[集合]初中作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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初中作文 篇1
我有许多的好朋友，但是我最青睐的还是我的好朋友庄琳。
我们是从幼儿园就在一起的好朋友，我们有福同享，有难同当，彼此深信不疑……
可是不知从什么时候起，我们之间彼此对彼此都冷淡了许多，后来我慢慢发现那个新转来的同学许嘉璐和她之间的关系很亲密，她和许嘉璐在一起很长时间后使曾经活泼开朗的她变的内向，不愿意和别人交流……是许嘉璐害她成了这样，我一直想弄清楚庄琳为什么会这样，但是她怎么也不肯告诉我，我不知所措。
许嘉璐到底用什么方法俘虏了庄琳？许嘉璐为什么要害庄琳？……这些在我心里一直都是个谜，我渐渐的可是为庄琳打抱不平，我慢慢在心里记恨许嘉璐，她外表活泼开朗，温文尔雅，但是她在我心中一直不是什么好东西。
那天我缠着庄琳询问事情的原因，结果依然了无音信。
庄琳，如果你看到了，我想告诉你：庄琳，振作起来，你怎么了，你为什么会变成这样，我还是你的好朋友呀，你难道忘了吗？不你没有，我相信我们这段友谊能天长地久。
你听到我的'呼唤了吗，如果这是你的选择，那就让我们一起埋葬这沉痛的友谊。
初中作文 篇2
古人严蕊曾经望着自家凋零的落花无可奈何的吟道：“花开花落自有时，总赖东风主去也终须去”。花总有开的时候也会有凋零的时候，就算是总依赖的春风也无法阻挡这一切的到来。
古人孔子曾望着滔滔江水惋惜的吟道：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时间不断流逝、就像滔滔江水一般日夜不停。
童年的记忆是深刻的，每当我回忆起儿时，我便会感叹到“哎，时间过的真快”。记得那时，我常在老房子里，吃着奶奶做的鸡蛋面，狼吞虎咽的我，因为美味而不拘束，记得那时，奶奶的头发还是黑的，记得那时奶奶没有那么瘦，记得那时，奶奶会常在我腔到时，拍拍我的背轻轻说道：“慢点吃，没人跟你抢的”。她那漫长的话，总是会绕在我心头上打着疙瘩。
可是时间啊!你能否再给予她一些时间，她如今以白发匆匆了……瘦了不少、还记得上一次吃……我差点没哭出来……想着，奶奶如果以后不能给我做面怎么办，打转的眼泪，使我未看完最后一眼便匆匆离开了……消逝的时间匆匆的滑过我的心头，童年的回忆总是如此的'暇意。
有一种所谓的“时间”，它无时无刻的在打磨着我们身上的每一个棱角，时间!当我们做错事时，是它给了我们机会悔改，当我们成功时，它教会了我谦虚。
世界上有一种杀手，它很无理，它很残忍又温柔，它会杀人，它杀人听说不用刀，不用工具，只需要给你人生的路上放上数亿万个栅栏，它就是时间，上天不会因为这样而眷恋你，上天只会谢谢时间!你干的真棒!没错!人生就是那么的残忍!可是大家却都会往这一条路走，终点都是一样的，可是其他路却一无所有……空荡荡的……像是天堂的路，可那条路的尽头却是地狱的油锅!
不要让时间浪费在了我们的手上，我们本无权利浪费!我们的权利只有利用!
初中作文 篇3
“哐当！”敲锣的声音从远处传来。
“皮影爷爷来啦。”
爷爷一手抱着我，一手拎着条凳，走向村前的空地。
一张素布，一盏昏灯，就是舞台。皮影爷爷一双灵活的大手摆弄着几根细细的竹棍，五颜六色的皮影人蹦蹦跳跳。夜色中，远方连绵起伏的大山仿佛一面黑色的大幕，柔和的灯光温柔地笼罩着全村的老老少少。皮影爷爷精湛的技艺让人赞不绝口。长大以后才知道，这叫做：“三尺生绢做戏台，全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下，一笑还从掌握来。”
一幕舞罢，全村人都拍手叫好。那时对皮影的理解，便是热闹与欢乐。
越长越大，懂得更多，理解也更多。偶然一次见到皮影爷爷做皮影人，对牛皮，刀功都有诸多要求，雕刻一个并不复杂的皮影人需要两天时间，才又加深了对皮影的理解，它凝聚着皮影爷爷的心血啊。
很久以后再回到家乡，才发现世事之变。素布依旧，昏灯依旧，乡村普通的夜晚，全村人拥坐在一起观戏的场景却再也无法重演。
