初中的作文(精品9篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我是一个学生，一部刚刚起飞的战斗机。我已经步入了人生当中的第二个关卡——初中。刚进入初中的我，面对那全新的学习环境，全新的老师，全新的同学，全新的课本，以及课本上那些闻所未闻的知识，显些有点茫然。
步入新的课堂，面对老师的滔滔不绝与黑板上一排排，密密麻麻的理论知识，我不由得望了望窗外，我的心绪也飘到外面去了。我丝毫没有发觉到自己已经走神了，知道老师叫我回答问题，我却连问题是什么都不知道的.时候。每一天的课程中总有那么一两节课会出现这种情况。
初中与小学是两个阶段，按理说处在初中应当比处在小学要更加努力，而我却偏偏不这样干，与小学一样，听写，到了当天才开始看，背诵，老师不喊背我就不背，作业，家长不督促我做我就晚上来赶。反正得要别人督促才行，总而言之，就是“懒”字作怪。这样一来，我的成绩是日渐降低，老师们各个见了我都垂头丧气,哀声叹气。一开始，我还觉得没什么，可时间一天天的过去，别的同学的成绩都飞速提升，而我却是原地打转或者下降。看看他们，再看看我，我在不知不觉中有了动力。
渐渐地，我从上课老时走神变得上课听讲了，时不时还会自己主动举手回答问题，望着黑板上哪密密麻麻的理论知识，我不再觉得烦躁，厌恶，相反我倒觉得十分有意思。面对要听写的内容我不再临时抱佛脚，只要老师一布置下来，我就会尽力提前完成。看着需要背诵的内容，我不再推迟，当天的作业也抓紧完成，不再像往天一样。但我仍有一个缺点，不爱阅读，都说阅读是一件愉快的事，但不知为何，阅读对我来说就显得十分无趣。但愿有一天我会喜欢上阅读。
希望有朝一日，老师见了我不再垂头丧气，也希望能够和其他的同学一样，成绩日益提高。
初中的作文 篇2
清澈的湖水，迎着我回眸的目光，蓦然停留，轻嗅爱的芬芳。-------题记
生活好似一个五味瓶，装着各种调料，然而其中最让留恋的便是那爱的味道。
从我呱呱落地之时，我便依恋上了你的味道。但那一次却让我嗅到了难忘的奶香味道。
晚上高烧，我难受的只能闭上眼睛，躺在床上，你发现了我的异样，急忙给我量了体温，39度，你抓起衣服，给我套上，自己随手拿了一件外套，你将我背在肩上，生怕下楼时摔到我，紧紧地握住我的双腿，跑下楼去，一路颠簸到了医院。
打针时你握着我的手，眉头紧锁，却仍对我露出笑脸说：“别怕啊，不疼，打完针就好了。”我无力地眨眨眼，当冰凉的针头刺进我的手背时，你猛地哆嗦，突然紧握住我的手，有些不忍问道：“疼吗？”我轻轻摇了摇头，你点点头走了出去，再进到时，通红的手里拿了一块毛巾，你轻轻放在我的头上，希望能快点降温，那时早已深夜，可你仍睁着疲倦的双眼，看着我打完点滴。
当清晨的第一缕微光透过窗帘照在病床上时，我却发现你不在了，我焦急地想你会去哪儿？这时你拿着饭盒，推门而入，看到睡醒的我，终于舒展了眉头，笑着对我说：“睡醒了，打了一整夜的点滴，你嘴里一定又干又渴，看我给你带了牛奶和奶香小饼。”我点点头，半坐起来拿起饼干，轻咬一口满是奶香味道。看你重重的眼袋，我便知道你一夜未睡，我的鼻头微微一酸，强忍着泪水，怕你看见，我赶紧拭干了泪，吃着你做的饼干，不一会儿，奶香味儿便充满这个房间。
我永远忘不了那个早晨，忘不了那奶香味道，忘不了你疲倦的`身影。为了我一夜未眠。忘不了你温暖的手。
