【必备】初中生活的作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中生活的作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
诚信，听爸爸老师说：“人要讲诚信。”但诚信到底是什么呢？这个问题让我小时候思考了很久，都没有真正的理解，直到那件事发生。
“走走走走走，我们一起去买菜，走走走走走，一起去买菜……”我和爸爸去买菜，那时阳光很柔和，虽然，今天天气很好，但我也不怎么想去菜市场，因为那实在太多血了。但是爸爸不知道我要吃什么菜，我只好来了。
“我要吃茄子山药、大白菜和鱼肉。”
“好，但茄子我不会做。”
“还会有你不会做的东西？真得不会我会在网上搜。”
快正午了，太阳火辣辣地照着大地。到买大白菜的摊子了，老板正在找钱找给一位顾客，她从满是丁补的衣服里拿出几张毛皱皱的钞票给那位顾客，但她不知道她多拿出一块，顾客和爸爸都发现了，那位顾客不但不还回去，还小声说：“赚了一块钱。”这时我爸爸抓住那位顾客的'手说：“就算是一块钱，也要诚诚信！”
太阳在天空正中间时，我们吃到了前所未有的“美味”——诚信。
初中生活的作文 篇2
如果说人生是棵大树，那么进取便是穹顶的梁柱;如果说人生是飞翔的海鸟，那么进取便是那双飞翔的翅膀。人只有不断的进取，方能有崭新的明天。
不错，在这个光怪陆离的世间，没有谁可以将日子过得如行云流水。难道你希望你的一年只有一天吗?难道你希望你的这一生就如此无为吗?难道你希望老大徒伤悲吗?如果沉浸昨天那一年365天终将是一天。所以我们不能安于现状，要学会进取，那样才能到达彼岸。
的确，人的一生就要敢于挑战，反思进取那样人生才会更充实，更加耀人。曾记否，黄旭华之所以成为核潜艇之父，是因为他在研究核潜艇时不安于旧思维积极进取;曾记否，姚贝娜之所以被人铭记于心，是因为她在病魔面前，不安于死亡，用自己最后的美丽发扬自己;曾记否，马岩松之所以能成功最年轻的建筑师，是因为他在探究建筑时不安于现状，用自己的新思维。截然不同的.人，却有着相似的辉煌，这是为什么?这就是不安于现状，积极进取的果实。
诚然，一味的幻想只会让自己停滞不前。一味的安于现状，又何谈发展，又何谈明天。“我要的是破格而不是出格”。马东用他进取的心将娱乐圈文化以特别的方式记录下来，引发年轻人去探索。这就是他的人生，他的进取果实。
不安于现状是成功，那么反之则迎来的可能是不前。还记得快女的王贝吗?她只是一味模仿，去整容，从未想过自己创作，这使得她最后因整容过繁，早早的结束了英才之命。这无疑是向我们诠释安于现状的危害。
反观当下，在这个多疑的年代没有谁育出改变世界的人，反而孕育出大批安于现状，不思进取的人。一生都是普通工人，有钱就待家里，比比皆是，这是因为他们都安于现状，不思进取，只是永远的过一天。
人生无疑是一个大题目，我们唯有用进取之心去撰写它，才有可能将它撰写成为一篇宏伟的文章。
初中生活的作文 篇3
生活就像多彩的调色盘，为我们调出各种各样的色彩，使人们的生活丰富多彩、有滋有味。
家庭的色彩：金色
家庭好比金色的阳光，洒在我的生活中，让我感到无比的温暖。当我失去战胜困难的勇气时，家庭照亮了我心中的黑暗；当我因失败萎靡不振时，家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的阳光，我训是一棵小树。小树淋浴着阳光，在温暖中茁壮成长，努力结出丰硕的果实报答阳光的恩情。
教室的色彩：蓝色
教室好比无边无际的蓝色海洋——知识的海洋，同学成了渴求知识但浅见薄识的小鱼，在老师的哺育下，小鱼尽情地吮吸着知识。但小鱼面临着重重挑战，有的小鱼因害怕挫折停滞不前，甚至退缩了，而更多的鱼勇往直前、渐渐强壮，在更多的中大显伸手、颇有作为。我要成为知难而进的鱼，在蓝色海洋中充实自己、磨炼自己，在你追我赶的'激烈竞争中奋发身上、永不言败。
食堂的色彩：红色
