初中生活的作文（精选）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中生活的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文1
从前，时常看见穿着初中校服的学生，三五一群，笑谈趣事，侧耳倾听。听着听着，我开始期待，期待和他们一样的初中生活，期待自己成为初中生的那一天。
小学六年悄然逝去，告别小学，踏入中学校园。从新的起点，开启全新的生活，带着对未来的憧憬，迈入我的初中生活。
我憧憬的初中生活，一定是友谊的天地。从一开始的陌生羞涩，到渐渐熟悉，最后的我们一定是互相包容、互相调侃，一起疯，一起嬉戏，一起学习，一起拼搏，一起奋斗，一起快乐地度过这三年。这三年里，师生关系会更加亲密无间。
我憧憬的初中生活，一定是团结的见证。从一开始的单打独斗，到互助团结，时刻秉承“团结就是力量”的信念。运动会上，我们个个奋力前行，为班级增添光彩；考试前，我们互相交流、互相鼓励，争取最优异的成绩。我们戏称都是“一根绳上的蚂蚱”，共进退，谁也不许做让人厌弃的逃兵。
我憧憬的初中生活，一定是知识的.殿堂。课堂上老师脱口而出的每一个知识点，都犹如一个个跳动的音符，久听不厌；作业本上每一道题目，都如精灵一般，久看不厌。我们也仿佛插上了翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。我们开始认识自我，塑造自我，磨砺自我，为我们的人生长卷打上丰厚的底色。
人间骄阳正好，风过林梢，我终于踏入了憧憬的初中校园，开启了我的初中生活。愿这三年，我们怀揣梦想，从这里起航，彼时的我们一定会是最好的我们！
初中生活的作文2
时光飞逝，日月如梭，转眼之间，三年的初中生活即将结束。三年的快乐，三年的感动，三年的……就这样结束了吗？
——题记
回望xx年的9月1日，我带着满脸的稚气踏进了黄升中学的大门。迎接我的是和蔼的老师与素不相识的同学。面对着这些，我既兴奋又茫然，然而那淡如水浓如血的友情使我很快就找到了自己的“位置”。
在这一年里，我与同学们渐渐地形成了默契，但还是缺乏一种叫做“亲”的东西。
在两个月的漫长时光过去之后，在相别一个暑假的时间里，期盼中的`08年9月1日终于到来了。同学们在聚首，师生们又相逢，心中的喜悦无法形容。
在这一年中，同学们的总成绩晚进了一步，体现出了“亲”，体现出了“爱”，体现出了“相亲相爱”。这才更一个集体，更像一个家！
xx年的 9月1日 ，不再是一个令人兴奋的日子，也不再是一个令人期盼的日子，因为我们这“一家人”就要分离了，虽然只是一墙之隔，但还是感到由衷地不舍。
但是转念一想，或许他们到了另一个“家”中后会给自己提供一个更好的发展空间呢，如果是那样的话，岂不是一件好事吗？
人总是要分别的，再过几天我也将要离开，离开这与我朝夕相处了三年的三班了，离开这令人不舍的黄升中学了。
回眸三年来的初中生活，回眸这三年来的点点滴滴，有太多太多的快乐，太多太多的感动……
敬爱的老师，亲爱的三班，美丽的中学，我将要走了，去寻找我人生的更高的起点，支实现我房屋的理想。
祝我成功吧，母校！我也同样祝你成功！再见了！
初中生活的作文3
当你的需求得到满足时，我的朋友，我敢说你是幸福的。在我走过的16个春秋里，当我的需求一次次得到满足的时候，我一次次被感动。在这里，我这辈子只能拍一两个镜头来赞美人们的爱，表达我的感激之情。
雨中的伞
看着窗外瓢泼大雨，我和梅都很着急，但是没有伞，只能冒雨回去。那显然等于买药吃。我们俩都在叹气的时候，班里的“调皮男孩”杰伦突然坏笑着说：“为什么我不能回家？我送你怎么样？”看他幸灾乐祸的样子，我们把头扭向一边。他又嬉皮笑脸地说：“别生气，女士们。我这里有一把雨伞。拿去。”
说着把伞放在我们面前，“女孩子不能淋雨，淋湿了就感冒，感冒了就老了，”他抱着头冲进雨帘。我看着他的背影在雨中消失了一会儿，但我很久没有说话。“喂，你被感动了吗？”梅突然问我，我点点头。在这样的`情况下，杰伦给了我们他最需要的东西。我能不被感动吗？他的顽皮行为似乎很可爱。
夜晚的风铃
夜神用它那厚厚的黑幕包裹着大地，风婆婆情不自禁，吹了几下冷风，把睡着的人搅乱了。我从寒冷中醒来。这个时候，我希望妈妈能给我一床被子或者一条毯子，我会感到温暖。嗯？为什么我房间门上的风铃在响？哦，是妈妈！假装睡觉。脚步声停下后，我突然觉得被子更厚了。一双温暖的手拨开我额上的几绺头发，脚步声渐渐远去，只留下一串“叮当”悦耳的风铃，那么清脆动人。
一个又一个感人的故事告诉我们：如果我们都献出一点爱，我们的生活将会多么美好！
初中生活的作文4
“师者，传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色，不仅传授知识，更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话，“教一个人认知，而不教他道德，就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所，也是培养竞争力的竞技场。
我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动，校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的礼仪实践，好习惯从生活中养成，更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们，要乐于服务学习、守法自治、生活教育，这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的制作小绅士小淑女五十五条实践规条，让我们能落实得更彻底更能改掉不好的习惯。
学校也意识到学生体能的不足，更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的快活以及乐观、成长中的规律运动、压力调适、肯定自我到极致，学生们也快乐的`在学校团体生活，知道要理解包容、冲突解决、正向思考，并能和同学们互相沟通分享。
