初中的作文（精品6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
“好好的啊！”“知道了！”我回过头朝妈妈挥挥手，转身跑向公交站旁。今天天气不错，心情也不错。好似运气也不赖。没等一会儿，41路公交车就来了。我与其他乘客排着队，依次上了车。一瞧，人还不少。虽不挤，可座位是一个也没有了。不过我只要坐几站就下车，所以站会儿又何妨？
闲来无事，我便四处张望着。嘿！还有一个“爱心座位”不知什么时候空了。我正想走过去，却刹住脚步。因为座位边上站着一个女孩。她不但没有坐，还把头偏向一边，好似没有看见那个座位。正这时，到了下一站。上来了几个老人，他们中有一个人来到爱心座位上坐下。但同时也下去了一些乘客，就又空了一些普通座位。我看到那个女孩换了一下用力的腿，还是站着。直到几个座位被另外几个老人“填”满了，她也未曾朝前迈出一步。我忽然明白了女孩儿的羞涩和善良。她这是给老人们让座呢！
就这样，过了好几站，女孩儿一次次把座位献给了车上的老人。她的'腿只怕是要酸的发麻了吧！唉，也难为了她，这一路车，老人出奇多。她这么一让，岂不是要让到底了吗？我寻思着，还不知道她是哪一站上车的呢？终于，她活动了一下双腿，原来她到站了。我目送着她。当她踩上最后一级台阶时，情不自禁地扬起嘴角，形成一个好看的弧度。那一瞬间，我突然觉得她的笑是如此皎洁和耀眼。我的视线停留在那个方向，久久不能回神。
回家后，我回忆着那个瞬间，越来越觉得她的笑美得令人心动，令人难以忘怀。此后，每当我走进41路公车，看到靠着车门那张“爱心座位”，我就会想起那个美的瞬间。因为，善良的她，犹如一个人间的小天使，住在了我心中。
初中的作文 篇2
走近了你，就走进了一个新世界，让我耳目一新，让我沉醉其中而不能自拔。是什么让你这样神奇而令我着迷？
有时你妖冶如火，有时你淡泊名利，有时你高风亮节，有时你感人肺腑。
你囊括了古往今来的美女，有为国和亲的王昭君，有祸国殃民的妲己，有舍身为国的西施……这时的你充满着神奇，充满着魅力，妖艳似芍药，华贵似牡丹。
你记录着晏子、公仪休……这样的英雄人物。当我看到晏子拒绝千金，不求名，不求利时，当我看到公仪休拒绝别人所送的礼物时，你全身充炽着一种淡泊名利的精神。让我如痴如醉，更加为你倾倒。
你是公平公正的，你能批判昏庸无道的君主，祸国殃民的妖后，你也能赞美为保家卫国而鞠躬尽瘁的英雄。屈原因救国无力而投身汨罗江，你赞美他，让历史记录这一切。这也是你的神奇。当文天祥宁死不屈，留下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古佳作，你记录了这一切，让英雄的高风亮节、舍身取义不会埋没。让后世记住他，传颂他，讴歌他。这时的`你更具有一种神奇的魅力，让人折服。
当我看到赵云为救主公的孩子而一个让力战千军时，我不禁潸然泪下，这时的你感人肺腑，仿佛看到了你就看到了英雄！
你就是让人为你疯狂，为你着迷，为你倾倒的《中国通史》-一个不会被人遗忘的世界！
这或许就是你让人着迷的神奇吧！
初中的作文 篇3
上科学课时，老师对我们说：“人类已经成功地乘着太空船，飞上了月球。许多世纪以来人们梦寐以求的游览月球，现在已经变成铁一般的事实了。”我听了这些话，非常神往。
晚上，我睡在床上竟做了一个奇妙的梦。我穿着又厚又重的太空衣，坐在太空船里，闪电般地向月球飞去。渐渐地，我体重越来越轻，全身飘飘然，感到说不出的兴奋！
我透过太空船的玻璃窗，遥望地球，太平洋就像一个小池塘，喜马拉雅山好像花园里的小石山，扬子江简直就像一条小白线。我又看到了许多小星星在身边闪过，只要伸手就可以摘下。啊！这长长的弯弯曲曲的是什么？后来太空船急骤下降，我才看清楚是我国的万里长城呢！
不久，太空船好像降落到月球上，一阵猛烈的震动，把我惊醒过来。揉揉眼睛，我才知道是在做梦呢？
我躺在床上回忆刚才的.情景，感到十分神奇。虽然是一个梦，但我深信，随着科学的飞跃发展，我们将来一定会有机会遨游太空，梦境一定可以变成现实。
初中的作文 篇4
悠悠倚于窗户边，眼神迷离，锁定那一度空间。望窗外，阳光蔓延至整个缝隙，指间轻轻蓝过窗棂，温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪……
“独钓寒江雪”
一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷？是谁用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水？你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。然而你却没有。
