初中生作文

初中生作文共9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生作文 篇1

　　打我记事儿起，爷爷家就总爱养猫。

　　很小的时候，我一到爷爷家，便一个屋一个屋地找一只雪白的猫咪，还记的那时它最爱呆的地方就是一间破旧的小屋，它总会卧在一大堆堆在破床上的很旧很旧的东西的最项端，这使我着了不知多少次急——叫它它不应声，捉它又捉不到，只能好说歹说似地唤着它，“米米，米米……”。

　　一旦什么时候我回家，它没在那高地方，正好在地下卧着，我便开怀了，蹲下来一遍又遍地轻轻抚它的绒毛，乐此不疲。

　　清楚地记得，当时我经常在它身上采用自己独创的逗猫法，并且不知多少次，看着它团团转的样子，我银铃般的笑声在院子中回荡。具体地逗猫法是这样：爷爷家在农村，有很多很早以前的小木櫈，长方形的凳面，四个腿之间都有根横木棍互相固定着，高度大约比猫咪高出一拳，大都为砖红色。于是，我便会在猫咪睡觉时，偷偷地把一个小凳子放在它身上，但要保证任何部分都不碰着它，让它置身于其中，然后在这个木凳的四周和上面再加木凳，摆成各种样式，通常像个城堡，很壮观。之后我便坐在一边，静侯猫咪的醒来。

　　直到猫咪努力地睁开了自己朦胧的双眼，它才会发现自己正置身于一个奇形怪状、四通八达的“建筑物”当中，此时我便来劲了，看着它走来走去，上去下来，就是走不出去，我还会幸灾乐祸的说上一句：“米米，别走了，这就是你的家呀！”等到它实在难受，极其想出来时，我才会一点点地解除对她的“封锁线”，然后看着它看我像看救命恩人的眼神，心里那个乐呀！

　　后来，她还生了一窝小猫——还在那个老地方，可大都死去了，只活下一只公猫来。再后来，它便不见了，到底是“离家出走”还是“客死他乡”，都无从知晓了。

　　于是，我便经常与那只刚出生的小猫玩耍，还给他起了名字：“花花”。有些俗，不错，不过猫的名字嘛，叫得顺口就行。

　　一次偶然的机会，我发现猫咪很喜欢会动的小东西，于是灵机一动，找来一个瓶盖打孔，然后把长绳穿进去，这样只要我拉着绳子的别一端，就可以在一、二米之外控制长绳的位置了。结果果然不出我所料，花花只要看得见那个瓶盖，便无时无刻不跟着它，想要捉到它。所以我又给这自创的逗猫法起了个好玩的名字——“无线牵引”，意思是不用绳子梆着猫咪，也能让它乖乖地跟着你走。

　　此后，一回爷爷家我便会找出“无线牵引”，饶有兴趣地逗起猫来。逗猫也是有技巧的，不能一味的.让猫咪白费工夫，每隔一会也要故意让它抓到，让它也体会一下成功地喜悦，否则，这“无线牵引”怕是再不管用了。

　　猫咪的动作亦是有趣的。我缓缓地走，他便在我背后用名副其它的“猫步”缓缓地跟着；我突步跑起来，他的反映会快得惊人，四腿撒开，穷追不舍；我猛地停下，他也及时刹车，慢慢地俯下身子，贴着地，两只眼睛直勾勾地盯着，毫不作声，却蠢蠢欲动……。有时，我会把“无线牵引”挂在树上，看他在树下徘徊很久后，冲上树梢，精彩无比！

　　就这样，时间飞逝……

　　我成了大孩子，花花成了老猫。

　　逐渐地，我发现花花的身子一天不比一天灵活了，也越来越不愿跟我玩了，却总是懒洋洋地躺在阳光下睡觉。

　　那天，爷爷家又抱回一只小猫，跟花花的样子惊人地相似——在背上都有两块黄斑，于是得名“小草”。家人说叫起来太凄凉的感觉，我还是那句话：“猫的名字嘛，叫得顺口就行”。

　　我发现“无线牵引”在小草身上仍旧管用得很，于是往后，我只跟小草玩了。花花则卧在一边，看破了红尘似的，看着我与小草之间有趣而无聊的游戏……

　　到邯郸上初中一年多了，回爷爷家的次数一下子减少了，不知那可爱的猫儿们是否还在等待着我的“无线牵引”。而我现在却又寻找一个真正适合我的“无线牵引”，带领着我，向未来前进。

初中生作文 篇2

　　“轰——隆——”，一声春雷随着刺眼的闪电呼啸而至，在夜空中炸响。啊，春雷!沃国的第一声春雷!

