【必备】初中的我作文汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中的我作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的我作文 篇1
我喜欢的人有很多，比如救死扶伤的医生、教育他人无私奉献的老师、为人们探索新闻的记者等等。但是，我最喜欢的'人不是他们，而是我亲自创造，亲手经营，终于成为中等企业老板的爸爸。
我的爸爸有着一米七左右的个子，挺着一个将军肚，偶尔会做运动。我的爸爸脸上经常挂着微笑，看上去感到很亲切、很和蔼，可是如果你做错了事，那可就惨了，一副威严，把你吓个半死。
爸爸对我是奖罚分明的。四年级下册时，我的期末考试考得很糟糕，回家后，我坐在沙发上，呆呆地望着窗外，眼泪不自觉地流了下来。晚饭后，我胆怯地向爸爸说了这个不好的消息，听了之后，爸爸脸上的微笑消失了，脸色变得严肃起来，我想一场暴风雨是免不了的了。果然，爸爸把手指指向我房间，狠狠地说：“郑慧！你给我去你房间思过，这几天什么事也不要做，就给我好好地思过，知道了没！”我小声地应了一声，就回房间里去了。这是老爸想出来惩罚我们的办法。因为在别的家庭里，孩子考差了或者做错了事，打几下、骂几句也就过去了，但老爸认为只有让孩子思过，有这个心理负担，才有效果。不过，只要我考了一个好成绩，爸爸就会带我去吃去玩，无论干什么都由我。
爸爸也很关心我。只要我一咳嗽，爸爸就会问东问西的，生怕我生病，比我自己还要关心我。
这就是我最喜欢的爸爸，一个奖罚分明、十分关心我的爸爸。
初中的我作文 篇2
周末的午后，我躺在睡椅上，闭上眼睛，将自己完全附嘱给了暖暖的阳光，我感受到了空气中的灰尘在嬉闹。细细品味手中的咖啡，一股沁人心脾的香味直冲我的喉咙，让我格外惬意，手捧一本小说，用心去与他们交流，我们成了朋友。这时候，我意识到周围静谧无声，难道时间在这一秒暂停？这平静的一切难道就是我眼中的幸福？我自失了……
这一刻的平静，久违了的幸福，我已好久没有感受到幸福的味道了。我总是不能找回那平静的生活，它究竟离我有多遥远。
学校没了平静的校园生活。是人笔下的青青校园总是温馨充满生气的，但现实呢？理想和现实总是不能成正比，反差有多大？欢声笑语呢，被同学们苦苦哀叹作业负担大的埋怨所替代；生机活力呢？被男同学们为了一点儿小矛盾而“自相残杀”的“罪恶感”所替代；那股青春年少的气息呢？被书卷香所笼盖了？是么！何来平静，谈何平静，那所矗立在云雾中据说是文明学校的的建筑物，就是扼杀了幸福的罪魁祸首？！是否在这新时代，：“作业”、“压力”、“老师”、“煎熬”已成了学校的代名词？答案是肯定的，那么昔日的校园在哪里，当初的孩提时代的我们，都被一去不返的逝川带走了么？我追寻着——幸福。
也想含根棒棒糖在嘴里，试着找回我要的幸福，我也发现简单的棒棒糖是满足不了我的.。
家里似乎也与平静无缘。太多的事情压得我们好累，好累，我想歇会儿，睡会儿……这个家好像永无宁日似的，世界大战也屡见不鲜了，不是要争个你死我活，就是要两败俱伤，拍桌子的声音，摔碗声音几乎是我每天要听的“声乐课”，把握折磨的惨不忍睹，我真是难以置信，这个落脚点是家！这只是一栋房子罢了吧。
幸福，真的好远，我总也抓不到它，使我们无缘，还是你故意躲避？
我眼中的幸福，就是平静的生活，因为久违了的感觉总是忽近忽远，而我越是想占有它。
想到这些，内心不禁风起云涌，那份激昂的情绪总是占据着我心灵的所有角落，面对学校，面对家庭，我唯有不断的奔跑，去追逐那片幸福的云彩，唯有不断的奔跑，去寻觅……
时光定格住，但我的心不会，他还在追逐。手中的咖啡也已喝完，我不知能否再次拥有这段让人记忆深刻的午后回忆。咖啡已到杯底，我的幸福会不会就在眼前。
写到这里，是我的梦该醒了么？
初中的我作文 篇3
我的家乡是一个小山村，她仿佛是一首童谣，清脆悦耳；犹如一个故事，耐人寻味；又似乎是一本书，让人百读不厌。
家乡美，美在春天的清晨。一簇簇草叶上托着圆润的露珠，那是他们高兴的泪水。花朵们精心地用露珠们打扮，仿佛要参加一个盛大的宴会。瞧，喇叭花套上了粉红、淡紫的连衣裙，如同一个个从天而降的小精灵；山枣花正眨着星星般的小眼睛，冲着我们笑呢。草地上、高高的树木上笼罩着一层薄雾，似醒非醒地打着呵欠。小虫子们、蚂蚁们开始做早操了，惊醒了鸟儿和牛羊们。
