初中的作文(集合)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
经过一段漫长的暑假，我们又开始了我们新的学期，这个新的学期就像是我们新的旅程。
在这段旅程中，我们要先合理地安排时间和按照时间表上的做。
在这段旅程中，我首先去奥数班学习奥数，听说只有多想，才能让思维更敏锐。
然后妈对我说，让我去和她学习钢琴，我马上想到了德国的一个作曲家贝多芬，他双耳失聪，只能用一本本子和别人说话，他在这种情况下还能写出这么优秀的曲子，比如《命运交响曲》。
在我听到这首曲子的时候我好像听到了他那么凄凉的呐喊。
新的.旅程让我又想起了上期期末的成绩，那时候让我很难过。
在期末的前面老师让我们背资料，虽然我已经背得滚瓜烂熟，但是我到了关键时刻总会紧张，我一紧张就脑子里一片空白，所以最后科学考了93分，品德才考了83分。可英语是一时大意才考了93分。
想到这里我就得出了一个结论，学习这些东西要平时就开始记，不要到了快考试的时候记，新学期一定要做到。
新的学期我要多积累课外知识，让这段旅程过得非常精彩和丰富。
初中的作文 篇2
那一只只碗上，画满的是我的回忆，它们姿态万千，娇艳地开放在田野上，小路旁，更成了我记忆里一道美丽的风景线。
这些碗，还是那么老里老气。这次回去，我伸手抚了抚，白色的瓷上，画的满是红的蓝的花，凹凸有致。它却勾起了我满满的回。
小时候住在姥姥家，最不能忘的，是姥姥亲手包的包子。拿一只破碗盛些高粱醋，少许白糖从手中散落入碗，那碗中氤氲的，是我最爱的味道。微微冒着热气的包子上有许多不太明显的皱痕——仿佛姥姥苍老的手。轻轻掰开，一股热气扑面而来，颤抖着的包子皮已经包不住馅儿了，这时，一张嘴过去充当包子皮，还没等包住，就迫不及待地咽了下去。滚烫滚烫的馅儿咽下去，却还是满脸的欢喜。
一只精致的小瓷勺，轻轻盛一小勺醋，浇上包子，然后迅速要上一口。——那个香啊，现在想来直流口水。
还记得有一次，我的手指被碗边上参差的缺口划破了，我哭叫着。谁知，下次吃饭时，我的面前出现了一只四四方方十分完美的碗。我见了当然喜欢啊，赶快盛了些醋，一尝，没有那只碗的——什么味儿？我也说不上来。于是十分直截了当地对妈妈说：“这碗醋，不好吃。”于是往前推了推。说罢，看见妈妈头上豆大的汗珠，仿佛马上就要滴下来了。我心里一紧，从了我那时的任性。——我埋头吃另一碗醋。一抬头，看见的却是姥姥一脸淡淡的笑容。
说起碗上的缺口，那还是属于姥姥的故事。姥姥的手又胖又老，她却坚持洗碗。她老了，手里一下子抓不住那么多碗，有时会把碗磕在平台上，要不摔在地上。碗到还挺结实，只留下深一道浅一道的裂纹。妈妈和大姨曾经劝姥姥换掉它们，可姥姥不同意，她说：“这碗用了这么多年还没坏，你们还想着扔掉？”要我说，这些可都是满满的回忆啊。
有些东西完美的'反而让人不舍得用，漂亮的让人不舍的碰，新的往往装不住回忆。人生中总有一些回忆响荡在破碗里，那是我在裂缝中茁壮成长的痕迹，是在杨柳风中挥洒泪水的痕迹，是在蓝天中自由翱翔的痕迹，那更是姥姥留给我最美好的回忆。
风吹着，我回想着，那些回不去的忘不掉的，仅存在回忆中破碗里的宛转流年。
初中的作文 篇3
在家里，我看了很多关于在澳大利亚找袋鼠、鸸鹋的书。今天，我“补习的功课”终于派上用场了。原因是今天我们开夜车，书上说的`是晚上怎么找袋鼠。况且，我们还是在森林里，听说森林有很多袋鼠。
晚上，我们在森林里行驶，天已经完全黑了，还起着浓浓的雾。旁边绿树成阴，还有一簇一簇的矮灌木丛。山路很陡，颇像过山车。这样的环境，竟然没有袋鼠出没，不禁让我有些失望。突然想起书上说“夜晚找袋鼠就开大灯，于是袋鼠就会以为是敌人，就会出来”。于是我叫爸爸开大灯。
雾更浓了，路旁什么也没有。我迷迷糊糊的快睡着了。突然，车灯着亮了一个路牌，妈妈提醒爸爸“限速70”，我立刻跳起来，说：“那袋鼠出没的几率为50%!”刚说完，妈妈就看到一只袋鼠蹦蹦跳跳地过马路，到了“对岸”还看着我们。可车里却一片狼藉——“相机呢?”“不知道啊!”“快一点，袋鼠都要进森林了!”“摄像机给我!”“不在我这!”
