【精华】初中作文集合六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
“诚信考试，快乐过年”，看着黑板上八个大字，我们又迎来了我们的寒假，初中阶段最后一个寒假，一个意义非凡的寒假，那就让我们一起总结一下我们这一年来我们是如何走过优之路的吧！ 铿锵誓言——动员会 当九年级的首次考试结束，学校便举行了九年级中考动员会，我们五班以微弱的优势领先年级，面对群雄并起，我们已四面受敌，我们的对手十二班也在动员会上发出誓言与我们一决高下，当时的五班已经到了腹背受敌的困难。在动员会上我们也看书出了中考形式的严峻，人员压缩，各个学校竞争激烈，时刻给我们茂华，给我们五班巨大的压力。但我们知道只有这些压力我们才能有更多的动力，我们才能战胜对手，我们才能奋勇争先，我们才能为茂华争光，为五班争光。
在动员会我们也给对手下了誓言借挑战之力，夺红旗高悬，我们一定会在这次期末考试中夺红旗高悬！ 日积月累——集优本 在与十二班的竞争中，我们班的每一位学生，每一位老师都有很大的压力，对此班上有制定了一项新的政策，每个人统一发一个本子，每天做一道题，每周五检查，基础好的人做有难度的题，而基础不好的就只做基础题，万老师每个周五都会仔细检查，并且还有给每个人写鼓励的语言，这是每个人对这个集优本都有很大的`兴趣，每个人都用心的做，解题的步骤都会认真的写。一天一题，十天十题，日积月累，我们每个人的知识也会逐渐增多，在考场上遇到困难的题都会迎刃而解，这就是我们年度最佳优之一，我相信只要我们坚持把本子做好，我们一定会夺红旗高悬！ 精彩绝伦——艺术节 十一月份，我们学校开展了文体艺术节，本届文体艺术节的主题是：超越 ·圆梦，超越自我，圆梦中考。我们每个人在文体艺术节中都发挥自己的最大能力为班级争光，在男子接力赛中四人默契配合获得第一，在总体得分荣获第二名，这些都是我们努力的结果，努力的收获。在文艺晚会中，多数人都有自己的表演，每个表演都精彩绝伦，每个表演都让人拍手叫绝，最后出场的一曲送别作为闭幕曲，初中最后一次文艺晚会，再也不会有这样的气氛了，送别友谊，送别师生情，送别双优班！ 五班，双优五班，我们一定能在新的一年战胜十二班，我们每个人一定能在新的一年迎新的优， 夺红旗高悬！
初中作文 篇2
在写意的山水画里，在温婉的宋词里，你是江南四月天和着一些淡淡的春愁，融化在映花的春水里，杏花烟雨、小桥流水。你撑船划过湖心，船篙荡开的是谁的心事？泛起一层一层的涟漪。
寂寞的雨有点微凉，带着你四月的忧伤。春风绿开了河堤也温暖了冰冷的江，春水一江惆怅一江。温一壶柔情，让时间缓慢，让岁月浓稠，看一江春水缓缓如梦。再于黎明时分和春天相拥，化身一句童话，看看那花到底落于谁家？光阴一寸一寸的随春江远逝，岁月没有尽头。
四月有暖暖的春光；有煦煦的.斜阳；四月的江，温润清亮溢满浓浓的花香；四月的心情有一点哀伤但不悲凉。期望你的脚步与我同往，向春天的深处出发。掬一捧山泉，听春天喧闹。这个时节，黄鹂鸟就该歌唱，杜鹃花就该怒放。将情深缘浅悲欢离合吟成一阕宋词，随春江远去。
落入红尘，就融入红尘，红尘繁华江山依旧，我化成一蓑烟雨，走在寂寞的路上，选择坚强，就要一直坚强，和你的约定，我一定会等，哪怕等不到你归航，思念时我就看看这一水春江。
初中作文 篇3
你知道吗？上网不光是玩游戏的，更是查知识的，下面我们就来谈谈吧！
过度上网是一个极大的危害，不但能伤害眼睛，而且可以使人沉迷于网络，更能破坏学习，所以我们要有节制的上网，不要一口气看七、八个小时的电脑，要半个小时半个小时的玩，最好一天只玩一个至一个半小时，而且每玩完一次电脑都要做一遍眼保健操。对于过度上网，我也有亲身经历。
有一次暑假，我知道了电脑密码，开始了我的疯狂之旅。我一天玩四、五个小时，中间也不停，这样才四天，我的视力就下降了三度，我有点害怕了，决定不这样疯狂的玩了，改为一天一至一小时二十分钟，分两次玩，而且每次停都做眼保健操。现在我的视力又恢复了正常。
上网不仅有坏处，也有很多好处。我七、八岁的时候只会玩游戏，不会干别的`，因此好几次差点迷上，后不才知道电脑还可以听歌、看新闻、发邮件之类的。
你知道我是怎么上网的吗？我上网发邮件、玩游戏、用金山画王画画、打字还会用光影魔术手给画、照片加边框，这次上交的照片就是我和妈妈一起设计的边框，怎么样，很棒吧！
我还会用QQ和我叔叔对话，因为我叔在四川，我在招远，很难见面，所以我就用QQ对话，我还在叔叔的帮助下学会了远程协助，我感觉能跟叔叔说话真好！
电脑是好的，网络是好的，就看你怎么用！
初中作文 篇4
“轻诺比寡言”“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”……这是我们本单元日积月累中要求要背诵的关于诚信的名言。我背得滚瓜烂熟，但是，这样一件关于诚信的事就在这一天，发生在了我的.身上。
