初中的作文

初中的作文[范例9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　仰起头，迎着冬天的阳光看着天。那天空，晴朗、透明。然而眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，而后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看着心中的花开，花落······

　　花开，在梦里。

　　生活中总有花开的季节。每次放学，我总是披星戴月回家，星夜兼程地赶作业。我的母亲，总会给我倒上一杯热腾腾的牛奶，或是散发着淡淡清香的热茶。在我埋头苦干的时候，她会把杯子轻轻放在桌上，有意无意地朝我看看，然后轻轻地出去，关上房门。在我仰头托腮休息时，她会坐在一旁，跟我聊天。等到母亲离开房门，我会望着杯子上袅袅的纯白的雾气将它们笼罩，然后，雾气也模糊了我的双眼。

　　有时，天冷了。我捧着杯子细细品尝母爱的味道。这时电话响起，是同学，告诉我要多穿衣服，寒流将至。我的心因此暖暖的，心中的花朵霎时怒放，用笑脸接受着爱的阳光。谢谢同学，用长长的电话线带给我无尽的温暖。爱让心中，花开。

　　花落，依然在梦里。

　　书桌上，那张糟糕的试卷静静地躺着，鲜红的叉叉和少得可怜的分数刺痛了我的眼。我的心在滴血，心中的花儿大朵大朵地凋落，哭泣的声音填满了心中的每一处缝隙。爸爸妈妈并没有责骂我，他们太好了，没说一句重话，可这样的温柔反而让我更加难受。

　　心中的落花，在风中飘呀飘，最终，投入大地母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是的，我坚信，我微笑，我能听见花朵被风撕裂的声音。放心吧，我还会让你们重新站在枝头，绽开你们最美的.笑靥。

　　梦里，花开；梦里，花落。在梦里，心中的花开一次次地开，我在爱中成长；在梦里，心中的花一次次地落，我在悲伤中蜕变。梦里，心中花落，落在我成长的足印上。而那一次次精彩的花开，在心中，在这激情飞扬的花季，将会装点我的青春，让我的青春，愈加美丽，愈加充满活力。

　　梦里，心中花开、花落······

初中的作文 篇2

　　明涵，四年的朋友，我的生活中几乎没缺过他。

　　他长的很有型：甲型的脸，美国审美中标准的小眼，成龙般的鼻子，舒淇似的嘴，再加上那五大三粗的身材，显出它的与众不同！

　　这孩子，都上初三了还如此痴迷于动漫、小说、游戏，而且基本上全是日本出的。在校时，他给我们讲了一个又一个动漫、小说、游戏，好像那阔大无比的脑袋都被那三样东西给塞满了，永远也说不完。嘴很能说，一说就是一路，在路上只能听他那婆婆嘴在一旁永无止境的“唠叨”着。我和天元为了让他停止“唠叨”就会去另外寻找许多的`话题，这样在能暂时封住他的嘴！可见他的嘴是多么的厉害，口才是多么的好！

　　他的记忆力也很强悍，但也是在一定范围内的。比如说：动漫中的人物情节、名字、图片、动作都能死死的记住，在他那记忆里像是拿刀划了一道。上次在回教室的路上，他想起了一个动漫情节，硬生生的将动漫人物说的话一个字不差的背了出来！这些都是这都是他感兴趣的，而不感兴趣的英语，记忆力是很差的！

　　这是他那不平凡的“婆婆嘴”和令人作呕的记忆力。在性格上，他也有另一番风味。

　　他的性格很奇特，算是半内向半外向的吧！他不会轻易于不熟识的人说话，但一说起来他的“婆婆嘴”就开始管不住了。唉，什么时候能改一下啊！一见到熟人，与在陌生人面前那区别可是天上和地下啊！在熟人面前浑身没有一处能老实的。说他犯贱时，他还口口声声说：“我怎么了，我多好一个人啊！……”

　　正因为如此，平凡的我的身边多了一个不平凡的他，给自己的生活多多少少增添了一丝丝乐意。

初中的作文 篇3

　　在一个装修得很豪华的大房子中，一块浑身是灰的肥皂躲在一个椅角里，盼望着有一天能为主人献出自己的一份力。一天，天气格外的晴朗，太阳早早地将光辉洒满了大地。当然，也分了一点给那块瘦小的肥皂。借着阳光，它向上望去，摆放物品的架子，对它来说遥不可及。第一层上摆着袋子花花绿绿的洗衣粉，旁边还配着几瓶洗洁精。第二层上摆着各种品牌的洗发露，散发着宜人的香气。而最顶层上则放着最昂贵的'洗面奶，高高在上，仿佛盛气凌人。而那块小小的肥皂，只是被放在了墙角，整天被别人瞧不起。、

