初中作文

时间:2023-08-22 09:18:47 初中作文 我要投稿

初中作文(必备)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中作文(必备)

初中作文 篇1

  有史以来,水就堪称生命之源,万物之源,没有水的日子,人类是无法想象的。而万绿湖最大的魅力就在于水,尤其在全球缺水日益严重的今天,万绿湖丰富的水量无疑是河源人的骄傲。她的总面积达1600多平方公里,其中山林面积占了1100多平方公里,比一个香港还大。370平方公里的水域面积相当于68个杭州西湖,湖内拥有360多个绿色岛屿。放眼望去,四周群山连绵,置身其中,仿佛畅游于“绿色的海洋”。

  天上有天堂,地上有苏杭。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。历史上,多少文人墨客神游四方,留下千古绝唱。在座的朋友也许也深受熏陶,经常会到全国各地旅游,感受过西湖丽水的秀美、桂林山水的清澈、九寨沟水的透明、高原湖水的洁净。而在这里,只要来到万绿湖,您不仅可以领略水的'秀美、水的碧绿、水的清澈,同样也能够感受到水的洁净。万绿湖是那么地独特,她把水域的壮美、水质的纯美、水性的甜美、水色的秀美,都集中在一个地方了,那就是您的眼前,我们相信,当了解到这一切的时候,当置身其中纵情徜徉的时候,当极目湖面,放眼千里,心旷神怡的时候,您,一定会为自己选择的这一次万绿湖之旅感到由衷的惬意。而喜欢吟诗作画的朋友,您也许已经找到创作的灵感了吧。

初中作文 篇2

  时腊月朔夜,天晦地暗,蟾月匿云,暮霭沉沉而叆霼,游气淠淠而盈柔。值瀌雪翩翩,冽风凛凛。轘辕岪郁之陬落,素雪已积数尺矣。夫吾畴昔之馥园,料雪累厚矣。余感怀油然,忽思友之约,遂被衣之馥园。

  余顷而至,携友览馥园四环:万物既休,雪萧索回旋而舞;川徐盈岑寂而沍。沂水肇冻,花溪流凅;银铺庭柯,素裹青丘。澒洞穹方,唯村隅青灯:烛焰曳曳,帘影幢幢。夫天地间,唯友余二人,畅二人之傥言,抒二人之悲怀,踏雪吟雪,赏雪游雪矣。

  三年犹记:瑞雪雰氲,灏景曼妙,余携舍弟之馥园。天之遗大矣,献霏雪以赏玩,赍园景以涉趣。弟曰:兄,曷不游园砌雪乎?余曰:善!于是携弟而游。弟遇嶜岑漓岏,停步而矫首遐观,喃喃语:大美哉!竖日吾必登之;遇花溪雪飘,弟速追之,履屐近乎落矣,余冁然而笑;余蒿离雪垛,弟四顾,无人,忽而跃之,吟曰:虽霏雪雰雰,卬仍乐矣!余击掌而誉之。会雪倍落,弟蹲而聚雪,俄而拾东隅之落雪,俄而积西陬之积景。顷而矣,一雪人砌矣。余大喜,赏而曰:美哉!宛清装素人矣。远观之,若玲珑明珠矣,观,风骤起,其巾曳曳,若风中儦儦路人矣。弟闻喜极而泣曰:兄,世尘繁乱,何不寄吾情于山水,抒吾怀于云霞。泱泱九州苦难觅逸闲之士;滂滂大潮只唯见沽名之人。余同而泣!

