【推荐】初中生活的作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中生活的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
生活中的美是一种无法控制的美，生活中的美有很多，有大海汹涌的美，有春暧花开、鸟语花香的美，而我身边的美，是两种无法表现的美。
记得我十一岁的那年，我和我的朋友回家，突然下起雨来，我俩就往回跑，看见一个小孩在路边哭的很伤心，衣服全都淋湿了，我和我的朋友就去问那个小孩为什么哭，那个小孩说我找不到家了，我和我的朋友就在这一片打听，可是还是没有找到这个小女孩的家，我俩就把这小女孩带到了我家，可是她哭得更伤心了，我说：“小姑娘，你不要哭了，我一定会帮助你找到家的。”她说：我哭是有原因的。”她问她是什么原因，她哭了一会才说：“我这次考试没有达到妈妈定的目标，各学科都必须在80分以上，我的英语才打了65分，我不敢回家，怕妈妈打我。”听完她的话，我劝她说：“这次没有，下次努力就行了，只要你同妈妈说实话，你妈妈不会打你的.。”
吃过晚饭，我又劝了小姑娘一会，就送她回家了，刚进家门了屋，我看见小姑娘的妈妈一脸着急的神情，一看见女儿回来，用两手紧紧的抓住了她，生怕它跑了似的，看到这一幕，我高兴得笑了，我又在那待了一会儿，和小姑娘的妈妈谈了很多，她一直微微的笑着，耐心的听着，不时说谢谢。我的心理暖洋洋的，好像看到了自己的母亲一样。
第二天，我又看见了那个小姑娘，她拉着妈妈的手，一脸灿烂的笑容，此时此刻，我才发觉，这就是生活中的美，是一种无法形容的美，它包含着关爱、理解、体贴与谅解，其实，我们每一个人都是生活在一个充满爱意的世界，只不过我们没有用心去体味吧了，让我们爱我们周围的一切吧！你会发现，生活是如此美妙。
初中生活的作文 篇2
生活就像一个调味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……样样俱全。然而，这些味道可不是轻而易举就能品味出来的，它们需要我们细细地咀嚼……
酸
“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课铃的声响，“蹬蹬”的高跟鞋声告诉我们——数学老师进来了。同学们个个精神饱满，等待着老师传授我们新的知识，可我却总是不能集中注意力，心早已不知道飞去了哪里，只是猛然听到：“王琪，这道题你来回答！”我呆住了，全班同学的目光都聚焦在我一个人的身上，我支支吾吾半天，嘴巴好像被拉链拉上一样，蹦不出一个字来，“早就看你心不在焉的，想什么呢？出去罚站！”我鼻子一酸，眼泪顿时落了下来，心就如同被剥开的柠檬，一阵阵酸楚，从内而外的散发出来……
甜
作文本发下来了，我迫不及待地打开本子，看着老师用红笔勾画出的`一条条波浪线，列出的一个个作文亮点，标注的一点点旁批，直到最后那个大大的红色的“一百分”，心中不由得泛起层层涟漪，溢出丝丝甜蜜，心就如同被撒上了一层糖果，点点滴滴的甜蜜，让我的脸上绽开了花儿……
苦
初三的生活是忙碌的，每天早出晚归，两点一线地奔波于学校和家庭之间。早晨天不亮就要起床，晚上还要写作业到半夜，有时还要“头悬梁，锥刺股”。每天都上着近乎相同的课：语文、数学、英语、物理、化学……唉，初三的生活可真是苦啊！可苦中有甜，我们也有不少的收获。
辣
生活中，无时无刻不面临着挑战，就像调味瓶中的辣味，充满着挑战。距离竞赛的日子越来越近了，我们就要迎接这脑力与心智的大比拼了，心中充满了欣喜与激动，但同时，竞赛也是充满刺激的，不得不感叹一句：“好辣，好刺激啊！”
咸
又到每周一次的大扫除了，大家都认真的干着，虽然辛苦，但大家都很勤奋，头上豆大的汗珠，一颗接一颗的落下来，咸咸的。
……
生活就如同一个调味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸，只要你用心去品味，就一定能感受到其中真正的味道——真实、充实、踏实，这就是我们初中生的生活。
朋友们，让我们一起来咀嚼生活的真味吧！
初中生活的作文 篇3
当我度过小学五年时光后，我怀着激动兴奋的心情走进初中的大门时，我充满了好奇和骄傲，好奇着初中生活的惊奇，骄傲着自己从天天玩乐的小孩变成了努力学习的少年，这些无一不让我兴奋。