　　遭到冷落的它是多么希望有人能发现它啊！女主人起床了，她揉着惺忪的睡眼来到水盆前面。失落的肥皂马上兴奋起来了，使劲地向主人招手，呐喊着：“快用我吧，我可以把你的脸洗得干干净净的！”而女主人根本没有注意到它，上下看了看架子上挺胸抬头的化妆品。目光终于定格了，女主人取下洗面奶，洗了脸，哼着小曲走了，忽略了那块可怜的肥皂。中午，一个小男孩抱着足球，大汗淋漓地闯进屋来，想冲冲头，凉快一下。

　　心灰意冷的肥皂马上来了精神头，明亮的灯光照在它身上，它的两个眼睛直发亮，向男孩招着手，跃跃欲试。而男孩压根没有理睬肥皂的请求，挤了一些洗发露，洗干净了头发。男孩笑了，闻着香气，蹦蹦跳跳地走了。水槽流下的水流进了肥皂盒，肥皂闭上眼，任凭自己变得越来越小……“奶奶，我要吹泡泡！”一个稚嫩的声音响起。

　　肥皂一下子睁开眼，可惜它已变成了一盒肥皂水。奶奶小心翼翼地取起它，递到小女孩面前。肥皂水化为了一个个七彩的泡泡，映出了彩虹的颜色，映出了小女孩的笑脸，在空中轻舞飞扬着……

初中的作文 篇4

　　“什么是爱”“该怎样去爱”，这似乎是所有人都无法回避的问题，如果你至今仍旧疑惑，那么《爱的教育》能给你最满意的解释。《爱的教育》的作者亚米切斯拥有平凡、朴实的爱心。在这一部作品中，他以小学生安利柯的名义，通过日记体的形式，记录下许许多多爱的小故事。

　　安利柯是位聪明、懂事的孩子，他有两位充满智慧、充满爱心的父母。他们总是细心的关注安利柯的成长，他们认为每一个细节都会影响一个人。

　　爱，应该建立在不会伤害对方的基础上。当“小泥瓦匠”来到安利柯的家中时，他身上沾满的石灰和水泥，并不小心弄脏的沙发。安利柯想伸手擦拭，但被父亲阻止了，然后父亲伸出手暗暗的擦拭着沙发。他告诉安利柯：“劳动中带来的东西无论是泥灰、油漆还是其他，都不是脏的，劳动绝不会产生脏东西。你要记住，当你见到劳动中的人时，决不能说：‘他很脏’。你应该说：‘他们身上留有劳动的痕迹。’而且，你应该爱‘小泥瓦匠’，一来，他是你同学；二来，他是劳动人民的儿子。”我们应该爱身边的一切事物，只有懂得如何去爱，才能体会生活的美好。

　　“你热爱你的祖国吗？为什么？”当老师布置这类作文时，你千万不要不以为然或向别人高谈阔论你的伟大抱负，那样会让别人认为你是位敷衍了事、不切实际

　　的.人。如果你还在为无从下笔而苦恼，那么就看看安利柯的父亲给你的提示：“我爱意大利，是因为我母亲是意大利人；是因为我的血管里流的是意大利人的血；因为我祖先的坟墓在意大利，我诞生的地方也在意大利；因为我的兄弟姐妹，亲戚朋友和我国所有伟大的人物，讲的都是意大利语，读的是意大利文：因为我周围美丽地大自然以及其他我所见所爱、所熟悉、所崇拜的事物都是意大利的”。爱，很简单。爱国就是爱你身边的事物，不要添加太多的抽象艺术。

　　安利柯的母亲温柔、慈爱。她会为每一个人缝补衣扣，疼爱每一个孩子。她常常教导安利柯：“你要制定这个法则：今天要比昨天更富爱心。”母爱是伟大的，在于它不仅仅只施用在自己的儿女身上，否则她也会像白雪公主的后妈一样让人憎恨。

