初中生的作文

初中生的作文优秀（5篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生的作文 篇1

　　在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。——题记

　　青春就像是一个阳光明媚的早晨，充满着朝气，充满着生机，充满着活力，每一个崭新的一天意味着全新的开始。我选择奋斗，像愚公移山般的坚毅;我选择追求，像夸父追日般的坚持;我选择前进，像嫦娥奔月般的勇敢。虽然这只是希望，但它一样可以让我的青春多姿多彩起来。

　　青春就像是一个舞台，让我们站在舞台上放声高歌，唱响属于我们的'未来。即使在舞台上遇到什么挫折和困难，只要我们携起手，勇往直前。任何挫折、困难都会统统被我们踩在脚下。

　　青春就像是打开了就合不上的书，它记录着我们生活历程中的点点滴滴，有欢笑、悲伤、忧郁、牢骚只要我们每天把不愉快的事情放在阳光下晒一晒，心情也就不会缺钙，好好去学习，去生活。青春如此短暂，不要总去叹息，累了可以休息一下，别老想着回头张望，要时不时问问自己每天都收获了什么?坚定了自己的信念，就不要轻言放弃。要记住一本再深奥的书，也会有读懂的一天。

　　梦想的花儿终究会绽放，迈着自己的步伐，微笑地看着前方，这是青春，由我做主。

初中生的作文 篇2

　　时光的闹钟，“滴答，滴答……”飞快地运转着。转眼间，我已经从一个烂漫的顽童，成长为一个稳重的少年。在初中校园里这两个多月的学习生活中，我收获了知识，也收获了成长。

　　适应和励志这两个词，是最能说出我刚开学时的心情吧！

　　上中学后，学习任务繁重了，因为科目增多了，所以我跟进得有些吃力，但是我们学习的氛围却是浓厚的。课堂上，老师风趣而又严谨的授课方式，让我渐渐地适应了这紧张的学习环境。一节语文课上，老师语重心长的对我们说：“活到老学到老，学习需要自觉主动的态度，我们终生都要都需要学习。”这些被老师赋予哲理的话，将会成为我中学时代永不磨灭的座右铭。

　　一个人要经历无数次挫败，才能够让他成长。

　　期中考试临近。不知是因为学习态度不正确，还是因为对自己的.要求太高，当看到总成绩与自己预期的相差太远时，我的内心无比沮丧失落，一向好强的我，不敢看同学和老师的目光，每天我的心都像装了一块石头一样沉重。这时，妈妈安慰并鼓励我说：“孩子，一次考试不代表着什么，我们要朝前看，未来你的路还很长，只要你内心强大，正确面对失败，在挫败中总结经验，才能成长。”我顿时醒悟，对于我来说，每一次的跌倒都是下一次成功的开始，我一定会加油的努力的！

　　两个多月的时间并不长，但那点点滴滴却装满了我的书包。书包变重了，搭在肩上，这是责任的分量。书包里不仅装着老师教给我的知识，还装着老师对我的希望，更装着我一生的梦想，为我们的人生长卷打下丰富的底色。

初中生的作文 篇3

　　充满了快乐，但又有挫折，有欢乐，有困惑，有思考，有抉择……构成了我多彩的初中生活。

　　告别了小学轻松的日子，那放纵的生活从步入三中大门的第一天就宣告结束了。回想起小学尽情玩耍，嬉戏打闹的一幕幕，与现在紧张的学习氛围形成了极大的反差，种种的不适应迎面扑来，甚至让我有一些应接不暇了。

　　小学六年过的是少爷的日子，早晨一觉睡到太阳晒屁屁才去上学，晚上写完作业，还能看一会动画片，然后很早的钻进被窝进入梦乡了。现在想想，真怀疑自己那时候怎么会那么早就睡觉了，把那么多大好的时光白白浪费。走进中学，早晨上学提前了一小时，科目多了、要求掌握的知识多了、作业多了，每天写完作业还得拿着书本复习。动画片看不成了，心爱的吉他只能躲在墙角了，这也着实我让苦恼了一阵子。

　　初中生活时间紧，任务重，我感觉这紧张的节奏让我很充实，让我在阻碍中获得了历练，在繁重中获得了快乐。当你解开一道难题，写出一篇好文章时，那种快乐是玩游戏，看电视无法比拟。数学课上，解题、发言时，我感觉自己的脑子在飞快的转动，知识在源源的流入；遇到难题经过老师的讲解，豁然开朗时，真是有一种“柳暗花明又一村”的意境。在充实的学习中，连老师的一句“请坐”、“正确”都是甜美的，那种快乐，那种感觉，没有经历过的人是无法知晓的`。

　　转眼间，两次大型的考试都已经过去了，成绩不理想的我，深深的沉思：我已经努力了，为什么得不到理想的成绩呢？在我又陷入深深的烦恼时，老师伸出了热情的双手，为我指点迷津，让我走出雾霾，见到了灿烂的阳光，我有了新的目标，我对自己充满信心！

　　我的初中生活，从不适应到逐渐适应，从忍受学习到享受学习，不断的完善，我是快乐的！我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的格言，在生活中不断成长，在学习中不断进步，在挫折和困难面前永不言败。学做人，学做事，学知识，或许他是苦乐交织的，但我会珍惜我的初中生活，过好我的初中生活，我相信我一定会学有所成！

