初中的作文

时间:2024-10-10 01:46:16 初中作文 我要投稿

初中的作文汇编6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文汇编6篇

初中的作文 篇1

  文学,从我呀呀学语开始,接触的东西就是它。文学像一颗神奇的种子,在我幼小的心田里播种下希望,给我提供一片清新怡人的风景。

  一年级开始,我渐渐学会了阅读童话书。书上的图案、文字、拼音十分吸引我,我不厌其烦地翻了一遍又一遍,看了一本又一本。小小的文学种子在我的心里渐渐萌发。

  到了中年级,我学会了阅读小说。我看起了曹文轩的《草房子》。金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年,给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子。这本书也给我带来了不一样的生活,让我的课余生活更丰富了。我沉浸在文学的殿堂里,身历其境在故事情节中。

  到高年级了,我爱上了外国文学。我常常是晚上躲在被子里悄悄地看。《汤姆叔叔的小屋》、《汤姆·索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《屋顶上的小孩》……不一样的国家,不一样的风俗习惯,不一样的写作风格,那篇篇文章,句句文字时时刻刻牵动着我澎湃的心潮。柔美的文章让我心醉,励志的文章让我奋发向上。我的心脏连着文学的血脉,“扑通”“扑通”地跳着,我感觉我已与文学融为一体,我的`心就是文学之心,文学的精神就是我的精神。

  笔对于我,也是必不可少的。每当拿起笔的时候,我的心中总会涌起一种感动,世界上千千万万的作品,都是出自于这一个小小的东西。

  兴起时,我徜徉于文字之间,拿起笔杆,向那洁白的纸倾诉我内心最深处的感情,这些文字都是我对生活最深刻的感悟,我喜欢听笔尖与纸张摩擦的声音,我享受着这种内心感情一泻而出的感觉,待我把心中所有的不快,所有的难过都倾诉在这纸上,我才真正感觉到了快乐,因为那种感情才是真挚的。

  我爱上了文学。文学,它已融入了我的生活,它的诱惑是无穷的,它牵动着我的心……

初中的作文 篇2

  今天,我们小记者开展了一个活动,这个活动很有趣,是让两个老师来给我们做拓展训练。

  活动开始后,第一个项目是“袋鼠跳”,就是拿一个大袋子,把自己下半身套进去,然后用手提着袋子跳,第一个跳完后要把袋子脱下来给第二个同学跳……我是第四个,我套上袋子后感觉跳起来很难,到达目的地后,我又往回跳,跳完后我迅速传给第五位同学,我看到许多人都跌倒了,有的眼镜都摔掉了。最后,胜利的是2队,我们做了十个蹲跳作为惩罚。

  第二个项目是“盲人扔球”,就是每个队选一个同学,其余的人带上眼罩扔球,选出的同学用纸桶接球,我们队选了一个六年级的大姐姐接球,剩下的轮流戴上眼罩扔球。

  终于轮到我扔球了,我戴上眼罩,听着声音一扔,接着听到一阵欢呼声,我的第一个球居然扔进去了!我又扔了一个,可惜没扔中。最后,我们队在齐心协力的配合下,获得了胜利。看着2队做了十个俯卧撑,心想可算出了口气。

  最后一个项目是萝卜蹲,结果两队打成平手。活动结束了,我们都很快乐,同时我们也知道了团结的'力量与团队的重要。

初中的作文 篇3

  我们的忧伤=N+1?

  我们是“90”后我们有不为人知的忧伤,我们拼命的伤害别人来治疗自己的忧伤,可在伤害之后又独自在墙角落泪。

  我因为我们是独生子女,我们是世界充满忧伤。看似坚强可恶的外表下~是一颗最柔弱的心。我们喜欢小四悲伤的文字,我们喜欢非主流图片,可到最后,我们忘了我们最初的梦想。

  然而,在时间的长河里,我们还是长大了。

  小时候有得不到糖果的忧伤然后是看不了喜欢歌手的演唱会的`忧伤,还有口袋里的钱不够买限量版的忧伤。

  原来小时候看的童话是假的原来王子喜欢的是公主的美貌而不是智慧,原来王子和公主只因他们是王子和公主,那是注定的。快乐那么少,为什么别人拥有那么多~痛苦可那么少,却都给了“90”后。

  “孩子,你纯洁的梦想是什么?”