在我打开相机的那一瞬间，袋鼠蹦蹦跳跳地躲大树后面。这时我真想下车去找袋鼠，可被爸爸制止了。
真可惜，遇到了袋鼠，却没把它的形象留在相机里。看来，我们一定要时时刻刻拿着相机!
为此，妈妈还专门问了当地人——怎样找袋鼠。当地人告诉她：“要么很早，要么很晚。”于是，第二天，我们7：30就出门找袋鼠去了。果真，在一片草地上发现了一群袋鼠，里面居然混着鸸鹋!!!!这回，我们拍了个够。
初中的作文 篇4
突然有一天，我不想上学了。不知道为什么，我觉得上学好无聊。唉，一上课就打瞌睡。
不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！
不想上学原因二：老师教课古板。当老师走上讲台时，古板先生降临！老师几乎是照着课本读的，听不到一点儿真情实感。
不想上学原因三：题目难。老师一布题就是一大片，一大片就有90%都是做不出来的，做不完不给过！坑爹。
我不说你也知道，不想上学就是不想上。谁想上给谁上好了。
山区孩子想上学，但我们不一样，我们不是！
我不想上学，我不会做题，我只想继续玩，玩我的花样！
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章有详有略，言之有序，内容生动具体。
美中不足的是：将作业比作红烧牛肉面，原因未说明。语言虽直白但勇气可嘉。古板形容的'是思想，用来形容读课文没有真情实感可不行。
小学生正是贪玩的时候，厌学也在所难免。但也不能一味的贪玩儿哦。
初中的作文 篇5
爷爷是我印象中第一个抽烟的人。在田间休息的时候，在柴火堂烧火的时候，在和我们这些个孙子讲过去的家长里短的时候。拿出他的号称牛皮的盒子，细碎的烟丝和薄薄的被撕的整齐日历纸。铺开纸，手里捻起一撮烟丝，掂量一抖，不多不少，手一卷，拿起来用舌头一舔鼻子一嗅。然后用火钳夹着炭火一点，噗嗤噗嗤的吸了起来。我想应该是用撕下来的日历纸做卷烟纸的原因。爷爷的烟里面总是有岁月的味道和沧桑的'感觉。爷爷去世也有好几年了。他的那些家伙也都烧给他了，只不过他的那套吸烟的方式再也没有了。到了小学吸烟成为了坏孩子的标志。听的最多的是小孩子不能吸烟，因为大人不能说吸烟不好，因为他们自己也抽。但是那时五毛钱一包的红梅。也是他们为数不多的零用钱的奢侈品。初中，高中自己开始接触香烟。抽的多是别人的，自己很少去买。表现着自己的勇敢，去做别人不做的事。理解着自己的成熟以为抽烟就是成长。装着自己的忧伤，以为忧郁的男人就该来两根。在厕所里，在宿舍，被熏 的泪流满面，被呛的干咳，还要口吐着烟圈，还要说这烟好味道。
现在，抽烟成为了习惯。在一个人安安静静的时候，在只有自己和自己对话的时候。烟把空气变的有色有形。让我真正的感觉到这就是我的呼吸。烟头上火星的明暗，就是我心跳的节律。干燥的嘴唇叼住了烟，就什么也不会说。纤长的手指夹住了烟就什么也不做。紊乱的脑袋闻到了尼古丁的味道就什么也不想。任青烟缠绕手指，徐徐通过鼻道缓缓进去肺腑，然后又吐给空气。空虚的气体和空虚的灵魂融合然后又分离。烟里面或许还有初恋的味道，就像我吻住你的嘴。夹住烟的手指感觉到的温度，就像牵着你的手。一根烟里面有太多，一根烟的时间会想到太多。
如果我的也如爷爷般老了，要有自己的一个烟盒，一块自己的烟田，门头挂着烟叶，坐在余晖照射的田埂噗嗤噗嗤的抽着，看着青烟升向不见的天空。
