【必备】初中的作文集锦7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初中的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
过去、现在、将来，这几个名词我们最熟悉不过了。昨天、今天、明天便是它们的代言。
我们的生活每天都要与它们挂上钩。虽然没个人都要面对它们，但不是没个人都能够勇敢面对，客观评价的。面对过去，总会有人觉得遗憾；面对现在，总会有人想着逃避；面对未来，也总会有人感到茫然。我们都必须学会时常回首自己的过去，借此来使自己的现在更充实，将来更有计划。
过去——经验的宝库
过去了，就成为了历史，无法改变。在过去的日子里，或许留下了我们开心的笑容，爽朗的笑声，骄人的成绩，但也一定有令人不满意的，令人遗憾甚至后悔的事情。我们需要的正是这些。回首过去并不是为了让自己知道自己是多么的厉害，曾经多么的辉煌，也不是为了回想那些令人伤心、自卑的事让自己更加堕落。我们要在过去寻找的是：从失败中寻找原因，从成功中找到自信，从结果中得到经验。如果找到了它们，那么我的过去就不仅仅是我们已经走过的日子，还是让我们未来的日子变得更好的基础。
现在——创造的空间
雪莱曾说过：过去属于死神的，现在才属于自己。是的，昨天的辉煌造就不了今天的'成功，只有现在才是我们创造的时间，展现自我的时间。我们可以好好利用手中的彩笔，画下我们的令自己满意的每一步步伐，我们可以在“现在”上面画上蓝天白云，画牛郎织女画星球画宇宙……只要我们希望都可以，因为现在就是属于你的，画笔握在自己的手中。
未来——最美的憧憬
未来是充满希望的，一提到它，内心就充满了激动。未来就像一个魔法师，他可以把你变成一位医生，一名老师，一家企业的老板，甚至创造奇迹的人。他那特殊的权利让人既羡慕又敬畏，可是大家依然爱着他，因为只有他才可以让我们憧憬，只有他才可以让我们幻想。
过去、现在、未来变组成了我们都生活。它们看似三个独立，实际它们是紧紧相连。让我们从现在起重新认识它们，好好利用它们，共同去面对它们！
初中的作文 篇2
你，是我的老师；你，是我成长路上的一盏引灯；你，是我生命中的贵人。
你总是很亲近我们，在我们面前总没有正经。你和我们一起玩，在玩乐中教我们学会主持，讲故事，让我们学会如何让自己发光发亮。
你是那样一个没正经的老师啊！总是笑，老是笑，似乎这天地你的笑而焕发光彩。而就是这样一位没正经的老师，在那一次认真的对我说……
记得那是学校组织的一场“校园小主持人”大赛，每位参赛选手除了要准备一段主持词外还要表演一个才艺，我准备的才艺诗朗诵诗歌——《蝉》。在老师的指导下早已编好了动作，诗歌内容早已背下了。每个班有两名参赛选手，和我一起的是我的好闺蜜——肖肖（化名）
肖肖本是不愿来的，但她在我的软磨下终还是应了我。他选的诗有些长，是《在山的那边》，一个中午就一直在那儿背，许久也没记下，好耐性的她已开始烦躁了，我只好陪着她在校园里转了几圈，最后在德育处门口旁的走廊上坐着背（那时正值夏天，恰巧德育处那幢楼是背对着太阳的，十分凉爽）。肖肖背诗的这段时间，我也耐不住了，闲着没事儿便在那儿跳楼梯玩儿，一上一下，不亦乐乎。过了一会，肖肖背得差不多了，我便拉着她去找老师指导她的动作。老师先让肖肖按自己的思路表演了一遍，然后再做点评。肖肖兴许是有点紧张，我便安慰她说：“肖儿，别紧张，来，慢慢来。深呼吸，吸气，呼气……”接着，肖肖便开始表演了，途中有那么几次卡住了，不过都还好，在老师做完指导后，竟一时兴起，想看看我准备得怎么样了，于是叫我也表演一遍，我内心惶恐，但又自我安慰地心想自己都背过了应该没问题，便硬着头皮去了。
