(热)初中生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
水，生命之源泉。
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。然而，在如今的21世纪中，水资源已成为我们生活中缺少的东西，随着人口的`剧增和经济的高速发展，环境的污染已造成水的供求问题相当严重。20xx年后，将进入严重缺水期，现我国居民每人仅有2500立方米水，被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。
水是多么珍贵！可是有很多人都不珍惜水，甚至浪费水。也许你经常看到有人洗手之后不关水龙头；也许你经常看到有些小孩在玩水……这些都是不文明的表现
而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一条河，以前河面十分清澈。夏天，人们常常在河里游泳。但现在，附近的居民在河面上乱丢垃圾。易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋……“无家可归”，都漂浮在河面上，变得又臭又脏，还有不少小鱼小虾的尸体，河堤上全是蚂蚁窝。河面污染太严重了，如果居民不在河面上乱丢垃圾，这条清澈的河怎么会变成这样呢？
行动起来吧，珍惜水资源、保护水环境，我们要做到：（1）必须懂得如何科学用水；（2）从每个家庭做起，建设节水型家庭；（3）大力加强节水型社会建设，坚持开源与节流并重、节流优先的原则，提高水资源的利用效率和效益，实现水资源可持续利用；（4）控制污水及污染物排放，建设污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境眼泪。
如果人类不从现在开始节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的。
初中生的作文 篇2
在初一接近期末考试的那几天，我的学习很有动力，因为我有自己制定的目标。
记得她当时问我：“刘欣宇，快到期末考试了，你有什么目标吗？”我想“目标”好像还没有吧！我冲她摇了摇头。她无奈的对我说：“唉！如果你有目标，你的学习就会有动力，有了目标，你就会前行，你看我，我的目标就是超过咱班某某某。”听了她的一串话，我马上对她说：“我的目标就是超过你的'某一科。”她轻视的看着我说：“好啊！那咱俩就比试比试。”她当时的那种口气及眼神我至今难忘。
晚上我复习的时候，还在想我能否超过她，她可是年级前十名的好学生。我的心里就像发现了一个天使和一个恶魔一样，恶魔对我说：“你找一个学习差的学生当自己的目标不就行了吗，何必这么累呀！”但天使的话使我明白了我该做什么。它对我说：“如果你找一个弱于你的对手当目标，那你就永远不能进步，不能超越自己，那还算目标吗?只要你能沿着既定的目标一步一个脚印的前行，那就是胜利，那才是对你人生的挑战。”这时我恍然大悟，明白了我接下来应该做什么了。
在后来的几天里，我放学一回家写完作业就去复习，复习时我也不想其他事情，只想我做的题，虽然有时我会走一下神，但马上还能回来，就好像是我自己在监督自己一样，我想这就是超越自己目标的欲望在一直促进着我。有目标的这段日子里，我感觉时间过得好快呀！并没有把学习当负担，而是快乐的学习。
记得在临近考试的最后一天，我遇到了一个小麻烦，我认为我复习的够多了，最后一天了就放松一下，但当时有一句话在我脑海映了出来：“千里之堤，毁于蚁穴，”我想了想的确是这个道理，复习了这么长时间难道就差这一天吗。
最后，我完成了自己的目标，以高于2.5分的语文成绩超越了那个学生。其实我心里的目标是超越她两科，虽然没有完成心里的目标，但我还是很高兴。因为我明白了目标其实也是你的一个榜样，学习她的优点弥补自己的不足，目标并不是定在别人身上而是定在自己的身上，它会抵抗你的懒惰、抵抗你的浮躁、抵抗你想玩的欲望。目标很重要，它会永远监督和促进你进步。
初中生的作文 篇3
时光荏苒，不知不觉中三年的初中生活即将结束，我们也即将离开这里，去探索更广大的天地。
三年前，我们刚踏入这所学校，一切都是陌生的，新的同学，新的老师，新的班集体。老师细心的照料着我们，渐渐地踏入了初三。我们已渐渐褪去初一时的稚气，逐渐走向成熟。现在，毕业的歌声即将响起，我们要离开了，真的有太多太多的不舍。
三年来，认识了好多老师、同学，与我一起度过了这初中生活，只想和他们说一声“谢谢！”
迈入初三，日子虽然比较苦，但老师的百般呵护，让我们感受到了温暖。班主任常常提醒我们“明天要下雨了，记得带伞啊”；化学老师的精心讲解让我们无法忘怀 ； 语文老师的幽默让我们记忆犹新……虽然我们这些淘气包常常惹您们生气，但请您们一定要记住我们，记住我们这一张张可爱的笑脸，我们也不会忘记，老师，再见了！
三年来，同学的相伴，不可能忘记。在这期间，我们也许曾为了一件小事而争吵过，彼此懊恼过，但毕竟大部分时光我们都是在欢乐中度过的。现在面临分别，要让我们如何割舍。但毕竟友谊还在，无论今后相隔多远，我们都不会忘记。或许，我们也会因为缘分而再次见面，彼此诉说着自己的经历。再见了，我的同学们！
