实用的初中生活作文锦集四篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中生活作文5篇,希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
一部电影是由多组镜头组成的,而我的初中生活就像一部有声有色,丰富多彩的电影,每组镜头都值得我们去回味。
镜头一:轻松的课间
“把手套戴上,多抓点雪。”
“必须地。”
“咦?郭鹏宁呢?”
“回屋戴手套去了。”
“嘿,他飞回来了,注意。”
“来呀!”
“找死呀!”
“来打我呀!”
“不好,刘贺轩也来了,打呀!”
砰。
“哈哈,爆头。”
“呸,打他们,竟然打我一脸雪。”
“哼,谁怕谁?”
砰,砰,砰。
铃,铃,铃。
“上课啦,快跑呀,不然老师该说咱们了!”
镜头二:繁忙的午自习
“嘿,哥们,答案借我抄抄!”
“自己做!忙着呢!”
“忙啥呢?”
“作业呗!”
“有多少呀?”
“老多了!一共10页呢!”
“啊!这么多!”
“看来这个中午歇不了了。”
“晚上还要补习,快写吧!”
镜头三:紧张的数学课
“这节是数学课。”
“我的教鞭呢?”
“这呢!”
“你们可真是,改错还出错,有几道题呀?我看不打不长记性!”
“错一道一教鞭。”
“……”
“王浩然来。”
“把这道题改过来。”
“来长长记性。”
啪。
“张策过来。”
“额,”
“别磨蹭”
“这道题。”
“长长记性。”
啪,
“白明川来。”
“王浩来。”
“嘿,终于下课了,感觉怎么样?”
“老疼了!”
“我手心都出汗了。”
“太恐怖了!”
“简直是魔鬼的课堂!”
生活就象电影,初中生活就好比电影中一个个耐人寻味的`镜头,因为有了这种生活中的累积,才拍摄出一组组动人的画面!
初中生活,这么近,那么远,我抓住了初中生活!
初中生活作文 篇2
一个人的一生,有几个重要的车站。车停了,说明车站到了。而我,就是一名刚下第一个车站的中学生。
初迈xx镇初级中学,仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事,还是环境,一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校;不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友;不再是那平时慈祥可亲,学习上又很严厉的老师……陌生的环境,让我这个胆怯的人感到无比的孤独。
一开始,我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子,我心生羡慕。渐渐地,我发现大家并没有我想象中那么难相处,都是自然熟,我才收起胆怯,和同学交流起来。现在,虽然和班上的一些同学还不是特别熟,但至少和小组里的人混熟啦!比如我们组长,大家都叫她“小燕子”。她时而活泼,时而认真,那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力;坐在我身边的小金,总是一副嬉皮笑脸的样子,还一口一个“帅哥”;而坐在小金对面的`小烨,感觉她的脸鼓鼓的,让人都忍不住上前捏一把;小组里最后两位女生——小仪和小古,整天文文静静的,课堂上不怎么发言。老师们也是可爱:班主任杨老师是教生物的,准备上生物课时她总早早来到,似乎很是期待上我们的课呢;语文老师人长得漂亮声音也甜美,是一位温柔的老师;数学老师有点胖胖的,但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题;英语老师波浪般的棕发显得她优雅,工作时认真,还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍,依然书声琅琅的教室,我发现,我已经融入到这个新集体去了!
我喜欢初一15班,无论什么样的初一15班,我都喜欢。它给我的形象和记忆,永远是美的。
云的点评:文章从“初中新生活”的角度出发,首先点明自己是一名“刚下第一个站中学生”,陌生的环境,“让我感到无比孤独”“没有融入这个新家庭”,接着“我收敛起胆怯,和小组的同学、老师相识”。随着对人物的细致刻画,“我”融入了“叽叽喳喳的宿舍”以及“书声琅琅的教室”,最后在结尾处仿写课文《雨的四季》进行感情升华,“初一15班给我的形象和记忆,永远是美的”。线索清晰,感情由浅入深,这是记叙文的一大亮点。文章的另一亮点在于,对生活,对周围同学和老师的观察细致入微,在外貌描写方面十分到位,“那双凤眼总有一种不可抗拒的魅力”“波浪般的棕发”“一副嬉皮笑脸的样子”,使得这篇记叙文十分突出。实在难得!
初中生活作文 篇3
美,在每个人心中的意义是不同的,在我眼中,美无处不在!
在城市里
星期六下午,我和妈妈一起到超市购物,当我们到柜台结帐时,排在我们前面的阿姨因缺少五十元钱,无法付清所有东西的钱而僵持这,后面排队的人说:“你不要浪费我们的时间,没带钱就不要买了。”看到她着急的表情,我突然拿出五十元钱借给了她。可我又有一些害怕,因为家长常教育我:“不要和陌生人说话”,可我现在却……妈妈在一边,却也没说什么。我们结完帐走出了超市,那阿姨等在门口,她又问了我家的`电话,我又告诉了她,妈妈还是没说什么,只是对我点头微笑着……
我一回家,电话铃就响了,原来是那位阿姨着急要把钱还给我!妈妈也为我竖起了大拇指!这让我瞬间感悟到了我们的人间是多么美好!
在学校里
一次,我和小丽数学都考得了“100分”,打了个“平手”,我心里喜滋滋得,我再也不怕小丽得揶揄了。我仔细瞅了瞅考卷,有一处错误老师没看出来,应该扣除“3分”。这件事我想了很久,思量来思量去,于是我决定“巾帼要让须眉”。我对小丽说了实情,承认自己的实力欠佳。可是她却说:“这张卷子我前天刚做过,胜之不武。”她指了指心的位置,说:“你胜在这里,我没有你的勇气!”
我们俩谁都不知道谁是最后的胜利者,但似乎却又都知道了。
在家里
那次,我无意听到了爸爸、妈妈的谈话,我听到了许多他们瞒了我很久的事:妈妈下岗了。明天,妈妈又要去应聘上岗了,可妈妈却又怕……
第二天早晨,我起得比平时都早,我轻轻地坐到妈妈床沿,第一次这么近,这么仔细地看到妈妈这张为了支撑家,忙里忙外而苍老得脸,皱纹也不知不觉爬上了脸庞。可能是我的呼吸声吵醒了妈妈,她见我坐在床头,就嗔怪到:“天这么冷,坐在这儿干什么?还不去多穿件衣服!”我一本正经又带着些许哽咽地说:“不,妈妈,我能帮你梳一次头吗?”
妈妈惊讶了,沉默了,可我分明看见她眼中有着泪光闪动……
我不知那时心情是激动还是平静,只是一下、二下梳着妈妈得头发,黑发中间有着几根白发,我的眼泪随着手的动作一下、两下的梳而一滴、两滴地落下来……忽然,闪光灯一亮,爸爸偷偷拍下了这张照片,并且说:“这是我们家最美的照片!”
是的,美在世界的各个角落。我们生活在美的氛围里,我们感到无比快乐,无比幸福!
初中生活作文 篇4
今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。
刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。
在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯小学生作文网 www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和***的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。
在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽,后来,我进步了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”
在初中生活里,老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来,真是五年级作文太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的`人,为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。
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