初中的作文 篇4

  雨天过后的空气总是格外的清新,天空在彩虹的映衬下也显得格外的蓝。——题记

  我记得那天是下了一晚上的雨,直到凌晨才停。我心想着第二天的空气应该格外的清新,所以第二天很早便起来了。我找不到事情做,就去了一趟早市,打发打发时间。我懒洋洋地走了去,结果早市上人们早已是络绎不绝了,各种小摊小贩也摆了起来,做小买卖的人真的是起早贪黑,风雨无阻啊。我果然还是没有辜负这样的大好时光,大清早就能够见到这么热闹的场面。我一下子变得有了精神,也穿插在人群里凑着热闹,感受着早晨带给人们的活力。

  我走到一个菜摊前面,想一同把午餐也给解决了,就顺手买了几样菜,可是我却找不到这个菜摊的老板去结账。当我正在纳闷的时候,一个小家伙从我的手中拿走了菜,把它们放在了称上,然后乖乖地坐在了一个小板凳,我回过头来一看,原来一个瘦弱的小男孩,大概是个四岁,皮肤黝黑,似乎是个回民的孩子,脸上还有一对可爱的小酒窝。

  我冲他笑了笑,他似乎害羞了呢,然后一个眼神向我示意要我让我等等,老板马上就来,我也没有再说什么,就和这个小男孩安静的等了一会。老板来了后付完账我正要转身走的时候,小家伙突然说:“爸爸,我来帮你。”我诧异的回过头,看见他的爸爸(也就是那个老板)手里拎着一大袋子土豆,小家伙正卖力地帮他的爸爸一块拎着,我愣住了,脑海里浮现出许多画面:我想到我的父亲也许也正在忙着农活,而我却远在异乡学习,不能帮他分担一些,想到这里我便很自责。当我回过神来的时候,小家伙站在我面前冲我笑着,也不知道这笑容到底意味着什么呢?

  我不再穿梭在人群里凑热闹了,我的心也逐渐的恢复了平静,我在公园的`长椅上坐了下来,想着刚才的小家伙。这么小的孩子,却要这么早的起床和父母一起做生意,这么小的孩子就知道帮父母分担,这是多么难能可贵的一份孝心。也许是这个社会的残酷,让这么小的孩子学会分担,又或许是这个世界的善良,让我遇到了这么可爱的孩子,也让这个孩子拥有了这世上最无价的东西。

  现在回想起那个孩子,我仍然是记忆犹新,每每想起来嘴角还会微微扬起,这样一句普普通通的话却温暖了我的人生。这样质朴的语言,也许正是这个世界缺少的吧。

初中的作文 篇5

  哲人说:”足迹只是过去.”;智者说:”足迹是生活的一段体验.”;艺术家则说:”足迹,是历史画框中被浓缩的点点.”啊,足迹,当春天,我在初融的河边走过,泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜,我在碧穹下浅唱低吟,足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶,铺满了面前的小路,我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的`第一场雪,留下我歪歪扭扭的足迹.但,蓦然回首,我会感到收获很多.无论在何时,无论在何地,只要是人,一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身,只要走过,就应该留下足迹,因为,不留下足迹,是世界上最可怕的事情.因为,它意味着碌碌无为,他无异于行尸走肉.

  在于病魔较量的日日夜夜,张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中,女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图,多少改革者顶着世俗的疾风骤雨,用双手垒起摩天大厦,多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是”几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流.”这同样是战胜自己.

  自从有了人类的历史,大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说,近现代历史上,窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们,他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.古往今来,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足迹,这是谁也无法计算的.青少年朋友们,你们可曾想过,在人生的征途上,在你的面前,摆着多少条路供你选择,是有利于人民,有利于国家,还是为个人弄权投机,阻挡潮流?是做个强者,毫不泄气,毫不畏惧,还是做个胆小鬼,瞻前顾后,畏缩不前?青少年朋友们,青春的岁月,是条匆匆的小河,快抉择吧,踏出一个个闪光的足迹!

初中的作文 篇6

  我有一个非常严肃的父亲,他不善言谈,可能在别人的眼里是一个非常平凡的一个人,但是在我的眼里却是那么不平凡。

  那是一个寒风呼啸的冬日,天灰蒙蒙的。我揉着朦胧的双眼,与他一起走向门口的公交站台。凛冽的北风把脸割得生疼,冻僵的手不想从衣袖里拿出来。“咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头,发现了这一幕,低下了身子,伸出了那只略有些粗糙的手,用两个指头,轻轻地捏了起来,又缓缓地站了起来。他对我说:“这件衣服换了好了。”我不同意,谁愿意在这样的天气里,脱掉这样的衣服——尽管它有点小。他略显无奈,只好作罢。但冷气不停地从衣服敞口处攻击我的身体,我只好伸出手不停搓来对付。忽然,一只大手轻轻地搭在我的`小手上,手心的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白,他严肃的外表下还有一颗细腻的心。

  生活中的父亲保持一贯的沉默。对于一切辩论的话题,总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激,就因为这样的笑而不语,给予了我动力。

  一次次的成绩下降,给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时,母亲也许会唠叨,但他永远是这样。我朝他询问题目时,瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的希望。就是这样失望与希望交杂的眼神,传递给了我无限的动力。

  这就是我的父亲,一个很平凡,对我却非常重要的一个人。

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