初中生的作文集合(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
指尖轻轻划过黑班，初中短短的记忆浮现心头，应对回忆，我微笑着陶醉着……
岁月在不知不觉中匆匆流过，冲刷着每个人的面容，每个人脑中的记忆。但教室里的那块墨绿色的黑板却永远留有淡淡的粉笔印子，把脸凑上去细看还依稀看得清一些字迹，大部分是有力工整的，在旮旯处还有咱们的捣乱杰作。黑板脸上的皱纹是咱们校园生活的记忆。
还记得，以前有几个同学正因晚上贪玩作业没做完，早上到校悄悄抄其他同学的作业，被突然走进教室的`老师发现了。放学后，老师为此事特意把全班同学留了下来。大该正因回家要晚的原因，同学们都显得有些不耐烦，坐在位子上顶着一张苦瓜脸坐在位子上等老师来。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲击地板的声音传入了耳朵，老师来了，同学们纷纷抬起头，准备听老师滔滔不绝的长篇大论。
老师把教室环视一周，二话不说抬起手大笔一挥，在黑板上写下了“学知识”三个字，然后在这三个字的后面重重地打上了一个逗号，之后转过身来张口一句：“学生在学校除了学知识还要领悟一样很重要的东西，是什么呢？”讲台下一阵骚动，一阵零碎的议论声中一个声音突然高起来：“学如何做好人！”老师点了点头：“对，咱们要领悟如何做人，做一个品德高尚的人。这次有几位同学抄袭其他同学的作业，这是不诚实的表现，抄作业是自欺其人，咱们学做人首先就是要诚实……”
老师讲了很久，但我中间有一段时刻都在发呆，我记得最深的也就是最后老师在“学知识”的逗号后面补上了“学做人”这三个字，并用手用力敲击黑板，让黑板颤抖着发出“咚，咚，咚”的巨大声响来强调做个高尚的人的重要性。
那六个大字是如此有力，以至到此刻黑板上还恍恍惚惚的有着痕迹。黑板上记录了太多太多咱们要懂得道理，太多太多老师的教诲，太多太多使咱们受益生命的故事。
黑板上的记忆，黑板上的青春年华。说来，黑板也真有纪念价值呢。
初中生的作文 篇2
人生是百味，而初中生活更是人生的缩影，是打翻的调味瓶。青柠的酸、蜜枣的甜、黄连的苦、辣椒的辣，都让人哭笑不得，却又难以忘怀。
青柠·酸
我欣喜地背上新书包，跨进了盼望已久的中学大门，但随之而来的便是铺天盖地的作业，源源不断的难题。七门功课的学习压力打破了原有的作息规律，办公室总有我因作业不合格而受罚的身影。面对老师愈加严厉的要求，我的鼻尖似乎总顶着一颗柠檬，又酸又涩，那是压力接踵而来的酸，身心疲惫的酸，成绩下滑的酸。但那段青涩时光，终成了初中回忆录上崭新的一页，丰富着我的味蕾。
蜜枣·甜
20xx年的第一场雪终于降临人间，纷纷扬扬的雪花翩然起舞，校园很快变成了“童话世界”。我们像五六岁的孩子，兴奋地冲入白雪的怀抱。瞧！那边的同学正在打雪仗，他们尽情地享受着雪球打在身上的快乐；这边的同学开心地堆着雪人，看！一会儿功夫一个红鼻子，圆眼睛的呆萌雪人就出现了，怕它“冷”，他们还给它戴了个黄色的小线帽！我们笑着、打闹着，像吃了蜜?业暮⒆樱?这久久回荡的笑声那么熟悉，勾起了回忆，那不是围在一起看老师用硫酸变魔术的快乐吗？那不是合唱比赛中，共扬青春旋律的欣喜吗？那不是拔河比赛里，收获胜利的欢呼吗？初中的快乐像蜜?椅?数不多却甜入心脾。
黄连·苦
小中考那段时间，我们厚厚的卷夹上帖满了生物、地理的标签。一个课间过后整个教室便沦陷在卷子的海洋中，哗啦啦的翻卷声充斥着耳鼓，生物、地理的知识点占据了我们的大脑，同学们紧皱的眉头似乎很难舒展，黑板上的倒计时让手中的笔尖不敢停歇，桌椅总按六行七列摆放。考前的日子是苦的，难熬的深夜是苦的，紧张的初三是苦的，但苦涩的终点是梦想啊！我愿重整行装，苦中作乐。
辣椒·辣
正午的'阳光灼烧着大地，我在跑道上向前飞奔，但就在离终点最后一百米处，我脚下一松，便直挺挺地倒在地上，我感到膝盖火辣辣得疼，但我重新站起来，一瘸一拐地完成了最后的冲刺。班级因我的失误而遗憾落败，我脸上似乎有团火在燃烧，不敢直视同学们的双眼，但他们却安慰我说不要紧，鼓励我不要灰心，要越挫越勇。还夸赞我最后坚持跑到终点，这是最好的体育精神。听到这里我感到心里暖融融的，像是刚吃完辣味火锅，初入口时火辣难挡，但片刻后满口溢香，满心暖意！
