关于初中作文集锦八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
足尖微点在湖面上，我高傲的立着，挑剔的眼神扫视着水中的自己。
一对美艳的眼，一个小巧的头，火红的冠子像是点燃在我的头上。修长的脖颈，微微凸起的脊背还有刻着龟纹的双翅。高大的身子在水面上移动，一条耀眼的鱼尾像是凭空出现一般，在空中留下几点光影来不及散去。
是的，我是一只凤。
我已在这水中睡上9999年了，当年我种下的9棵梧桐树，如今也都已长成了千年宝树。我百无聊赖的在几棵树上穿梭，躺在树枝中，看着人间。9999年，沧海也变作桑田。我等到9棵千年梧桐，我等到竹子中的露水积攒成了一片湖，可那个太平盛世，我却一直都未能等到。我有着人们无比羡慕的永生，但谁知道，这永生在我看是多么的无趣。我在山中隐居太久了，外面的生活可是变了天？难道尽管这么变，那个明君，那个盛世，还是没有出现吗？
我终是耐不住寂寞的，我化作一个凡人，在人间耕作。听那些白丁胡乱的评说当今的国储，又带着一副永远青春的皮囊看着他们渐渐地死去。我在人间不停漂泊，几次来到京城脚下。我愿这是一代明主，若他是，我定服侍左右，若他不是，我宁可再睡上几千年。只可惜，答案一直是否定。
我还是回到了林子中去，无聊地在林中穿梭，看着那些小鸟儿为自己的心愿付出一切，包括生命。看燕尾蝶壮烈地扑火；看天鹅优雅地舞着；看荆棘鸟瘦弱的身躯疯狂的撞上那根恶毒的枝条。这种豁出一切的干劲，我什么时候才能拥有呢。
终于，我等到了。
唐太宗圆了他自己的梦，圆了人民的梦，圆了国家想了世世代代的梦——也同样圆了我想了几千年的梦。我兴奋地大叫，想叫来所有的鸟儿一同庆祝一番，然而却发不出声音。千年的沉寂，我的喉咙以再也没了说话的功能，低头看看翅膀上的羽毛，那本该五颜六色的、光艳照人的羽毛，现在也黯淡了颜色。那条火焰般的`鱼尾，亦或是鱼尾般的火焰，竟再也唤不出来。
我哭！眼泪却在多出眼眶的前一秒蒸发。
我叫！叫声却或作一声轻囔哽咽在喉中。
崩溃的日子里，我这副德行，又怎有百鸟之王的样子？我忽然想起了那个古老的传说：浴火重生！
我啄下我每日居住的梧桐树的枝条，那么毫不留情地把千年的树枝折去。从未想过——若是失败，我该何去何从。
一场大火。我扑到火里，就像我看到的燕尾蝶壮烈地扑火，就像我看到的荆棘鸟果断地歌唱，就像我看到的天鹅优雅的舞蹈。我在火中舞，忍着剧痛。感受力量在身体中横冲直撞，我仍然舞蹈，天空被染成了一片殷红。舞步的最后，我伏在已经烧成灰烬的梧桐枝上，轻轻磕上眼，就像和之前一样，只是更加安心和满足。
次日，百鸟朝凤，凤向朝阳。
初中作文 篇2
日子似乎平平淡淡地走(“走”与“日子”搭配不当，改为“过”较恰当)，一个星期的时间很快就要过去了，转眼间又到了星期五——一个让人激动的日子。以往的星期五，真是快乐。这种快乐，从初一到初三，我过了很多次。(概述的目的只不过是要说以往的星期五快乐，暗示文章要写的星期五不快乐。但是，概述内容太杂，用笔太多。)
那一天，手拿着一张令我汗颜的化学试卷，看着叫人难堪的76分(这可是我有史以来的最低分啊)，我伤心极了。(点明了事情的.起因。)想到自己的理想，想到父母和老师对我寄予的殷切期望,我心如刀绞。我无力地趴在桌上，动都不想动一下。我本来是想再反思一会儿，劳动委员却说要拖地，把我赶出了教室。(你看，这个句子里，前边以“我”为陈述对象，后边以“劳动委员”为陈述对象，不统一，影响语言的流畅性。)来到走廊，我又趴在了栏杆上。(两次用“趴”字，都很形象，符合特定场合人物的心理。)我不断地责问自己：“嗐，我为什么如此粗心大意?为什么呀?这么低的分数，叫我怎么见人呢?!”我的泪都流了好多了。我真希望有哪位好心的人能送给我一颗“后悔药”，让我重新再考一次。(“重新”和“再”连用，重复。)这时，我想望望自己平日非常喜爱的蓝天。
我发现食堂边的树上有一束阳光。顺着光，我去寻找那光源;哇(“哇”表示惊喜，与沉浸在悲伤之中的“我”的心理反差太大，不恰当)，那是西下的夕阳。这般美丽的景色，真是叫我们难得一见。夕阳使出浑身的力气，把天空的浅蓝染成了暗暗的淡红。(好一个“染”字，写活了夕阳的色彩和动态。)当我还沉浸在这美景中时，突然发现太阳变成了半个，于是飞快地跑到三楼，一睹她最后的芳容。当再次看到完整的太阳——那轮火红火红的太阳时，我开心地笑了。夕阳美景，点亮了我的眼睛。
