(精选)实用的初中生作文
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初中生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
“下课后,操场边的杨树下见。”羽对我说。我点了点头。有什么事情不能下课在课室说吗?真是的,还有下楼去,跑去那么远的地方。算了,也许是重要的事情吧。我心想着,上课看着窗外,没有思听课。老师偏偏点中了我让我回答问题。我不会啊!刚才根本没听课。“同桌悄悄的对我说“书上28页下面那行。”我感激地看了同桌一眼。流利的'念出了答案。
下课了,我往那颗杨树走去,羽已经在那等了。羽是我邻居,虽然是邻居,但我们很少有来往。不知道他今天找我什么事。
他看见我来,递一封信给我,什么也没说就走开了。我好奇的打开那封信。天啊!是一封表白信,不过是别人写的。羽只是代为转交给我。信上的内容都是一些喜欢我的原因之类的,看了一半就扔进了垃圾桶。初中不能谈恋爱,况且我还那么小,那些恋爱什么的离我远一点。我却不知道在另一个角落里有人正看着我。
回到课室,我就当做什么都没有发生一样,在座位上静静的看书。羽走过来对我说“那封信你看了?。”“看了。”我吐出两个字眼。“所以你的答案是?”羽问。“拒绝。”我淡淡回答。羽意味深长看了我一眼,什么都没说就走了。
放学,那个向我表白的男生要送我回家,我拒绝了。我现在要好好学习。如果谈恋爱的话,学习成绩会下降,上课会分心……
羽跟我一路的,一路上我们都没有说,静静的走着,好像陌生人一样。羽看起来就高冷,到他身边都觉得冷,浑身散发着冷气。
气场很强,跟他走在路上有一种压迫感。
初中生作文 篇2
同学,一个多么亲切而熟悉的字眼,从上学那天起,他们便围绕在你身边,陪伴伱度过生活中的每一天!。
在五年小学生活里,令我印象最深刻的同学就是一一周末。她就是这学期转到我们班上来的,她有着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛和一双巧手。那一双手可不简单,不仅写得一手好字,而且画的每一幅画都惟妙惟肖。但我更欣赏的就是她大度的胸怀。
记得那次“六一”庆典之前每个同学都想展示自己,都在积极做准备,希望在“六一”联欢会上大露一手,其中周末做的准备可足了,她从网上选定了一个精彩的小品,每个课间都召集小演员们排练,还找了一个秘密的地方。时间久了有几次同学都懒得去,周末总就是软磨硬泡地把我们这些小演员召集在一起,坚持排练,“台词都背得滚瓜烂熟了,表情也练得不错了不用排练了吧?”“不行,熟能生巧。只有平时多练才能掌握技巧,上台才能不紧张,不就是吗?”“也有道理,走吧。”。
在排练的时候,周末对每一个细节都精益求精,比如你的表情不自然,她会鼓励你如何去放轻松。有时你会忍不住笑场,她会对你说“没事,多练练就行”。这让大家都佩服不已。看着周末这个新同学风风火火的排练着,对这次演出这么重视,一定就是要在“六一”庆典上大显身手吧!。
六一终于到了,第一个节目就就是周末的小品巜老师与同学》,刘泽睿“根号2”饰老师,张梓煜饰同学甲,付雨萱饰同学乙,胡俊杰饰同学灬灬名单都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演开始了大家把这些疑问全抛在了脑后,一心一意看着这精彩的表演:“你们这群蠢才”“刘老师”大叫道,“我们这群天才!”学生反驳道。不知不觉中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰。“这个小品精彩吗?”班主任赵老师问道,“精彩”大家异口同声地答道,那我们要谢谢这群可爰的演员们,更要谢谢我们的周大导演一一周末。
雷鸣般的.掌声顿时响起,周末笑了,如冬日的阳光使人温暖。
周末为了这个小品付出了许许多多,可最后把角色都让给了同学们,把亮丽的舞台给了我们,自己却成了一个默默无闻的观众。
这就就是我五年里印象最深的同学,一个心胸宽广,乐于奉献的同学。
初中生作文 篇3
初中是我们青春生活的写照,而在这四年之中,要数初四的生活最为丰富。我的心情如同倒计时板上不停变化的数字,时而欢喜,时而苦涩,时而平静,时而紧张,日后重温,这多味的初四定回味无穷。
