实用的初中生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初中生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
落日像被打碎了的蛋黄，混潸在模糊不清的地平线。我日复一日，年复一年
不停地看着太阳跌下去，又升起来，跌下去，又升起来。如此的苍凉。
礼堂又响起温柔舒缓的钟声，一下接一下浑浊不清的声音。跟颓废的落日就像一幅年代久远的工笔画。画里，我们都是主角。不停地比划着寂寞的手势，不停的变换着茫然的表情，说不出的悲哀。我想，这个似秋非秋的初二里，我们能做的，也只有这些了。
突然喜欢上那种低调冗杂暧昧的文字，就像沉郁的`大提琴声涔涔渗进我的肌肤，那般的迷恋CD机里的磁带哗啦啦的不停旋转。我突然想起迪斯尼乐园里有个很大的旋转木马。它在华丽与高贵的城市中不停的旋转，空洞的旋转，那样让人心疼疼。扣在耳朵上的耳机传出侯湘婷的《你要好好的》。
答应我你要好好的寂寞，剩下的只有这么多。
我突然感觉，世界瞬间苍老。
曾经，曾经的曾经，有很多很多人来到我身边，都是对我说，你要好好的。然后，然后的然后，他们清晰的脸庞就模糊了，消失不见。
兀的，又想起了，在我很小很小的时候那个脏脏的娃娃熊。它总是脏脏的，所以爸爸妈妈就很想丢掉它。我总是每星期准时从垃圾袋里捡回来它。但终有一天它对我说，你要好好的，要乖乖听话。然后，我就再没能从垃圾袋里捡回它。连它也消失不见。
我孤独地蹲在冗长苍白的走廊，一脸苍白的绝望。墙上的永彩画已经开始褪色，颜料又开始不听话的蔓延。我看见，窗外，看不到边际的的哀伤溢出，像墨绿的藤蔓，开始逆流。
CD机里终于转到萧亚轩的《然后》。
然后又是抱歉，然后又是笑意满脸，然后过几天，然后难道要过几年？
然后，跟待续差不多的意义。只是，然后是否会有结果？我不知，待续，是永无止境的等待。
我伸出寂寞的手指，五指张开。指间有阳光流泻下来，说不出的酥甜。又猛想到现在的朋友。他们年轻美好的面容，小小的面孔满是希望，整齐的刘海下面，遮挡不住的瞳仁，写满了善良。又想起我姐姐，那个茶靡如罂栗女子。她说，是我走错了路，和鞋子没关系。
其实，过了这么久，我一直很想有人对我说，
我们都要好好的，要一直一直乖下去。
然后我点头说，好。
然后就是春暖花开，指间温暖的能开出朵朵蔷薇。
仅此而已。
初中生的作文 篇2
初春，依旧冷风嗖嗖，刺骨的寒风无情地折断破土而出的嫩苗。无数还挂在树上的树叶瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那阴霾的天空，泪水却模糊了远归的燕群……
手中，那张捏得死死的白纸和他本身一样，苍白无力！每每回想那段无地自容的瞬间，那张试卷便像刺刀似的刺向我心窝。我的心在滴血……
还记得尖锐的预备铃响起时，我满心愉悦的`坐在考场上，和邻座的同学有说有笑，迎接最后一门考试到来！前几门的好成绩令我信心倍增更是压力巨大。随着监考老师一句平淡严肃地“开始了！”所有人都奋笔疾书，我倚靠在墙上，心中不明有种紧张。看看监考老师那厚厚的镜片和优良的地理位置，我不禁心生一计：“为了成绩，我拼了！”
当我从桌角偷偷翻开课本时，不时一阵欢喜，我抿紧嘴唇，环顾四周，看看胜券在握的试卷，我咧嘴大笑……只剩三小题了，好成绩和虚荣心促使着我再一次将颤抖地手伸进书桌进行地下活动时，神情却平静的望着老师。就是这道恼人的题目，我的目光又回到了课桌里。没等我看清，一个不大却严肃地声音打破了考场的寂静：“后边靠门那个同学！”我立马抬头，却碰上老师眼镜片后的寒光！她走下讲台，所有同学惊讶地望着我！她看了下我的名字便收走了试卷。
铃声响了，一切都无用了！尽管我求情，我辩解，都依旧无济于事，她只瞄了我一眼，便扬长而去。如今，我站在十字路口，握着没改的试卷寻找自己的归属！看着试卷，再想想老师的一句话：“这样的成绩有意义吗？”
我豁然开朗，最终捡起那个上天赠与我们最好的礼物——诚实！它是我用这次惨痛代价换来的最好的礼物！
初中生的作文 篇3
带着懵懂，我们钻入这个陌生的校园。
总想着，漫长的岁月何时才能过去，何时才能离开这个陌生的家园，何时才能够再见到当初母校中的我们。
于是，我们挥霍青春，挥霍时光。
然而，不经意间，轻轻的我们来了，却又即将匆匆的走了。
蓦然回首，才发现，我们留下了太多的回忆，留下了太多的点滴，留下了太多的难舍。
泰戈尔说，有一次，我们梦见大家都是不相识的，我们醒了，却知道我们原来是相亲相爱的。
明年的夏天，我们又有多少的无奈多少的遗憾多少的纠葛。
用了三年的时间，我们换来一个心底永远的回忆。
一切是那样的平静，谁与谁之间还有隔阂？谁与谁之间还存在摩擦？谁心里荡起的悲哀又渲染了谁的心扉？一切，将被带我们离去的微风轻轻的拂去。一切是那样的平静，轻轻的泛起一层悠悠的涟漪，原来我们只是曾走过。
天空轻轻的划过一片云彩，悠悠的心中，谁在低吟谁的歌谣？我们静静坐在草坪，任凭微风清凉的划过，却没有谁愿意打破这沉默。
我说，我们曾走过，一切就像一场路过。
你说，我们曾走过，一切就像一场醉梦。
谁有知道，我们彼此已经深邃在对方的心中，不会褪色。
我的心里，总有一个位置属于你，你的心扉是否同样有我的影子。
明年的夏天，我们的离去，是否会给我们带来时间的隔阂？抑或是给我们带来难以抹杀的堕落？
三年了，有过太多的喜怒哀乐，有过太多的.酸甜苦辣，人生路上的来来往往，也让我们有了太多的悲欢离合。
叶子的离开是风的无情还是树的不挽留；你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。
三年了，记忆，摇曳着。梦，悬浮着。曾经的梦想，去哪儿了？
沉默了，面对离别的不舍，在你我空洞的眼神中，它读懂了。
三年了，我们洒下了多少的汗水，浇灌了墙角的蔷薇花；挥下了多少的泪滴，湿润了谁的脸庞。
师恩。友情。无痕。却弥留我永恒的回旋。
明年的夏天，我们一起说再见。
初中生的作文 篇4
夜幕织上了天空，月亮和星星按时来坚守他们的岗位。夜已经深了，静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰，但我的房间里不时地传出一阵翻书声。
此时的我，正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树，使我得以茁壮成长。
依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》。那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人：“你知道为什么会有日全食吗，为什么会出现星星吗？”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着他们的赞扬。
时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤，我仿佛跟着他到了伏尔加河流域，跟他一起体验人间的沧桑。
时光的罗盘飞速旋转。转眼间，我上了中学，学习越来越紧张。时间也紧了许多。读书的`时间所剩无几。甚至一段时间，我放下了书本。一次偶然的机会，我得到了一本，《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引了我那颗早已空灵的心。我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满了许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高，内容变得优美、简洁、明了。
书，我的终生益友，读书的乐趣无穷无尽。
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