忽然间，我的内心十分感动。可是，在以往很多时候，看到的很多景物，我的心里却是无动于衷，像没有什么感觉似的。即使是面对人们普遍赞扬的朝霞和鲜花，我也似乎没有什么感觉。可是，有的人，常常是触景生情，善于从不同的景物中找出生活的哲理。这种精神，是值得我学习的。(作者的笔，已经转到了写“没有感觉”的话题了。)
初中作文 篇3
“该起床吃饭了，到点了。”像这样的话语或许每天都会在每个中学生耳边回荡，时时刻刻刺激着神经。从那睡梦中醒来，我看着窗外那昏暗的天空，想着今天又要上学，在不知不觉中增添了几分伤感，感觉周围一下子死寂起来，唯有那微弱的灯光稍稍缓解了些悲凉的气氛。谁把上学搞成了让人一想黯然神伤的苦差事？你们做了什么？
成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们，不曾仔细想想，难道那些好学生真的好吗？坏学生真的坏吗？老师对于孩子们的作用太大了，太重要了，他走对一步，就能把孩子送上天堂；走错一步，就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当老师？多少孩子正在走向地狱？其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠近？而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”，那同样可悲的人，你们自己就是帮凶，帮着扼杀人类的基石——孩子们的天性。
我记得有一次上英语课，那可悲的英语老师嫌我们太活泼，问我们：“你们是来玩的吗？”后面的学生喊道：“是！”随后紧跟着讥笑。那老师一瞪我们，指着我同桌气愤而粗鲁地吼道：“是你吗？昂？”胆小的同桌小声反驳道：“不是。”而那可悲的老师竟指着他吼道：“肯定是你，要是你把你的嘴扇破！”带着骂人的.低俗味道，那雌黄的大牙在昏暗的天色中显得那样肮脏。明知不是我同桌的她，却在那样的虚伪中嚣张，不知是哪门邪气又露出来了。而那老师却为自己找到一个面子那样得意，在他人眼里，是多么丑陋，叫人心生厌恶，怪不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面，而后来发生的事却让我们始料未及。
一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表忘了留，那老师也忘了说，第二天查作业时许多人没写，那老师大发雷霆，那些学生（虽然不包括我）成了替罪羊，被无情地蹂躏，甚至连几根扫帚都断成了两截，而那所谓的好学生——课代表被包容了过去。或许，这是那老师对于学生的有益的教训，是对他们的爱，可恰恰不是，而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残，心里的阴影，无法抹去，永远永远，千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经结束，可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况，校长对那位“伸张正义”的老师做了批评教育，可这并不是长远之计。许多老师说学生要反思，找错误，去改正，然而“己所不欲，勿施于人”，那些老师何尝有过自我反思？他们想过自己吗？一天一天的套话有用吗？为此他们做了什么？一无所有。那老师的火只能被一时浇灭，然而余火会重生。果然，在校长教育过后的第四天，那可悲的老师又回到了当初的野蛮，而她后来的举动也为时让我们大吃一惊，火气顶在嘴上，憋在心里。那老师竟调了监控，看是谁去了校长室，然后处处和他作对，怀恨在心。既然老师都这样勾心斗角，那何况学生呢？
一位讨学生喜欢的老师，难道是一个整天拿学生的过错开玩笑，不把学生的自尊心当回事的人？当然不是，一天天把学生的错误、缺陷当做玩笑，供自己自娱自乐……唉，这就是某些人的行为，整天生活在一个这样黑暗的环境中，能不让人厌恶吗？或许将来有一天，人类最后的希望——青少年也会被淹没在这黑色的海洋中。救救我们吧，我们不想失去自由，失去天性，失去快乐。
你们做了什么？你们到底做了什么？那无法挽回的损失……
初中作文 篇4
他有一个圆溜溜的脑袋，挺拔的头发，红得像苹果的脸蛋，还有一张能说善辩的嘴巴。他，就是我的同学小远。
在我看来，小远长得有点傻，学习成绩一般，最爱的特点便是说话，他那大大的肚子好像装了很多棉花似的，走起路来总是摇摇摆摆，一个大老板似的样子，既滑稽又霸气。