一帮古稀老人，几件破旧的`乐器，一箱子斑驳的玩偶。皮影爷爷十指依旧灵活，不时地跺脚，脸上神情专一投入，仿佛整个人都与皮影戏融为一体。舞罢，稀疏的掌声掩盖不住他脸上的落寞。我坐在皮影爷爷身边，静静的听他诉说皮影的历史。这时我才真正的理解皮影，中国传统文化。
宋朝至今，经历几百年不衰，代代相传，延续了漫长岁月，皮影像一位年迈的老人，逐渐走到生命的尽头。它的鲜活曾照亮无数人的童年，它的诙谐曾带给无数人快乐。而谁又能真正理解它，保护它，传承它呢？
初中作文 篇4
“我舍不得，最后一次说爱你了。”哼着弦子唱的这首《舍不得》心中阵阵的情感不禁地流露出来。
还有两天就告别初二的生活了，知道最近我才真正体会到我们班同学的优点，可爱。真的好舍不得他们呀，想到这里的时候，眼眶里的泪水就不禁流出来了。
真的很后悔当初为什么那么潇洒，觉得无所谓，为什么不早点懂得“海内存知己，天涯若比邻”的道理。我知道现在已经晚了。
当初无知的我以为只靠着那一份天真的热情就可以得到大家的认可，其实我是错的'，良好的友情是需要时间来建立的，是需要时间来维持的。真的很恨当时那无知的我。我再也无法拟补我所犯过的错误。
当看着每个同学都再拥抱着，慢泪盈眶的说再见的时候，我只能在拍照留念是，那声“茄子”后细细地说声“再见”！
我一定会很想念你们的，而我，就算孤零零一个人也无所谓，因为只要知道你们开心就够了。
升上初三，再也不是那初一二那无知幼稚的，单纯的我。我也一定要改变，因为我知道如果我不改变的话，我将无法在这个社会上立足，无法兑现我的承诺。最近发生了一个震惊的消息，不得不让我更坚定这个想法。我们要每时每刻都保持一个看透事物的心眼，等到说出口就不是那个意思的了。在日常生活中我们要清楚每件事的人情世故。人总是要面子的。初二的期末我也觉得我是懂想了。人本来就应该这样。应该是好的吧。要继续努力，为未来而奋斗。
初中作文 篇5
“我命格无双，一统江山，破城之后，我却微笑绝不恋战。”听到这首“无双”，总能把人们的思绪引回一个战火纷飞的年代，这个时代烽火连天，三个国家为了利益而你争我夺，三足鼎立，它，就是三国。
三国是个英雄辈出的时代，也是一段扑朔迷离的历史，《三国志》正是记述这段历史的书，它的作者是西晋人陈寿。陈寿48岁的时候，开始撰写《三国志》，此书直到现在，仍然是一本文学价值和史学价值同样璀璨的史学巨著，虽然没有《三国演义》那种种虚构出来的情节，但是史学家的语言同样可以厚重得如同千年的铜钟震撼着我们内心的三国情怀。
人们素常为“三国”这个话题所津津乐道。其中的人物也为人们所称赞，每个人都有自己喜欢的人物，而我喜欢的人物是名扬天下的.曹操。
曹操是个英雄，年少时，就有理想、有抱负、有雄心，并且喜欢交朋友，后来，天下战乱，他能招来军队，征讨四方，“青青子衿，悠悠我心”的诚心也打动了各方贤明，相继投奔于他。最后，他能与孙、刘三分天下，雄踞一方，实在有大将之风范，令人钦佩不已。
当然，这段历史是残酷的，在我们欣赏人物的同时，不能忘了百姓们遭受的涂炭之苦。
读过此书，我获益匪浅，其中有许多道理值得我们去学习，读过“蜀书”，我懂得了为人处世之道。张飞就是个反例，他虽敬重贤士，却小看那些地位卑贱的人，就是这个弱点，是自己惨死于小人刀下，多么令人惋惜。魏国的一等谋士贾诩，时人称之为“鬼才”，当曹操有难题的时候他总能给曹操指点迷津，贾诩晚年时，不攀名贵，深居简出，在当朝的文官武将当中，他的结局是最好的，他谦恭的精神令后人学以致用。
这个时代，群雄割据；这本史册，经典永存。三国，有那么多的谋士与武将，他们为了理想而奋斗终生，他们的毅力、意志与信念着实令我们学习。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”转眼间千年已过，但是当时的英雄们永远为后人的精神楷模。
初中作文 篇6
我们刚刚看完演奏会回到家，现在我要和大家分享这个演奏会。
今天晚上我和爸爸妈妈在曲江西安音乐厅观看了“久石让钢琴曲梦幻之旅演奏会”。这是我第二次在音乐厅观看演奏会了，我的心情还是非常激动。演奏会分为上半场和下半场，这次演奏会是由一个叫龙猫的乐队演奏的。乐队是由弦乐和钢琴组成的。乐队钢琴演奏者的叔叔太厉害了，他的手指像在钢琴上跳舞。他们演奏了我最喜欢的《天空之城》、《菊次郎的`夏天》等优美动听的乐曲。
