天的雪花像顽皮的孩子,一玩起来就忘记回家。广场上、房顶上、树上、车上……都挤了厚厚一层白雪,放眼望去,一片银装素裹的世界。

  太阳公公出来了,把贪玩的小雪花们叫回家,这纯白、洁净的天地立马变成了孩子们的乐园。有的堆雪人,有的'打雪仗,有的滑雪橇,还有的忙着拍照、写生……到处洋溢着欢声笑语。

  我和我的“老顽童”妈妈怎能错过这一年一度的大好时光呢?雪刚停我们就“全副武装”地开打了。一开局,我就以迅雷不及掩耳之势搓成一个大雪球,瞄准“目标”使劲一扔,妈妈转身躲避,被砸中后背,1:0。妈妈不甘示弱,趁我兴奋之际,不着痕迹地投来一弹,我躲闪不及,胸口中招,1:1。又轮到我进攻了,这次决定使用“近处”的策略,我飞快地奔向妈妈,先抓起一把雪放了个“迷雾弹”,又迅速发出一球,正中眉心,雪球散开,妈妈像是敷了一层白雪面膜,2:1。妈妈吃了大亏,气急败坏地连发三弹,我一看这架势,心里一慌,脚下一滑,摔了个仰八叉,雪球从我面前接连飞过,我因祸得福躲过一劫。

  妈妈赌气不和我玩儿了,却搬来了“救兵”。

  哼,爸爸一定是来替妈妈出气的,一上来就进入 “战斗状态”。只见他大手一抓一握,一个特大号雪球就做好了,他利用身高优势,对着我轻轻一掷,就砸中了我的脑袋,我瞬间变成“白头翁”。我开始反击,却怎么也制服不了爸爸,我申请休战。我坐在雪地上想办法,忽然眼珠一转,计上心来。重新开战,我专砸爸爸的大脚,他左蹦右跳的,一会儿就累得气喘吁吁了,我逮住机会,投出关键一球,终于打到他的腿上了。

  快乐的时光稍纵即逝,我们一家人玩得忘乎所以,感谢冬天!感谢这场大雪!

初中生作文 篇7

  转眼间,我就从小学升入初中。在初中里,我的生活乐趣也有所改变。

  升入初中,我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化,题材广泛,使我接触到了很多新的写作技巧,更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间,我总喜欢坐在电脑前,手指轻巧地敲击键盘,屏幕上便出现一行行生动的文字,字里行间充满了欢乐。从此,写作成了我的生活乐趣,利用它来倾诉我对生活的热爱,利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的方式,成了我的朋友,也成了我中学生活中的乐趣。

  生活乐趣中,读书也是必不可少的。空闲时,打开一本好书,房间里顿时弥漫起浓浓的书香,令人回味无穷;翻开一本好书,温故而知新,心里荡漾起无穷的回味……在冬日,坐在窗前书桌旁,沐浴着冬日的阳光,慵懒地翻着书,陶醉在书中紧张的境界里,心随着故事的'发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗?

  课间时光里,与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了,就找朋友倾诉一下,让烦恼抛之脑后;遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享,让快乐乘以2,这不也是一种生活乐趣吗?不过,这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈,并也把它当做生活乐趣,原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力,也使我的中学生活更加丰富多彩,更加美丽!

  各种生活乐趣使我的课余生活更加美好,也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣,与小学生活乐趣不同的是,它多了一种中学生的朝气和活力,也多了一份畅想和希望。正是它,令我的生活中少了些烦恼,多了份快乐与无畏!

  这就是我的中学生活乐趣!