食堂是红色的火焰，烤出香喷喷的炙肉，时常飘来一股股诱人的菜香。上午最后一课，同学们总能闻到扑鼻的饭香，垂涎欲滴，食欲早已飞到了充满美味佳肴的食堂。一旦吃饭的铃声响起，同学们就像脱疆的野马以火的热情冲向食堂。食堂中热气腾腾、人声沸，同学们狼吞虎咽，本饥肠辘辘的肚子，瑞菜足饭饱了，本没精打采的样子，现在精神抖擞了。同学们补中了能量，为下午的课程、运动作好准备。这就是热火朝天的食堂，像火一样热辣，像火一样奔腾，像火一样充满激情，难道食堂不是红色的吗？
宿舍的色彩：绿色
学习了一天，终于可以休息了，大家三三两两地来到宿舍，懒散地躺在床上。宿舍是绿色的，给人安静、轻松、舒适的感觉，同学们把紧张、压力抛到九霄云外，在这绿色空间里谈心、聊天。熄灯了，大家躺在床上，有的回想着一天的收获，有的思考着没有解出的数学难题，有的憧憬着明天的美好故事……经历了背诵、默写、考试的疲惫，现在休闲休闲，别提多意了。
生活就是一张白纸，自己任意发挥，画上属于自己的色彩。我的画中有金色的家庭、蓝色的教室、红色的食堂、绿色的宿舍，同进，也有喜怒哀乐、酸甜苦辣在画中作点缀。
这就是我的画，金色的温暖、蓝色的竞争、红色的能源、绿色的休闲：这也是我的生活，我丰富的生活，我充实的生活，我多彩的生活。
初中生活的作文 篇4
今天是十月一日国庆节。我睡到太阳公公晒屁股时才醒来，我揉了揉双眼，忽然想到妈妈昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爷爷家一趟，你要早点起来帮我们开店哟！
我赶紧坐起来，抓起闹钟一看，“10点啦！怎么办啊！店还没开咧！”我大叫道。妹妹被我的叫声惊醒，回了我一句：“吵什么呀，别人还要睡觉呢。知道10点了，在那乱嚷嚷还不如赶快下去开店！”我急匆匆地跑下楼，洗漱完毕后，又跑回楼上把妹妹拉起来。
打开店门，就看见对面一家便利店，我立刻雄心万丈，对妹妹说：“看见那家店没？明知道这边已经有在做生意了，还跑过来跟我们抢生意，真讨厌。所以，今天我们要做好生意，别让他们抢光了。”妹妹点点头说：“是，‘长官’。”
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”转眼间，已经十二点了，我们姐妹俩招揽了半天，还是没有一个人来光顾我们家的生意。就在我们灰心丧气时，终于有一位好心人来“救助”我家的生意啦！他一进门，我就热心的说：“请问需要些什么？”“额......我先随便看看。”这位先生似乎被我的热心惊到，语气有些迟疑。不久，他挑好了东西，准备付钱。这时候，妹妹挤了过来，面带微笑着说：“一共20块钱”，说着，还递给那位先生一张贴纸，“这是我们送您的`礼物，只要筹够10张这种贴纸，可以换精美礼品。欢迎下次再来！”先生走后，我竖起大拇指，说：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，这个方法你跟妈说过，自己也想过，就是没有实施，今天我帮你实施啦，你得感谢我。”妹妹说。
一会儿，来了很多人，尤其是小孩子，领着妈妈来买东西。我猜应该是那位先生把我们的服务告诉他们的吧。晚上，终于忙完了，我和妹妹开心的大笑起来，随后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我们的笑声在半夜里影响到别人。我走到窗户旁，望着天上的星星，想：又过了一个繁忙而快乐的假期！
初中生活的作文 篇5
我记得曾有一个广播节目，主持人在节目中问来宾一个问题：“快乐是什么？”有的人回答：“快乐是和喜欢的人在一起。”有的人回答：“快乐是在雨中漫步。”不同的人都会有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一个共通点就是人们都喜欢快乐，而且人们都一直尝试要追求快乐。
初中算是人生的一个转折点，如果你把主任、老师都当成仇人，那你的日子就不好过了，因为他们就像是我们未来的老板，督促着我们。而现在的初中生都为升学压力去补习、读书，谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键，该怎么让自己变得快乐，不自为学业成绩而烦恼，不再为升学压力而紧张呢?