即将离开，面对整个校园，还是不舍。这里有着我们的欢声笑语，我们一点一滴的回忆。现在回忆起来：为周老师庆生，运动会，研究课的比赛，化学课上有趣的实验……好多好多，让我们都无法割舍。再见了，我的校园！
现在的`我，即将进入更高的学堂，但我永远也不会忘记这初中生活。以后，我会更加的努力，为自己争取一个美好的未来，我会改正自己的缺点，完善自己。希望以后还可以有机会踏入这里，来看看曾经的教室，曾经的老师。
虽然我们离开了，但我们会紧记老师传授的知识，以此来接受更高的教育和挑战。这里留下了我们灿烂的笑容，留下了我们无法带走的时光。
再见了，老师们！再见了，同学们！再见了，我的初中生活！
初中生的作文 篇4
现在是高中一年级，不知不觉就到了这个年纪，小学也好，初中也好，现在回想起来也无非就是学校的教学楼、学校的老师、学校的同学，没什么非常特别的东西，可是这么多年确实实实在在地过去了，悄无声息，一声不响，就像路过刚下了薄薄的一层雪的地面，留下一个又一个脚印，有时深，有时浅。
人的记忆到底能延伸到哪里。当然，超忆症患者不算，我只是个普通人而已，不能只看一眼就记住整篇离骚，不能随便一翻就背下所有单词的拼写，不能从两堵魔方墙中找出不同的一小块颜色，但是会记得家人朋友的名字和容貌，会记得从学校到家的路，会记得上学的时候在哪个班级，会记得小时候非常喜欢的橘子水的味道。
志摩在诗中写宁愿是只鱼，七秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事都烟消云散，但是其实鱼的智商是很高的，谁都不能确定它们真的和人类想象的一样拥有那样的能力，那样被无数伤感的人羡慕的能力。我倒是觉得被养在鱼缸里的鱼有那样的能力也好，不然一年又一年地在那一小块水里该有多无聊。但是如果是人，在现在的这种生活中，还是不要那样比较好。有很多人像徐志摩一样，对于所爱的人或其他的什么，得之为幸，但最终都淡淡地叹一句命，然后因为这求之不得的`结果希望得到解脱，其实，真的能够忘掉一切的时候还是会有人却步，那些记忆对于他们来说都是非常珍贵的东西，不舍得丢，不舍得忘。
对我来说，记忆与其说是舍不得丢弃的东西，倒不如说是本就应该在的。无论什么都回想起来没什么特别，没什么需要铭记一生，但也确实就和所有人一样，不知不觉地带着这些走完了所有的路程。带着和同伴幼稚地争吵的小时候，带着厨房里烧好的菜的香味，带着和表弟们一起爬山滑冰的乡下，带着刚买下时兴奋之极的探案集，带着很多很多的一切。
现在已经是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模样，就和当年还是小孩子的我不知道现在的自己会是这个容貌，现在我的依然不知道将来我会是一个怎样的人，长高了吗，变壮了吗，戒掉现在的坏习惯了吗，在做什么工作呢，每天都很快乐吗，哎呀，真是令人期待呢。
不知不觉地写了很多，就好像时间不知不觉地溜走；播放器唱着喜欢的歌，知名男歌手的声音低沉好听；不常带的眼镜架在鼻梁上，看远一点地东西也不习惯地很清晰；电脑的键盘被手指磨得圆滑舒服，这些都平凡无声地在我的身旁，陪着我，在现在这个时刻，一秒一秒地走，既前往未来，又确实是现在。
确实就如题目一般，无题，也没有什么目的，只是突然之间就想要写下一些东西，也确实是好长时间没有这样花上一些时间写一些东西。
时间，关于时间；记忆，回想记忆；未来，写给未来。
初中生的作文 篇5
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
——顾城
“中华文化，博大精深。”这是您时常挂在嘴边的话，经过您的熏陶，如今的我们便都能吟上那么几首佳句……
记得刚开始接触古诗词是在小学，跟着老师咿呀学语，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古诗词所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受阳光一样，深深迷恋上了古诗词。
到后来，不同的老师带我领略了文人墨客相同的情怀，我也不再是那个咿呀学语的孩童，而是一同品味他们的遭遇，在清茗的氤氲烟气和书香中，倾听那来自远古却清晰的声音。
品尝杜牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的忧郁；品尝李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的至死不渝；品尝苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
试问，如果没有“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河边是否就少了一份醉人的`韵味。
这种难得的文化瑰宝应被我们视为阳光、水分，不断吸收、品味，才能丰富自己的精神世界，陶冶情操。
让我们在苏轼的月下，李白的山水边，孟浩然的田园里寻找一分宁静、安详，你会感到自己的心灵得到了净化和升华。
唐诗宋词中不断汲取阳光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。
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