初中的作文

初中的作文大全[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　成功是需要磨练的。小时，刚开始学走路的时候，总摔跤，但是也因为了摔跤使我学会了走路;上小学的时候，因为刚开始的时候不用功，成绩不好，但是也因为那次的成绩使我发愤用功，让自己变成了优等生;上了中学，参加竞选，因为人缘不好，落选了，但是也因为那次的失败，使我注意到应当与同学融洽相处，在第二次的竞选中我成功了。由此，我得到这样一条经验：成长需要磨练。如果没有当初的摔跤，我可能现在都不会走路;如果没有当初的成绩，我可能现在还是一个差生;如果没有当初的落选，我现在还是一个自以为是,眼里没有他人的人

　　一粒沙砾进入蚌壳后，由于不停的'磨练最终才变成一颗璀璨夺目的珍珠。只有不断的磨练，磨去各种棱棱角角，这样才能使自己变得更加圆润。

　　朋友当我们面对挫折的时候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨练，阳光总在风雨后

　　成功需要磨练。

初中的作文 篇2

　　有时爱情像秘密，痛苦，欢乐，别人都不能感受

　　———题记

　　XX年的爱少了浪漫，仅仅是初见的一面，就留下了情蓄，古老的擦肩而过，懈逅了好多。这就是那个年代的爱情，没有过多的交往。也就私定了我爸我妈的婚姻！

　　到了20xx年代，有的人恋爱开始改新革面，从此，便开始了爱情的新时代。女孩子不流行温柔了，男孩子得找个野蛮女友，这就是我姐的那个年代，也就私定了她的终生。

　　到了20xx年代，流行复古的爱情，我说好好的，干嘛去整个西施不像像东施，学学咱，历史成为过去，别老想这穿越，那古人也不就是几千年前的吗？到咱这代，进化的`也就这样，他那代也好不了哪去儿，你放心，在那儿，是遇不到帅哥美女的。

　　到了20xx年代，爱情没有美好的结局，总始耐这性子把悲伤往上悲。搞得全城热泪。也就培样了我挺悲观的性格，我那个恨。

　　说到底，咱没经历过爱情，咱也不懂，但爱情这东西，只能自己分享，要我说，没有哪个时代的爱情施不感人的，就算再平凡！

初中的作文 篇3

　　在我去学校的路上有一条小巷子，巷子最后面有一位老爷爷。头发花白满脸都是皱纹而且佝偻着背。每天都拿着一个水桶和一个木板在那里摆摊。木板放在水桶上板子上面摆着很多个白色的糖，我们会经常去那里买糖，刚开始不是因为喜欢吃而是觉得老爷爷很辛苦那么老了还出来摆摊子。

　　后来渐渐的我们是真的喜欢上了吃那个糖，虽然老爷爷很老了但是他还是很开朗而且。我们和老爷爷熟络后爷爷把我们当成亲孙子来看待，我们放学后也会和老爷爷聊上几句如果今天剩的`糖很多爷爷会给我们吃，但是我们怎么可以免费吃爷爷辛苦做的糖，我们给爷爷钱爷爷总是不要说我们在他那买太多糖了这算请我们吃的。我们拗不过爷爷就不当着面给偷偷放进了水桶里然后帮爷爷收东西回家。

　　上高中后我们就很少在去那条小巷子，当我们回初中学校再次经过那条小巷子时候却没看见卖叮叮糖的老爷爷了。我们从学校回来一起去了老爷爷的家，家里只有爷爷的老伴。我们刚进去爷爷不在家以后他去了其他地方卖叮叮糖，后来奶奶说爷爷不在了。我们心里咯噔了一下。奶奶说以前你们总来家里玩后来你们不来了家里只有我们两个老人现在你们爷爷走了现在只有我一个人了。说着说着奶奶眼泪流了下来我们眼泪也流了下来，奶奶从米缸拿出一包叮叮糖。奶奶说爷爷没走的时候留下的，爷爷还经常说我们上了高中忙了不能经常来了做多点糖等我们来给我们吃。

　　而我的同学看这那糖泣不成声。

初中的作文 篇4

　　夕阳西下，一个似曾相识的背影出现在我眼前。我大喜过望，急忙跑了上去，却发现那只不过是虚无飘渺的幻觉而已。

　　那个背影，似乎并不是一个人的，而是许许多多在我生命中出现过的人拼凑起来的：父母的，同学的，老师的，以及行行色色的过路人，甚至有一些我的梦想……曾经，那个背影便是我的整个世界。

　　曾经的我，是“为这些人而活”的，然而他们也是“为我而活”的。自从我出生起，我和这些人的命运就被无形的细线缝合在了一起，就像地球和月球一样，就像一对天造地设的宇宙舞伴，难以分离。