  与友观雪,忆往矣:峥嵘岁月,唯销魂悲肠之情填吾膺矣。怜弟,既离;览园,蒿莱丛生衣冢横立。童伴星散,童侣覆水。行休之年虽远,而身亦下半土。万物始盛而终期于尽,亿载无尽而结于永恒。先祖奇才,以身济世之顽愚,众兆皆誉之,而今安在哉?舍弟俊秀,以文悟生之本道,兄弟皆赞之,而今曷寻哉?时余几而泣,友察之,愕然而语:苍龙,汝之何也?余曰:汝才矣,曷人荐而抒汝志哉?且视今雪复落故园,纵淫雪霏霏,亦无心赏。观余,已伴散舍弟悄离。卬心之晦汝必之也。然亦悟拾功名非若草芥耳!若数十载,牢骚满腹愁肠断,其生亦必阴矣!故放浪形骸,以遣吾怀。友曰:苍龙,勿痛怀,夫人生且百载,雪景亦复生,而年复恒年矣。及暾暾艳阳朗照,则雪化矣。假汝恒悲之,日复一日,年复一年,何时始乐矣?古陶公曰:聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!古之尚乐哉,今之何抑抑哉?且观桑农:春耕,夏耘,秋收,冬藏。无形役之苦,唯生之喜怡,斯生若云霞缀碧苍,飘飘而飏;若雹雪下重霄,翩翩而舞。亦夫心之如在,情之所钟矣!余曰:汝言璀璨,若夜之明灯,耀吾前行路;若星之莹莹,指吾人生道。友曰:赏雪矣,以心灵性静,以悟天地自然之本!三年逸景,拔俗之人亦悄离。呜呼,览雪,与汝游乎馥园,天地人融一也,而臻乎老庄之境也。余曰:善矣,三年奔逝,追忆以惘然。超凡之人,今复游故园,融乎雪境。览灏灏猗猗雪景,畅郁郁绵绵之情。亦由汝之言,吾得生之道矣!虽弗如释部道流之奥义,然亦得生之本矣!与友同酣然淋漓大笑

  更鼓渐稀,星汉明灭,雪亦渐杳。夫天地间,唯红梅凝姿。与友别,酣酣入梦矣!

初中作文 篇3

  远方,不畏艰险,毅步向前。——题记随着夕阳西下,放学铃声响起,我迈出校门。抬头望见远处的天边一抹残红高挂,余留着的记忆,也随之飘向远方。

  还记得那个处在远方的书亭,是一位夫妻在经营,年龄也已过中旬,却不少分毫对于书籍的热爱。书亭的整体规模很小,亭内的布局却非常的清楚,找书拿书借书都非常的方便。正是那个小小的书亭,让我游阅了不同国家的不同名著,享受了冒险家的探程,学会了科学家的创新精神,还有每一部书籍背后的故事,神秘而已深奥。在一个惬意的午后,一壶清茶,一本书,仿佛是最好的消费。远方,可能就是这般的惬意与温馨,博识与神秘。

  还记得那个记忆远处的孩纸,强言说到要学好奥数。最终,她没有背弃自己的誓言。然而,今天,这个孩纸却因为学习的压力,背弃了自己的梦想。青春,本应该有梦想,有目标,有远方。我很想对你说,你最初的坚持可还在?你最初的努力可放弃了?你最初的本心是否已经迷失?可能,远方的路并不是如此好走。我不知道,我的'远方是不是那个向往的知识与博学的天堂,亦不知道是否有同路者结伴而行。但是,我明白,如果不迈出最初的一步,就不会有到达远方的那一步。即使家人陌路相离,即使朋友劝言漫耳,即使爱人不予支持,但是,只要相信自己,有所追求,你的远方终会到达。远方,我会走到,然后回首看看自己朝夕的坚持,告诉下一个行人。远方,其实不远,只要你想走到。

  远方的你,可还在等下一个你。——后记

初中作文 篇4

  曾记否,你我初遇在校园时,你还很安静的坐在课桌前,轻轻地翻着带有墨香的课本的你,生怕会被人发现了你的存在。

  时间在指缝中悄悄溜走,虽近在咫尺,但却又看似远在天边,无法挽留。

  与你同窗的六年之中,你悄悄地在改变。可能你也记不清了吧?