初中的作文 篇6
不知你是否曾留心注意过那山间一块普通的岩石，岩缝中的一棵苍松，亦或是那生长在路边随处可见的野草？也许你常常为了追寻那远方的美丽风景而将它们忽略，但殊不知这些平凡的事物也能构成一道风景。
你看那山间的岩石，当你注视着它们的时候，你可曾想过它们伫立在那里有多久了？几百年？几千年？抑或是几十万年？然后你便感叹于它的坚韧，它的持久，并第一次在这漫长的时间面前感到自己的渺小。记住，不要忽视那些平凡的事物，哪怕它平凡如一块岩石。不要以为它外形丑陋或是默默无闻就轻易的将它摒弃在视野之外。不错，它平凡，甚至是丑陋，但正因如此它才经受住了漫长时间的磨练，那些外形美丽却内在脆弱的东西往往经受不住考验，它们或许曾经是人们赞颂的对象，但如今早已不复存在。默默无闻的岩石偶尔还会为人么想起，但这些东西却早已被遗忘在了时间的某个角落。不要以为它默默无闻便将它轻视，沉默只是它的外表，而并非它的内心。敛于外而张于内，行事低调，与世无争，是一种处世的哲学，也是一种真正的智慧。聪明的人往往会掩藏起他的锋芒，不为流逝的时间所磨损，始终保持着它的锐利，这样才得以圆满。只从表象去判定别人的人必然不能了解全部的真相，同样，把所有的内在都显露于外的人必定会过早的被时间将他的才学消磨殆尽。学一块岩石，像一块岩石一样坚强而内敛的活着，有什么不好的呢？
你看那路边的野草，当你嘲笑着它的平凡时，你可曾想过“野火烧不尽，春风吹又生”这句古诗？也许你想到了，然后你重新审视起这看似微不足道的生命，于是你又一次在这样的对比中感受到了挫败。没错，在这样顽强的生命面前，每个人都应看到自己的脆弱，每个人都应肃然起敬。之后你又会学到一个新的.道理，永远不要嘲讽那些看似比你弱小的生命，须知平凡的生命中蕴藏着伟大的能量，不是每个生命的价值都能被人为轻易的衡量。万物生而平等，每个生命都有自己存在的价值和意义，即使是那些最微小的生命也不例外。
平凡的事物中凝结着深刻的哲理。正因平凡，所以隽永。这样的风景，值得我们每个人去铭记。
初中的作文 篇7
站在瑟瑟的冬风中，仰望空中的孤雁，天阴沉沉的，雁的一声悲鸣，划破了宁静的天空，让人心弦为之一颤。麻木的神经似结了冰，令人痛苦。
我开始为自己的'前途担心，我想退缩，逃避，犹如我这易碎的心难以跟寒风作较量一般，我能突破每一次考试的堡垒吗？――天知道！
枯叶无力地从树上跌落下来，如同我那无力的双手，无法再捧起自己的骄傲，悠然间，露出无限的忧伤。两个星期转眼即逝。
在这个班里，高手如云，无一技之长的我，只能做一个旁观者，伴随我的也只有无止尽的孤独、泪水。临近黄昏，太阳忽地从云层跃出。落日是血红的夕阳，浸赤了草尖树梢，染红了隐隐的村居，一切像刚收了场的战争，只留下一片血红。
在老师的眼中，尖子生与普通生早已界线分明。我是否在这“围城”之内，早已定格。因为在他们的记分册上早已有属于我的号码。上面记录着没有任何过程的结果。这是多么可怕的“围城”啊！
我就这样抹着泪，拖着沉重的步伐，在这星光灿烂的夜幕之下徘徊不前。梦想早已成为断线的风筝，直坠而下，至于落于何时何地，连我自己都无法预测。
就这样，路迷茫地延伸着，不知道何处才是尽头。日复一日，我以秒为单位地积累着忧愁，心情始终是沉重的，心中的小路上，何时才能没有落叶。
初中的作文 篇8
我家旁边有一个公园，那是为了让年轻人运动，老年人早晚散步而建的，这个公园就是“小百花公园”。