多美呀，幽静邈远的寒江雪，美就在身边。
“欲辨已忘言”
历史的天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那只“恋旧林”的.羁鸟，抑或是“思故渊”的池鱼？你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃，半截锄头，一轮皓月，你低吟着“但使愿无违”，便把自己隐在了“墟里烟”之中。独醉黄昏，再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的距离，让人永远无法从菊香里破泽。
多美呀，遍野灿烂的南山，美就在身边。
“路漫漫其修远兮”
柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹佛你宽大的衣衫，寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当初的你那么意气风发，可渐渐地，谁知龙颜震怒，你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下，眉头紧缩成两道山河，用血泪凝结成泣血的诗行。
多美呀，悲壮无奈的汨罗江，美就在你身边。
我是诗海的一只小鱼，被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾，让我游出自己的诗行，那我会高呼：原来，美就在身边。
初中的作文 篇5
星期五的早上，天气下着雨，我走进院子里，看着爷爷的“花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓地爬上了l一片叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里呢？”这个问题使我疑惑不解？
我赶紧跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为啥不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去看个究竟。
蜗牛是害虫还是益虫？这个问题，我采取“用食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，诂即它们都饿极了，争先恐后的爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，我去摸它的壳，可是我的手还没摸着它，它的头缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的.另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，很小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题。
初中的作文 篇6
一天，大山里来了一队少先队环保志愿者，领头的是一位年轻的老师和一位少先队中队长张小小。他们人人背着小箩筐，义务捡垃圾。累了，就在大树下休息。
突然，他们隐隐约约听到大山爷爷在呻吟：“哎哟！哎哟！”张小小循着声音走了过去。
大山爷爷见她穿着“环保医生”的服装，便说：“小朋友，我的鼻子怎么这么塞呀！能帮我看一下吗？”张小小戴上听诊器一听，又仔细看了看说：“你可知道？你的鼻子里有许多塑料垃圾和有害物质，所以你才觉得呼吸不畅的呀！”
“哎哟！哎哟！”大山爷爷又在呻吟了：“环保医生，能帮我看看手臂吗？好痛啊！”张小小摸了摸大山爷爷的.手臂，沉重地说：“你想知道为什么吗？都怪人类呀！他们为了留个纪念，用刻刀等工具在你的手臂上刻下了许许多多的记号：××到此一游，×年×月×日……所以才会导致你的手臂疼痛无比。”
听了这番话，大山爷爷流下了绝望的泪水。
同学们！随着旅游业的不断发展，出去游玩的人也越来越多，“文明出游”这个字眼难道渐渐被人们忽略了吗？让我们携起手来，从我们自己做起，在欣赏美景的同时，好好爱护环境，不要再让大山爷爷和地球妈妈流泪了。
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的作文11-02
初中的作文04-04
初中作文07-20
初中的作文【经典】08-05
初中的作文（精选）08-08
我的初中老师初中作文02-11
我的初中生活初中作文04-06
改变的初中作文01-14
桂花初中作文05-25