初中生活意味着改变，让我退出了小学的玩乐，加入了紧张学习的努力，也意味着我长大了，不再是玩耍的小孩，意味着我的成熟和懂事。
学习负担比以前更重了，新加了四科，生物、地理、历史、政治。生物让我知道人体的器官和系统，地理让我知道了七大洲的由来和国家的位置，历史让我知道了中华五千年的重大事件，政治让我知道了法律和做人道理。初一这一年里，我学习到了许多范围更广、程度更深的知识。
就连原本三大主科的要求也更难了。语文的古文和古诗的注释让人眼花缭乱；数学的应用题环环相扣，走错一步就失去了正确的方向；英语增加了语法和拗口的新单词，让我难以运用，但这些要求也激起了我学习的热情。
作业负担也增加了，小学作业五点半写完，现在的作业八点写完；以前八点睡觉，现在九点睡觉；以前七点起床，现在五点起床。
学习的竞争对手也变强了，不是以前我学学玩玩地能考班级第三了，我现在是为年级组前五十名而努力了。
考试次数也多了，小学只有单元测试、期中和期末，初中不仅有这些，还加了两周三次的'周考，一月一次的月考。
初中的生活让我充分的利用时间，努力学习像大海一样多的知识。初中的生活真是太棒了！
初中生活的作文 篇4
时间真快，眨眼之间，我已步入了初中的殿堂，翻开了人生中又一个阶段的篇章。
也许是小学太顺利，或者是入学考试考得太好的缘故，刚开学的一两周，我并没有特别认真的学习，操场、小卖部、阅览室、图书馆，到处可见我的身影，作业总是拖到晚上再写，至于复习和预习我基本就没怎么做过，已有时间，就坐在位子上看课外书，可能是功底好点，入学后的几次考试，也都取得了优异的成绩，为此，虽然脸上没表现出来，但心里已经有了一点自豪与骄傲。
可惜好景不长，很快，我的成绩开始下滑，从第一、二名下滑至五、六名，刚开始，我把这几次考试归到马虎上，可随着次数的增多，连我自己也不得不承认：我退步了。可那时，我并不知道为什么，只是认为课上讲的都听懂了，作业也都完成了，就可以了。就在这时，一个更大的晴天霹雳向我轰来：月考成绩出来了！全年级第八！
一连几天，8字像一块大石头压在我的心头，也许对于别人来说，这已经很不错了，可对于从小“娇生惯养”的我这简直令我无法接受。
尽管我一直奉行“男儿有泪不轻弹”这句话，但在表彰会后，我还是禁不住流下了一滴眼泪。
第二天中午，我照旧来到阅览室，就在要坐下的时候，老师从我身边经过，笑着说：“你又来了？”我也笑着回答：“嗯。”可过了几分钟，我开始觉得不对，我又来了，天天中午我都来，那我用在复习与预习的时间又有多少呢？难道……我合上书，飞奔回教室，果然，有几个身影映入了我的眼帘，他们在我的心中顿时变得异常高达，我轻轻走进教室，加入了他们的'行列，这使得我，已经找到了答案……
一晃又是几天过去了，此时此刻，我正坐在考场中，认真地完成期中考试卷；此时此刻，我正在百感交集，完成这篇作文。我坚信，经过这次期中考试，我会变得更加勤奋刻苦；在完成这篇作文的同时，我会彻底的脱胎换骨，成为一名学习刻苦、全面发展的优秀初中生！
初中生活的作文 篇5
今年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。
刚进中学，我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对眼前的初中环境熟悉了。
在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门作业又漏学那门作业。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和***的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。
在这样的`初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽，后来，我进步了写字速度，字写得又漂亮又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”