　　其实安利柯的生活和我们并没有多大区别。他有一位令他受益匪浅的先生，每个月，先生都会讲一个品德高尚的少年的故事，但是“如果先生说话的时候有人问他，第一次和第二次不回答，一到第三次他就用脚踢人”。他的身边同样有性格迥异不同的同学：卡罗、费来迪、带诺西、卡罗那等等。

初中的作文 篇5

　　那些孕育滋养在春天的所有生物，都是一处处令人心旷神怡的美景，都给予我一种心灵的启迪，都是一个个破碎的音符。等到它们缓缓交融结合，就会是一首会让人领略到无穷魅力、无限活力的春天的赞歌！

　　春风，最温暖的一个音符，风中好像蕴含了甜蜜的味道。就像轻柔绵软的棉花糖，千丝万缕的甘甜和欢乐都融入其中。春风可以治愈冷漠之人的心灵，这点是毋庸置疑的。薄情寡义的人，心中没有一丝温暖，如同一座巍峨严峻的雪山。春风就会用她细腻的手和含着暖意的明眸，去安慰他，劝告他。他那如高山般坚毅的性格还在，只不过积雪已融化剥落，使他的心里充满了像春风那样的温暖。春风可谓是妙手回春的“神医”啊！

　　我要像春风一样，一举一动，一颦一笑，都要充满无限的温暖。温暖自己，也温暖别人。

　　春柳，最具有韧性的音符。春柳一冒出鹅黄的芽儿，就表明春天已经来了。她真是一个当之无愧的报春使者啊！春柳有着柔韧的枝条，娇小饱满的柳叶，摸起来令人万般舒适的.柳絮。不得不说，她可真像一位婀娜多姿的少女。当她和着黄莺那清脆婉转的歌声轻盈起舞时的景色，怎能让人忘却？但你们万万不要把她当成柔弱无骨、只知卖弄风情的娇美人。照我说，她不是养尊处优的大家闺秀，而是能屈能伸的坚强少女。暴风雨来临之际，她不都是任凭骄傲猖狂的雷雨放肆摆弄自己的身体吗？而有些树，就只顾一味抵抗，不知“退亦是进”的道理。春柳在春天塑造了自己的柔软与坚韧，所以才不惧怕夏天肆虐不羁的暴雨，秋天冰冷刺骨的狂风，冬天排山倒海似的幽白雪幕！坚韧的心，是成功的关键。

　　我要像春柳那样，学会进退自如，才能掌握人中突如其来的灾难与惊喜。不大悲，亦不大喜。拥有一颗坚韧的心，就能“悲喜皆忘，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫观天外云卷云舒。”坚韧的心，可以躲避那些显而易见的“黑苹果”，也可以辨认出那狡诈阴险的“巫婆”递来的“红苹果”，扼杀掉那美丽的危险。春天里，所有的事物都有了蓬勃的希望。那不仅是让眼睛可以享受无与伦比的视觉盛宴，更是一首撼人肺腑的赞歌！那春天的赞歌，也弥补着我精神的缺陷，洗涤着我心灵的杂质。

　　春天暗喻着新希望！使我热血沸腾！我将受春的督促，不再懒惰！

初中的作文 篇6

　　阳尘拂过，破晓了，伶仃的大雁从容地从空中掠过。

　　几丝寒意袭上心头，不禁打了一个冷颤，耸了耸肩，起床了。趴在窗台，眼带睡意。不觉，几丝芬芳蔓延上来，沁人心脾。

　　那是一丛秋菊，在风中烂漫地绽放了。红的热烈。白的高洁。紫的深沉。黄的淡雅……略带着新翻的泥土的.气息。花托下还衔接着翡绿的枝干，晶莹剔透的露珠嵌杂其中。在逆风中傲放着。

　　看着。闻着。触着。不觉也勾起遐想。

　　秋天，土地里发腐的朽木也似乎消失了，树木也撒下了枯叶，一切生机也渐渐逝去了。也只留下秋风中的菊花。那就是秋菊的生命意义吧——越困难，越坚决，也就越勇敢，越美丽。

　　望着，向秋菊走去……

初中的作文 篇7

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”朦胧记得学这首《游子吟》时的场景。那时我一头雾水，但时间却为我做了最完美的诠释，这首诗是称赞您的，称赞你的慈祥，称赞你的心灵，称赞你的大爱。