初中生作文 篇8

  五天时光飘转悠悠,每一个美好片段都如群星般零星拼凑,展出残缺的绚烂画卷。

  印象农家

  小雨絮絮而落,虽黑云压住旭日,但仍抑制不住我们满心的激动。踏着泥泞雨润的蹊径,望着黑绿泛灰的叶子,我们一路欢歌笑语,击射出神采奕奕的光彩,好奇心宛如飞碟时时舞秀,对于每一双明眸来说,是第一朵涟漪水浪,溅出茶盏浮花。

  野外拓展

  拓展运动令人难忘。一条青黑河霸气地直跨两岸,漾出青面獠牙狰狞的笑容,想要活吞在铁链上的勇敢者。铁链秋千在碧波上摇曳,离碧水一线相隔。我吃力地迈出一脚,还有些许颤抖。我的两只脚死死蹬住前后木板,将其拉紧,我的身体倾斜,双手死抓铁链,青筋暴露。水又开始怒吼,迫不及待地舔着沾满鲜血的嘴唇。秋千开始胆颤,我用勇气将我的“中流砥柱”之一,以近似闪电的速度,如铁打死“钉”在前一个秋千上,我的双手如铁钳一般。河水催促的“漾水声”,又在我的耳畔里回荡……

  疯狂野炊

  烈火似蛇,上下翻腾,要挣脱这黑洞洞如深渊般的土灶,土灶的砖块被“撕咬”得成碳黑,灰烟缕缕,半遮青天白日。大家在一旁,喂给“火蛇”一片片木条,为它加油呐喊。上面的巨锅溢出如珍珠般的晶莹水泡,令其略带番薯与芋艿的香味。微风轻拂身后的园林,日影渐短,终于掀开了那生锈的锅盖,与热气交贯着。我们剥开那土黄的番薯皮,露出那金黄泛红的番薯……这粘糯的口感,碳焦的'味道,使人赞叹不已。它用多彩的色调给学农生活平添秋色,使我们脸上挂着峡谷似的微笑。

  除草施肥

  “锄禾日当午。”艳阳望穿浮云,拉满月,射光箭。我们双手抓着野草,将其连根拔起,怕“春风吹又生。”一把一把的草“战死沙场”,大有“横尸遍野”之意。我的挑战又起狂澜,挖土使命背负身上。我手握铁铲,如利刃般插入土中,紧接着把脚踩在铁铲上,贯注全神之力,使其压入黄土中。我的右手紧握,左手抵住大铲,一大块带有新鲜园野味的泥土“拔地而起”,裂缝的破痕如神经般突起。然后,我向上一提,双臂一振,土块恰似水花般溅起……红色的肥料注入深深的土沟,令花树容光焕发。汗水又洒满了流光溢彩的画页。

  联欢盛日

  每一把汗,都挥洒着辛劳;每一种滋味,都令人回味。虽苦中作乐,但学农,在最美的季节留下小学最美好的剪影。

初中生作文 篇9

  我喜欢的动物是小狗。因为我们家就养了一只非常美丽也非常威风,所以我经常带它有很多狗的地方,让它显显威风。

  它是一条小黑狗。它有一头乌黑光亮的毛发,有一比双像小圆珠笔一样的眼睛,像瓜子一样的鼻子,有一个霸气的嘴巴,很是强壮。

  有一次,我带它去有很多狗的地方,我们一蹦一跳的到了地方,有一只狗就汪汪直叫。我们家的狗就像有句话一样“大人不记小人过”。它把自己当成了大人了,把其它的狗当成了小人。那只狗一直的冲着我们叫,我们家的那只狗真的是忍无可忍,所以就下狂扑了上去,想去咬它的主人。而那只狗见自己的主人有了危险,当然也不甘示弱的上来阻挡。就这样一来二去的,它们在那纠缠了起来。它们的性子虽然很风凶,但是它们毕竟各各自是我们最好的朋友,所以在我们比方主人的驱使下,它们还是停止了这场“小战斗”!后来,我才明白,原来我的小狗还是挺勇敢的!

  我很喜欢看我家小狗吃东西的样子,它总是好像一边吃东西,一边在思考着什么东西,感觉很神秘。不过它也很乖巧,吃过东西后,它就一跑到自己的.天地里好好的睡上一觉,很香甜!

  每天我放学回到家狗狗都会高高兴兴的跑到我的面前。我也会经常带它去楼下玩耍。就这样我们慢慢的的成为了更好的朋友。

  这就是我们家的小狗,也是我最喜欢的小狗!

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