【必备】初中优秀作文汇总六篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中优秀作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
我常常幻想自己有一对洁白的羽翼,能衬托出身边的桎梏,去拥抱那椹蓝的天,红艳艳的霞,轻柔柔的风,丝露露的云及那红灿灿的太阳。
春季,我想在空中与那三月柳絮纠缠。
夏季,我想探究太阳是如何散播那火种。
秋季,我想随滴答的秋雨在小溪里流淌。
冬季,我想打听雪花是如何销声匿迹。
我问朋友:能给我一对翅膀吗?我问父亲:能教我如何飞翔吗?
如果给我一对翅膀,我也能飞翔。我有翅膀吗?没有,可见我不能飞翔。可是,我拥有对翅膀的`梦想,奢求,渴望。不是说有目标就等于有50%的希望吗?我坚信终将有一天能了却这个心愿。
今晚月色真好,远处传来细长的蛩声,我掩背入睡,在梦中,我化装成一个一身白装的天使,有着洁白的翅膀,在空中飞翔。 指导老师:袁小芙
初中优秀作文 篇2
四四方方的棋盘,承载几枚圆圆的棋子,一条楚河划分两界。这便是象棋。
下棋,享受着指尖触摸棋子,对于每一个棋子的那一种沉重的责任感,充斥着身体的一种如同面临疆场的霸气;看着对手身陷险境而抓耳挠腮,面红耳赤的快感;拨动棋子,深入敌营的畅快,失足丢失棋子的懊恼;赢得胜利的喜悦,败北的不甘。这些感觉吸引着我,使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。
双手捧着棋盒,笨拙地摆放着棋子,这便是我第一次接触象棋的经历。在妈妈耐心地教导,纠正下,我完成了人生中的第一次摆棋。慢吞吞地移动着旗子,却被妈妈轻松地见招拆招。棋盘的另一边,妈妈满面春风,得意洋洋;而棋盘的这边,年幼的我脸上写满着愁容,心中却充斥着对新事物的好奇。虽然我最后不出意料地败给了妈妈,但我从此开启了与象棋的缘分。
上了小学,我休息的时间便少了许多,手中接触水笔的时间变多了。生活中,更多的画面便是笔在纸上来来回回地飞舞着,潦草地留下稚气的文字。同时我也接触到了许多不同的娱乐方式,看着这些精彩,又有趣的高科技产品,令我入了迷。渐渐地,象棋从我的生活中淡去。
到了中学,生活便被学习所占据,厚厚的老茧接触着笔杆,使我变得麻木,机械式得不停地写着,如同傀儡一般;那些高科技产品的屏幕散发着斑斓的光芒,虽然异彩,却无法弥补我心中的那一份空缺。学习的目的.是什么,我不知道,我也不知道,该如何解开我的困惑。
阳光明媚的下午,虽然悠闲,我却没有一丝的解脱感,心中迷雾重重。阳光,透过窗子照射进来,却无法照彻我心中的积云。
我移开了目光,走出了房间,看着房间中的事物:电视,手机,电脑,这些我平时喜爱的东西,此刻却并不是我所想的。
我环视着四周,撞到了一个柜子,转过身,我掸了掸灰尘拉出了抽屉,却见到一个小方盒,我感到一丝眼熟。我伸出了手,拿了起来,轻轻地打开了盖子——是象棋。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海中;那一次次接触象棋的记忆,重新浮现在了我的脑海中;那一种种下象棋所感受到感觉,犹如曙光,照亮了我的内心世界。
我明白了,人生如象棋,落子无悔,最重要的便是当下,走好现在的每一步,才能令今后的自己心中无憾。
拿着手中的棋盒,我找到了妈妈。
“想下棋吗?”我问。
妈妈楞了一下,微笑着。
“好啊”……
初中优秀作文 篇3
时间走得算是很快的。迷迷糊糊的来到了高中,又在些许错愕中走过了两年,转眼就来到了高三。其实我一直渴望自己长大些,再长大些。
长大些,可以躲过爸妈的唠叨。“这次考试怎么样?”“你看谁谁家的孩子,成绩多好”“你看你瘦的,是不是又没好好吃饭”。往往回到家就是这些不绝于耳的声音,搞得本就有点叛逆的我,想彻底远离这唧唧的吵闹。长大了,或许能好些,或许能换点新鲜的唠叨。长大些,也许能得到他们目光中的肯定,带点骄傲。
长大些,就能朋友之间一起,闲庭信步,看行人匆匆的步伐。一直以来,感觉活得有些倦了,有时还会羡慕街边乞讨的自由。鹑衣百结,无拘无束的街头流浪,没有签到、请假的烦恼,只求免于冻馁,一切于我如浮云,这也是极好的。我渴望的是那份自由,不是他的穷困,亦不是被人喊打的无奈。
长大些,或许会将现在所谓的不务正业,变成合情合理吧。在我的世界里,一直住着一个梦。就是可以在桌角,喝茶、读书、写文章。在大人眼里,只有所谓务实的劳动,才能换来他们想要的甘甜。现在的.自己,一直都在逃避他们的眼睛,如同豪猪一般,随时准备将刺毛打开。长大些,就可以不再这样的自我防卫,可以收敛起大大小小的刺毛,昂首阔步的走在森林里。