时光流逝，你对我的爱有增无减，您那爱的味道伴在我的身旁，永不消散。
初中的作文 篇3
从入学那天开始，我们就被一种不可抗拒的力量聚到了一起。也许这就是默契和缘分所结合的一种萦绕心头的感觉吧。仅仅相处了一天而已，我们就已经可以彼此亲热地拍拍肩膀，或亲密地头顶头，远看仿佛两只倔强的小牛犊。可是脸上依旧挂着甜美开心的微笑，旁人见了，都以为我们是认识了几千年的朋友。呵呵，其实仅仅一天而已啦。
她是天生乐天派偶尔承受不住打击会有悲观情绪，我是天生悲天悯人派却有乐观情绪，与其说是乐观，还不如说是对其不重视。但我的乐观情绪从未被人发现过。自从天天跟她像年糕一样粘在一块后，我们在一起的时候，我总是笑得很开心，有了我人生中第一次生如夏花的`微笑。我也终于知道：原来我也可以，就这样无拘无束地将嘴角轻轻上扬。也就是她，教会了我笑原来可以如此快乐简单。
后来因为我们之间强烈的缘分吧，成为了同位。引用可可可心歌曲上的话最贴切了“唧唧喳喳，你争我吵，开开心心又一天。”我们在一起的时候，不知道是磁场还是因为电波的缘故，互相影响地行为举止都是傻傻的。
我们会为了拣到一块不知谁遗失的垫板，以飞的速度蹿到教务处报告，只为得到不知道能不能加上的1分；我们会为了等一个关系不大的同学在雨里淋上半个小时；我们可以为了相伴彼此，有交通工具而不用，跳下车子，彼此相互牵着手一起走；我们可以为了陪伴别人不要寂寞，而暂时放下无用的事情，去与别人做一些与自己毫不相干的事务；亦可以在冬天，为了一根微不足道的棒棒糖，而只穿一层薄薄的单衣。
其实我们心里都明白，只是想让别人能够感觉到，有了我们的存在，他们承受的寂寞就会少一些，诞生在嘴角的弧线多一些。
在那时，傻傻的年代，傻傻的我们。
傻傻的我，还有傻傻的你。
初中的作文 篇4
小学的鸟语花香；小学的快乐笑声；小学的老师和同学；小学的母校；小学的一切一切……我都将要告别了。虽然还有一些恋恋不舍，但我还是精神抖擞的迈进了我初中校园------黄冈中学。穿上崭新的校服，背上背包，剪掉伴随我长大的黑发，我成为了黄冈的一份子。
虽然现在离开学已经4天了，但我还是思恋着我的母校。但在这同时，我认识了我以前不认识的同学，参观了黄冈的建筑。我们大家都是来自五湖四海，为了实现自己的梦想，一起来到了这所学校。刚来时，我们都有一些小小的不习惯，有的甚至好号啕大哭。我们毕竟平时都是娇身惯养的.大少爷、大小姐，现在一起来这里住宿：自己洗衣、自己起床、自己打饭……所以受不了这些苦。但我想起了我昨天刚学的一首现代诗歌，叫《在山的那边》。作者王家新坚信只要在不停地翻越一座座山后，在不断地战胜一次次困难之后，终有一天会攀上这样一座山顶，而在山的那边就是海啊！就是我们的梦想。我也应该向作者学习，只有战胜一次次困难，才能见到梦想实现。初读黄冈中学就是一个小小的困难，只要战胜了这一次，我就可以向梦想迈进一小步了。
离开了轻松愉快的小学，面向我招手的会是充满压力的初中。面对以后的生活，谁也猜不透。但至少我现在懂得，初中只是一座小山，爬过之后还有一座更高的山。初中已经来了，我一定要好好学习，赶上同学的起跑线。
初中的作文 篇5
黑暗笼罩着大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知该如何抉择，突然一道温暖的光线洒下来照亮了整个心田，天亮了!