我的初中生活过了这么久，我发现，快乐其实很简单，快乐无所不在。生活中，我常常因为课业烦恼着，考不好会被责备，功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一个办法：在每个礼拜的结束，为下个礼拜作一张生活作息表，作息表上会清楚写着，我什么时候该做什么事。大部分的时间，我会安排预习复习功 课，剩下的时间就安排看书、运动等等的'休闲活动了。只要照着作息表生活，就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。
俗话说：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了课业方面重要以外，人际关系这一方面也十分重要，在我们班上，有一位同学常常惹是生非，却又不知改过，因此几乎没有朋友，每天一个人孤孤单单的，没有人敢靠近他一步，这样的人际关系，使他脾气愈来愈糟，成绩也越来越退步。所以，人际关系也是非常重要的，多一个朋友总比多一个敌人好。 在我的身边有许多值得信赖的朋友，不但成为我精神上的支柱，也会带给我课业上的帮助。
我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目，我不要求多大的财富，我不要求锦衣玉食，家财万贯，我只要快乐，快乐的读书，快乐的玩耍，快乐的生活，当一个快乐的初中生。
初中生活的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然，初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗文具都准备还了吗预习今天要上的新课了吗”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说:“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移，我的'年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里，一看卷子，便胸有成竹。当然，我早料到这次我考得会不错，但最终成绩真让我吃了一惊--全班第一!当时听见老师的表扬，看见同学称赞的目光，我笑了。这笑是发自内心的，从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
苦乐之中，感受青春。让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧。
初中生活的作文 篇7
校园，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比欢快。
早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿翱翔在知识的海洋了，老师讲得绘声绘*，语言很出*，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的`一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个忽然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的昼寝。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也预备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
初中生活的作文 篇8
窗外是和着鸟叫的风，窗内是摊在书桌上的书。
书就那么摊着，一张既不精致也不简陋的书签就这样搁在上面；笔筒里的钢笔，铅笔，圆珠笔，不怎么整齐，不怎么花哨，也不怎么多；白白的台灯不是很起眼，白天它是熄着的，可一到晚上就是最重要的；眼镜乖乖地躺在盒子里，画架上那幅未完全的画依然在那儿，藤椅背上挂着一件刚晾好的衣服。
周末的上午吃完了早饭待在这儿，望着电热板的玻璃出神，也许是在想着同学间的?迨拢?也许是在编着自己的小说，也许是在盘算着征服世界，从阿尔巴尼亚到阿尔及利亚……总之在出神。
把那些烦心事先丢了吧，反正一时半会儿不会怎么样。
窗外是藏着几丝金黄的树，窗内是一个个坐在位子上的少年。
他们就那么坐着，看书的看书，写字的写字，聊天的聊天，好像没有什么可以打扰到他们一样。
“所以也就是说……喂，你有在认真听吗？”
“没听见，我光顾抖腿了。”
“那我再说一遍……”
这次，那个人认真地听完，没有抖腿，没有插嘴。另一个人于是开心地笑了笑，接着，两个人一起开怀大笑。
有的人就这样背着课文，他的朋友在后面一脸坏笑地提醒他，或者窜出另一篇课文来捣乱。人家要是在好好地背着“青青园中葵”，马上有人在边上插一句“一岁一枯荣”。
一道数学题解不开了，旁边的男生向她炫耀自己已经做完了，她就着急了起来，一不小心还把笔碰下了桌子。
不知道为什么，我总感觉像是少了这些烦人的场景，生活会变得无聊许多吧，我反而更应该庆幸我们已经在做着世界上最幸福的事——和朋友一起。
窗外是冷飕飕的风，窗内是几个或熟睡或没熟睡的女孩子。
