实用的初中的作文集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中的作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
首先请不要对鬼神之流报以偏见，客观点说，这是我们老祖宗的发明，延传至今颇为不易，而且凭我们现在的想象力，也未必能制造出如此完善的一套鬼神之说；其次请不要轻易否认鬼神，因为谁都没见过，所以谁都不能否定或肯定鬼的存在。在此我想谈谈我对鬼的一些想法。
不知大家是否看过(午夜凶铃》?这是一部有别于美国恐怖片的日本影片。美国恐怖片大多是通过高科技、攀力和血腥来唬人，而《午夜凶铃》则可能因出自历史较久的大和民族之手，能通过音乐与人物的表情配合，再加上幽暗的光线，营造出一种诡异的、充满灵怪色彩的气氛。我只能说，《午夜凶铃》的火爆是由于至今人们仍对鬼怪充满了未知的好奇与恐惧。
也许鬼神说的经久不衰也是由于未知吧?人们至今无法探测到鬼的存在，可能是鬼充斥了整个空间，也可能是鬼根本就是个玩笑，谁知道呢?
但无论如何，有一点是肯定的.，那就是许多人心里有鬼。中国有句古语说，“为人不做亏心事，夜半不怕鬼敲门”，实在是很有道理的。如果不是做了坏事心里有鬼，怎么用得着怕鬼来索侦?如果没做亏心事，大可以请鬼进来坐坐，泡盏茶闲聊一番，岂不是件很有趣的事?
还记得有一桩故事，说一个人做了许多坏事，他毁灭了所有罪证，并把知道他罪行的人都弄死了，可他最后仍逃不了惩罚，被自己的影子吓疯了。影子有什么可怕?只不过是因为那人心里有鬼，才把影子当成鬼，弄得自己人不人鬼不鬼。
这样说来鬼还是挺不错的东西，能够对人的行为作出制裁。或者该换种说法，心中有鬼的人由于害怕鬼的制裁，有人努力去补救自己的过失，有人一辈子不得安宁。
“魔由心生”，一点都没错。若是心中无鬼，根本没什么是可怕的，但如果不巧你心里有鬼，那就赶快做些补救工作，以免哪个鬼吞噬了你。
那么现在我可以说，鬼还是有他可爱的一面的，是不是呢?
初中的作文 篇2
我的姥姥，瘦瘦高高的、头发卷卷的`，长得很漂亮的她，对我非常好，我们是一对感情很好的祖孙。
姥姥的个性比较爱唠叨，特别是爱叨唠我的妈妈和小姨，毕竟是母女嘛！我知道妈妈的秘密，因为从小姥姥就不让她们吃垃圾食物，偏偏妈妈常爱吃蜜饯和油炸物，这万一要是让姥姥知道，她们会被骂惨了，所以妈妈拜托我不要泄密，要我保密。
姥姥讲话有个可爱的腔调，就是“泉州普通话”，夹杂着泉州话，害我经常搞不清她在说什么。
姥姥其实很宅，常常都躲在房间，不喜欢到外面走动。最大的兴趣，就是跟小姨一起睡觉，不然就是在可听走来走去。偶而哥哥在打棒球时，她才会骑车出去逛逛。
我常常跟她一起聊天、散步，那是我们祖孙最快乐的时光了。她付出很多的爱给我。对我非常包容，从来不骂我。我觉得在兄弟姐妹之间，她对我最好了，我是一个多么幸福的小女孩，姥姥！我爱您。
初中的作文 篇3
前几天上课时，老师揪出了一位同学，严厉地批评了他，并罚他站在教室后面。
那位同学很不服气，很不礼貌地用方言朝老师大声说：“又不是我弄的，是她自己……”老师听了，非常生气，这位同学竟与老师顶嘴儿，于是吼道：“你还要顶?你还要顶啊?我走过去就朝你甩一巴掌!
你还要顶啊!
啊?”“本来就不是我弄的呗!
“你还要顶啰!
他们师生俩吵了很久，我都没弄懂是怎么回事儿，我想悄悄地问问同学，可是看着老师那严厉的眼神，我的话又咽回了肚子去。
终于，“受害人”站了起来，对老师说：“老师，其实只是我凳子的一个脚儿断了，我跌倒后，他就笑我。”哦，我终于明白事情的经过了。老师对那位被罚站的'同学说：“是不是?我批评你总是有道理的。”那位同学听了更不服气，心想：老师专门针对我，专门是找我茬儿的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你说的总是对的，这回你该满意了吧!