　　你的“唠叨”，是爱

　　“好好上学啊。”“天热了，别去下河洗澡。”“该带的东西都带了？该买都买了？”小时候，这些话是你最常说的，几乎成了“口头禅”。而我呢，在你说话期间早已抱头“逃跑”了，你只能在原地摇头叹气，虽然我知道你关心我，害怕我做错事，但那时的我根本不会在意，我行我素。懵懂的我长大了，突然发现您“唠叨”的声音很好听，百不厌似的想听你“唠叨”你特殊的爱。

　　您给的教训，是爱

　　犯错后的我，总是躲着您，埋着头直直地冲进卧室。害怕你的眼神，甚至害怕您开口说话。一次，犯了错的我被你叫在身边，幼小的心灵仿佛经不起你的质问，不争气的眼泪还是落了下来。而你却没有停下的'意思，我心中不知明的恐惧占据了我的脑海，我没在听，你还是动手打了我，我用大叫来缓解身体的疼痛。当时的我根本不懂得理解，恨透了你。算一下，你和爸爸总共“教训”了我数十次，那时的你们就像是我的“敌人”。现在回想，甚是可笑，我把你们的爱当做是你们对我的虐待。可每当我犯了错时，多想你们再来我身边“教训”一回，再让我体会一次你们对我特殊的爱。

　　你给的安慰，是爱

　　小时候的我心灵非常脆弱，碰到一丁点小事都少不了伤心，所以我的眼泪总是“挂”在眼帘。在我伤心、哭泣时，我总感觉身旁有一个再熟悉不过的身影，接下来便是你温柔的话语温暖着我的耳朵。不知怎么，我便开心了许多，或许是被你的话感染，我露出了久违的笑容，而你却说最喜欢此刻的我了。类似的安慰，有许多。可不同的是，你的安慰里面蕴含着浓浓的爱意，这便是绝无仅有的了。

　　现在回忆起以前，由不得感慨，我感觉到自己的幸福。当时的我被你的爱包围着，可仔细想便有淡淡的失落。你给的爱，慢慢的，我感觉淡了，也许我长大了，你的爱变得小心谨慎了。现在你在外地，每过一段时间就给我打电话，从电话那里传递不仅仅是你的声音还有你的感情。虽然我很孤独，有你的声音，我就感觉幸福了。

　　有你在身边，爱，就在无处不在。

初中的作文 篇8

　　寒假里，老师布置我们阅读《生活的镜子》一书，并要求我们写读后感。这本书的内容真是太精彩了，令我爱不释手。其中的一篇文章《再试一次》给我的印象最深。

　　这篇文章讲了两个相反的故事。第一个故事写了水族缸中一条饥饿的鳄鱼向玻璃对面的鱼虾猛烈进攻，第一次失败了，第二次被撞得头破血流，第三次，第四次还是吃不到，于是它放弃了努力。当玻璃被撤掉后，游动着的鱼虾就在鳄鱼嘴边，但鳄鱼还是活活地饿死了。

　　第二个故事讲了在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：“我一定要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。

　　看到这里，我被深深地感动了。我们应该向葛林?康汉宁博士学习，学习他面对挫折,永不退缩的精神。而如果面对挫折，畏惧不前，那只能像文中的鳄鱼一样，永远也吃不到美味可口的鱼虾了。再试一次，就是再给自己一次机会，只要抓住这次机会说不定就能改变你一生的'命运。

　　面对挫折，永不退缩，不仅只有葛林?康汉宁博士，还有爱迪生、林肯等许多伟大人物也都一样。爱迪生一生有多个发明创造。电灯就是其中一种，而他在发明电灯时，也经历了一千多次的失败，但他却乐观地说：“至少我知道了一千多种会导致错误的方法。”就是凭着这股面对挫折，永不退缩的精神，他终于发明了电灯，也成为了一名伟大的发明家。林肯总统也是一样，他在住进白宫之前，两次经商，两次失败，八次竞选，八次落败，甚至还精神崩溃过一次。但是，就是因为他遇到失败永不退缩，最终才成为了美国历史上最伟大的总统之一。

　　可有多少人能像葛林?康汉宁博士、像爱迪生、林肯一样呢?