最后在热烈的掌声中结束了这次演奏会，他们还给观众扔了他们的吉祥物--龙猫。可惜我没有得到，但是我享受到了优美的音乐。
初中作文 篇7
最近的热剧《何以笙箫默》中，少年赵默笙以她那活泼开朗，乐观向上的形象受到了一致好评！而她的男朋友何以琛，却和赵默笙性格大为相反。他的形象不禁让人联想到“成熟”这个词。
“成熟”在我的“字典”中便是“内向，不爱说话，见惯了世态炎凉”的意思。在我们这个年龄中，将拥有成熟气质的人堪称“早熟”。
早熟的孩子也算是比较惨的吧！
一个正常的孩子，应该有着童真和童趣，还有一幅迷人的的笑容，丰富的想象力之类的。而一个早熟的孩子与正常的孩子的.性格大为相反。早熟的孩子内向，不爱说话，见惯了世态炎凉，也算是看见了这个世界阴暗的一面。在他们的“字典”中只有“沉默，冷漠”这些词。早熟的孩子不善于去发现这个世界的美，他们不知道怎样才能使自己快乐起来，他们不知道怎样才能用微笑面对每一天，他们不知道怎样去愉快的玩耍。
一个早熟的孩子的心理背负着许多压力，他不能像正常的孩子那样快快乐乐，无忧无虑，他只能把自己的内心，他不让别人来了解自己，他也不想让别人来了解自己。因为他认为，在这个世界上，能懂他的也莫过于他自己！
那问题就来了。早熟的孩子为什么会早熟呢？
我认为多半与家庭有关。我们都会发现单亲家庭，贫困家庭的孩子大多数都比较早熟。因为他们背负着许多压力，想让家人过上幸福的生活。却又不想让旁人看到他们落魄的一面，便将自己的内心封闭起来，不让别人来了解自己。
我觉得我们应该对早熟的孩子多给予一些关爱。小孩子是祖国的花朵，我们要多给花朵施肥、浇水，要让它们开得更加绚丽，活得更加精彩！
初中作文 篇8
已经入了深秋，残菊也凋零了，呼啸的寒风似乎也多了几分嚣张的气焰，狂妄地鞭打着这几多凄凉的景。
紧了紧身上的衣服，抬头望，何时那秋高气爽的天空一下又化作了阴沉？无声地叹息，叹不尽那秋天萧条的景色带给人的伤感，更叹不尽我内心的愁苦——我付出了那么多，收获了什么？几声凄凉的鸟鸣只留下了我更深的惆怅。收回目光，却又在刹那间瞥见了一朵落红飞落。驻足，定睛一看，是朵朵落红在凋零。随风飘，飘回根，根养树，又是个一切只有付出，却没有收获的“同病相怜”，真可悲！
或许是有着相同命运，我发现落红在风中摇摆得很厉害，似乎在否定我。我苦笑，“难道你觉得自己并不可悲吗？”一串坚定的声音好像传到我的心中，“是的，从不！”心在那一瞬间剧烈地颤动了一下。那是落花的力量吗？无悔又坚定的力量！
再次细看它们，我禁不住住呼吸，因为我突然发现眼前的景象似乎是一个庄重的仪式，神圣而不可侵犯。落红从树上开始掉落，在空中旋转、跳跃、飞舞，似乎想用尽它们所有的容颜，留给世间缤纷的回忆。有一种惜别，那是对树的感恩，对同伴的不舍；却又有一种执着，纷纷向下飘，无声地呐喊着，鼓励着，“勇敢地去献身吧，来年我们再见！”，悲壮的不悔！
轻轻地，它们落到了泥土上，似乎宣告着一个生命的结束。四周寂静，我为它们而惋惜。可是，那前仆后继的落红依旧坚定地下落，轻轻地，却像一个个小锤重重地砸在我的心上。看着那一片红，好似它们的红妆，却又显得那么刺眼，更刺痛了我的心。不用多久，它们又将腐化，让它们的血肉、灵魂融入泥土，重新回到树上，为新的生命储存力量。
为什么那么固执呢？为什么不愿意承认你们的`一生是可悲的呢？
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。真是一语惊醒梦中人啊！我突然想到：春天，和煦的春风吹暖了我的心时，吹开了那粉嘟嘟的小花苞时，不也正是吹醒了沉睡了一个冬天的落红吗？正是有了落红，才有了花儿的盛放。花的绽放，正是落红的重生！对！这一切是多么的崇高，又有什么可悲的呢？抬头望向树冠，我仿佛可以看到：来年的春天，落红们又以全新的面貌重生、绽放，它们互相打着招呼，似乎有一种与生俱来的亲切感，因为，曾经，它们一起进入新的轮回。它们也会望向我，灿烂地笑着，温暖的阳光照亮了它们的脸庞，也照亮了我的笑靥。
轻轻地，带着笑脸和心里的答案，离去……身后的落红依旧凋零，我的内心也多了一份坚定、喜悦。
壮哉！落红情！
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