”老师答：“我又不是专门针对你。”说着，他指着他的手心说：“同学们，这儿是不是肉，割一刀是否疼?”同学们齐声回答：“当然疼。”然后，老师又指着手背问：“这儿有没有肉，割一刀是否疼?”“疼!
”老师又问：“我刚才这些话说明了什么?”我举了手，回答道：“这意思是所有同学，老师都一样疼爱。”老师对我的回答很满意。
放学了，老师叫那位同学回到自己的座位，那位同学还在生气，偏不听老师指挥，最后可能是他害怕了，才被迫回位。
放学时，我想知道得更详细些，就问了我朋友。原来那位同学跌倒后，老师看见后面有位同学在笑，就认为是他干的，所以造成了这起“冤案”。
我觉得老师应该先问清原因，再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了，也不必如此不礼貌，课后和老师讲清原因就行了，“退一步，海阔天空”，何必事事都那么计较呢?
初中的作文 篇4
刚才的小雨，不知什么时候大了起来。这雨是那么沉重，如千斤重担，使我抬不起头；这雨是那么冰冷，如万载玄冰，把我那满热情化为虚无。
亭子中挤满了人，我在挤右挤，终于坐了下来，亭子里即热又潮湿，真想舒舒服服地躺在床上啊。谁知道出门前还一片艳阳天，可一到半山腰上，就下起雨起。
只听一陈响声，从天上掉下来一只皱鸟，躺在地上，羽毛凌乱不堪，好似一个小叫花子。它几次想起身来，都被雨水打翻在地。在寒风中，它被淋得瑟瑟发抖，尽管如此，它一次又一次得尝试，一次又一次与风搏击。瞧，小鸟终于从地上站起来了，但摇摇晃晃地，我也为它纠了一把。现在它开始尝试飞翔。可现在它无论怎么努力，也飞不起来，一丝血迹在地上滑过，不一会儿便弥漫开来。
雨似乎发怒了，一股脑的倾泻下来。那雨似乎不重了，只不过变锋利了，闪着寒光，刀刀逼向要重害，那雨水更冷了，打在人身上，已经感觉不出冰冷，只会在片刻之后感到刺骨的寒意。小鸟躺在地上一动不动。
愿让雨水冼去这场悲剧。
雨依然下着，我却已不在亭处，这鸟都不怕雨，我堂堂正正的男子汉会怕吗？张海迪胸部以下全部瘫痪，生活不能自理，但她不也用自己坚强的意志和不灭的'信念，创造出一篇又一篇美文。
淋着雨，我勇敢前行，只要心中有太阳，就终究会走到终点。此后我每每遇到团难，我都会想起那只拼搏至死的小鸟，我心中就会升起一股力量，升起一颗太阳。
外面的雨还在下，但我心中却毫无畏惧，我好像一个找到自我的勇士，一路披荆斩棘，达到胜利的终点。我坚信，只要心中有目标，我就能成功。
人生就像一像大河，奔腾不息。人生之中有绵绣山川，也有险峰暗礁，我必须提高精神，向目的地进发。
初中的作文 篇5
我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是干重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竞没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，迹如动画一般悠悠来去，舒坦、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。
绿浪滚滚的密西西比河
密西西比河的两岸更是风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿浪滚滚远去，直到地平线与蓝天相接之处。茫茫草原上，一群群有三四千头之多的野水牛在悠闲地游弋，偶尔还可发现条把较老的野牛，正劈浪游向密西西比河中的某个荒岛，以便在那高高的野蒿中歇憩。瞅着它那新月形的犄角以及沾满了淤泥的苍须，你不禁会以为，这位茫茫荒野里的河伯是在得意地欣赏那浩森洪波。
镜湖如镜
艺术家依照自然景物作画，叫作写生。所谓风景如画，是说美好的风景。拿画来形容风景的好，因为有些画是经过艺术家美化了的风景的写照。“风景如画”这意义，我日前在绍兴才深刻地体会到。
