初中生活作文精品【5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生活作文 篇1
山不在高，有仙则灵而我认为山不在高，有景就行.
这几天我心情不是太好，很烦躁，总是乱发脾气，母亲就对我说孩子，明早出去玩玩吧，登登山看看风景心情就会好起来，于是第二天早晨我就早早的起了床，并叫上了死党董浩然与张秋怡，虽然张秋怡是个起床困难户但是今天早晨还是以十一分钟的速度起了床下了楼，我们三人先去吃了早饭，各自买了点零食之类的东西，于是就向南门山进击了.
哇.这个坡也太陡了吧，张秋怡看着这斗折蛇行的道路说道,没事没事，再高我们都能征服的.我拍了拍张秋怡的肩膀自信满满的说道，谁知董浩然却唱起了歌，就这样被你征服，切断了所有退路.....，就这样我们在歌声中走在林间小道，董浩然犹如活泼的小猴子一样蹦蹦跳跳的走在前面，而我和张秋怡却走在后面欣赏着这山中的一切，途中，草木葱郁，鸟语花香，一条幽径向前无限延伸着，我们三人穿梭在这竹林小道中，清晨的山中真的是生机勃勃，我们尽情的.吮吸清晨所带给我们最好的空气，由于那几天城里炎炎夏日，仿佛是一个大蒸笼，想呼吸下好空气就仿佛海底捞针，而今天在山中，我终于实现了我的小小的梦想.清晨的山中，显得格外寂静，草们都仿佛还在睡梦中，只有偶尔的传来一阵阵犬吠声与鸟鸣声，声音在幽深的峡谷里荡漾着、徘徊着，越往前走，我们的兴致就越来越高，山越陡，我们就越有信心爬上山顶，旁边的树虽然称不上高大，但是显得格外葱郁，隐隐约约看见有只勤劳的小蜜蜂在采蜜，我心头正高兴着，正欣赏着这美丽的画卷时，天不敬人意，下起了细雨，细雨从天而降，雨水打在地上的水滩上，一阵阵涟漪随着雨水声溅起，那细雨像牛毛，像细针，像细丝，密密地斜织着，一阵山风袭来，雨水打在了我的脸颊上，我不禁打了一个寒颤，好冷啊，我打起了退堂鼓，回去吧，已经下雨了，再不回家的话可能过一会下的更大了，我正准备开口给张秋怡与董浩然说现在下山的时候，张秋怡却说向乔木，你不会是想回家了吧我连忙摆了摆手说哪有哪有，正好这样的天气可以锻炼我们的意志，董浩然依旧唱起了歌他说风雨中这点痛算什么.....唉，真是服了音痴啊，唱的不好听不说，而且还五音不全.
我们三人便又启程了，漫步在雨中，仿佛还有一副诗情画意的感觉，我不禁自言自语的说了一句诗空山新雨后，董浩然便调皮的把下面一句改成了秋怡一米六，就这样我们在欢乐中在细雨绵绵中往山顶走去.走到了山腰处，我们停下脚步，环顾四周，这绿，让我好是陶醉，这绿，让我好是沉醉，这绿，让我好是心醉.这绿，仿佛是一块硕大的翡翠镶嵌在这峡谷之中，仿佛融为一体，再没有比雨水洗浴后的山更迷人了，整个山坡，都是浓浓的绿，活像一张晨景图，像是在向我们展示大自然的神奇之处.看完这美丽的晨景图我们向山顶出发，这时雨才慢慢地停了下来，我们三人比起了赛，看谁先上山顶，我们三人争先恐后的往山顶跑去，最后张秋怡第一个到达山顶，我是最后一个到达山顶.我们三人站在山顶，对着对面的山大喊着，终于征服这座山了 山谷里回荡着我们的声音，传的很远很远,这时我才体会到世上无难事，只要肯攀登的含义，望着那整个山城被渡河环绕着，水面上的雾还没消散，仿佛还在梦中，雨里雾里，几只不知名的鸟儿飞掠过天空，叫着，盘旋着，仿佛在祝贺我们登山成功，远处的群山像镶了玉的翡翠，在夕阳映照下，显得格外的庄严美丽，气势磅礴，一条如玉带一般的雾，把远处的群山都缠绕着，仿佛像是围上了白色围巾的姑娘一样妩媚动人.这时我才体会到会当凌绝顶,一览众山小的真意。 我突然觉得母亲说的话真对，我感觉我现在的心情也好了许多．过了一会我们便下了山．
这次登山，让我明白，做任何事情都不能半途而废，如果我在半山腰上放弃了登山，也许我就不能看到那么美丽的景象了。做任何事情都是要付出的，就如同人生一般，你必须非常努力地去登你心里的那一座高山，必须向高处攀登，不管什么困难都应该克服，这样的努力才能对得起自己的未来．这次登山让我明白了许多，也让我懂得了许多。
初中生活作文 篇2
每当春风拂动三月的柳枝，抚摸大地的新绿，不仅意味着春天的到来，更意味着学雷锋活动月的到来。
我发现从小学到现在每到三月，全校的老师同学便将目光全都聚集在关于雷锋的事情上，纪念这个不朽的大众楷模。后来我深深地懂得的是，雷锋不仅仅是全校师生的楷模，更是全社会男女老少的榜样。每当在拥挤的公交车上，看见有人让座的时候我便会打从心里觉得，让座的人便是活雷锋。
说来心里特别自豪，其实咱班也有活雷锋。说起活雷锋，大家脑海里最先浮现的无疑就是钟意了。钟意是我们班的.“资深老学员”了，正是因为这样，让她的心里燃起了想为班集体服务的热情。钟意对班上交给她的任务和劳动无怨无悔。上学期，她每周不仅要扫公区，而且还要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后还得洗好餐具，虽说麻烦，但她也没有半点不乐意，且日复一日。如此循环，换作是我，早就叫苦连天了。钟意不仅踏踏实实做好自己份内的事，而且她见周五扫地的同学请假未来，二话不说，拿起工具就往工区跑。
在中队活动“做雷锋式的好少年”中，同学们大力表扬钟意，问及她为什么有为班集体服务的想法是，她的一席话让在场所有同学想起了雷鸣般的掌声，她说：“我这么做没想过那么多，我只是觉得，你既然生活在这个集体里，这个集体便是你的港湾，你的家，为自己的家做一点贡献又何妨呢?我觉得只要服务了大家，就是我最大的快乐了。”其实，钟意做的每一件事都是举手之劳，但是能够日复一日、年复一年地为班集体服务，那就是真正的不简单了。