　　我探出脑袋，听着耳边轰隆的雷声、呼呼的风声，看着那越来越大的雨点，嗅着远处飘来的泥土的芳香，咦?哦——春天来了，春天来了!

　　几天之后的清晨，走在上学的路上，我发现吹到脸上的风柔和了许多，空中飞着几只小小的不知名的`虫子，方才想起那夜的情景。那夜，春雷乍动，风雨交加，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的小动物们。俗话说“春雷响，万物长”，自然界的生灵们都恢复了生机。

　　远处的空中传来了几声朦胧的子规啼，电线上依稀出现了几个小黑点。近旁公园里，小草在雨水的滋润下更加嫩绿了，毛茸茸得惹人喜爱;小花在小草的陪伴下更加饱满了，红艳艳得引人驻足;杨柳也不甘落后，在花草的芬芳里垂下柔软的枝叶，轻盈盈地与人招手问好……春雨过后的万物愈发生机勃勃，美好的大自然展现出一派盎然的春意!

　　春天来了!春天真的来了!

　　春雷唤醒了曲沃大地，春雨滋润了晋国古都!悠扬的鸟鸣，柔和的春风，草地上打滚儿的小猫小狗，出来踏青的老老少少，组成了一幅绚丽多姿的沃国春光图!

　　春天真美!

初中生作文 篇3

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起来做工，来匆匆，去匆匆，做工趣味浓。”这首欢快的儿歌大家一定都很熟悉吧？小蜜蜂是不是很勤劳呢？像小蜜蜂这样勤劳的人啊，可是不少，比如说我的妈妈。

　　我的妈妈就像个勤劳的小蜜蜂，整天忙东忙西，干起活来就像一阵小旋风。妈妈勤劳而质朴，她非常爱干净。一发现家里有脏的地方，她就立即收拾，若是赶上劳动量大的时候，她便动员全家进行一次大扫除，将污渍“赶尽杀绝”。看，她扫起地来一丝不苟，连一丝灰尘，一根头发都不放过。扫完地后又舞起“盘龙墩布”在地板上施展功夫；她又拿着“金丝鸡毛掸子”对茶几上的“灰尘本部”发起了“猛攻”；妈妈拿着“皇家抹布”将窗子擦得洁净透明……很快，家中便窗明几净了，几乎找不出一丢丢灰尘。妈妈收拾家务、洗衣服、做饭，一刻也不停歇，信手拈来，轻快、麻利而不忙乱，看着妈妈快乐地劳动或者我给她打个帮手真是一种享受。妈妈整理房间的“功夫”让我和爸爸佩服得五体投地。老妈厨艺高超，一日三餐，从不重样。对别人来说也许是个浩大的工程，可有的忙活，可是到她这儿却是小事一桩。

　　妈妈既是个好妻子又是位好妈妈，还是个好女儿，在单位她更是位出色的.职业女性。在家里，妈妈是个行家里手。她每天把家收拾得井井有条，舒适极了。妈妈陪伴我开心快乐地成长，她辅导起我的功课来更是得心应手，语文、数学、英语门门精通，我遇到不会的地方她都会一一为我耐心的讲解。知识点讲解得非常到位，指导那是相当专业，她还很认真地和我同步学习。对此，我非常满意，也很感激这位勤学上进的好妈妈和她带给我们的甜蜜生活。在生活中,妈妈也是尽心尽力，孝上爱下，对老人和孩子都是十二分的照顾。我们每次回老家看望爷爷奶奶和姥姥姥爷，进家后总能看到妈妈一边和老人拉着家常，一边忙碌地帮老人收拾家务、打扫庭院的场景。妈妈像小蜜蜂一样的勤劳和助人为乐的个性深受大家的喜爱，她在家中威望很高，对邻居也十分友好，非常贴心。妈妈在工作岗位上更是一把好手，跑业务，抓管理样样出色。她把各项工作安排得井井有条，接待客户更是不在话下，让每一个来公司办业务的人都满意而归。难怪妈妈在工作中有那么多收获呢。

　　勤劳是一种美德，妈妈在辛勤努力地经营家庭、开心工作的同时也在不断地影响着我、感召着我、改变着我。有这样一位像小蜜蜂一样勤劳的妈妈，我由衷地感到欣慰和自豪！

初中生作文 篇4

　　我出生在夏天，对于它，我有种唯独的亲切和爱恋感。我出生在五月——一个前脚刚踏进夏，后脚还没有迈出春的日子。对于夏和春的选择中，我更偏袒夏，或者也许是因为喜欢被太阳透过绿叶照射着肌肤的那种感觉吧！

