初中的作文

初中的作文常用[3篇]

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　时光如梭，转眼间一个学期匆匆而过，在语文学习中我学到了很多知识，也有了丰富的收获......

　　我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩，比如《穷人》一课，那里面的环境描写就吸引了我，让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着：这一段环境描写是为了突出人物品质？为下文做铺垫？对！我恍然大悟，在自己写作中也可以用啊！果然，在我以后的作文中我用上了环境描写，读下来果然增色不少。

　　我积累了许多优美词句。无论在课堂上，还是课下读书时，一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语，宛如一个个美妙的音符，能谱成一首首歌谣；优美的句子，犹如暖暖的热水，温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语，我会不假思索地将它们抄在摘抄本上，日积月累，我的`摘抄本也写的满满的。

　　我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章，都有其独到之处。认真读起来，就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章，首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课，它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写，读下来，你就能对非洲有一个清晰的认识，能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界！后来，在自己的文章中，我有时也会尝试这种手法，让我受益匪浅。

　　我的收获还有很多很多，也希望自己能将这些收获牢记心中，合理运用，发挥它们的作用，让自己的学习更上一层楼！

初中的作文 篇2

　　成长的足迹伴随着我成长的脚步渐渐远去，有一些趣事随着时间的推移渐渐地淡忘了，而那一次登山的经历却令我那以忘怀。

　　记得那是一个周末，妈妈带我和小弟一同去爬山。我们乘车来到山脚下，我仰起头望着那高耸入云的山峰。不禁为我的能力而疑惑：这山如此高，如此陡，我能行吗？看见我没有登山就失去了信心，妈妈对我鼓励道：“没问题，你能行！”

　　我们三人开始了艰难的登山之旅。首先映入我眼帘的是我从未看过的景象：绿油油的小草，盛开的`鲜花和葱绿的树木。让我闻到了从未闻过的气息，令我感到心情舒畅。

　　时间一分一秒的过去了，我们才登了一点，而我只能迈着沉重的步伐艰难的走着。我想：现在才登了一点，而我已经体力不支了，恐怕我是坚持不带最后了我还是放弃吧。不如……我装作脚底一滑一下子摔倒在地，喊：“疼死我了，疼死我了！”妈妈好像看出我是装的，故意对我说：“受了伤那就回去吧！”“太好了！”我边说边站起来拍拍屁股要走人。妈妈哈哈一笑我才明白自己上当了。

　　又登一会儿，我的腿上像绑了沙袋，感觉每走一步都非常困难。于是我坐在地上不想起来了，还是小弟把我拉起来，对我说：“姐姐，姐姐，我们来比赛吧！如果谁输了就给对方买冰棍吃！我心想：“如果不比不就证明我害怕了吗？不行，我不能输给他。”“好啊来比赛吧，我是不会输的！”顿时刚才的疲劳一下子不见了。

　　大约离山顶不远时，我喘着粗气，抬头望着他，发现他竟超过了我。他看见我在望他，他用瞧不起的眼光看着我。一下子，我感到非常不甘心，追了上去。就这样你追我赶，我们几乎同时跑上了山顶。当来到山顶，放眼望去，满山葱绿尽收眼底，我兴奋地喊道：“我终于登上山顶了！”心想：刚才幸亏没有放弃，否则就看不到这么美的风景了，不就白登这趟山了吗？

　　这次我竟看到了美景，还明白了遇到困难时，要坚持不懈，持之以恒的去面对。这就是我成长的足迹——登山之旅。

初中的作文 篇3

　　花草虽说是不能动的植物，但是想养好一盆花又何尝容易，小时候，外公的阳台种了好些个花，开的漂亮，所以喜欢，，虽说给过一两盆，但是很明白，我是种不活的，就当玩玩吧！直到给了那盆小得可怜的仙人球，自己种起，天天看看，却瞧不出到底长了没？后来，干脆放下给母亲照料，一个星期后，出奇的.长了一倍，也对母亲佩服，原来是这么一个好花匠，接着，曲曲折折的收了好几盆，大都是囔着母亲买的，有芦荟，“猪耳朵”等等。是只要有种子，我就种，还管得花草，蔬菜和水果，也称得上是大杂碎了，但是，种了那么多，都是“绿色植物”，没一个是可以开花的，亏母亲送了一盆开花的花，但是至尽不晓得名字，只是花实在开得漂亮，最多开过十七朵，个个粉红，有一厘米见方大些，叶子特别好玩，有点厚，像两片粘在一起的。数数看，有得五六盆了，过两年换换，也种个十盆了！

　　如今花儿开的更好了，照顾也不敢疏忽，换土，移植，浇水，修剪，样样耽搁不得。有时坐在它们中间，想想我养花的乐趣，与老舍爷爷相仿吧！既须劳动，又长见识，可谓是一举两得，乐此不疲呀！其实栽花，我也有我的目的，为了就是让阳台变成森林，想想要是在这姹紫嫣红的阳台下棋，玩耍，该是个什么境界，发挥灵感想一句诗吧，“落定围棋观世态，我自逍遥隐于园！”所以每逢想到这里，我就会哈哈大笑，旁人不知道，还以为我怎么了，劳动起就更起劲了，偶尔还唱上一两句，学习之余，放松了大脑，对身心都好，可不是吗？要是大家都有我这份闲情逸致就不会学成近视眼与书呆子了！

　　真是有趣，一篇文章有了回忆，也有想象，窗前的花草成了我更为亲近的朋友，虽然它们不会说话，我与它们玩耍也不会言语，只是人与大自然真切的交流罢了……

【初中的作文】相关文章：

初中作文：初中的我11-04

初中的作文04-04

初中的作文11-02

初中作文07-20

初中的作文【经典】08-05

初中的作文（精选）08-08

我的初中生活初中作文04-06

我的初中老师初中作文02-11

风景的初中作文04-02

回家初中作文04-03