　　就拿我自己来说吧，以前我碰到一点点挫折，就会失去信心。记得我在少年宫参加健美操队员选拔赛时，看到要考的项目都是体操中的难度动作，如劈叉、下腰等，这些都不是我的拿手好戏，我最怕的就是这些高难动作了。当时我就想不跳了，妈妈奇怪地问：“为什么要走呀，接下去就轮到你了”，我说，许多队员都比我出色，而我的劈叉比别人差，我肯定没希望了”。妈妈安慰我说：“选不上也没有关系，这次不行，你只要努力练习，以后肯定能行!”幸运的是我被选上了。在后来的健美操训练中，也遇到了不少困难，有时，练习劈叉和扳腿，使得腿一连几天都非常地疼，真不想再练习了，我还是咬牙坚持了下来。如今，我已经是学校的健美操主力队员了，并且代表学校参加了盛市、区等组织的多次比赛，为集体赢得了荣誉。回想当时，如果我早早地放弃了选拔，放弃了努力，哪会有今天的成绩呢?体操的高难度动作和葛林?康汉宁博士的遭遇相比，又算得了什么呢?

　　做任何事情，只要我们具有“面对挫折，永不退缩”的精神，就一定会战胜困难，取得最终的胜利!

初中的作文 篇9

　　今天，是个不寻常的日子，每一个支持初一(5)足球队的人都会铭记这一天。

　　在体育场上，我们班将和初一(3)班最后争夺年级联赛冠军奖杯。初一(3)班的足球队在全年级可谓佼佼者，而我们班则是靠苦练、苦战一路杀入决赛的后起之秀。无论整体实力还是个人技术，对方都略占优势。但我们班的小伙子们身体素质好，个个都敢打敢拼，决非弱旅。俗话说：一山不容二虎，今天究竟鹿死谁手，很快就会见分晓。大家在期盼着……

　　我方的主力队员是领军人物、中场发动机冯天，前锋线上有陈新元、宗绪龙两员大将。后场由翟浩、王现压阵。还有号称“铁臂膊”的刘瑞担任守门员。希望这六人能不负厚望，创造出级部足球史上的奇迹。我们的拉拉队也斗志昂扬，决心用实际行动为本班贡献自己的一份力量。

　　随着足球裁判储昭磊的一声笛响，比赛正式开始了。一向以快攻著称的初一(3)班打出了自己的.风格。他们在上半场进行到第36分钟时先拔头筹。后卫潘为乐在距球门15米处接队友传球后，转身便射。只见球划着一道优美的弧线直挂球门死角。尽管17将已经高高跃起，准备飞身扑救，已经无能为力了。落后一球的我们像一头被激怒的雄师，轮番轰炸对方大门。初一(3)班打得十分顽强，我们的所有进攻都没有奏效。久攻不下，队长冯天便指挥队员倾巢出击，全线压上。苍天不负有心人，我们终于在比赛进行到第76分钟时，冯天在后场断球，见前场没有自己人，便自己带球向球门飞奔，在途中，他依靠出色的脚下功夫，连续晃过了三名防守队员，最后以一记推射轻松破门，来了个“千里走单骑”，“直捣黄龙府”!“不愧是队长，冯天万岁!”拉拉队员们欢呼着，跳跃着，纷纷庆祝这一粒精彩的入球。虽然在第88分钟时我们还有一次很好的破门机会，但是宗绪龙却将球一脚打在横梁上飞出界外。1：1的比分一直延续到终场。

　　双方进入了紧张激烈的加时赛。

　　加时赛中，对方一度压得我们喘不过气来，并在第8分钟时打出了一次高质量的小范围配合，一名前锋队员一记大力扫射。眼看球要进了，奇迹出现了，守门员刘瑞奋勇扑救，将球托出了底线。

　　加时赛结束了，双方均无建树。两队不得不进行残酷的点球大战。

　　点球大战中，双方都十分小心，惟恐把球打偏。但是，胜利的天平好像微微向我们倾斜，幸运女神似乎更偏向我们。在最后一球中，初一(3)班队长阮璨的一脚勾射稍微高了一丁点，擦着横梁飞出底线。也正是这一脚，把我们迭上了冠军宝座。

　　我们赢了!我们是冠军!为了赢得冠军，我们不知流下了多少汗水。正是这汗水，才圆了我们的足球梦。

【初中的作文】相关文章：

初中作文：初中的我11-04

初中作文07-20

初中的作文11-02

初中的作文04-04

我的初中老师初中作文02-11

我的初中生活初中作文04-06

乡情初中作文05-14

你好初中作文05-15

初中话题作文05-08

欣赏的初中作文05-09