每当早上和晚上的时候，总会有年轻人和老人到那里去玩。人们在玩的同时，也能自觉得爱护公园的美丽环境，如果有喝完的瓶子和吃好的零食袋总会丢进垃圾桶。只要垃圾桶装满，清洁阿姨就来打扫垃圾桶。
公园里还有许多花花草草。有桂花、梅花……等植物，这些植物如果长长了，一些修剪植物的叔叔就会来修剪。
当然，也有些人会在花园里乱丢垃圾，乱摘花草，人们总会向它投来一副批评的目光，在他人目光的`注视下，一些人便会捡起垃圾，一些人却不捡，只好让一些好心人或扫地的阿姨帮他捡掉。
这个公园又大又美，因为有许多人正在保护它。
初中的作文 篇9
现在，一个我在房间里敲打着键盘，逃避今晚的自修。温柔的夜色业已温柔的降临，此时此刻，回想下午的赛事，心情依然难以释然，隐隐地作动着一种无以言说的感觉。有些失落，有些受伤，还有些切切的痛，有若从高处摔下，不知不觉，瞬间与大地相撞，竟还有知觉！
学校今天举行运动会，我在1500米的比赛中倒数第三。我跑得好辛苦，身体内似有一块快肉在抽搐。我从一开头就害怕了，失去了方寸，盲目的跑，痛迫使我慢跑，越跑越痛，越显疲乏。跑到第三圈，一阵阵抽搐令我不得已停下步行，望着远抛我于后的一堆人，只能无可奈何！华胜见状过来陪我。一股惘然的倾吐感忍不住发之于外，我坦言自己没有耐力，能耐太差，失望的阴影无限大的在笼罩我。他尝试为我找借口，我亦明白他，却拒绝！我宁愿实实在在地输，实实在在地说自己的确是输在能力上，也不要为自己找借口而放弃努力，也不稀罕任何为客观事实掩饰的托词，它令我更感到耻辱。
在我的青春期里，每一件事都是考验。我没想过走出跑道，默默地念记老师所希祈我的坚持到底，只要再努力一下，我就可以坚持到底！。我重新再跑起来，在好多同学仍然支持我的喊声中，终于也赶到了终点。我相信人不光靠成就显示自身价值，拒绝放弃也能体现自身价值。可，我难以说出这次的坚持到底就是成功，因为一阵很深的歉疚。
在比赛中，老师和同学都在为我加油，好些女同学还出乎我意料之外，叫我保持实力，慢慢来。可从昨天傍晚的试跑中，我已经知道“实力”不在我身上。
我过去两年给整个班的印象大概是对集体莫不关心，对集体荣誉毫不在乎的。但我这次真的.是想为集体出一点力。做人最重要的就是要了解自己。因此，昨天也就试跑了一次，结果是才跑一半就不得已停下休息，很久。其时，依靠在篮球杆下的我，环视着诺大的长圆形跑道，油然而生一丝丝惧怕，更不由自主地嘲笑着自己。原以为自己很有体力，跑四五圈都无所谓的，想不到一试，居然如此不堪！是可笑的，因为没自知之明。
其实，在临开赛的时候，土金有叫我让给他跑，我say“No”。我想去尝试从前从未尝试的事情，尽管要量力而行。一味固执地尝试未必可取，可尝试也是一种实践，会让我们更加了解自己。尝试最大的敌人是半途而废，它代表一无所有。虽然不是半途而废却没有取得成功，到底失败使我重新反省自己。遭受失败后人们往往获得一段使自己蜕变的宝贵时间。并在这段时间里重新认识自己，矫正对自己的过高过大的认为，从而决心改变自己，以此为自己的成长馈赠一份人生最好的礼物，使你对未来看得更清楚。(这不是大话空话套话，我一定会坚持自己正确的选择。)
迄今为止，在1500米的比赛中倒数第三是我所经历的最棒的事！
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