在初中生活里，老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来，真是五年级作文太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活不但有趣，但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的，老师就要罚你，这样说来，我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣，什么都可以端正。
初中生活的作文 篇6
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
风掺和着夏感轻轻拂过带走了一些花草的清香。它告诉我：我们的青春是五颜六色的，我们的初中生活是五彩缤纷的。
勤（勤劳）绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，有努力，使自己欣欣向荣；幽草，又勤奋，使自己萋萋而摇绿；我们则有青春的绿去追求为自己烙下的希望的梦。
梦中那一丝漆黑中坚定地发着光的绿。为梦，为理想，我努力，我勤奋地区追求奋斗。清晨，晨曦的第一缕金光为我鼓掌；夜晚，明月的清辉为我伴奏。我在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中我以苦作舟。
烈（红红火火）红色
袅袅水芝红，脉脉蒹霞浦。
荷花，用摇逸，使自己袅袅而生动，水草，用浮动，使自己脉脉而红火；我们则用初中生活的红，为自己刻下欢快而活泼的影。
我热切地广交朋友，我热烈地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我初中生活的本色；红火，我初中生活的底色；红色，我初中生活的亮点。
郁（孤单）蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，教室孤零，寒风袭人，夜色渐起，同学归尽。青春纵然姿彩炫目，也傪和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔不理解，学习上的不顺，让我的天空无尽的蔚蓝。
忧郁的'蓝，是我心中无奈的孤独。
我们应该克服人生道路上的种种困难，,哦！对了，我偷偷地告诉你一个克服困难的秘诀：只要把困难化分成一个个小困难，再一一地区攻破，这个困难就会被克服！
透过窗，我看见了我的眼前的色彩青春。
初中生活的作文 篇7
岁月流逝，往事难忘。何曾几时，我与其一同欢笑，一同作乐，“素琴”之乐、“阅金经”之雅致，“孔子”对我道“不陋”。曾几何时，与其之交如同“苏轼”与“张怀民”般，“夜游”于这片“庭湖月色”，“观水藻”、“望荇菜”，何有我与其、苏轼与怀民般之深交？
回首往事，一件件难以倾诉的旧事如同一枷锁，深彻打动着我的心，无疑是一份刻寒与深切。
初一，是一个闲适悠然的一年，但也包含少有的趣事。这，是我初中生活的开始。彼时，眺望天空，那无尽的朝霞绽放着她独有的绚丽与光彩夺目，大雁扇打着它那宽厚的双臂，缓慢地飞向了那无尽的远端，未来，从这开始。
初二，满怀惆怅的秋叶飘落在这洒满橘色纷扰的大地上，我的二年级生活，何尝不由此开始？那年，无尽的繁杂事务使我的身心疲惫。话太多，却欲语泪先流；话音未落，欲断而先愁。大概，我是于这年开始懂得与人友好交谈的罢！无疑交到了更多更好的朋友，如同“伯牙”遇到“钟子期”，志同道合，而又能对自己加以欣赏，这对于自己来说是最大的喜悦。秋天的大地，渺茫的天空，吹响着冬天的号角，随着时间的推移，柳树、杨树皆挂上了冬天的气候装，“冬天”不远便到。
初三，时间瞬逝，如今，已剩不到一个月的时间，在这之前的日子里，酸、甜、苦、辣等各种体验我何能不挺过而站立在此地。朋友们至此的关照我心存感激：有的'人在我考试失利时安慰我；有的人在我痛苦时带给我快乐；还有的让我确立了自己的梦想、自己的人生方向。这一份情，是比“负荆请罪”还要来得更为真挚的。在最后的一个月里，他们仍是我的伙伴，仍是我心灵的支撑者，仍是陪伴我走过这个“冬天”的最实切的对手与朋友。在这最后一个月，我的人生将走向转变，在一个月后，我，已不在此……
繁花落尽，君辞去；何寄“愁心”与“明月”，才复得此情于眼前重现？岁月含糊，而却迎给我一个无蜻蜓点水、飞蛾扑火的梨花残影。
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