有一次，我实在是忍不住他那外表的形象了。于是便问他："我说啊，小远，你怎么就有那么大的肚子呢！这里面装的是什么啊！像个大南瓜似的。"我一边说着一边笑道。他也一边笑着跟我说："就是衣服呗！穿得很多件。"谁知道他话音刚落，他便拉开了外衣的拉链，一件件地数了一遍，总共有满满的六件。哇，这可不得了了，穿六件衣服，怪不得大冷天的他都不觉得冷。看着他那傻样，我忍不住地笑了。
在一次课堂上，我正专心致志地听着课，无意间我发现他在你其他同学聊得正好，我多次提醒他，他都没有在意，只好继续听我的课，不管他了。忽然，他竟然把聊天的方向转向了我，对我说了一些稀奇古怪的话。这让我感到了烦躁，便讨厌地说："别来打扰我，你不用学习，我还用。"没想到他却没有听我的话，而是一而三，再而四地打扰我。这逼得我没有绝招，只好使出了最后一招。我瞪着他说："你要是再来打搅我，我便告诉老师，看你还敢不敢……"他听后，果然像一只小猫似的被我驯服了，像只泄气的气球，可怜地坐在凳子上。我又觉得他需要安慰，于是便带着安慰的语气说："放学后便和你聊个够。""那好，一言为定。"他振作了一下。这才让我终于说服了他。
他虽然有着调皮好动的特点，但他却是一个十分善良的'人，特别会关心别人。在秋天的一个上午，天气忽然转凉了，出门时我没有多穿件衣服，所以便感觉到一股冷颤颤。他见到后，便关心地问："很冷吧！"我点头示意："嗯。"之后，他便毫不犹豫地把身上的衣服脱给了我，我不好意思穿他的衣服，也担心他会凉着，但他亲切地说："快点穿上吧！感冒就不好了。"他非得要我把衣服穿上，我只好顺着他的意思，乖乖地穿上她给我的一件大衣。穿上大衣后，虽然还是感觉到冷，但相比之前，这已经暖和了许多，尤其是心里感到一股温暖的甜蜜，感受到了他对我那温暖的友谊，就像冬日里的一缕暖阳，赶走了严寒，带给了我温暖。
他就是这样一个人，虽然很傻，但却傻得可爱，而且还会关心别人，为别人送上温暖和帮助。我永远都记者这个又傻又烦又可爱的好同桌。
初中作文 篇5
古人以明月为题，既写出了明月的美，又抒发了内心思乡之情。
而我眼中的月亮，却是我一个人的，甚至在我看来每家人都有一个月亮，都是不同的，但都是美丽的。
在老家的时候，最喜欢坐在老家的院子里，乘着凉，看着美丽的月亮。8月15号，是中秋节，也是月亮最圆的一天。每当这个时候，我总会拉着爸爸妈妈拿着凉席铺在院子里，躺在上面，看着圆圆明月，心里满是充实的幸福。那天的月亮就“停在”我家上空，它是我们家的月亮，永远都是。
那天虽然月亮很圆，自然天气也很凉爽。又大又圆的月亮像是一个美味的月饼，我不自觉的吞了吞口水，一阵咕咕的声音发出，本来美妙的场景被尴尬打破了。妈妈去给我拿了几个月饼。吃完月饼，我总算安静了。此时的月亮，就像倒映着一个美丽的仙女。舞姿轻盈，姿态优美，娓娓到来。我不禁看得入迷了。从未这样看过月亮，突然感觉异常自豪，我的月亮多美啊。
美丽的夜景不仅仅是月亮，星星也美，就连阵阵清风都弥漫着一种安宁的`气息。
那月亮好像在对着我笑，圆圆的，亮亮的，似一个刚出生的小孩，可爱极了。不禁想起，古人的月亮到底有什么不同呢？这问题我一直都不明白呢。不想了，静静躺在席上，慢慢入睡，梦中的月亮与我一同玩耍，我俩成了好朋友，笑着，跑着，一起跑向属于我们的家。
现在想看见那圆圆的明月，却是很难。真希望在像以前那样，一样的屋子，一样的席子，一样的我和爸爸妈妈，还有那个一样可爱的月亮与我一起静静入睡……
初中作文 篇6
雷锋出差一千里，好事做了一火车，三月是学习雷锋月。毛泽东主席曾号召：向雷锋同志学习。雷锋叔叔是我们的榜样，是我国杰出的英雄模范之一。
雷锋的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪门大户，也不是官宦子弟，而是一个贫苦的家庭，父亲、哥哥、弟弟相继病倒，唯一的妈妈却被逼悬梁自尽，雷锋一家被万恶的旧社会压迫的支离破碎。雷锋就是在这样的困境中走过来的，练就了雷锋的坚强和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所为。雷锋是热爱祖国忠于党的，他所有的时间和精力都用在了为祖国作贡献上，他曾顶着狂风暴雨抢救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥带水，却没让国家受到一丝损失，还抗着哆嗦的洪水抢救了拖拉机，大风呼啸着，洪水齐腰，在这样的夜时在，雷锋冒着生命危险通宵守卫拖拉机，这样的所作所为，可歌可泣。