自从书法老师给我布置了10页钢笔字作业后，我感受到了巨大压力，没有大块时间写，我就一拖再拖，效率很低，好几个星期都没写完，老师一次次询问，我总是借口：“学习太紧，没时间……”老师问了很多次，我都这样回答，这不马上又要上书法课了，我还没写完，妈妈说：“这个星期必须把字练完！”听后，我想：天哪，我还剩8页没写，怎么可能写完呢？可，我绝对不能再拖了，怎么办，我一直对妈妈说的是：快写完了，快写完了！
今天，已经是星期五了，我找了个人少的地方，拿出来本子，把后面那几页撕掉，停了一会儿，心想：哈，这样一来就好办了！便飞快跑到垃圾桶旁，把那几页作业扔了进去。事情干完后，我忐忑不安，但很快就忘记了，因为，没有人注意到事情的发生。
下午放学后，我正在打球，妈妈很严肃地把我叫出来，我的眼中充满了疑惑。当我看到书法本时立刻就明白了，我心中像揣了一只兔子，狂跳不止。妈妈声色俱厉地警告我：没写或没有时间写，实事求是说就行了，这样做，错上加错，最让人气愤。
晚上，妈妈又和我交流了这件事，她说她小时候也有不想写作业的情况，她理解我的感受。但是，无论如何，都不能撒谎，不能以牺牲诚信为代价。这件事使我难过，它让我明白了：诚信是做人的基本准则。
初中作文 篇5
古人有云：“善有善报，恶有恶报。”种下什么样的因，就会得到什么样的果。有时，也许你只是随意而为的帮助他人一下，或许就会得到他人涌泉般的回报。所以，帮助他人，能让自己获得更加丰厚的回报。
从前有一个贫困潦倒的船匠，虽然他很贫穷，但是他却坚持帮助他人，于是渐渐的`，人们都将船放到他这儿来修，就这样，他的生活越来越好，但他却毫不吝啬自己的财产，坚持用这些财产来帮助那些贫穷的人。
一天，一个亿万富豪听说了他的名声，便将一辆豪华游轮交给他，让他为这辆游轮上漆。船匠日夜赶工，专心地为这辆游轮粉刷，在船匠的努力下，不到30天便完成了了这一项艰巨任务，然而他却延迟一天将船交给船主，因为他发现船上有几个窟窿，便顺手花了一天将这些窟窿补上。
船匠的生活仍是这样继续，直到一天，那位让他粉刷游轮的亿万富豪给了他一大笔钱，“船主先生，您已经付过钱了。”“不，那只是刷漆的钱，而这是你补窟窿的钱。”“哦，那只不过是我随手补上的，您不需要给钱。”“我的孩子们坐船出去游玩后，我才想起有这么几个窟窿，而且船上有许多尊贵的客人，要是他们出事了，我一定要赔偿许多钱。我本以为他们回不来了，但现在他们却平安到家，是你，救了我孩子们的命，还让我免受一大笔赔偿，这是你应得的。”
就这样，船匠的善心让他从一个贫困潦倒的人成为了一个小康之人，又让他从一个小康之人变为了一个富豪。他一个小小的动作却得到了这么大的回报。由此可见，只要我们不断的帮助他人，就一定会得到我们应有的回报。
初中作文 篇6
我，一名普通的中学生。虽身高一般，相貌平平，但酷爱运动，自从生活中多了它，我就告别了平凡，获得了许多能量！
小学时，我就像班里的一颗豆芽菜，永远就是一副弱不禁风的样子。就因此，无缘一切的运动比赛，打篮球也是被遗弃的人物。只能在一边看看，当一个隐居山林的“高人”，只能窝在我的书堆里，啃啊啃。
就在一年前，我步入了这个新的世界——中学，来到这里，我又学会了一项新的技能——跑步。
当时也没有原因，每天都会早起去跑两圈。虽然不长，但我却一年下来，不懈坚持，除了下大雨，我都不会停止。就这样，我变得强健，变得快乐。
后来，我又尝试了很多，引体向上，长跑，篮球，游泳，羽毛球等都成为我生活中不可或缺的'一部分。
因为运动，我变得快乐，变得勇敢，变得坚强，变得自信！
它让我明白，生活就该去拼搏，生活就该去奋斗！正如一句话：“彪悍的人生不需要解释！”身体永远是属于自己的，它一直默默的陪着你，你的辛苦，你的付出，也许别人没看见，可它会知道，它会进步！
生活在前进，你是否有收获？
现在人都很在乎学习，都把运动细胞发达的人说为“头脑简单，四肢发达”。我则不然，运动不但能使你的体魄得到锻炼，而且它会是你学习上的一个大帮手。它让你知道不气馁，勇往直前；它让你明白不放弃，坚持不懈；它让你懂得生命无止境，努力就会进步！
慢慢地，随着年级的升高，我的学业也会增多，再次踏上跑道的次数也会减少。所以我珍惜，珍惜这一次一次与命运邂逅的机会。所以我很感谢，感谢那一点点的奋斗，感谢那一点点的进步，所以我很欣慰，欣慰与它的萍水相逢。
那个命运转角，我与它相逢。从此，我就与它共进步。
清晨，再走进这个世界，天是淡蓝色，微风轻拂过我的面旁，替我拭去那点倦意。
一个少年站在曲折的跑道上，沿着它，缓缓而行，就像是回到母亲的怀抱，平静而幸福。无言间，慢慢加速，途中有些累，他没有松懈，继续跑着，时间在此时好像凝固。
每一圈，都很认真，终于，看到终点，我全力以赴，划过最后一道宁静。
每一天，它给我力量，陪我进步，使我快乐。
同学们，和我一起将生命跑动起来吧！享受运动带来的力量与快乐，做一个快乐的奔跑者。
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