学校老师推行阅读，这时的校园，充满着书香味，在双休时，校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读，鼓励大家多阅读，增广自己的视野，不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨，组成了志愿者团，他们有一颗热诚的心，学校的大小活动，总会出现他们热心的身影，妈妈是团长，常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书，带给大家一个舒适的环境阅读。
我要尽我所能做一位真正能实践热诚。关怀。审美。健康的人，相信只要有恒心，成功就离我不远了！
初中生活的作文5
今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢？我坐在椅子上冥思苦想着。对了！，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业；星期天，9：00看动画片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃饭；13：00看《漫天下》；15：00去跳绳；16：00—17：00打游戏。
“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉......第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗？不过是‘小菜’，这上的`才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史......
放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来：“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样？可不要辜负了我哟！”“什么！”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉......别了，我的动画片；别了，我的乒乓球......别了，别了！
唉！我的初中生活真无奈......
初中生活的作文6
转眼间，初一生活过去了，但它却永远地刻在我心中，成为我记忆中
最完美的一页。
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的教师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大团体中，却充满了欢笑与欢乐。所以，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多教师的带领下的一个可爱的团体，所以，我的学习也就不觉得苦了。
在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘可是气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了教师的关爱、团体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，教师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个团体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个团体带来了一个小小的'荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我明白这只是为团体带来的一点点回报而已，我还要为团体做更大的回报!
这些只是完美的初一生活的一点插曲，这个团体给我带来了无穷
的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……
我的初一生活能够说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我
的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。
初中生活的作文7
初一是一条小鱼，欢快自由；
初一是一计中药，苦涩难喝；
初一是一田稻子，期待丰收。
一年前，我们怀着共同的梦想步入了初中。新的学校，新的老师，新的同学，一切都是那么新鲜。就这样，我们开始了多彩的初一生活。
初一的快乐
大家都知道，上小学时，我们曾是光荣的少先队员，但到了初中，在还没入团以前，我们仍是少先队员。入团，当然是加入中国共青团。中国共青团是所有青少年向往的，想要加入其中必须经过同学推举，老师同意，学校批准等程序，而且每一批每班只有三四位同学，要加入是很困难的。而我却幸运的成为了第一批入团者的一份子，戴上了光荣的.团徽。看着其他同学对我投来羡慕的目光，我心里有了一分自豪。
初一的痛苦
“叮铃铃······”晚自修的铃声响了，我坐在自己的座位上，看着眼前的一大堆作业，我真的无从下手。无奈，为了不让老师批评，为了期末考试能考好，更为了暑假的快乐生活······我只好纵身跳入题海。好不容易克服了题海，刚准备休息一下。哎呀，大事不妙，今天的课文还背不熟呢······初一的收获
终于到了期末考试，我们是各自大显身手，尽了的努力。成绩出来了，我们班取得了优秀的成绩，我也考了个全班第一，全段第六。更令我高兴的是，老师还减少了一点我的暑假作业呢！正所谓“一分耕耘，一分收获”，只有付出才能得到回报。
马上就要进入初二了，让我们用全新的面目去迎接新的挑战吧！
初中生活的作文8
不知不觉中，初中的生活已经开始一个月了，而我，还没有完全的适应初中生活，对于刚从小学升入初中的我来说，初中生活的开端是，是成长中大大的一步，也在我的心中记上了重重的一笔，回想起刚入学的时候，真是令人难忘呢！
（一）新老师