　　穿着飘逸的扬裙，撑着伞，我走在盛夏的绿荫小径。也许这并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一积蓄的诗意，洋溢在夏的怀抱中。可能，当其他人奔波在炎炎夏日里的时候，或者在游泳池里解暑，也许躲在空调房里避热时，那我一定坐在院里树阴下的摇椅上，读一本好书，或品一味好茶，吹着夏天里自然的风。因为在我眼中，只有盛夏的阳光，才可以与绿叶配合得如此完美，找不到一丝瑕疵。

　　每当夏天的时候，从不抱怨炎热，有时，还特地跑到与阳光零距离接触的地方，那种感觉无可取代。既然身于南国的深圳，每年就一定奔赴临海边缘，享受只有我和夏的时光。从海底钻出来的那一刻，只感到了窝心的温柔和关照。湿淋淋，仿佛一条落水狗，狼狈地从海地爬出来，抖一抖有水的毛，贪婪地呼吸着充满阳光分子的空气，感受拥有活力的力量。

　　牡丹花在这时，正对着如镜的涧水，照着自己妖艳的身段，柳对着烂漫的阳光，跳着如燕的舞蹈。艳丽的'美，变得虚荣起来；只有纯洁，才能塑造完美的灵魂。山中的鸟儿，嘀溜嘀溜地叫；丛林里的小羊，咩咩地喊。直到这时，我发现，原来一钟爱可以塑造一个生命，那么，就属于夏带来得最无私的爱――爱每一个生命。

　　春天悄然无声地走了，夏来继续着生的工作。有人说，春天是被夏天的阳光消融了。但是，我却说，这是爱在继续。

初中生作文 篇5

　　当夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活，逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。而太阳受到了夏天的请柬，用红彤彤的阳光让大地为之燃烧。

　　知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷，吱吱吱吱：热死了！你就不能扯片云来遮住你的大脸吗？爱表现的家伙。月亮也是爱表现的`女孩子。总爱向太阳借束发光的花环，在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗，妈妈？您干嘛只是笑呢，别不说话呀，妈妈。

　　我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高兴地向您炫耀。可是，我只是希望您重新发现我，知道我已经长大了：我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的米袋提回家。

　　我知道，我总爱在您面前吟唱您最喜爱的曲子。我已经能为您唱安眠曲，让轻柔的音乐钻进您的梦乡了。不是吗，妈妈？

　　妈妈，风总爱炫耀自己。您看，它又使劲地鼓起了腮，把阳台上的花裙子吹得七倒八歪。妈妈，闪电总爱抢在雷声的身前，在天空中绽开蓝色的花瓣。妈妈，花朵从不沉睡在地心的深处，它们总是受到夏天的邀请，探出头来找太阳。妈妈，您别摇头呀。

　　风用它长长的头发扫拂着大地，这才有了风车，有了晾在阳台上的花裙子。闪电用它长长的斩刀劈开了无边的黑夜，这才有了老是轰隆轰隆的发电机。花朵在枝头上晕红着脸，述说着又一年的到来。我才会把它串成链子挂在您的胸前啊。

　　妈妈，有了表现才有了发现，为了被发现才会好好地表现。您说呢，妈妈？就像我，总是在您面前卖力地表现着自己。只是希望您的发现，只是为了能帮您缝缝衣服，串串花朵。

　　妈妈，表现自己，才能帮助您，帮助别人。

初中生作文 篇6

　　身边的人都说：“虽然有一些人是不认识的，但那个人却胜似亲人。”我就一直不相信，可这件事却偏偏发生在我的身上。

　　那是三年级刚开学的.时候，放学后，我来到小卖部旁边，看到许许多多的学生在那儿买书皮。我看到一套书皮，特别的好看，并且很耐用的样子，我便走上去问价钱。

　　我问店主：“阿姨，这套书皮多少钱呢?”“不贵，才一块钱。”原来这么便宜呀!可是，我身上连一分钱都没有。哎!只能等妈妈来了才行啊。

　　三分钟过去了，我心里急了，我便去小卖部那儿说：“阿姨，你能给我留着那套书皮吗?我真的很喜欢的。我妈妈一会就来了。”“好的，小朋友。”我心里的这块大石头才落下了点。