对面的床上传来了熟悉的均匀的呼吸声，我可以放心了。寂静的晚上抱着被子一点不觉得冷，抬头望着上铺的床板，黑乎乎的不是很清楚。另一扇窗外偶尔飘来手电筒的光，更多时候什么也看不见。大家都安静地睡着，我的眼皮也在打架，不一会儿便睡着了。
早点睡吧，明天还要上课呢。
窗外是久违的午后的`阳光，窗内是一个女孩坐在书桌前写着什么。
我心中一片宁静，安心舒适地过着自己最好的生活。那些简单质朴的总是被遗忘的快乐，也只有简单质朴的总是被遗忘的语言才能诠释。
我静静地想，慢慢地写，想起了那一个个熟悉的场景，让他们在我笔下生出来。我的脸上，又浮现出了微笑。
初中生活的作文 篇9
以前，不懂事的我，也只能在生活中充当个小小的配角，可是：＂功夫不负有心人＂我已经从小小的配角＂熬＂到了主角，现在，我已经是生活中的主角了。
就刚上演的那部＂戏＂＂导演＂说我已经可以当主角了。
早晨起来，透过窗户，吸收着新鲜空气，听着小孩的玩叫声，舒服极了，可是，坐在树下不合群的`那个小孩是谁呢？看清楚了。原来是隔壁老王的儿子，听说他几年前因为贪玩，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂导演＂对我说：＂你要让这个小孩再活泼起来，这就是你的角色。＂
我满怀信心地走向他，可是他已经看不见我了，多么可爱的脸孔啊！我的心，一下沉了下来！可是我要这小孩快乐起来，我怎能不快乐呢？我亲切的问道：＂小朋友，你不跟他们玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正经的说道，＂走，哥哥带你去玩，不用怕。＂一边说一边牵着他的手，我带他到了游乐，荡球千，坐木马……到了晚上才回家，在回家的路上，我看见他笑了，他说：＂谢谢你，哥哥。＂从从那以后，他再也不是沉闷的小孩了。
我将情况汇报了＂导演＂，＂导演＂也对我很满意说道＂你只是一滴雨露，但你却滋润了一棵干枯的小草。＂于是，＂导演又让我拍了第二部戏。
这次，我的任务是，要让我前段时间被人撞伤了的奶奶高兴起来。我刚进去病房探访奶奶的时候，屋子里一阵火药味，妈妈和舅舅争吵，谁付奶奶的医药费，你一言他一语的，使躺在病床上的奶奶更加忧郁，我赶紧凑上去，牵着奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整个下午，看着奶奶的脸，为了不让她再憔悴下去，我决定把我的全部积蓄暂时垫上，第二天，我们决定告那撞伤奶奶的人，索取营养费、医药费……看着奶奶一听到可索取赔偿那高兴的样子，我知道，我的任务有完成了。
我又汇报给＂导演＂听，＂导演＂说：＂你长大饿，已经学会处事做人了，这是你的＂工资＂（零用钱），你已经是生活中的主角了。
初中生活的作文 篇10
坑洼起伏的泥沙路上，被大雨击打出一个个深深浅浅的坑洼，土地被浸洗得泥泞。母亲双手紧紧握着车把，吃力地踩着脚踏板，匍匐前进。我紧紧拽着妈妈的衣服：“妈，要不我下来吧。”“没事，就快到了，你抓紧了，别掉下啊!”尽管冷风袭面而来，母亲的后背却早已湿透。
一场台风过后，一切都平静了下来，似乎“鲇鱼”从未来过。而我们一家人摸黑起来，黑灯瞎火的就踏上泥泞的道路，为的就是赶紧赶到菜园里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我们一路颠簸，总算赶到了目的地。眼前的场景，让我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保护下完好无损，大薄膜被砖条紧紧的压着，薄膜的上方有黑网覆盖着，最后用绳子缠住黑网的一角和竹子绑在一起，固定住。一道道防线，防护层形成了坚不可摧的保护网，菜扎实地驻扎在里面安然无恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，妈妈一手一线做出来的，而他们为的，只是保护好菜，好有收成。有谁知道，我们一家的生计和我每学期5000元的学费就全靠它们了。
开始工作了，我分配的任务是拆开这一层层防护层，让菜出来呼吸，这可真不是一件简单的活。先把黑网上的结解开，扯下黑网，再搬开压着薄膜上的砖条，没几轮下来，我就累得气喘吁吁。看着自己原本细皮嫩肉的'双手被砖条磨破了皮，指缝里还残留着泥垢，心底掠过一丝心疼，真想作罢手头的工作。回头望向母亲的方向，母亲正双肩扛着一条木棍，挑着两桶沉甸甸的水浇菜，豆大的汗珠在她的脸上流淌，她的双肩绷得紧紧的,抿着嘴唇，双手紧握着桶口间的木条，丝毫不敢松懈。
“比起妈妈，我这又算什么?”我喃喃着。心里泛起一圈一圈的酸涩，紧紧地被包裹着。眼前仿佛浮现出在台风来临之际，燥热的空气在田野里蔓延，平静得似乎一点生机都没有，几片落叶萧萧地飘零，父亲和母亲扛着长竹竿，一圈一线地缠紧，再缠紧，将砖条重重 压紧，再压紧，嘴里喃喃着什么，似在祈祷。我的眼眶有些湿润，喉咙似乎被什么堵住似的，我长吁一口气，抬头继续苦干。
一番辛苦完毕，太阳早已高高挂在天空多时，每个人的脸上都是汗珠滑过的笑容。金色的阳光挥洒在棵棵健康成长的菜上，绿油油又夹带着闪烁光芒的一大片菜地，在阳光下笑颜逐开。好美，好美的一片绿地啊!它饱含着父母亲多少的汗水，多少的爱，装载着我们一家人多美的希望!父母亲用他们粗糙的双手，一颗朴实到只是为了子女的心灌溉了它，美丽的又何止是这片绿油油的菜地呢?
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