初中的作文

时间:2023-07-12 19:00:51 初中作文 我要投稿

【实用】初中的作文锦集五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的初中的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】初中的作文锦集五篇

初中的作文 篇1

  当你在海洋馆,看见海豚在驯养员的指令下,在水中翩翩起舞,时不时还向你露出甜美的笑容。你的心是不是也为之小小的激动了一下?但是你在享乐的同时,离我们国家不远的日本,却在上演着一场场惨无人道的大屠杀……

  海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。“他们似乎通人性,海豚驯养员大多用手语和海豚沟通,但是海豚没有手,却能知道人想要表达的意思。”海豚又是一种有灵性的动物,呼吸不是自主的',它们的每一次呼吸都是有意识的,所以,当生命变得不可承受时,它们就会结束自己的生命,只要不再吸入下一口气。

  而在日本的太地町,5。96平方公里的镇上,其中约1/3从事渔业。表面上看,小镇处处标榜着对鲸类动物的喜爱(海豚属于鲸类):镇中心树立着微笑的鲸鱼模型,渡船粉饰成海豚的造型,地上石板印有拟人的海豚形象,镇上还有专门供奉鲸灵的寺庙……这里包装得好像一个主题公园。然而背后,却暗藏杀机。

  目前,日本国内约有近80家水族馆,其中近半数的园馆饲养着鲸类。被抓来的海豚通常在两年里都会死去。而落选的海豚,成了市民的盘中餐。大多数普通市民却根本不会想到,自己吃过海豚肉,因为包装上写的是鲸鱼肉。

  在这屠杀之前,还会有全世界的海豚驯养员,来到这里挑选好的。接着就是海豚大屠杀,渔民们用竹竿敲击船体,以此来吓唬海豚,迫使它们聚集到一起。然后,下网使用长矛捕鲸法,把一只只海豚,拉往一个海湾,在那里开始屠杀,蓝绿的海水瞬间变成触目的红色,亲眼看着孩子、父母被屠杀,海豚的哀叫从有到无,只剩下日本渔民的笑谈,海豚的尸体在水中浮上浮下……

  海豚的笑容是最好的伪装之一。我想:海豚也会流泪,当它们被聚集在小小的海湾时,它们流下晶莹的泪水,在阳光的折射下,晶莹的泪光里显现了,自己被杀的无奈,家人被杀的悲哀,人类利益的熏心。作为一只海豚,能做的只有这么多。我想:不光是海豚在流泪,全世界、与人类共存的动物,都在不经意间流下晶莹的眼泪。如果人类还在为一己私利而忙碌的话,那么最终流下的将会是人类的眼泪。

初中的作文 篇2

  不知不觉中,时间悄无声息地走进了每个人的心中。或许它会成为一时的美好;也或许会以它自己的方式一点点消失,直到世界已了无音讯。但无疑的是,它总会慷慨地为每一个人留下一段刻骨铭心。

  似水的童年里,印象中总有那么一个人,我们一起哭,一起笑。她是谁?她是我的知己。

  孩童时,我喜欢向她倾诉,她也总是认真地倾听我的心声,我们为彼此感到欣慰、快乐。

  那是个秋日的傍晚,夕阳的余晖印照着我们的脸,耳边的风徐徐吹过,我们实现了共同的愿望——埋下许愿瓶。小时候,你我天真的以为,埋下一个许愿瓶,等第二年春天它会长成一棵许愿树,这样,我们的`愿望就可以实现了。渐渐才知道,那只是个美丽的童话,是不可能成真的,但我们还是去做了那样的傻事,不为其他,只为我们的友谊可以天长地久,我们永不分离。

  我还记得,我们在那棵树下的宣言:我们的坚持是风雨同舟,我们的依赖是彼此共存。只有那时你我的脸清晰地刻画在我的脑海中。

  六年的光阴,恍若流年,我们分开了,却不在同一所学校。我曾以为,只有每时每刻的在一起才是朋友,但我错了,我们不在彼此的身边,却依旧可以感受对方的存在,这就是友谊。

  你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的世界里……

  流年中,感谢有你。

初中的作文 篇3

  江南有几分烟雨,你心头便有几许柔情。

  四月天,春风软绵,春花如屏。这江南的水,似也添了几分春色。潋滟清透,碧波无痕,恰似江南的姑娘,温和,多情。

  湘水之滨,有纯白梨花于枝头聘婷。微风浮动,摇曳生姿。有三两浣纱的姑娘,操一口吴侬软语,互相诉说着家长里短,也常有某个姑娘被其他姑娘围着打趣,看上了谁家小伙,说着他们口中的男主人公便泛舟而来,浆声悠懒,荡起微澜,四目相对。他的眼中是盛满春光,而她手中的'那盆水也是有了温度。姑娘们捂嘴偷笑着惹得她羞红了脸,忙跑开来,留下一脸错愕的少年。