记得刚入学的时候，我对学校很陌生，直到我进入教室，看到我的老师，陌生感全无，我们的老师，金黄色的'头发，短短的，看起来很有精神，两只大大的眼睛看，起来炯炯有神，还戴着一副黑框眼镜，使老师看起来既严肃，又温柔，整个人显得很文静，我也很喜欢听老师讲课，每次她读课文时声音洪亮，感情到位，我很快就适应了新的老师。
（二）新同学
时光如流沙，在指尖倾泻而下，成长的足迹，每一步有一件难忘的事情，而新的同学也在我成长的路上走了重重地一步。刚和小学同学分开没多久，还没有从思念中走出来，我就已经迎来了新的同学，我们班的同学，每一个都活泼开朗，我们在第一次运动会上，通过了大家的努力取得了第一名的成绩，这样的好成绩，离不开大家流过的汗，和大家所付出的心血啊
（三）新目标
升入了初中之后，一瞬间增加了好多科目，一下子感觉压力就上来了，初中不像小学，小学写完作业还能休息一下，而初中需要写完作业之后，预习一下明天的课程，小学时的考试没有排名，而初中有，所以小学的目标和初中的目标不一样，初中目标是，考试名次要比小学入学考试高。
回忆刚升入初中时，真是难忘啊！我一定会适应初中的生活，完成自己的目标，做一名优秀的初中生。
初中生活的作文9
小学时，当听到别人说起初中生活是多么地丰富多彩的时候，我就会对她充满向往。可是一旦亲身经历过时，就会品尝出里面的酸甜苦辣。
知识是无价之宝，我每天都做梦盼望着能够学到更多的知识，所以也每天都期待着快点能够升入中学。现在，我的愿望终于实现了，我已经是一名初一的学生了，每天都生活在知识的海洋里。在老师和同学们的帮助下，我已经成为一个满肚子里都是墨水的人了。
从小我朋友不是很多，走在路上看到同学们都的拉着手和自己的朋友回家，心里便充满了羡慕。心想，要是我能够像同学们一样能够交到许多知心的朋友，就不会像现在这样孤独和心事重重了。随着年龄的增长，我上了初中，在初中生活里我终于交到了许多别有趣味的朋友。他们给我带来了无限的欢乐。
我现在已经是十四岁了，别看我年龄大，但是行起事来就像个七、八岁的小孩子，整天都是娇声娇气的，我是多么希望能够随着年级的跨越，能够在更多的同学中学习他们小大人的表现，促使自己快点长大啊！
一上初中，老师就给了我一个班干部的职位，每天都生活在忙碌之中。除了忙着学习，就得忙着去开会，回来后还得向同学们汇报开会的内容，初中生活真是酸。
升入初中后我有了自己的爱好，课余时间里我都处在自己的爱好中，爱好让我尝到了初中生活的.甜滋味。
现在的我已经逐渐地走向成熟，我会更加努力，让自己变得更加优秀，让以前的那个天真幼稚的小孩子形象消失，呈现在别人面前的
一个懂事、只事干练的小大人形象。
我想，这是我一定能够做得到的！
初中生活的作文10
今早8：00，我怀着满腔热血起了床，踏上了一天的初中体验生活。
初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。
初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。
通过对部分同学的'采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。
兵一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。
初中生活的作文11
阳光顾名思义就是光明的未来。我和所有正在上学阶段的中高的学生一样都是90后。有些人认为90后是“脑残”和“非主流”，但我并不这么认为，90后是中国未来几十年间发展的动力，关系着祖国的未来和发展趋势，90后是一注新鲜的动力水源。
因为祖国进行伟大的民族复兴计划，建设中国特色社会主义道路，所以为了谋求发展需要解决最根本的问题。各国之间教育的竞争决定着国立，科技的成败。从五年前实行“九年免费义务教育”这个政策以来，90后都被称为幸福的一代。
而被称为幸福的'一代的90后却被骂的如此残的原因是一个很重要的问题。
有人认为90后只知道比品牌，穿档次，制作非主流墙纸，海报，大头贴。但这并不能说明90后是一个脑残时代。而相反的我们可以这样想。非主流文化是一种艺术，因为这种艺术很受人们的推崇，他是另一种艺术的结晶。非主流文化代表着90后活跃的性格和特征，他没有想象中的那么无聊。
90后代表着未来的祖国。必须引导着祖国的经济，文化，政治的主流潮流。而他们在文化方面创造了非主流。非主流这种艺术很受期待。他阐述着心情阴晴雷雨，生活的美好向往。也许我们对这些艺术存在着偏激的想法，但所谓祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。任何事情都存在着两面性，往往事情坏的一面被人揪住不放，就会被世人所误解了。
90后不是脑残，是因为我们生活在阳光的生活中，更有精力来发挥我们的创造力，来表达我们心中的另一个世界
初中生活的作文12
如果说人生是一本精彩的小说。那么，小学那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斓的封面。当我们一拿起这本书，就定会爱不释手，因为那美丽的封面便早将我们吸引，所以，我们开始期待故事的第一章---初中生活。
我们期待的初中生活，就像正在成长的小草，渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门，就仿佛走进了知识的殿堂，那代表着我们正逐渐成长，也意味着我们将受到更高层的教育。记得，在小学里，同学们都是玩耍与学习并重的；但我认为，在中学里，我们会把更多的精力放到学习上，可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉，当我成为一名真正的`中学生时，我必将更加努力，更加勤奋。期待初中快节奏的生活，就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里，我不仅要学习书本上的知识，还要学会自理和自立。
中学，我展示的平台，飞地多高，看地多远，全由自己掌控，当然，我也会严格要求自己做得更好，更完美!