初中生活是几天几夜都说不完的故事，像电影般一幕幕回放着：有我们偷偷玩儿狼人杀的窃喜；有打完雪仗后影响下一节课受到老师的批评；有课间办公室问老师问题的你争我抢……
回味逝去的日子，酸，让人回味悠长；甜，让人无限留恋；苦，让人铭记一生；辣，让人怀念。这酸、甜、苦、辣的初中生活虽不尽完美，却有着历久弥新的滋味！
初中生的作文 篇3
当我把日记本合上，我知道，一切都已经结束了，她悄悄地掠过我心头，却又随风而散……
回想三个月的点点滴滴，也许真的是经历了太多，才发现平凡的人生中有着太多的不平凡，生活的点滴需要细细品尝，才会嚼出人生的甜美，可惜当我明白这个道理时，时间的流水已经拐向他方，我再也无法……缅怀过去……
很开心，也很庆幸，这三个月来感觉像是过了三个世纪，我懂得了很多，这是时间所不能给我的，沧桑一般回忆，再见，我的爱。也许回过头来看看，才知道没有错过，也没有后悔。有人说我傻，我承认，仔细想想，自己确实傻得有点可爱，勤勤恳恳犹如燕子筑巢一般，想把未来钩织地幸福而美满，却脆弱地经不起风吹雨打，一冲就散……散吧……散吧，带着我的回忆，随风而散吧……
很失望，也很悲伤，我恨，我恨自己总是不断的擦肩而过，直到失去的`时候，才后悔有缘无份……是我错过，还是从来不懂得珍惜？难道付出了一定会有回报吗？默默，默默，自己的种种付出几人知？不懂，不懂，到底真爱在何方？总是放弃了才知道勇气，总是离别了才知道珍惜，我的心呵，带着我的爱，随风而散吧……
很期待，也很向往，也许结束了才会有开始，也许涅磐了才会重生，再见，我的爱。我期待，我期待这次的心酸是甜蜜的开始，我向往，我向往青春不羁的生活。年轻的热血在我心中燃烧，我知道一次终结不是人生的尽头，我想走下去，走下去，直到海枯石烂，直到天荒地老，去寻找，去寻找我要的人生。我的未来，带着我的青春，随风而散吧……
当我把日记本放下，我知道，一切才悄悄地开始，她离我越行越远，直到背影模糊……
初中生的作文 篇4
我有一条可爱的小狗，因为它全身是棕色，很像我最爱吃的巧克力，所以我给它起名叫“巧克力”。它全身的毛卷卷的，像大人们的卷发头，两只耳朵像个小扇子，耷在两边。它有一双水灵灵的黑眼睛，又大又亮，鼻子像小煤块，总是湿湿的，他的嘴巴里长着许多尖锐的牙齿，粉嘟嘟的舌头冒着热气，它的爪子像一把小刀，前后腿特别有力，小尾巴总是不停地摇来摇去。
每当我回到家时，“巧克力”就会扑到我身上，嗓子里发出“呜呜”的叫声，使劲摇着尾巴，在向我撒娇一样。单如果有陌生人来，它就会发出“汪！汪！”的凶狠的叫声，好像要把别人吓跑似的，如果我说：“别叫了！”它就会立刻停止叫声，安静地坐下来。它最喜欢和我一起玩了，我带它出去，它就会高兴得一蹦三尺高。在院子里，它会在草地上打滚，有时又会淘气的跑到别的.小朋友脚下闻来闻去，只要我轻轻一声“巧克力！”它又会箭一般地飞奔到我身边。当我坐在沙发上看书的时候，它就会拱到我身边，安静地呆在一边，陪着我……
“巧克力”给我带来了很多快乐，当我学习累了的时候，当我挨了妈妈批评心情不好的时候，看到了它，我所有的烦恼和不愉快的事情就会烟消云散了，我喜欢我的“巧克力”！
初中生的作文 篇5
春风依旧和煦，阳光依旧明媚，而我却已不再是那时的我，告别了小学，告别了童年，告别了那还不成熟的我，我，迈入了中学的大门！
初入中学的我，面对一个新环境，无疑是紧张，兴奋，且谨慎地。每天认真听讲，认真做作业，丝毫不敢有一丝怠慢，就这样，我度过了风平浪静的初一上学期。到了第二学期时，我渐渐开始褪去了初来乍到时的小心翼翼，变得有些儿胆大了。
有一段时间，我总是在学校自习课上做作业，等放学了，我就把还没完成的作业带回家去，心里想着：回家再做完它们，然后就早些休息。可每次一回到家，我就开始看电视，玩电脑，总也不想做作业，毕竟玩乐总比作业来得轻松。即使有时候心里会想：作业没做，不好吧？可转念一想，却又认为，这没什么大不了的，毕竟抄作业也没什么的，理解所学过的知识就行。