　　父母，是我一睁开眼睛就见到的；同学和老师，是在我洋洋得意的背着书包走进校门后结识的；而那些过路人，则是我眼界一次次变大的见证者。

　　直到后来，他们渐渐的从我每天能够看到的熟悉面容，变成了渐行渐远的陌生背影。最后，他们的影子，就像一吹即逝的烛光一样，随着夕阳的落下而消散了。

　　看着背影渐行渐远，我只能无奈地向他挥动着象征着再见的白色手绢，虽然最后并没能再见。我问自己：“你追逐过那渐远的背影吗？”得到的答案是肯定的。但我那微薄的力量能够挽回什么呢？曾经极力奔跑着去追逐着那渐行渐远的背影，可太阳依旧从东边升起，云彩依旧是不变的在空中游荡，一切都没有改变的仍是以前那样，该走的还是走了。

　　构成我整个世界的背影离去了，我的世界逐渐崩塌毁灭。曾经那个由热情，幻想与糖果构成的世界终究是弱不禁风的.，最终一定会被无情的暴风雨所撕碎。破碎的幻想与糖果逐渐冷却，筑成了一个由冷漠无情的现实与岩石组成的世界。但这个世界虽然外表坚硬，但是内在仍旧柔软。可坚硬的外壳又能够坚持多久呢？难道这个世界将被再次撕碎，重组成更加坚硬的世界，最后变成一个冰冷的石头？我不知道。

　　盛夏的一天，阳光明媚，却穿不透我的世界。因为它早已在一次次的毁灭与重组中，从透彻变得浑浊甚至黑暗，连阳光都穿不透了。

　　忽然，在那不远处，有一个活泼的身影。我愣住了，随即疯了一般呼唤那个身影。身影听到后，便开始奔跑。那是真的，不再是幻象了！我急忙狂奔，想要跟上他。可是我的世界里那些坚固的岩石此时仿佛变成了铅块，坠住了我的双腿。我越跑越累，最终，还是遗憾地说：“还是，算了吧。”便停下了脚步，不甘的握住了拳头。

　　那道身影遗憾的望着我，最终还是从熟悉的身影，变成了渐行渐远的陌生背影，离开了。

初中的作文 篇5

　　六年级时，我转到了一所陌生的学校，伴着并不流利的普通话，伴着糟糕的成绩，开始了我的新学校生活。

　　或许是因为我是新生吧，也或许是因为我太不出色吧，从来没有一个同学来关心我，也没有以一个老师关注过我。老师们宠的是班中那些成绩好，聪明伶俐的“花儿”，又怎会来怜惜一棵“狗尾草”？就这样，我在班里可有可无。上课时，终于鼓起勇气举手的我，却因回答问题的“乡音”而引得全班哄堂大笑，终于在那刺耳的笑声中，强忍着那将盈在眼眶的泪默默地坐下。下一次的提问，老师怎敢再让我来答，引起一节“爆笑课堂”？下课时的我没有朋友，就像是一个“独行者”，整天独来独往，望着他们嬉笑的身影，听着他们的欢声笑语，只能靠以前学校中美好生活的回忆，来填满孤独的心。

　　这时的我就是一棵不会开花的草。

　　那无数的讽刺，那无数的嘲笑，那无数鄙夷的目光像一把把的刀子扎进我的心。终于，我受够了这一切，我决定要摆脱，这不开花的草的命运，我要让他们知道草儿也可以开花，我也可以美丽！

　　从此，我开始去很努力地汲取水分，贪婪的享受阳光，努力去改变自己：宿舍里，我让舍友教我普通话，一次说不好，两次，三次……古时的'铁杵都能磨成针，我努力坚持，这普通话怎能练不好？课堂上，我专注的听讲，把眼睛瞪得大大的，生怕漏听一个字，并且积极回答问题，哪怕因那不太标准的普通话受嘲笑，我也不怕，因为，我要开花！晚上回到宿舍，脚在盆中洗，书在手中读。打熄灯铃后，老师不让开灯学习，就钻到被子里，用手电筒照着，去搞“题海战术”即使第二天以“熊猫”形象去上课，我也不在乎。因为，我要开花！

　　时间就这样过去，期中考试如期而至，那个怀着信心走进考场的我，是一棵蕴含着着花骨朵的狗尾草。

　　考试结束了。几天后，那个承载着希望与梦想的成绩单“横空出世”，成绩竟有些出乎我的意料之外。从这之后，我的成绩一直名列前茅。我成为了一棵可以开花的草，我开出了花，绽放出我的美丽！

　　我美丽，因为我是一棵能开花的狗尾草！

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