  四月的雨水格外的多,淅淅沥沥的下着,朦胧的整个小镇。隐约听见古旧的唱腔,悠然玩转,和说书人离座的拍岸声。灯火朦胧时分,那江上面缀着几点零星的白帆,渔火如豆,各家各户便已炊烟袅袅,饭香萦绕。更静了,只是偶有孩童戏水的声音。惊扰了这份静默。似平静的湖面泛起了涟漪,倒也不碍事,只平添了几分鲜活。

初中的作文 篇4

  岁月的吟唱在我们的耳边匆匆掠过,留下的只有那永远经典的旋律……

  ——题记

  岁月的杰作在时光的流淌中,刻下了斑斑锈迹,只是,当我们将它们轻轻刮去,却蓦然发现——上面记载着……

  “……一天有一天,一年又一年,盼望长大的童年……”童年的歌谣还在耳边萦绕,我们却早已告别了童年;相册中那张天真幼稚的笑脸,也愈发成熟。一起童年时代的我们,活泼好动,每天与快乐做伴,与忧无虑,与好朋友拉拉钩,悄悄话里的山盟海誓是那么的童稚:“我们要一起长大哦!”依赖、简单、童稚、天真,童年的歌谣原来就是如此。

  “闪亮一下,世界为我鼓掌……勇敢追逐,明天的幸福,生命是精彩演出。”花季来的竟是如此匆忙,我们刚送走了童年,青春的花苞就早已盛开在了人生的花园中。

  褪去了天真与幼稚,我们得到了更多的梦想。青春的舞台在歌声中缓缓地拉开了帷幕,灯光未启,我们却早已在黑暗中做好了一切准备,只等歌声响起,我们将唱出如夏花般灿烂青春,演绎一场真正的精彩!

  而今,我们不再“拉钩上吊,一百年不变”,而是与挚友勾勾手,“不准不快乐,就把舍不得都丢进回忆的黑洞尘封!”是的,我们无需一起——也长大了,我们勇敢地为梦想而奋斗,长处岁月最精彩的高潮!

  也许,我在斑斑锈迹下还未找到向远方排列的乐谱,但亲爱的朋友——我们就是谱写者啊,童年、友情、梦想、奋斗……十五年的`乐章虽不华丽,但却充满着美好的回忆与历程。但过去毕竟是过去,正是因为它是过去,才注定被掩埋。我们唯有继续弹拨着岁月的琴弦,才能创造出更多的篇章。

  我亲爱的青春挚友啊,今天的我们,将谱写的乐谱——汗水、奋斗、拼搏、成功,深深的刻在了岁月的五线谱上,为的就是明天能继续在人生的胡同口中,找到属于自己那坚定的道路,你准备好了吗?……

  十年后、二十年后、三十年后……当你在重温起这些经典时,你是否还会像今天一样感叹一声——岁月如歌?

  人生太短,十五个年岁眨眼即过;人生又太长,当岁月的流水流过,我真担心,担心自己还会不会记得今天这首岁月之章——我们辛苦写下的篇篇乐章……

初中的作文 篇5

  初三的作业总是多得写不完,而我往往不到九点就困了,为了摆脱困意,妈妈为我买了咖啡提神。那晚就独自沏了一杯。

  一

  刚把包装袋撕开,便闻到一股干醇的香气,给人以清爽怡人的感觉,可是看到的却是灰黑的粉末,原以为这香气伴着的是纯白的养眼的'东西,可这黑,这气味又真的是咖啡。

  这让我不禁想到了现实生活,也可能很多事物不是很匹配,不是很和谐,如李白与唐代,韩愈与唐代,苏轼与北宋,曹雪芹与清代。如果他们有一个盛世王朝的背景,会不会有更大的作为呢?答案是肯定的。但或许我们就不会读到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这样的诗句,不会看到〈马说〉、〈红楼梦〉这样的妙文。也许文学就是要在逆境中才倍加崇高。

  二

  准备倒水时,看到了包装袋上写有15ml水浸泡的字样。我愣了一下,泡咖啡难道也是门学问,还要如此精确认真?15ml水泡出的咖啡和20ml水泡出的咖啡味道会有天壤之别么?想想也真对,一包装袋咖啡正好和15ml水混合,冲出来的咖啡浓淡相宜,味道最佳。

  这让我又不禁想到生活中,学习上,仔细认真是必不可少的。只有这样才能把事情做到最好。

  三

  人家都说苦咖啡、苦咖啡,我倒不放糖,看看它苦到什么程度。喝第一口,唉,真是苦不堪言,那种厚重的苦味,直苦到你的舌根。我真的想放弃这杯苦咖啡了。而第二口,第三口,竟慢慢地品出一丝甜味来,苦中带甜,苦中带香,充满了令人回味的余地。恩。很好,以后喝咖啡就决定不再放糖了。

  一时间顿悟,这不就是苦乐人生么,磨难过后的勇敢,风雨过后的彩虹,成功之前的失败。人生也就是这样一个过程,苦后的甜,舔得持久。苦中的甜,值得回味。正如初三,苦是苦点,累是累点,但加了这个味道,却更值得品味了,更悠久绵长了。

  品一次咖啡,品一世哲理,品一回人生。

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