　　五分钟又过去了，妈妈还是没有来，我怕那个阿姨会骗我，我急急忙忙的跑过去看。呼~还没人买走呢!正这样想着，迎面走来一个叔叔，牵着一个小孩子，另一只手拿着一个书包。他看我急成那样子，便问：“这位小同学，你怎么急成那样，怎么了?”我脱口而出：“我想买这套书皮，可是，我妈妈还没有来。”我刚说完，反应过来——是个陌生人和我说话。

　　“原来是这样啊，小同学，我这里正好有一块钱，给你用吧!”“不用了，还是等妈妈来给我买吧!”“没事的。”他说着，便把钱递给阿姨，把书皮买了下来。我刚想问他什么时候还钱，他却匆匆的走了。

　　从这以后，我再没见过那个叔叔。

　　这不是亲人，却胜似亲人，这一句话，我信了。

　　虽然他不是亲人，但从小事中流露出对我的关爱。

初中生作文 篇7

　　我喜欢四季的雨，春雨是绵绵的，秋雨是疏疏朗朗的，冬雨是冷漠的`，但我更喜欢夏天凉丝丝的雨。

　　夏雨是气势不凡的，他带着风，夹着雷，发出“噼啪-噼啪-的声音，像炸锅的豆子，打得房屋瓦片”

　　啪啪”的响。瞬时间，一张巨大的雨网从天边盖了下来。

　　夏雨是茫茫的，下得远处的山迷迷茫茫的，若隐若现，隐隐约约的，富有神秘的气息。

　　夏雨是凉爽的，它冲走了尘埃，冲走酷暑，荡涤了污秽，刷新了大地，带来了惬意与清凉。

　　夏雨是欢快的，它落在池塘里发出滴答的声音，小螃蟹爬出了水面。用钳子打节奏，小雨跃出水面，聆听这欢快的交响曲。

　　夏雨是......

初中生作文 篇8

　　一、重视积累 打好基础

　　新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面，小学生作文《怎样提高写作文》。

　　阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。

　　上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题。

　　二、新闻引路 轻松入门

　　笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列（新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练）中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力。

　　作文要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范（一般为倒金字塔式）且易于掌握的新闻（消息）写作训练帮助学生快速闯入作文王国，牢固把握作文内容与情感真、新，语言简明精炼等特点，并从此成为习惯。

　　新闻写作对真实性的`严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感；对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神；准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会；为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助；散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。

初中生作文 篇9

　　一场大考过后，三天的考试使同学们各个筋疲力尽。走出考场，努力地伸了一下懒腰，真是舒服。想想接下来几天的休息和快乐，他们早已忘记了疲惫，忽然感到非常的幸福。瞧，他们变的就是这样快！

　　回到了家，倒在床上便大睡起来，看那姿势，那神态，真是累了。已经忙了一个月了，为了这次考试，他接连几天只睡几个小时，是够累的。睡吧，养足了精神迎接新的挑战。

　　第二天大清早，当家人正在熟睡时，他醒了，再也睡不着了。他开始回忆整个考试的每一个细节，居然想出了几十处填错的.空及做错的题。他叹息着，有些害怕。怕分数又是太低，他更怕爸妈问他分数时那期待的眼神。他努力不去想这些，可他们却像泉水一样涌起来没完没了。他蜷缩在床上，再也无法入睡。

　　他是个急性子，让他等着三五天之后才知道分数是不可能的。此时，他已经急得抓耳挠腮，终于按捺不住，约了几个同学一起去学校看分。

　　在去学校的路上，他一点也听不进去其他同学的议论，一直走在前面。

　　终于到了学校。他们先来到了化学办公室。半天，他第一个拉开门出来了。蹦蹦跳跳的，还不忘了向里面喊了一声“老师再见！”接着他便在走廊里说起了考好化学的秘诀，嘴咧得更大了，一直合不拢，嘴角差一点没有咧到耳朵上去，眼睛也笑得眯成了一条缝。谈到高潮时，不禁神经不受控制，吐沫星子满天飞，声音也大得出奇，震耳欲聋。

　　他的声音这样招来不幸。物理办公室的门开了。物理老师探出头来“小子，还白话什么呢？过来看看你的分吧。”一声令下，他的声音戛然而止，咧着的嘴变成了一条缝，眯着的眼睛也恢复了正常。许久，他最后一个人从办公室里出来，低着头，似乎背也有些驼，声音瑟缩的说了一声，几乎没有人可以听得见的再见。整个人像老了许多。仍然一声不响的下楼去了。

　　回家路上，他突然像想通了什么，大吼一声——下次考试咱们走着瞧！

　　瞧，他变的就是这样快，重要的是每次最后他总是变得热情、积极、充满希望。考试就是这样总是使每个人充满信心和希望。