刚进入毕业班时,我只有一种感觉——累。一天13节课,直坐得我两腿发麻,听得头晕目眩。回到家,还要把老师留的那堪比太行王屋的作业按时完成,真累!但日复一日,我写作业的速度变快了,思维更灵活,双腿也更有耐力。这时,在每天辛勤劳作的“累”中,有一种感觉逐渐变得清晰,细细体会,竟然是喜悦。当我奋力钻研一道数学大题,并求出正确结果,当那拗口的英文单词和古诗古文从我的口中涌出,我体会到的是无穷的喜悦。
可即使我能做出数学大题,考试的分数也如同手中的沙子,总会在不经意间从指缝流走。当看到别的同学手握成绩单欢欣雀跃之时,我只有默默地低下头,看着我那充满低级错误的试卷儿和不断下滑的分数,任由酸楚与苦涩充满我的心房。
这之后,在老师上课时,我再也不任思维信马由缰。眼睛永远盯着老师或黑板,即使老师在为同学讲解如一加一等于二般简单的'问题,我也不敢松懈。那些基础就这样一点点地充实了原本千疮百孔的地基,这时,我感到的是安稳。是的,考场上,我不会再因基础问题而失掉本应属于我的分数。
中考一天天临近,紧张的感觉渐渐凸显出来。从校长到老师。教学楼中的人们每天的谈话无非是今天讲了多少课,昨天考了几套卷子……家长也给我们报了越来越多的课程,让我与紧张的同学一起学习。
但奇怪的是,每次月考前,老师都会放下紧张,心平气和地告诉我们,相信自己,你可以!我们也在老师的感染下倍感自信。
相信,我会带着初中美好的回忆,自信地走进中考考场,交上一份满意的人生答卷。
初中生作文 篇4
“这期的《新村板报》出的真好……。”“你想知道这是谁出的吗?”
这是一个星期天的`上午,天空中下着毛毛细雨,我去打黄酒,看见两位老人——《新村板报》的设计者,老人把黑板擦了又擦,后来老奶奶递了一把尺子,老爷爷全神贯注地打着外框,擦了又擦,不放过一点差错。“爸爸妈妈,吃饭了。”这时走来一个年轻的姑娘。“你来这干什么?快回去”。老奶奶生气地说。“吃饭了!”姑娘催促地说,“这期板报不弄完,你老爸是不会回去的,我还要给他撑伞。”老奶奶不耐烦地说。雨越下越大,老奶奶只顾给爷爷打伞,自己的衣服都湿了也不顾及。“叮铃铃……”一辆自行车过来,溅起了小水珠,这时我才清醒,我要去买黄酒。我渐渐走远了,两位老人渐渐消失在雨帘中。
不知他们是何时回家,何时吃饭,两位老人叫什么名字,我带着一连串的问题回到了家。
一问才知道,原来,老爷爷叫李清,老奶奶叫王淑君,两位老人是我们村的劳模呢!
每当看到人们在板报前欣赏着《新村板报》时,我不禁又会想起那两位老人在雨幕中办报时的情景来,直叫人感动。
从此以后,我看人们看到内容丰富的板报是,我就觉得我们应该学习老人这种做起事来做到忘我的程度,当然,不要废寝忘食哦,但是想起这两位老人,我对他们俩的敬佩之情。
初中生作文 篇5
日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章
苦不堪言
窗外,繁星点点,屋内,作业如山。
爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。
我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围, 透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的快乐和自由,你在哪里?
窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。唉,苦不堪言的初中生活!
苦中作乐
在如此繁忙的`初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。
我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。在书中,我蓦然发现,成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。
畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。
苦中作乐,幸甚至哉。
苦尽甜来
品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了收获。金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”
凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来,我乐在其中。
我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹!