可这不演不要紧，一演惊死我。我一上台，就忘记了诗歌的'题目，只得尴尬的连声说：“对不起！对不起！我紧张了！”我一边说，一边拿出稿子看了看，在众人的目光下又重新来了一遍，可这一次我又忘了动作！这下我可乱了手脚，心里想：我这个乖乖，这下可丢死个人哩！一首短短的诗还没开头就卡了俩回，先前还安慰肖肖别紧张，这下自己到乱了套！哎呀妈呀怎么办呀！我心虚极了在众人的目光下尴尬的低下了头，此时的心情就像是在大街上裸奔！那叫一个不好受呀，滋味简直没法儿说！
“小狐狸，我问你当肖肖在背诗时，你，是不是在贪玩儿？”您的声音依旧那样轻，只是此时此刻语气里有夹杂了一丝丝严厉与轻嘲。
“是……是……”我依旧低着头，声音小的也只怕只有小蚊子听得见了。
“呵。”你脸上的笑容又展开了，只是别有深意，昙花一现，您收了所有的表情，而我内心也越发的不安了，把头埋得更低更深了，肖肖站在在一旁，欲开口但又吞了回去。
办公室里静静地，许久，您叹了口气，语重心长的说：“小狐狸啊，做事之前先做好自己，别把别人的事管好了，却忘了管自己！”
那天，阳光灿烂，小鸟低语，您的话刻在我的心上，我的人生又亮起了一盏灯。
初中的作文 篇3
夏季，柔和的阳光透过层层的枝桠丝丝缕缕地落下，在地上形成一个个闪闪的“铜钱”，这景常见，所以人们并不在意，但它却又给人们带来温暖。就如同这片苍穹下，一些细小的人和事悄悄温暖了人们的心……
“真是的，天气说变就变!”我一边抱怨着，一边拎着大包小包的东西往家走。早晨我被老妈遣出来买东西，可这天像是闹了小孩子的脾气，把最后一点阳光吞噬，零零星星地下起雨来，眼见着雨越发霸道，不出一两分钟这广袤的世界便成为了雨的占领地。
我一下子手足无措，眼见着就要成为“落汤鸡”。就在我失望之际，一家“为民”的超市开张了，我仿佛看见了一根救命稻草，以刘翔的速度朝它奔去。好不容易跑到了小店，雨水已经打湿了脸庞，顺着头发滴了下来。
这时，服务台的老板走了过来，他见我狼狈的样子，关切地问：“你需要点什么?”
我的脸“刷”地一下红了，“那个……我的伞没带，我就想避下雨，一会儿就好。”
他什么也没说，只是脸挂着笑容从店里拿出了一把木质长凳：“你坐会儿吧，这雨看样子没一两个小时是停不了的，昨天天气预报播了呀，再说，你家长不会担心吗?”“啊?”我吓得一下从凳子上跳了起来，“那……那怎么办?”见我面露难色，老板从口袋里掏出手机，“要不，我把手机先借你，你给你家长打个电话?”“嗯，谢谢。”我不住地向老板道谢。
可是，有一难题出现了——家里的电话总是打不通，“难道老妈出去了?”我猜测着，可猜测归猜测，现实很无奈。我将手机归还后，颓废地坐在长凳上。“怎么了?”老板看出了我的心思，“是家中电话没打通吧?来，没事，我把伞借你吧。”“这……”我真有点受宠若惊，此时此刻对这位老板的第一感觉就是他真是位好人。
撑起伞，在这片无雨的空间里，我感受到一位陌生人的爱。
呵呵，“为民”，这名字起得真好。
其实，这位老板就是沿途的风景，他的那颗善良的心，就是最美的'风景，里面没有丝毫的恶，装得满满的都是善啊!