甘心做自己的时间路人,时间会给我答案。当我真的有一天长大了,我会对自己说:过去的我,走了,我不会送你;现在的我,你来,无论多大风多大雨,我会去接你。
初中优秀作文 篇4
高原,雪山,草原,戈壁……
西部,祖国版图上神奇的土地!西部,世界历史上沟通东西方文明的桥梁!如今西部大开发的号角已吹响,在建设者辛勤汗水的灌溉下,西部又焕发出生机勃勃的景象,让我们随着知识走进西部,去接近这片充满希望的土地。
在祖国的边疆草原就是那么美,那里的天空就是那么美妙,在这境界里,连牛羊和骏马有时候会静立不动,享受着大自然的带来的恩赐,在月底下,一碧千里来形容这如诗如画的草原美景。羊群在河边悠闲的散步,小邱的线条就是那么柔美,就像只用绿色渲染的中国画一样。
在这无忧无虑的'草原上,每一树、每一草、每一鸟都活跃着,在这草原上自由自在美好的生活着。羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,就像在充满欢笑的教堂,在这无比寂静的草原,没有猎人,没有野兽,只有“居住者”在享受这美丽的草原。
草原,这美丽的情景,就是祖国骄傲的地方。
初中优秀作文 篇5
拜读了某象的文章,若合一契,临文嗟悼,不能喻之于怀,故有此文。
我以为,作文二字,不当是一个,表示一种在特殊年龄阶段的特殊人群所需要书写的,一种特殊的体裁形式的名词而已,而应该是一个动宾结构。作,即写,作文,即写文章的意思。那就有人发问了,这又有什么区别呢?其实区别可大着呢。
迫于外界各式各样的压力,在有限制的条件下只准走一条死路,才叫是写“作文”。完全源于个人的感受,可以痛快的在蓝天之下喊出自己心声却毫无“后顾之忧”的,可谓之作“文”也。其实二者的区别,也就在于所写的“文”上。“被”压在没有流水的高山之下,“被”关在千奇百怪的烤炉之中,早已压扁了,烤干了,又怎能文如泉涌?
有人说写文章要有灵感。灵感何来?难道是对着一个毫无想象力的.半命题或全命题,转转笔,摇摇头,或是皱皱眉,说道:“我要写作文了。”灵感,便会如约而至吗?荒谬!所谓灵感,往往是不经意间,悄悄滑过眉梢,流入心头,又涌入笔尖的。于是乎,畅快淋漓,笔下有神,才能真正说是作文。没有灵感的作文,我以为,犹如没有灵魂的躯体,仅仅是行尸走肉,抑或是秀外中干,仅仅是为了作文而作文而已,不能称之为作文。
可又有人发问了,那么多高考佳作,应试精品,你怎么能视而不见?诚然,走进定王台,高考佳作得有人抬。但仅仅是虎子,并不能否定犬父。既然在优秀的体制之下可以产生那些封建腐朽的落后文化,那么在不那么优秀的体制之下,又何以不能产生佳作?只是这些佳作,比原本应该要得到的要少得多罢了。这种方式,就像为民接受不正当收入一样,怎能因为其有正确成分就忽略了错误成分呢?
文已至此,不知所云。
初中优秀作文 篇6
我爱我家,更爱我们的家乡。
我的家乡,群山围绕,鸟语花香,溪水清澈,流水击石,真是人间仙境,美不胜收啊!
现在就让我们进入那人间天堂。
我们一早就去登山——狮子岩。我们来到了山脚。一看,哇!奇山峻岭,高大威猛。我们怀着好奇,想去探索一下。我们一路上去空气清新,鸟语花香。吸引着我们。我们直冲顶峰。山腰中间,挡着一块奇石拦住了我们的去路,我们只有绕道而走。皇天不负有心人,终于达到了顶峰。个个都爬得大汗淋漓,一滴滴汗水从两颊流出。当我们养好了精力,站在那“狮子头”上。家乡美景尽收眼底。
向东探,探见了太阳刚从东边升起,还没放出那耀眼的光茫,初升的太阳是一个红红的圆圆的好像一个盘子。太阳初升的面貌,深深的印入了我的大脑,在我的影像里太阳是最完美的。
向南望,那是我们的村庄,村庄是那样的古老,我想一想,将来我一定要做一番事业,为我们的村庄造一幢幢最豪华的高楼大厦,这就是我的`梦想。
向西眺望,是公路,公路上。车辆来来往往,一辆辆车好像一盒盒火柴在移动。那里的公路真好啊!
向北看,就是一幢幢高楼大厦,鳞次栉比,真是豪华啊!
我们要走了,只好依依不舍的离开了狮子岩,那切使我留恋忘返!
我提倡,应该在这搞一个旅游景点,使人人都能享受到。这狮子岩是最美,最雄壮,让它成为远近闻名的旅游景胜地。
家乡是我心目中最完美的。我要为家乡高唱赞美之歌!
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