  还记得你在数学课上与老师“针锋相对”吗?那次争执,使你写下了六年中唯一的一封“检讨书”,但也就是从那次起,我与你结下了更深的友谊。

  未曾忘记,在那个下着倾盆大雨的'夜晚,你去了我们约定好的地点,还带着你心爱的宠物。我接通了电话,电话的另一边却传来你的求救声。放下未挂断的电话,匆忙敢去你那里,可看到了你的我,心里却疼痛起来。

  于是,在那个半夏,我便有了第一次雨水混着泪水、血水的经历。还不知什么是自责的我,心里却也越发的沉重、不安起来。这种心理使我再不敢默不作声。

  值得庆幸的是,你醒了,在一个阳光灿烂的清晨,恰好,医院花坛中的那些花儿,也都开了。你笑着看向窗外,你说:"以后,我们是彼此的半夏的花开,不,是永远!”我们相拥在一起,伴着花开的那个半夏。

  嗯!永远的半夏的花开。

  聚散终还有时,转眼,六年的时间就悄然溜走,而你,已经变得开朗、外向了。小学毕业的典礼上,我们四目相对,用双手把对方的脸挤出微笑来,可还没笑,我们就相拥在一起,就像那年花开在半夏时,我们的拥抱!

  虽然,你会不记得你与我的过往,但每当有花在半夏开放时,我会一遍又一遍地重温那段属于我们的美好的回忆。花开半夏,绽放着你我的青春年华!

初中作文 篇5

  昨夜的寒风从窗口吹入房间,凌乱了头发却理清了我的心绪,我一下子明白了许多。

  前些日子潜意识告诉自己是时候努力了,于是摔了手机卸了游戏,但不知从何做起,于是开始盲目努力,每天十二点睡觉,凌晨五点起床背书,做作业不差一题,再难也自己想出来。后来觉得十分吃力,十分苦,渐渐不知为何,我这样两周下来面对题目开始有些恶心,成绩也没什么明显提升。心中不免有些燥,觉得心有余而力不足。后来渐渐在学神姐姐和自己乐观心态调整下发现了问题。我虽想努力,但是方法不对,应该先制定计划,在切实实行,不该使空劲。所以我开始调整作息时间,提高效率,学习好的方法,我相信我一定会进步。

  其实开始努力的不只是我,组内的其他人也一样,例如贺鑫宇。他就是我看来是个十分聪明又有些贪玩的人,无论是背书还是做题他都十分迅速,特别在理科方面,悟性很高,许多难题他都可以解决,每次交卷都十分快。可是他不是那么细心,沈、蒋而人气是与他自知相近,只是另外两人更加用心。他各科水平都差不多,但都不拔尖,以至于他在中上游止步,他把目标将到了一中襄阳班,我替他觉得可惜,也许这很现实,但我觉得他有能力离开这里。只要他再努点力,我不信他连这点自信都没有。最近我看出他也确实开始努力了,玩的少了,作业也认真了不少,背书也踏实了不少。我相信他一定会圆梦。

  组中学习的气氛越发浓烈,每天除了张琴住得远些外,祖上每个都十分准时,交作业也很好,不像有的组,五、六号总不交作业,为课代表和老师找了许多麻烦。祖上的每个人都很能干,六个人四个课代表,一个纪律监督员,,一个遵规守据的好公民。组长张彤背书、作业什么都给大家带头,作文也写得好,还在努力的.补数学,陈圆圆上课比以前也认真多了,作业也提高了正确率。张琴呢,他虽说数学是不是那么的拔尖,但是在完成任务和遵守纪律上面却十分不错,这几个周在开始向我们请教问题、而杨雨希来的也越来越准时了,也一如既往的保质保量的完成老师的任务。

  组上的每个都开始了努力,这奋起之路才刚刚起程,我们比用恒心与坚强的意志为自己的路保驾护航,这奋起之风一定会在全班兴起。那一徐寒风吹来的不是凉意,而是来自冬日的激励与警醒。

初中作文 篇6

  著名文学家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!书让人进步,让人快乐,甚至有时候会让你发怒。

  有一件事令我永生难忘。

  那时我才二年级,大概是没文化的缘故吧!那时候我只喜欢看漫画书,而有些书都快发霉了,我还不看。

  有一天,天气炎热,连蝉都不大声鸣叫了,刚好我家的空调又坏了,那天就只有风扇在呼呼地吹。

  人们常说:心静自然凉,可我静不下来的'是我那烦人的弟弟。有人说一个女生是100只鸭子,那我弟弟不就是好几十亿只鸭子。更何况他还要来我房间“巡逻”我的眼睛一转想到了冰箱里还有冰棒,但是有保护“冰棒神”——妈妈。那肯定是飞机上吹喇叭——空想。我想取点乐子,我的眼睛瞟那几本漫画书觉得漫画书重复看非常无聊。