我坐着踏桨船，到小云栖等地方去看看，觉得路上风景实在可观。偏门外，虽然由石条叠成圆洞的高高的跨湖桥已于抗日战争时期毁掉，可是快阁所在，是爱国大诗人陆游写过“风吹麦饭满村香”的地方，大片银波粼粼的水，远处衬着青青的山，湖光山色依然。在那青山绿水之间，金黄黄的早稻穗和碧油油的晚稻苗一方一方地间隔在田间；还有杨柳、桕树排列在河岸和田塍上。且不说经过鱼荡的箔时，那竹笆刮着船底飕飕的清脆悦耳声，在菱荡旁垂钓鲈鱼的渔翁的悠然的`姿态，往常我也只有在画面上见到过。绍兴一大部分是平地，所以河流通常总是静止的样子。水面如镜，这就成了“镜湖”，也称“鉴湖”。
灰色的海面
海竟是灰色的。下车的时候太阳不见了，云片纷纷，海就在青岛站古老的尖顶下粼粼，涌着哇哇哈哈的浪声。咸咸的风从云底扫来，扫来几丝鱼鳞的味道，旋过我高扬的发梢。汗，一下就没了。栈桥上，有人在大笑。海！我和亚南呆着，皱着眉，看着这似是而非的大海。干嘛是灰的，亚南说，干嘛要是灰的？它要灰，我有什么办法！我说。说归说，可真的，真不明白，海干嘛是灰的！……海应该蔚蓝，岸应该金黄，风应该溢彩，这是我认定的海，认了20年。
初中的作文 篇6
三年，那转瞬即逝的时光，那擦肩而过的时光。这是一段美好的时光，它带给我的是一个个美好的记忆，像一首苦乐交加的乐曲，在我心底演奏，回荡……回味时，一种无法言语的滋味便在心头荡漾，泛起一片涟漪。三年来，我努力过，奋斗过，也许我不够努力，也许我不够勤奋，但我不后悔，也没有一点失落，没有一丝遗憾。因为，至少我还学到了很多，感受了很多那不仅仅是做人之道，更让我铭记于心的是一份份真挚的情感。过去的就让它过去，不去想。想了又有什么用呢？改变它？不可能的。那些不愉快，那曾经的败笔，那过去的一切的.一切都是曾经，都只是曾经。转过头来看前方，路还远，未来依旧在那里闪着耀眼的光，等着我们奔去，向着希望，向着光……
那曾经的耻辱，曾经的失误，全部都是空的，因为它过去了，它也只能代表过去，它对于现在或将来而言是毫无价值毫无意义的。也许把它刻在心上能让我们激昂斗志，但那给我们更多的是负担，是负罪感，是复仇心。丢掉它，阳光依然灿烂，我们还是我们，年轻，向上……
未来的路到底怎样？谁也不知道，但无论是怎样，我们都要向它奔去，既然无法逃避，何不痛快的面对？淋漓地挥洒汗水，来滋润脚下的土地，来浇灌路边的花。我想这汗水里会夹杂着泪水，但那不是懦夫的泪，而是感动的泪，兴奋的泪，也许还有悔恨的泪，男儿哭吧哭吧不是罪，何必把感情掩藏在心底，让它折磨着我们的心？眼泪是另一种表达，等同于呼啸，等同于呐喊……
转头瞥见窗边五朵金花开得正好，那样灿烂，那样艳美，我把这花藏在心底，愿未来的路开满鲜花！
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”
初中的作文 篇7
我家院子里栽了许多花。
夏天时，我去观察我家院子里美丽的荷花。一朵朵荷花就像一把把洁白洁白的小伞，荷花上有晶莹剔透的小水珠，我只要一看见小水珠就想起了妈妈的珍珠项链在闪闪发亮。还有荷叶也很美，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的.大圆盘，白荷花在这些大圆盘之中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
初夏，夜来香的花开了，红艳艳的，夹杂在绿叶丛中。远远望去就像绿色的丝绸上点缀的红色边儿。靠边的那一束，又像一把火炬熊熊燃烧。近的那些一小朵一小朵，就像一个个朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小红伞。没开的花蕾，很像公主头上戴的凤冠，高傲地仰着头。成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡地边歌边舞，好像在以最隆重的仪式迎接公主的到来。
啊，我家院子里的花太美了！
初中的作文 篇8
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的'力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
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