初中生作文 篇6
在一所平凡的学校,曾经发生过一场刻骨铭心的恋爱传奇……
据说,一位女生,叫芸。在小学阶段的四年里过着生不如死的日子,没日没夜的被自己所讨厌的人捉弄,总是胆小,不敢还手、顶嘴。
四年后,一个男生的到来,改变了芸的命运……第一眼,当这个男生踏进这个教室时,芸,只是轻蔑地瞟了他一眼,认为他和其它肮脏龌龊的男生没什么两样。
这位男生名叫凌,一双圆圆的眼睛嵌在小脸蛋上,大大的眼睛显得炯炯有神,那厚厚的双眼皮和那长长的眼睫毛显得很出众,个子不高也不矮,总是很沉默,一副酷酷的样子。
然而,老师将凌安排在芸的前方,就这样,芸的生活又多了一面鲜艳的旗子,每天都过得多姿多彩,给生活加点料,欢笑多多,渐渐地、渐渐地,芸发现自己已经爱上了这位素不相识,但又立马走进她心里的男生……
芸是在什么时候喜欢上他的呢?她自己也说不上来,就是傻傻爱,后来,不知不觉,老是提起他,有人问她是不是喜欢凌,她回答不是,回到家里,仔细地想了想这个问题,后来,芸偷偷的想念他,心里经常有他一切的动向;希望能看到他、知道他在干什么,但不主动的地问询他的事,有点害羞,明明很想他,很爱他,但给别人说中了只会口不对心的回答。晚上夜深人静的时候会默默想着他,在背后默默祝福他,希望他能比自己过得好很在乎他的一切,哪怕是每天做的事情,跟谁在一起,和谁关系最好,和谁经常联系,喜欢什么不喜欢什么。
渐渐的,芸发现自己真的爱上凌了,跟他变得生疏,不敢接近他,所以他对我变得冷淡。以前芸在凌前面,不知道自己喜欢他,因此大胆,每天都欢声笑语。
五年级的那一阵,芸跟凌很好。后来,凌喜欢上馨,馨是芸的一个好朋友,长得蛮好看的.,也很可爱,很文雅。终于,凌和馨在一起了……
芸彻底绝望,努力让自己忘记他,但是晚了,芸爱得太深了,经常独自流泪。如果继续爱下去也不算办法,所以主动去喜欢、接近他人,但,事实证明,没用,芸就这样一天一天的熬下去。
后来,他们分手,芸以为自己有机会了,但并非如此,凌眼里还是看不到半点芸的影子,更别说心里了,芸又一次伤心欲绝。
又一次,当凌要求馨在和他交往一次。那时的芸已经爱得无法自拔,太深了,太深了……芸竟会让馨接受他,芸当时只是一心认为他开心、幸福就好,不会想到自己又要一次伤心欲绝了……芸的泪水差点掉下,但是,她知道,他必须强忍,不让任何人知道,于是,脸上假笑着……
但是,他们始终没在一起我既开心又痛苦。我又一次觉得自己有希望了,但直到有一天,我跟他谈话,他忽然骂了我一句,从那以后,我每天都很伤心……
直到后来,经过百劫千难,似乎命运早已安排好了,凌又一次来到了芸的身边,坐在芸身后,芸又一次觉得自己有希望了,每天总是要转过头跟凌谈上几句,但是凌似乎没有半点的察觉,后来,后来……芸渐渐地看到了,慢慢地直到了,芸知道凌始终是喜欢馨的,自己没有机会了。但是,芸只想和他做朋友了,不在祈求更过分的要求。
一阵痛哭,芸得知自己要转学了,心中那种伤心、痛油然而生,芸知道这一走可能就再也见不到凌了,只是强忍着悲伤,在将要离别之际,跟凌度过剩下的美好的几天时间,让凌和她自己都不要忘记这段美好,芸有试着去跟凌表明自己的心,走的当天,芸总是鼓起勇气想向凌袒露心扉,但是始终没有开口……由于胆小,始终将这个秘密和自己一同带走了,将这份思念停留在了心里。
直到一天,芸终于开口问凌喜欢谁了,果然不出芸所料,凌依然喜欢馨,本来抱有一线希望的芸,所有的希望已经被冲击没了,芸的自以为是又换来了一次的伤。凌反过来问芸喜欢谁,终于芸鼓起勇气,说出了自己是喜欢他的,凌听后,只是觉得增添了一点的负担,觉得自己不能伤了芸,所以并没用尖刻的语言伤了芸。但是,芸也不是没察觉到,便提出了,让凌继续追求馨,此刻的芸,谁能理解,那是多么的痛啊,此时的芸,他会多么想去死啊,有谁懂?凌仍用心去安慰她,这感动了芸,芸认为自己没有选择错,认为自己的退出是正确的!
