初中的作文（推荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
“上有天堂，下有苏杭。”正如句中所说，杭州非常的美丽，而它的美丽，是那举世闻名的西湖打扮成的。你去过美丽的西湖吗？如果你没去过，我能做你的导游。
西湖的早晨是迷人的。轻纱笼罩的.湖水温柔、清澈。朝霞不等轻纱散尽，就把霞光倾注到湖面，此时，水绿得像碧玉，霞红的像胭脂。渐渐地，火红的太阳在雾中露出了笑脸。湖边的花儿开得格外艳丽，一片片花瓣上沾满了晶莹的露珠。树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌来，火红的太阳不知道什么时候已经这样红了。休息了一夜的人类三五成群地来到湖边散步、打太极拳、跳舞等多种运动。这样既欣赏了风景，又锻炼了身体，真是一举两得。还有许多人在放风筝，看，空中的风筝五彩缤纷，样子更是令人惊叹不已。瞧，空中的风筝有的像蝴蝶；有的像长龙；有的像展开的花朵；最引人注目的是展翅翱翔的老鹰，——应有尽有，美丽极了。
西湖的中午充满了生机。火红的太阳把万道光芒洒向湖面，湖面波光粼粼——忽然，一群白鹅飞向湖面，立刻，湖面出现了一圈圈彩色涟漪。湖水中有许多亭亭玉立的荷花。荷叶又大又圆，就像一把遮阳伞。鱼儿在遮阳伞下乘凉；蜻蜓落在荷花上，让人不禁想起杨万里的名句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。正在这时，远处驶来一艘小船，人类在船上一边唱歌一边欣赏风景，瞧，柳树正在梳理她的长发；花儿争先恐后地露出了笑脸；小草从地下探出头来；鱼儿在水里快活地游来游去——多像一幅美丽的图画呀！还有的人来到湖边的凉亭下下棋、喝茶、打扑克——尽情享受生活的乐趣。
西湖的傍晚令人陶醉。清新的空气配上淡淡的花香，漫步在西湖边，使你身心愉悦、心旷神怡。月亮公公悄悄地露出了笑脸；星星在天空中朝我们眨眼睛。皎洁的月光照在平静的湖面上，远远望去，仿佛西湖与天融合在一起。五光十色的彩灯把西湖打扮得十分美丽——西湖边的饭店里，灯光四射，时不时飘出浓浓的香味，各种食品样样都有，味道鲜美，真正做到了“物美价廉”。
啊，西湖，你令人向往，令人赞美，更令人流连往返，我爱你——美丽的西湖。
初中的作文 篇2
我看星，我颂星，因为我迷上的小星。
记得还在我很小的时候，我就时常搬个小凳坐在院子里，一颗一颗去数那像珍珠一般闪闪烁烁，像眼睛一样一眨再眨的小星;每当我数到兴头上时，奶奶总是笑着m珊走来，把我紧紧楼在怀里，轻轻地说:“傻丫头，还在数啊?那么老多星星全是地上的人变的，地上有多少人天上就有多少星星，怎么数得清呢?不还是去找你的那颗星吧!
怎么，天上还有属于我的星?于是我便在浩瀚的夜空中开始寻找我的小星:那颗星星好大好大.一定是爸爸高大的身躯吧?那颗星好亮好亮，一定是妈妈给我补衣服时所需要的灯光吧?那颗星的光好柔和好柔和、一定是奶奶慈祥的眼睛吧?可是我在哪儿呢?属于我自己的'“小亮点”在哪儿呢?