初中生的作文 篇4

　　什么!海平面上升!啥!北极熊濒临绝种!唉呀!冰河又溶解……常常在报纸啦、电视新闻啦、网络啦…都会看到这些相关讯息。也是啦!最近全球暖化速度日益严重，问题出于哪呢？相信绝大部分的人都知道吧，对!大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的滥垦、滥伐树木等。都是造成全球暖化的因素。

　　这是网络上的新闻:

　　北 极区的永冻层，亦即冰冻的`土壤中，储存千百亿吨的温室气体，包括毒气甲烷在内。联合国环境署在最近的报告中指出：“若永冻层融化，或海洋中不稳定的水合 物，释放出大量的甲烷进入大气，可能突然对气候造成不可逆转的改变，我们不可以超过此临界点。”挪威气象局的伊萨克森博士，多年来观察斯堪地那维亚半岛的永冻层。伊萨克森博士：“永冻层非常容易受到高温的影响，我们知道在西伯利亚和加拿大等广大地区，若地面温度稍微上升，就会融化广大永冻层，永冻层的融解也会使原住民社区被迫迁离，数世纪以来，他们都以北极为家。”伊萨克森博士也发现，山脉正受到影响。伊萨克森博士：“这可能与进入大气的温室气体浓度增加有关，但这也会影响地面，它变得很不稳定，例如在山坡地，得面临到更多不稳定的情况，会有更多山崩危险，还有更多的落石等等。”

　　那我们小学生该怎么保护大自然呢？一.出门多搭乘大众交通运输工具。二.多种植物。三.多吃素，少吃肉…。或许一个人做并不一定能帮助什么，但假如六十三亿人口一起做呢?相信你比我更清楚。所谓积少成多就该在这好好发挥。

　　你是否该引发你的恻隐之心，别坐在你的电脑桌前，快起身动手，使地球快快康复吧!

初中生的作文 篇5

　　那些没有根的回忆，又在泪水中涌现。有风吹过来，我转身离开，忽然很强烈的想念起沙滩上的那个小小的身影，脚印里收藏着那些琐碎的忧愁与快乐。——题记

　　几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。风漫卷着淡淡花香，伴着流逝的时光无形间飘过了八个春秋。漫步在氤氲的风中，仰头望见了沉睡了一冬的枝条上的芽苞，心中默许我已踏上了新的旅程——初三。

　　回首已走过的日日夜夜，鲜花、掌声、赞美从我踏如初中开始似乎从未停息过，莫大的光环时时笼罩在身边，我是那么可望不可及。我本以为这样的生活不会间断，可是我错了。这段新路的起点我走的越发艰难，一次次成绩的滑落，父母一次次失望的面容，一句句刺耳的话让我的心一次次刻上深深的伤痕，此时的我是那么的无助，四处寻觅着自己的伯乐，可却毫无头绪。渐渐的我开始选择沉寂，渐渐的我的脾气变的暴躁，渐渐的我感到自卑，渐渐的喜欢逃避。可每一次伤害到的都是最亲得人。每天我笑脸面对每一位师生。可我常常坐在窗前望着微微的灯光，莫名的哭泣，我不想诉说自己的痛苦给父母，可能这是自己最好的安慰方式了，带着希望出发，可却总以失败而结束，我渴望得到赞美来补充走下去的勇气。初三的生活是繁忙的，每天与卷相伴，与书相随。过尽飞鸿字字愁，天涯归恨，独自凄凉人不问。魂梦长，音书少，可怜清，相思老。与日相归，难、难、难……

　　可这潮起潮落中，我却也收获了温暖。正是初三别样的生活沉淀出了爱的精华，使感觉更浓，更纯，如奶香一般淡淡的香甜。寒冷时，是同学的一杯热水温暖了我的心;伤心十时密友的一句问候浮萍了心中的伤痕;饥饿时是母亲的.一盘可口的饭菜给予了我能量。在雨中与朋友一起奔跑;夜晚一起坐在双杠上看星星，相互讲笑话，诉说烦恼，许个愿望，谈谈自己的理想，一起努力提高成绩。此时的我是快乐的，因有爱而快乐，因有友谊而快乐，因有亲情而快乐。这是初三给每一个人带来得惊喜。但是他的付出需要莫大的回报。班中又有几位同学离开了，每当此时我总会在晚自习下课时走到双杠下，望着皎洁的月色，为他们深深祝福。虽说三年来未曾交往过，但是那一张张熟悉的脸庞总会记在脑中。微风轻轻的吹着，心中总会有一种蓦名的伤感，淡淡的。

　　是啊，这大概就是初三吧，让人欣喜，让人忧。但是我们每一个人都了解，初三，要明确目标，为己，为亲、为师，全力以赴，攀高峰;目的所在，悲切暂弃，脾性稍敛;志之所在，学为重。前途迷茫，虽障，但无惧。

　　时间匆匆而过，风轻轻掠过树芝，留下浅浅的吻痕。是啊，每一天，每一季，我走过的每一段路，都有各自的美丽，何必苦苦痴迷与流逝的过去，何不面对未来。不应让哀伤的泪水浸湿今天，我应带上那份执著，那份坚定，无论路有多难，继续走下去。

　　因为春蚕，花落不是结束，不是终点，而是开始，是起点，是序曲。我的初三生活忧愁而又快乐。