不但他，还有很多人都是我们身边的风景，让我们体验着人性的真善美。
阳光落在了我的手臂上，酥酥的，暖暖的。我的眼前又浮现出了那位老板的面容。
我们沿途的风景，需要用一颗爱心去体会，并且将这份美好传承下去……
初中的作文 篇4
提起竹园小学沪东校区的陈海燕老师，大家可能不太熟悉，但在今年的暑假旅行中，却让我对陈老师产生了深深的敬佩之情。因为调皮，我的膝盖摔伤了，正处于愈合期，但妈妈单位又组织去宁波旅游，这样好的机会我岂肯放过，在我的再三恳求下，妈妈答应了。在一天游玩归来，妈妈去看宁波夜景，我随旅游大巴回宾馆，“天有不测风云”，我下车的时候，一不小心，被花坛围栏的铁链绊倒了，膝盖上愈合的`血痂掉了下来，血流了下来，好痛……紧跟在我后面下车的陈老师看到了，连忙掏出餐巾纸按住我的伤口，一边帮我止血一边安慰我：“别怕，血不一会儿就会止住的。”
其他老师也纷纷围了上来，问长问短，一起把我扶到了宾馆大厅，陈老师跑去服务台，费了很大周折，才要来了一瓶消毒药水和一包棉签。她来不及擦干头上的汗水，先塞给我一个沙发上的抱枕，亲切地说：“有点痛，抱着它会好一点儿。”接着蹲下身子，小心翼翼的在棉签上倒了一些消毒水，一手按住我的腿，一手轻轻的涂抹着，听到我因为疼而发出的哼哼声时，就像妈妈一样哄着我：“马上好了，就一点点疼，忍着点啊。”其他老师看看情况稳定，一个一个走了，只有陈老师“坚守阵地”，耐心地为我清理完伤口，长吁了一口气，又给我妈妈打电话，让她尽快赶回来，归还消毒水的同时，还问清了离宾馆最近的医院地址和路线，仔细地记录在卡片上，等妈妈一到，陈老师告诉了我妈妈我的伤势和记录医院情况的纸片，就默默地离开了……虽然陈老师和我妈妈不是很熟悉，但在我有困难的时候，是陈老师像妈妈一样一直陪伴着我，呵护着我，虽然我没有当面对陈老师说过谢谢，但在我心里，已经牢牢地记住了热心的陈老师。
初中的作文 篇5
时光缓缓地流淌，就在那里，说慢，它慢；说快，也确实是弹指一挥间。
我不解，或许永远也不懂吧，尔等为何如此奇妙，看似透明，实则令人捉摸不透。
沦陷于古时，从那古朝神话到春秋之战，又从春秋之战到三国鼎立，终沦入现世，在你看来，或许真是一瞬间吧，对于我们而言却是如此这般长久，不知流入几番轮回。
有句常言：三十年弹指一挥间，便是感叹于你吧，那样飘渺，那样实在。
只是那样不经意地将时针秒针旋转，我们生老病死，唯有你，万古长存，还控制着我们的生命。
古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。十年寒窗苦读，将你死死抓住，不留余地，谁又曾想待到明日的名落孙山或金榜题名，到底还是走投无路吧。
这是一种莫大的悲哀啊！
怀念，回忆，或许都只是你的代名词吧。我们所怀念的童年，又所怀念的一些事，或长或短也只是取决于你。
但，又或许不是呢？
不曾了解，又似乎懵懂般。
你那样的无情夺走多少光年，但也只是那些个百无聊赖，只会虚度年华的'人罢了，就算无情摧残也无关紧要。而那些壮胆枭雄，虽然今日闭眼，但待明日，他们也只会余下满腔热血，含笑逝去。这是遗憾吗？不，我想不会的。
时光，你就如那什么呢？我不知。却道这只是一时发出感慨而已。不过或许在那若干年后，有人会理解的。
嗯，你说，对吗？
初中的作文 篇6
我与纸墨好像有解不开的缘分。每当拿起笔，脑子里就会迸发出许多奇思妙想，也许我对绘画有着属于自己的见解和看法吧！它们就像我的好朋友，时常逼迫我和它们玩耍，总不想让我停歇。