之后……
或许吧,只能说将来让天来安排……
初中生作文 篇7
我的家乡面朝大海,每天清晨起床都能听见那海水冲击岸边清脆的声音,我爱家乡的大海陪伴我童年的大海,差不多我的童年都是在那度过的.。 记得又一次,我最好的伙伴邀我到海边玩,坐在金色的沙滩上,看着海里的一朵朵浪花,像一个个淘气的孩子在海里玩耍。蓝蓝的天空映着硕大的蓝宝石似得大海别有一番情调。我看了一会,突然一个贝壳砸到了我的头上,我生气急了,回头看了看他,他却不理睬的说:“你只看大海却不和我玩。”于是我心里暗暗地想,要我跟你玩
是吧,我让你玩个够。我趁他不注意时把沙子撒了他一头,他却不在意,于是我们闹了起来。 啊,家乡的大海,我爱你。
初中生作文 篇8
前几年的夏天,曾到过偌大的北京故宫游历了一番,寻古都之韵味,享华夏之瑰宝。
从天安门广场的正门进入,与想象中相符的古建筑群便映入眼帘,它们大多都是朱红色的石柱,金色的檐顶,整整齐齐地紧密排列在一起。十分有幸的是能看见七个石门一齐开放,这是许多游客想见却难得的场面。只是远远的望,就能隐约感觉到石门内的壮丽景象。我迫不及待地步上了通往石门的台阶,台阶两旁是用玉石打造而成的长级扶梯,在阳光下闪射出七彩麟光。轻轻抚摸,有如丝绸般的光滑,但只因那石门内的未见美景深深勾引着我,害我无心驻足在此欣赏这分明的纹路。
刚刚穿过石门,大片的宫殿伟然屹立在四周,人群在这也显得卑微矮小,也不枉我的期待。细细观察脚下的石砖,中间稍稍隆起,给人以视觉上的错落有致,依旧是朱红色的石壁占据了视野,它们红的是那样的完整,没有瑕疵,而在转角的墙缝内可以寻得历史的.古痕迹。那看似简单样式的檐顶,实则是古代劳动人民呕心沥血的佳作。它们上下分为两层,四侧都有斜坡,到了末端则是尖尖立起一座小石雕,如此典雅的设计也令人叹为观止。
夏日的酷暑无情烘烤着人们,此刻的我只是想快些进入殿内,除去热气,刚刚步入殿内,便被如此壮景震慑住。八根顶天立地的圆柱巍然挺立,圆柱上盘旋着蛟龙,它们严然注视着殿内的每一个角落,似神明降世,观望人间。
绕到殿后,竟也发现了一处奇景,一扇窄小的门轻轻掩映着,门上只有一幅古朴的昙花对立图案,与其他扇门甚是不同。听见蝉鸣,闻见花香,揣着好奇心的我轻轻推开了门,碎石堆积成的小路轻轻踏上沙沙作响,小路旁是郁郁葱葱的树木和花丛,红一朵紫一朵簇拥在一起,缤纷我的视界,置身其中,只有清爽和舒坦。如此雅地却无人探寻,也是给这喧闹的城市添了一份静谧。想必这也是古代那些文人墨客的创作灵感,徜徉其中,脑海里不断想象着古时的翩翩君子携手爱人漫步于此也很美好。花鸟及人槐柳阴中野径斜,似乎只有在这儿才能拂去平日里的浮躁,寻得内心里的那一片清静。
天黑了,灯盏亮起,故宫依旧辉煌。在这里,我找到前世今生,找到炎热中的一份清凉,喧闹中的一片寂静。
初中生作文 篇9
小时候,像许多孩子那样,很多事情都令我感到好奇。蹦蹦跳跳地拉着爸爸的手回家,路过一间画室。里面五彩斑斓的图画吸引了我,再看看小哥哥小姐姐专注的神情,我心里又惊奇又羡慕。突然,我的大脑里冒出一个想法。我拉着爸爸的衣角喊道:“爸爸,我要学画画!”“好哇!”爸爸当即给我报了名。第二天,我美滋滋地走进了画室,开始了儿时的梦想。
小学时光,我们是在快乐和烦恼中度过的。“画画!怎么又要去画画!好好的双休日,别的小朋友都可以出去玩,为什么我不可以?”其实,我很害怕考级。我开始埋怨,甚至对画画产生了厌恶,我打算放弃。
“只要功夫深,铁杵(成针。”爸爸好像看透了我的心思,扔给我一句话。最后,我极不情愿地背上画板,嘟着小嘴,(蹭着向画室走去。就这样,在彷徨和犹豫中,我走过了小学,跨进了中学的大门。
褪去了儿时的稚嫩,我们散发出一丝成熟的味道。我们关注汪苏泷,也谈论梵高,更重要的是,我们的心中有了梦想,也懂得了如何去追求梦想。
暑去寒来,许多日子,我埋头在书堆和作业的海洋里。当大家喊着累而躺在舒适的被窝里,我却行走于红黄蓝的色调之间,在白纸上描绘着心中的`梦,一直走到了现在。
梦想,伴随着我们每一个人。我的梦想很平凡却又很伟大,我想成为一名画家。十年了,我获得的大大小小的奖项越来越多。回首曲折的画画之路,我很欣慰。但我更庆幸自己当初的选择和坚持,如果说梦想可以飞翔,那么执着就是它的翅膀!
一个人的梦想是渺小的,但当每个人的梦想汇聚在一起就变成了一个国家伟大复兴的强国之梦。
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