如果说人生是一本精彩的小说，那么，我们自己就是这本书的作者，我们完全可以靠自己的双手去改变任何一个情节。是开心的笑，或是苦涩的泪，都凭自己去谱写。
期待初中生活，就像期待明天的朝阳，它充满希望和美好，让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧！去书写人生中最美丽的一章！
初中生活的作文13
今天举行全国外语竞赛，我班有20多人报名，我到学校较晚，刚到，考场就开门了。
我在去年参加过这种竞赛（还是小学生竞赛），因为题量大、难度大、时间短，只得了62。5分。这次我也是抱着重在参与这个想法报的名，考试时间比较长，两个小时，满分150分，听力占30分。
考试开始了，先考听力。听力是我的强项，但这次考试不知怎地，我还没看完题就开始放音了，导致手忙脚乱，有几道题竟然理解错误，把选择题理解成了填空题了，后来看到答题纸上的空格才弄清楚。估分时我觉得听力丢的分比较多。
笔试部分比上一次简单，根据去年的经验，我答完所有的客观题就直接写了。有两个，难度适中。写完，大约还剩一个小时左右，答剩下的题时间足够了。阅读占了很大的.分值，我英语最大的优势是基础好，但没受过专门的训练。有的题很难，甚至接近到需要理解、分析的程度。我在阅读、完形填空这两个环节完成得比较成功。
智力题是这次考试的一大特点。因为难度大，不只局限于英语水平，所以很多人对它望尘莫及。这种题占总分的1／30，上次是1／10。我觉得比例小好一些，否则不成了智力测试了吗！
考试的时间比较充裕，大多数人都能按时完成，甚至有人提前交了卷。我觉得像我这样比较普通的英语爱好者，达到100分以上就算好成绩了，要想获奖不容易，不过我还是那句话，任何活动重在参与。
初中生活的作文14
似水流年，我从小学那扇大门走出，即将踏入初中生活的殿堂，眼中有着不少的期待与好奇呢？
总希望自己能好好的读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让眼中哼起一曲快乐之歌。
我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的'眼中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我眼中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。
在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。
昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲！
初中生活的作文15
郁闷，还是郁闷，不知怎么，心情就像下雨前的天气一样，沉闷，阴云密布。闷得难受，按下电脑上的Play键，听一曲《眼泪》，舒缓、优美，随着这乐曲，我的心也渐渐舒畅……
音乐，是什么？欣赏音乐，又是什么？音乐，是无数个音符在五线谱上组成的一首曲子，音乐，是流动缓慢的溪水，流入大脑，流入心田，音乐，是母亲的手，抚慰着你的`心灵；音乐，是一缕和煦的阳光，打开你的心灵之窗，照耀你沉闷的心房。所谓的欣赏音乐，自然就是与音乐融为一体，让双耳聆听曲子，让溪水灌溉心田，让温暖的手抚慰心灵，让阳光给肉体、给灵魂，一份温暖，一份希望。
听一曲《月光》，仿佛看见傍晚时，圆月高悬于漫漫夜空之中，把它那清冽的光辉洒向大地，虽然没有太阳的光芒那样明亮，那样耀眼，但是却那样皎洁，那样朴素。黑夜中，它为还在黑色世界中步行的人们照亮前方的路，不需太明亮，也不需太温暖，只需要在心灵中留下那永远美好的月光，并将那月光照在更多人的心里，感化更多人，就像在现实社会中那些默默无闻的人。
真没想过没有音乐的世界会怎么样，难道只剩下平淡无味的话语？那样的话，这个世界该多么沉闷、无聊。音乐和生活是密不可分的，他们之间的关系就像鱼儿离不开水，人离不开空气一样，相互带来依靠，带来乐趣，带来情感……所以，世界因音乐而美丽，生活也因音乐而精彩。
音乐，不仅仅是两个字，它是生活中重要的一部分，当然，它也是净化心灵的使者。
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