  于是从床上蹦下来,想找找有什么书看,忽然,我的眼睛像除了毛病一样的定在一本书上,那本《木偶奇遇记》。我的小脑瓜开始思考木偶又不会动怎么会有奇遇呢,难道会有奇迹发生吗?

  我便想:随便翻翻不就知道了吗?反正我也很无聊,我打开了书忽然有一种身临其境的感觉。文中插图是在冬天,我突然感觉到很凉爽。

  本来想翻翻,但现在却有一种想看完书的感觉。当我看到了小木偶活了还很聪明时,我就想小木偶复活了一样,本来双手拿书拿的僵硬了现在又变得更加有活力。当我看到小木偶把书卖蛋糕时,我真想打它一顿,老工匠供它读书它还不读,真是的!它不知道世界上多少人不能读书吗?当小木偶快被抓走我会祈求上帝不要让狐狸抓走呀!当小狐狸被抓走了,我会想小狐狸会被他们怎么虐待。从这本书中我得到了喜怒悲惧,这书怎么不是人类的营养品呢?

  书伴我成长,书让我又了喜怒哀乐。我爱书更爱书里的人物!

初中作文 篇7

  要想成功,就要在有问题阻碍之时静心思考。

  那是六年级的数学竞赛,这是一次全年级都进行的比赛,对于热爱数学的我,更是欣喜若狂。但不妙的事情却发生了。那一天,我静静地在位置上坐着,等待老师发试卷。不久后,老师把试卷发下来了,我心愉快地想:这些题目,哪能难倒我?我做过的题目不是谁都懂的,这一次,等我大显身手吧!紧接着,我立刻拿起笔,准备写。第一道题,我看了,几乎想哈哈大笑,多么简单的题目啊!但做到第二题时,问题就出来了,那是一道我没有接触过甚至看过的题目,难度比刚刚的难多了,一时间把我吓愣了,当我“醒”过来时,发现自己却是那么自作聪明。

  突然,我想起了妈妈曾经说过的:不会做就先放下吧,先做会做的吧!于是,我立刻打起精神,把后面会的'全做玩了。当我回过头来看前面的题目是时,又是一片乌云,使人多么想像它一样,让雨哗哗地落下来,让一切随风而去。可是,现实并没有想象之中那么美好,我必须不让雨落下来,不能让一切随风而去。现在,我只能做的或许就只有把试卷做完而来。于是,我又看着题目,思考起来。

  但过了很久,我绞尽脑汁,冥思苦想,还是想不出。这时的我可急了,看着钟表,还有10分钟就要收卷了,而自己却还有几道题没有做,怎么办?怎么办?我一时间无可奈何,趴在桌子上,闭上眼睛。就在这时,我忽然想起了上一段时间看过的《功夫熊猫2》,当中的师傅静下心来,即可把一滴水珠拿起来,熊猫见了大吃一惊,自己却无能为力。但后来,它静下心来去拿这一滴水珠,它成功了。于是,我不管“三七二十一”,立即深呼吸了三次,慢慢地拿起笔来,看着第二道题目,一步一步去理解,一步一步去分析,一步一步去解答。终于,我把答案算了出来,我顿时高兴极了,立刻做下一道题。如此类推,我很快就把之前不懂得全部做了。

  后来,试卷发了下来,我获得了好成绩,之前不懂得全都做对了。这也使我屡次发现,人生的道路很长,在你走向成功之时,总也会有不少问题阻碍了你,当你无助而又无法面对的时候,你一定会很烦恼,很心急,但这些都是无济于事的。或许你想到放弃的,但我只想告诉你:冷静地思考问题,你将会是一个成功人士;放弃,你只会是一个失败者!总而言之,统而言之,遇到困难都需要静心思考。

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