有人说，时间检验真心，烈火考验真金。但我并不这么认为，她就像照亮我心田的那一束光。时间只会让她变得善良完美，虽然我跟她两年同学，但在我出现的那一瞬间，我就觉得他她是那样的人。她迎着光忙向我这边走来，看见了我，对我笑了笑，就跟天上的太阳一般温暖。到现在我还忘不了她的容颜。
一天，数学老师给我们布置了一道特别的难题，说可以和初中的数学相媲美了，我满心欢喜地研究起了这道题。啊，这道题答案是d，不对，这个怎么不是13呀?我说怎么会没有想象中的难的，那这样然后再这样还是不对呀?原来的自信已经被我无数次的失败给消磨尽了，现在的我满脸沮丧，刚巧这时候下课铃响起了吃饭的时间，到了我垂头丧气地和朋友一起去吃饭。
回来的时候我的验算本上已经写满了，写的正是那道题的解题思路。咦，我根本就没有算出答案，那这上面的解题思路是谁写的呢?会不会是某某某呢?算了不想了，我看看答案过程是怎样的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的`c。
之后我也问了某某某。她说那个解题思路不是她写的，是我的同桌写的，我的同桌在课上就看见我沮丧的神情，她觉得身为我的同桌就应该帮帮我，那时她已经算出了答案。
虽然我与她做同桌的时间不久，但她却慷慨地帮助我。这看似一小小的细节却道出了人世间的美好。我钦佩她的善良，我钦佩她的美好。
初中的作文 篇6
我的爸爸是艺术小学的教师，他教六年级语文，又兼任校长助理工作特别特别忙。我告诉你们一个秘密，他笑起来可厉害了!
有一次，我在给他开玩笑，结果他笑得连整栋房子都要震塌了。他烦的时候也喜欢笑，他摸一摸后脑勺，再笑一会儿，他的.烦恼就解除了。他还会笑着向人打招呼，让人感到特别关切。
我爸爸最大的优点是动作快，如打字，批作业。
有一天，杨老师让我把备课本交给我爸爸，我接过本子，跑向校务办，哎呀!别说是关着门，连一个人影也没有，好，不想那么多了，我又火速赶到了爸爸一直去的六年级办公室，里面有很多人可就是没有我爸爸。我气喘虚虚地问屠老师，他说：“你爸爸刚才还在批作业，我看一看，如果没有批完，他是肯定回来的!”结果他翻了一下，对我说：“哇!你爸爸动作这么快!”我想他一定在教师里订正作业。我走到爸爸的教室，没有爸爸，就一个大姐姐，她说：“他刚才还在，现在把我们的作业订正完后就走了!”我跑到下面，看到爸爸走得风风火火，手里提着手机，我听到爸爸在说：“喂，是王老师吗?我第三节课要去开会，请你帮我代上一下，谢谢了!”我急忙追到了校务办，看见爸爸在电脑前打印什么东西，我把本子给了爸爸说：“你走得这么快，都要把我累死了!“
我的爸爸就是这样。
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初中的作文 篇7
对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的`对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
初中的作文 篇8
似乎马上就要下雪了，教室里的气氛有些压抑，因为教室的一扇窗子的玻璃被撞出了一个洞，而班主任就紧贴在那破洞上窥视着教室里的学生们。
这个班的学生们不大喜欢这个班主任，因为他太死板，对学生极为严苛，就像一个斯巴达人。而且他还是一个很极端的人，似乎在他的眼里只有对错两种概念。像一台机器。“听说，以前有个学生被他赶回家了哩！”似乎，当他每次出现的时候，总有人用压低了的嗓音说上这么一句。
现在，这台机器就站在那破洞边，他贴着窗口贴得那么近，似乎与窗口融为了一体。那双藏在厚厚的玻璃镜片后的混浊的双眼，就好像那弥漫着浓雾的森林中的山魈的眼睛，那
毫无热量的视线刮过了每一个学生的头皮和脖颈。
时间在流逝，老掉牙的录音机一遍又一遍地重复着听力资料，那播音员似乎没有“无聊”这个概念，无论是什么时候都在没心没肺地用那种笑嘻嘻的语调来读着相同话语，但同学们并没有注意到这一切，在没心没肺的带读后面是更加没心没肺的跟读。所有人都很有技巧地将眼球转向英语书但同时将视线转向窗口，有几个人的声音有些颤抖，也许是不熟练吧。