记得读三年级时，妈妈看我老爱在纸上画画，就给我报了绘画班。从那时起，我和画，画和我有了亲密接触，我第一次感觉画是那么美……也是从那时起，我的绘画水平有了很大提高，这都是我努力得来的胜利果实。到了五年级，我才去了鹅岭公园学工笔画。我发现，作画构思的过程是必不可少的，提笔挥洒的过程更引人入胜。回忆三年来的学画生涯，我用我的笔法描绘着我心中的天堂，我希望即使它隐藏在最黑暗的角落也会散发出迷人的色彩，展现出画的本色。
在众多画家中，我最喜欢的就是莫内，他的画带给我温暖，宁静的感觉。莫内是印象派画家，他擅长光与影的实验与表现技法，他最重要的`风格是改变了阴影和轮廓线的画法，在莫内的画作中看不到非常明确的阴影，也看不到突显或平涂式的轮廓线。他对色彩的运用相当细腻，从他的画里我看到了在不同光线下，同一物体从自然的光色变幻中抒发瞬间的感觉。他就是我学习的榜样与目标！
在五年级下期，我完成了一幅《蔬菜的魔力》。这幅画是我自认为我所画的的画中最独特的画，因为在蔬菜的世界中，每个蔬菜都有自己的性格，它们在我眼中都是有生命有魔力的。通过这幅画，我想要表现一种自然而天然的美丽，就像大自然的本质一样，它们都来自大自然，是大自然给予它们勇气于生长的力量。虽然它们生活在画中，但它们依然生活得快乐。我画它们时也不是一帆风顺，就像平静的湖面偶尔也会泛起涟漪。画也有灵魂，我看过一幅画，画上画着一双明亮的眼睛，我忍不住去摸这双眼睛，它好漂亮：紫色的瞳孔留有墨绿色阴影，好像散发出光芒又带有一丝神秘。突然，有一个身影在我脑海中闪过，她被天气的黑暗所笼罩，看不清她的面貌，只觉得她的眼神里有无尽的忧愁，它散发出紫色光芒，又有些神秘。它是谁?哦，原来它就是画仙子，带我来走进它的梦的……
有时我画得倦了，就会停下来，去望望外边的树、花、草……但每当我再次拿起创造性的笔时，我就会画一个希望，再把灵魂印在上面，用具有我独特风格的线条勾勒出一个全新的世界。画就像一本无字的心情辞海，也像一部无声的悦耳歌剧，它教会我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇气。
曾经，画是一场梦；现在，画就像是人生；将来，画就是一张崭新的白纸，让我们用自己的画笔去调绘。我漫步在人生的画卷中，思索着我的纸墨情缘!
初中的作文 篇7
沙啦啦，沙啦啦
雨轻轻地飘着，仿佛为大地披上了一层薄纱，一道道彩色的晚霞映在天空，显得格外魔幻。
然而我可没时间欣赏这美丽的风景。我举着一把小的可爱的小伞，在雨中急急忙忙地小跑着，我的鞋和裤子已经湿透了。心想：老师留堂留的这么晚，回去怎样写得完作业啊?我正数着作业，突然刮来一阵大风，让我差点不住脚，风像折断一根树枝一样折断了我的'伞，我连忙冲进马路旁的亭子里，平时还算礼貌的我也说出了一句脏话。
一瞬间，我在十字路口中间看到一个身影，那是一位两鬓斑白的老交警，穿着一件黑色雨衣，手里还举着一把黒伞，满脸的皱纹好似在向我述说他经历的苦难，十分瘦弱。他仿佛也看见了我，从黑压压的车流中冲出来，跑到我的跟前。他把黒伞递给我，沙哑但温和地对我说：小朋友，天都黑了还在这，拿着伞，快回家去吧。那，那您呢?老头子还结实着呢，这点雨不算什么，况且我还穿了雨衣，他笑着说，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我还想再说些什么，但他已经又冲进车流中去了。我拿着那把黒伞，想说的话在堵心头，有种说不出来的感觉。
沙啦啦，沙啦啦
雨像一首优美的小曲，还在演奏着，我举着那把爱的黒伞，开始欣赏那美丽的风景
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