雷锋不仅热爱生命，热爱工作，他还是热爱学习的。
在学习上，雷锋提倡的是“钉子精神”。雷锋在日记上写道：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲；一个是钻劲。“挤”和“钻”正是学习的真谛，只有“挤”了，“钻”，才有真正的学习时间。《淮南子。说山》里有一句“谓学不能暇者，虽暇尽不能学矣”。有的是总是说：没有学习的时间，可即使有空闲，也不会去学习。
与雷锋比起来，我们相差甚远，羞愧至极，我们总是说不是不想学，而是没有时间，其实不是我们没有时间，而不善于挤，不善于钻。我们不顾时间的`消逝，不顾光阴的匆匆。反而过来埋怨时间不够多，上帝分给每一个人的时间都是同等的，时间老人绝对是公平的，可我们却不如雷锋学到的多，做的贡献多，难道我们的时间不如别人多吗？
雷锋22岁就去世了，他短暂的一生，给我们留下了闪光的足迹，他为人民服务的一生中，永远闪烁着共产主义光芒。他不朽的精神永远屹立在人民心中。
初中作文 篇7
爱在燃烧，燃烧自己关爱他；
爱在燃烧，燃烧自己回报她；
爱在燃烧，燃烧自己告慰她。
是谁在为救重病儿征战了五届奥运会？一个单纯而坚定的信念支撑她一直走到现在。她说：“一枚世锦赛金牌等于3000欧元的奖金，这是我唯一的办法。”她还说：“只要孩子需要，我会一直坚持下去，一直。”这是一位母亲的承诺。她——丘索维金娜，在北京奥运体操女子跳马比赛中荣获一枚宝贵的银牌。
是谁把金牌献给了去世的母亲？一个人要懂得知恩图报，一个人更要坚强的面对现实，她做到了。为母亲而战，成为她摘取女子75公斤举重金牌的最大动力，也是她对母亲养育之恩最好的回报。在最后一次试举中，失败了。当记者问她时，她忧郁地说：“我当时分神了，我想到了我的妈妈。”她——曹磊，女举进入奥运会以来，中国选手在75公斤级收获的首枚金牌。她举起金牌，泪如雨下，“这块金牌献给我刚刚去世的母亲。”这是她发自内心的情感宣泄，是感情最本真的表达。
是谁让世人感受到铁汉柔情？他不仅让人们看到了一个强壮的.大力士，还感受到了他对妻子深沉的爱。他的妻子苏珊在一场车祸中离开人世，他生活在极大的痛苦中，是苏珊的心愿支撑着他的信念。他——施泰纳，男子105公斤级举重的金牌得主。“你在天堂能看见吗？”他佩戴金镶玉，手持鲜花和妻子的照片站在北京奥运会的最高领奖台时，这个大力士似乎进行着这样的诉说。男儿热泪，铁汉柔情，他用金牌告慰在天堂的妻子。
爱在燃烧，母亲用平凡诠释了母爱的伟大；
爱在燃烧，孩子用真诚回报母亲；
爱在燃烧，丈夫用热泪告慰他挚爱的妻子；
爱在燃烧，世界因为有爱而更加温暖；世界因为有爱而更加多姿多彩；世界因为有爱而让人更加回味无穷。
让我们燃烧心中的爱，拥抱世界，拥抱未来！
初中作文 篇8
在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。
冬日的多数时候，总是乌云满天，偶尔惊喜的望见太阳探出的一角，却又很快的隐了下去，隐在乌云的背后，我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺，于是整个人都变霉了，甚至嗅到了些许颓废的气息，现在又一次的看见太阳热情的笑脸，我自然不择手段的来享受。
我喜欢冬日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道，我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。
冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的'身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。放学时，经常看到三三两两的人群，坐在小板凳上，做着手中的活计，不时的聊上几句，偶尔爆发出阵阵笑声，心里忽然就觉得暖洋洋的了，觉得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，为我们增添了一些直射心底的阳光，我对身边的她们说：“我喜欢太阳，我的网名是芷阳，阳光替我驱逐掉脸上密密的，不知何时爬上的细细的忧伤，我注定了要吸收阳光，为你们散发出光芒。”她们微笑，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的阳光暖了心房。