一天，我急急忙忙地赶到学校，一放下书包，就掏出笔盒和昨天那份老师发的数学报纸，一看，不仅伤心，唉，又是空白的，又要快些补完它了，否则被老师看到，就惨了。于是，我随手拿了一份别人的报纸，就奋笔疾书，以为内容实在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄着抄着，我觉得班上突然变得很安静，有股难以言语的氛围，可我已来不及思考为什么了，我只想赶快抄完，过了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理会他，于是便没有反应，可他又碰了碰我的手肘，我不难烦了，恼怒地转头瞪了他一眼。突然，透过眼角的余光，我看到班主任正盯着我桌上的两份报纸，我对是心中一惊，天呐，该怎么办，被发现了……我就的脑子此时已一片混乱。
这时，班主任拿起了我桌上的两份报纸，眼睛里像有火似的盯着我看，生气地问道：“这是什么？”顿了一顿，他继续质问道，“为什么要抄别人做的？为什么昨天不做呢？这些题你都不会做吗？……”
一连串的问题，一连串的质问，我发现我竟一个都无以辩驳。是的.，我完全可以昨天晚上完成作业的，这些题我也都会做，而我不完成作业就只为了我一时的玩乐！这一瞬间，我觉得我怎么可以这样做，学习本就是我做学生的任务啊，况且学习的好才能有好的将来啊。我恍然大悟了：人这一辈子本就要做很多事，不管你愿意与否，你都要认真，无差错地完成它。因为只有在对的时间，做相对应的事情，才不会铸成错误。就像学习，如果不现在认真学，那么以后我就不吃亏。
这件事情在我心中一直都像块大石头一样，提醒着我，警诫着我，让我凡事做到认真无差错。
初中生活带给我太多感悟，这段美好的生活如影片一样，会时不时在我眼前放映，它也会在我心中发酵好几年，或几十年，甚至是一辈子！
初中生的作文 篇6
小学六年级的旅程结束了，初一的旅程又开始了。自从幼儿园一直到现在，陪伴我们的人多而又多，老师、同学、家长、朋友，这些人一直陪伴着我们知道大学，大学之后，老师同学朋友就很少了，最终陪伴我们的只是家长。
家长，在我们开心的时候陪着我们开心;在我们不开心的时候，会陪着我们不开心;在考试时，家长会比学生都紧张。
几年前的中考，天气异常的热，树木似乎都要被烤干了，而路上的行人却络绎不绝，而路上的人，大多都是家长，他们都是去看自己考试的孩子的'。
有一个家长，孩子在教室里考试，她站在外面看。六月的天，太阳火辣辣的照在身上，这位家长额头上，渗出了豆大的汗珠。
几名家长看到，就来劝他，让他去树荫下凉快一会，这名家长拒绝了，依然站在太阳底下，几名家长见劝不了，就随这名家长。
一会儿，这名家长突然晕倒了，几名家长把他送到了医务室，虽然打上了点滴，可还是紧闭着双眼，这名医生，推开家长们，走到了家长面前，对着家长的耳朵说了一句话后，家长立刻起来，旁边的家长，很纳闷，这名医生说了什么，致使这名家长醒了过来。
医生告诉家长们：孩子们都下考场了。
家长就是这样，在考试的时候，会比我们还紧张，但往往到了最后，陪伴我们的只有家长。
在这里我想说：那些陪伴过我们的人，谢谢你们，因为你们我变得坚强，使我渐渐成长起来。
初中生的作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、跑步、游泳、跳高等。其中，游泳是我最喜爱的课余生活，因为游泳能强身健体。暑假时。我的爸爸妈妈要求我选一个种课余活动。以丰富我的暑假生活，我选择了游泳。
第一次学游泳时，我万分畏惧，做好了准备运动，带上了漂，就准备下水了。这时，我的心怦怦直跳，心想：万一老师把直接往水里扔怎么办，今天真倒霉！终于等到下水了，想不到是我想的太多了。原来，第一次下水是要走楼梯的。我的脚刚放到水里，我就大叫：“水好凉！”老师给我说：“刚开始入水都这样。”我想：难道以后都要这样吗？我的心里充满了疑问。开始学习游泳了，我就按照老师的方法做，老师说先学蛙泳，因为蛙泳是最具基础性的泳法。老师教给我们一个口诀：划手腿不动，收手又收腿，蹬夹前送臂，并拢向前漂。当时我认为这个口诀很好，就飞快的'拿出笔记本记下来。学完了游泳，我们兴尽而归。
几经周折，我终于在第十二天摘了漂，学会了蛙泳。又过了近半个月，我学习了自由泳。
在这一段时间里，最让我觉得不顺心的事情是：有一次，因为我不愿把头往水里放，所以被老师往水里扔，真痛心！虽然游泳的道路非常艰辛，但坚持就是胜利。
这就是的课余生活，我的课余生活丰富多彩，我的经历告诉我，学习的道路就算再困难，也一定要走下去！
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