在星星的怀抱里，在对我自己的星星的探索中我度过了童年。
妈妈告诉我:“明天你就要上小学了。”听了这话，我独自一人来到院外，拍着手儿对星星说:“小星，小星你们听见了么?我要上学了，上学之后我就知道我的小星在哪儿，所有人的小星在哪儿。”星星听了这句话，微笑着一点头，慢悠悠地说:“你会找到你的小星的，你会找到一切小星的。”我听了，回给它们一个微笑，我相信这笑一定是美丽的、迷人的。
星星的安慰，伴我上了小学.在班上，我的成绩名列前茅，老师夸我很聪明，她说我的眼睛虽然不大，然而却有着“星”的风采，将来也许是一颗引人注目的小星。我听了，笑得很开心，因为我觉得已经找到了属于我自己的小星，它就在我的身上。
在找到自身星星的喜悦中，我度过了小学时代。
初中开学的前一天，我站在走廊上，对星星说:“星星，我已经长大了，再不会像顽童一样去数你了，但我仍旧爱你们，对你们着迷，在不久的将来，我会踏上宇宙飞船，登上你们的领土，把你们装饰得更美丽、更明亮!"不知什么时候，妈妈已经站在我身后，语重心长的对我说:“把星星装饰得美丽、明亮是你美好的理想;而一颗最灿烂、最美丽的‘新星’正在徐徐升起，你也应该立志把‘她’建设得更锦绣、更灿烂。”妈妈说的这颗‘新星”我当然知道是谁?那就是我的祖国—中华人民我迷上了“天狼星”，因为它最大、最明亮;我迷上了“牛郎星”，因为它有着神话般的色彩;我迷上了一颗小星，因为她是我自己;我迷上了“新星”，因为它有着灿烂的历史，悠久的文化，锦绣的前程……
初中的作文 篇3
每年一次的运动会终于来临了，我高兴极了，因为，我每年的运动会都会得到一些奖品，那些奖品虽然不贵重，但是，是自己得来的，这次运动会，我报了，二百米，四百米，和跳远。
一个小时过去了，终于，该轮到我上场了，我又兴奋，又紧张，兴奋的是：“我参加了二百米。”担心的是：“万一跑砸了岂不是无言在见，江东父老么？”“啪”一声，选手们都开始拼命的跑着，幸好，跑前老师叮嘱我一句话：“先保存体力，快到终点时，在拼命的冲刺”！
转眼间，快要到终点了，我现在第二名，突然，前方，大声的喊着：“加油，加油，超过他。”我信心一足，使出吃奶的劲头，冲过了终点，同学们高兴的欢呼着，像是奥运会得了金牌一样。
我走回了班里，我心里一想：“坏了，我还有个4百米了，这可咋整啊！”我心里想：“让同学帮我跑去吧！我和老师，刚说完这个想法，可老师用鼓励的话语告诉我：”没事的，你腿疼，去休息去吧，让别人帮你跑去吧！老师的话音没落，我说：“老师我还能跑，没事的。”
我和老师说：“谁不想为班级争光啊！”400米，我能跑的，还能拿个第一回来，等着瞧吧，接着，喇叭里就喊：“400米的选手准备了。我慢慢的张、站了起来，像喝醉了似的走了过去。
“怦”的'一声，枪响了，我像一颗刚发射的子弹，飞奔了。我排在第3名，但是，跑到第2圈时，突然，摔倒了，我心里想：“王学军，你最棒，加油，站起来，你还要为班级争光了。”可我怎么也爬不起来，突然，后面有人把我搀扶了起来，他们说：“你跑不了了，你的体力耗尽了，走吧！”我说：“不行，我还要为班级争光了，说完，我甩开了他们的手。”我一看，我现在在最后一名，我急眼了，大声的喊了出来，飞速的跑了起来，超过了一名，两名，三名，我现在又排在第2名了，可是死后也超不过他，我心想，可能真的只能拿第2名了，班级的脸，让我丢没了，然之又一次，班级喊响了口号，我大跨一步，可，还是拿了第二，冲过终点，我摔倒在地，在也起不来了，同学们过来，把我扶回了班级内。
到了，老师和我说，你，是好样的，真为班级争光啊！你的腿没事吧？我说就这点伤算什么啊？没事，别为我担心了！只要是能为班级争光，我愿意搭上我这条命！
从这次运动会，我懂得了，坚持不解，就会得到成功，有毅力，这与学习是一样的道理！
初中的作文 篇4
莎士比亚曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”起初，我不懂这句话的含意。后来，我渐渐明白了。就是说懒散，不珍惜时间的人，时间也不会对他手下留情没，他会将你的人生安排在生命的最低级。你不要以为时间在你最无助的`时候会帮你一把，会在你最痛苦的时候留下来安慰你，时间不会任你摆布，更不会听你呼风唤雨，你想让时间倒流？我告诉你：做梦！
时间不会因任何事放慢了脚步，它依然却那样行走如风。时间不会因你处理不完事情而停留片刻，它永远那么永往直前。时间在世界各地，它流动得很快，又一去不复返。时间在每一个角落飞奔，但它同样又在时刻提醒你珍惜它。这些你注意到了吗？
你应该注意到，你时刻都能听到它的脚步声。
钟表上，秒针，分针，时针不停地行走着，忙碌着，时间就伴着这滴答滴答的声音溜走了，它曾经从钟表上走过一圈又一圈。水龙头的管子还[啪啪地滴着水滴，时间曾经顺着这流水划进了下水道。在这张床上，时间曾在夜晚与寂静手拉手一起跨过你的身躯。你看到的一切事物，听到的一切声音，都可能在暗示时间已经在流逝。
时间是无限的，过了一分钟，还会有下一分钟。但你的生命却是有限的，总会有一个尽头，珍惜时间，你要在你生命每一分钟里多做些事，让你的人生丰富多彩又十分充实，让你的生命变得鲜活！
时间对懒惰、抛弃时间的人，时间对他来说是绝情的，是无情的，但时间对于那些肯向它挑战、珍惜时间的人是有情的，时间依然不会等谁，有情只是代表它瞧得起你，会把你的人生安放在生命的顶层。任何人也挽留不住时间，但无论如何，你一定要同它赛跑，同时间赛跑，你要在你有限的生命中做出无限的事情。你要与它并肩而行，甚至要超越它，要将时间甩在你的身后。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
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