初中的作文4篇[热]
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
新学期的早晨,灿烂的阳光像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空,犹如一团火,静静地燃烧在操场的上方。
晨会上,同学们排着整齐的队伍,认真地听着校长洪亮的声音说:“明天,我们举行爱心捐书活动,贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞,只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间,所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题,商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要,都承载着一个记忆,它们都是我最珍贵的宝贝,是不能送人的。
我怀着沉重的心情回到了家里,望着一大柜子的书,不知道该怎么办。我摸摸这本,拍拍那本,都爱不释手。不行,这些书是我一生的`财宝,我怎能把它们给别人呢?万一山区的孩子把这本书弄破了呢?万一他们把这本书弄丢到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校长会不会同意?我的心被揪得紧紧的。
“就选一本嘛!”妈妈劝道:“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的,每次我拿到一本就十分快乐,也特别的珍惜。”
“真的吗?她不怕你把书给弄坏了?”
“我拿到书爱不释手,当作自己最好的东西来看待,”妈妈语重心和地告诉我:“我每次都是仔细地把它们抹平、放好,哪会弄坏呀!那些贫困孩子,肯定和我们一样,也爱书。”
“可是那个邻居呢?她把书给别人了真的会快乐吗?”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说:“那个大姐姐去杭州工作了,她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书,还动手制作了精美的书签,写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去,感到无比自豪。
半年后,我收到一封信。“亲爱的朋友,我格外喜欢你的书,它实在太有趣了,让我进步不少,我真快乐!”
给予让我也很快乐。
初中的作文 篇2
我拾起那张被遗忘在角落的面具,看到了那张布满灰尘的脸,掸掉上面的灰,曾经所有美丽的色彩都变成了暗黄。我拿起彩笔,黑白红蓝黄,一点一点的给它上色。
黑
原本是一张善良的脸,为什么要给它涂上黑色?让它翻脸无情,眼睛是无尽的空洞。对于人世间的悲欢,从未给过一丝怜悯。黑,蒙蔽的是你的心,只是为了那些虚幻的东西,你要埋葬你的善良;黑,让你得到荣华地位权力和那些人们都想得到的却又得不到的东西:黑,给了你欲望,无穷的欲望,你抛弃了诚实,抛弃了自尊,抛弃了人间所有的真善美。你得到了,得到了至高无上,得到了独霸天下的权威。这时候,你应该尝到了高处不胜寒的滋味,因为你没有朋友,没有至亲,甚至没有一个可以说真话的人。你开始慌了,你感到彷徨,你在拼命的挣扎,希望能抓住阳光。可惜,一切都太迟了,你陷得太深,明白得太晚,善良变得畸形。黑早已控制了你,早已包围了你的心。你还剩什么,除了孤独,还剩什么。
白
你在嘲笑着黑的愚蠢和迂腐,你从来都认为自己很聪明,只要给自己涂上白色就可以瞒天过海。是的,别人都说你是正人君子,是有德之人。你在窃喜,但也感到忧伤,你窃喜人们被你的白色所蒙蔽,你喜欢听那些虚伪的赞扬。忧伤?你为什么要忧伤呢?这些虚荣不正是你想要得到的吗?你用白色掩饰你自己,但白色掩饰不了你内心的空虚。你明白的,白色并不是你想要的,你想要的是纯净的,蓝色的心。可是你怕,怕别人不能接纳你,你只能把自己涂白。每当你听到一句赞扬,你就会觉得心里多一分空虚。你明白的,当你给自己涂上白色的时候,就再也逃不掉了,虚伪早已包围了你,你只能望着那颗蓝色的心遗憾。
红
人们都很欣赏你的绚烂,你的鲜艳,你对着欣赏你的人笑,笑得很美,很灿烂。可你真的快乐吗?面对着这繁华的世界,其实你早就厌倦了。你并不喜欢把自己涂红的,你喜欢的是十一月温柔的阳光,黄色的阳光,缅甸又温暖。你不喜欢去取悦别人的,可是,从你踏进着花花世界,你就迷失了方向,迷失了自己。你开始把自己涂红,你赢得了人们的目光,可是红色也遮盖了你心中那束黄色温暖的.阳光。简单的你变得更“简单”了,因为你除了给自己增添红色,除了去取悦别人,就再无其他了。黄色,成为了你的梦。
我把面具摔在地上,我苦笑,面具啊面具,我给你涂再多再美丽的色彩又能怎样呢,你那蓝色的眼睛早已空洞,黄色的心也早已被虚伪挖走了,留下的只是一张涂上色彩的躯壳。岁月苍桑,你即使拥有再多的美丽,再多的赞赏,到了那时,你也会被人们抛弃在某个布满灰尘的角落,除了空虚遗憾和孤寂,就剩下一张黯淡,苍白的脸。
初中的作文 篇3
暑假里我经历过许多事,有些事已经被我淡忘了,可是,有一件事却让我记忆犹新、难以忘怀。 有一天,我的堂妹到我家玩,爸爸妈妈都出去上班了,妈妈临走前叮嘱说:“你们出去玩时,一定要注意安全。”说完,就走了。中午,我们睡好了午觉,做了会儿作业。玩了一会儿,觉得很无聊。我就对堂妹说:“我们把西瓜都吃了,然后把西瓜皮扔到楼下去,看谁在高空中扔西瓜皮扔得远。”堂妹一蹦三尺高,高兴地说:“好的。”我们就像猪八戒啃西瓜一样,不一会儿,就产生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我们的杰作——西瓜皮扔到了楼下的地上,西瓜皮像调皮的.小宝贝在地上直转圈,我们高兴地手舞足蹈,妈妈回来了,菜已经买好了,刚走到楼梯边准备上楼时就踩到了西瓜皮,来了一个四脚朝天,幸好妈妈年青,没有骨折。妈妈一到家就怒气冲冲地说:“不知道是谁家的孩子把西瓜皮扔到了楼下。”
我们听了之后,惭愧的低下了头,红着脸偷偷的跑到楼梯旁,在那片草地上立起了“保护环境,人人有责”的标语。到了家,妈妈告诉我:“做了什么坏事,一定要承认错误,不能隐藏,要不然就大错特错了。” 这件事虽然过去许多天了,但这一件普普通通的事却让我后悔不已。
初中的作文 篇4
在未来,我们的学校到底是什么样的呢?让我们穿越时空隧道,去看看吧!
穿过一条条马路,就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门,上面装有 摄像头,能将你的照片输入电脑,在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”,要执意进入校园的话,那么隐藏在“暗处”的'警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。
走过校门,就来到了大厅。咦?怎么没有楼梯呢?哦!原来,为了方便快速通过,楼梯已经改成了传送器。站在传送器上,只要说出想去的地方,就能在一转眼之间到达。下面让我们先去教室看一看吧!
教室在二楼,推门一看,每个学生和老师的桌子上都有一台电脑,旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢?其实这是一种名叫“激光笔”的笔,写字时,只要握住笔杆,就会出现一道激光,这时,就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。教室里还有一个机器人,它能帮助老师批改作业,并且还能将已交人数和未交人数印成表格,交给老师。教室的墙壁也很神奇,能根据课程变化壁纸,让学生们在虚拟的情境中上课。
欣赏完了教室,再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大,能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温,让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板,一滴雨水也不会落进泳池里。这时,泳池底部会虚拟出各种各样的鱼,将游泳池变成一个“海底世界”。
未来的学校不错吧?让我们勤奋学习,等待这一天早日到来!
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