不，这不应该是早自习，早自习应当有活力，应当有光，应当有温度，作业还没抄完，零食还没吃完，应当有人睡觉，应当有人闲聊……五十个人的视线聚焦在了那不到两平米的窗口上，窗台上有一只蚂蚁毫无征兆地因心肌梗塞死在了窗台上。但班主任没有任何动作，他似乎在那里扎了根，发了霉，生了锈。
英语老师走进了教室，任何人都可以轻松地用视觉而不是听觉来感受到学生们松了一口气，但他们在呼出的气刚刚在鼻腔留下最后一丝温暖的时候发现，那来自窗口的剃刀一样的视线又一次掠过了每个人的脖子。所有人的肺在连大脑的指令都还没有收到就自作主张地抽了一口气，教室里响起了一片咳嗽声，有人岔了气。
英语课变成了一场拙劣的单口相声，学生们都在用脱离了眼球的视线盯着窗口，五十来颗大脑同时拒绝了视神经传来的报告。气氛是如此的凝重，似乎已凝成了巨大的结晶，将重力绕过头颅，直接作用在每个人的心脏。
突然，校长出现并走到了班主任的身旁，他低声地和班主任说了些什么，所有人都在用自己被应试教育浇灌培养了十几年的大脑猜测两人交谈的内容，大量的'信息在教室内被传递着，脑电波刮起了一场无形的风暴，每个人都迸发出了所有的潜力来计算校长将班主任叫走的可能性……突然，在某一个瞬间，班主任以默片般的动作转过了身，离开了窗口。就是在那一个瞬间，五十来条嗓子发出了无声的欢呼，五十来种脉搏打出激昂的旋律，五十来双眼睛流下了无形的热泪，无声的《马赛曲》在教室回荡，所有人都似乎嗅到了烟花炸开的味道，五十来颗心脏打开了闸门，血液像疯马一样奔驰着，向全身细胞传递着这大好消息。
似乎并没有人注意到天气的变化，凛冽的寒风裹挟着硕大的雪花，像暴虐的杀人狂一样从窗口上的破洞钻了进来，撕扯、肢解着教室里的温暖和所有人的欢欣。有几个意志不坚定的学生浑身一颤，似乎是忍受不了风寒，似乎是明白了班主任在窗口的破洞前站了这么久的原因。他们不自觉地端正了坐姿，用眼角末梢的一点点余光，用一种从未有过的复杂眼神，打量着那个微微佝偻、轻轻咳嗽、渐渐消失在晨雾弥漫的走廊尽头的身影。第一次，这个由加图和沙威糅合成的人物身上，有了一丝冉阿让和加百列的影子。
初中的作文 篇9
前几天，妈妈从朋友那要了一只四个多月的贵宾犬，全身的毛卷卷的、咖啡色。它看到我们时一副很害怕的样子，全身发抖，妈妈把它抱到怀里，轻轻抚摸它得头说：“宝贝，别怕，我们并不会伤害你的，从此你就是我们家的一份子了”。妈妈弄了些狗粮喂给它，很快就被它吃光了，吃完后，用它的小舌头开始舔我的手，呵呵呵好痒啊。妈妈说：“子豪，看样子它是喜欢上你了”。
晚上，我们全家人在一起给它起名字，叫什么好呢？什么“饭团、贝贝、小可爱我们想出了一堆的名字，最后妈妈说就叫妞妞吧，全家人举手通过，从此妞妞就成为了我们家的一员了。
妞妞很可爱，全身的毛卷卷的就像是被精心烫过一样。圆圆的脑袋上有一双炯炯有神的大眼睛，两只长长的大耳朵，就像小女孩的两个麻花小辫子，跑起步来随风飘动很动人。妈妈还给它穿上了小公主裙，头顶上系了一个蝴蝶结，妞妞完全是一个可爱的小女孩，每当妈妈和我领着妞妞出去散步时，都会引来路人驻足。大家都说，好可爱的小狗啊！我的嘴角总会露出一丝得意的笑容。
妞妞活泼好动，每次我放学回家，妞妞都会第一个跑出来迎接我，围着我跑来跑去，站立起来用两只前爪不时地抱着我的大腿要我抱它，我们要亲密一番才肯罢休。
妞妞最喜欢和我游戏，我们经常一起玩球，我把玩具球扔出去，妞妞总是如同离弦的'剑一般冲出去，把球捡给我，然后我在扔，它再去捡，就这样反反复复我们重复着一扔一捡，我们都玩得很开心，玩累了妞妞会趴在地上，伸着舌头直喘，我会坐在它身边拍拍它的头，对它说：“妞妞真棒”，妞妞就会异常兴奋，摇头摆尾的。
看到妞妞憨厚可爱的样子，所有的疲惫和不快顿时会烟消云外了。妞妞给我们全家都带来了欢乐，这就是我家的小狗。
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