我们班像钟意这样为大家服务的活雷锋还有很多，比如：天天上下来回跑，帮同学们拿早餐的有那么一些人。他们中有成绩有些欠佳的，但他们有乐意于为咱们班奉献优秀品质才是首要的。
生活中雷锋的足迹无处不在，正是因为这些好心人的存在，雷锋精神才会永驻人间!雷锋同志曾说过：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊!一个人把自己的一切都投入到集体当中去，有什么不好呢?
初中生活作文 篇3
当我踏入这个温暖的大家庭，我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。
迎着雨露红霞，一个崭新的清晨，我们开始了一天的初中生活。随着广播的响起，我们有序地排好队，挺直身躯，肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后，校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。
语文课上，响起了我们朗朗的`背诵声，树上的小鸟好像也想加入我们，也跟着叽叽喳喳地叫着，校园的上空飘着我们朗朗的读书声。
数学课上，我们用端正，认真的态度听老师为我们讲解公式，有时我们沙沙记录着老师讲的重点，有时我们也会随着老师提的问题，进入深虑的思考。
英语课上，我们跟随着老师的脚步，打开单词的大门，记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地，我们对英文有了进一步的认识。
历史课上，我们听着老师为我们讲历史，我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学，而有时同学回答不出问题时，他会以鼓励的目光注视着那位同学，好似在说别紧张，仔细地想想，我相信你一定会想到的！在老师的鼓励下，那位同学恍然大悟，想到了答案。
……
“铃铃”的铃声响起，放学了，同学们拿起饭盒，飞快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了饭。在学校住宿，生活都是独立的，洗衣，打饭，铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活，才能磨练我们的意志，锻炼我们的能力，从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。
这就是我一天的初中生活，一天颇有节奏感的生活，吃饭－学习－睡觉，在这里，我们每一天都过得很充实，每一天都过得很自在。
初中生活作文 篇4
随着时间的推移，我们慢慢升入了初二，初二的生活紧张而又忙碌，在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情，从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃；不放弃为各自的目标努力着。这就是我的初中生活
在繁忙的学习生活之余，为了开拓我们的思维和判断能力，学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动，还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛，都为我的初中生活增添了许多色彩。
还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时，刚开始大家都没有信心，但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起，看着大家手中的桥都存在问题，有的同学的桥超重、有的.同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划，设计了新的方案，为了抓紧时间大家分头行动，有的找材料、有的则动手制作、有的打下手，30分钟后终于制作完成。大家 信心百倍的对它进行验证，可却没有大家预想的好，桥面还是不够坚固，不可以使用乳胶这让大家犯了难，有的同学已经没有耐心，开始抱怨起来：“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来：“不试怎么知道，不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来，功夫不负有心人，通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习，更多的还是快乐。
我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
初中生活作文 篇5
今早8：00，我怀着满腔热血起了床，踏上了一天的初中体验生活。
初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的`姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。
初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。
通过对部分同学的采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。
兵一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。
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