家乡美，美在夏天的夜晚。深色天鹅绒般的`夜空中仿佛被撒了一把钻石，亮晶晶的，还扑扇着睫毛眨着眼睛。植物们要入睡了，而猫头鹰、小老鼠们则要蠢蠢欲动了。劳累了一天的人们和鸭鹅们已经进入了梦乡，只有几头不睡的牛仔哞哞叫着，叫声在夜空回荡，仿佛在诉说心事。乡村的一切都显得静谧而又神秘。
家乡美，美在秋天的中午。秋天不冷不热，正是丰收的季节。人们都甩开了膀子干活，号子声呐喊声不绝于耳。收割机“轰轰”地响着，脱粒机“突突”地鸣着，收割来的粮食放进了粮仓，大人小孩都被晒得黝黑，红彤彤的脸颊上映出了丰收的喜悦。
家乡美，美在冬天的下午。这正是冬天最让人放松的时刻。老老少少聚集在热炕头上，连嗑瓜子边选来年的种子。妇女们聊着家常缝棉衣，小孩们打雪仗。牛马们躺在厩里享受着干草。天地间白茫茫一片，纯洁得不容一点儿瑕疵。
我的家乡啊！你的春夏秋冬我怎么也读不够，听不够，爱不够！
初中的我作文 篇4
那位我永不遗忘的初中老师
亲爱的赵良老师：
您好！
四年的初中生涯那么快就过了，还没来得及感悟就已成为了回忆，这四年真的要谢谢你，是你在我流泪的时候想一位朋友一样与我悉心长谈，是你在我失去信心的时候鼓励我。成长的道路上有那么多的岔路口，是你每次牵引着我走向正确的方向。
小学毕业的时候我多么向往杨红樱笔下的米兰老师是我的班主任，所以我每天都期盼着，期盼着与你的相识，我也每天期盼着9月1号的到来。见到你是我的身份是一位借读生，所以我每次都不敢真正与你对视，信心的你发现了我的心理问题，故意让那个我担任我们班级的宣传委员，你当着全班的面说：“要想当好一名班干部成绩不是最主要的'考虑因素，重要的人是一个人的责任心，我看过这位同学的档案，她小学的时候就是宣传委员希望他在初中继续努力，把我们班级的黑板报出好。”这段话我至今记忆犹新，因为它对于我而言不仅是你给予我的信任，更是我想放弃是让我坚持下去的动力。
我很好强，所以我每次都认认真真的做好你不知的任务。因为你的器重，因为你的信任才让我一步一步踏踏实实地走完初中四年。
四年，1460个日日夜夜慢慢堆积成我的初衷生涯，也奠定了你在我心目中的位置。你总会时不时的夸夸我让我变得有信心，你总会时不时的说我好，即使我还没有尽力，你总会说我乖巧，尽管有时我也会与你冲撞……
老师，谢谢你对我的包容，谢谢你对我的信任，谢谢你对我的肯定，谢谢你……
四年的初中生涯在你的鼓励下结束了，全新的高中生涯在你的祝福下开始了，在不知不觉中你竟成为了我心目中好老师的典范。
我心目中的好老师就是和你一样，总是鼓励学生，用赞赏代替不满，用鼓励代替责骂，用理解代替较真……
老师我将永远记得你，只因为你是我心目中的好老师。
————您的学生
初中的我作文 篇5
我12岁了，是那样的活泼，我有时悲伤、有时欢乐、有时后悔。知道了我，也不看看，我是外貌吗？我可是长得挺帅的哦！看看吧！
我头长得挺奇形的，有的人叫我“倒三角形”我让我既生气、又想笑。我长着一双小小的眼睛，还戴了个眼镜，不过没人敢叫我“四眼狗”。我的耳朵长得很大，我妈妈说我的耳朵像猪八戒的耳朵。我的鼻子是“踏鼻子”和我爸一样。我的嘴巴很扁，我笑起来不好看，而且牙齿长得不好我一般不笑。我长得很瘦，我说别人胖子，他们就叫我猴子。我个子算是高的，大概一米四左右吧！给大家介绍了我的外貌，也该说说我的爱好了吧！
说来我也是个综合发展的'人，我的爱好很多，我喜欢打乒乓球、吹笠笛、玩电脑、游泳。这既是我的爱好，也会是我将来的发展。我的电脑打得很好，也就是因为电脑，所以我戴了眼镜。我暑假几乎是天天玩，现在我打字速度1分/30字。我也在网上结识了许多好友，所以经常聊天。眼睛脑近视了我换了个玩法，呵呵！那就是游泳。这正好是炎热的酷夏，合我的口味。我刚开始还不会游泳，沉下去就上不来了，这让我头疼。我只好去学游泳，教练先让我们买一个浮板，先用脚蹬。学了一个多月，我不用任何工具都可以游来游去，还去深水池游玩。暑假结束了，天气凉了，就没有游泳了。不过，我又有新的玩法了，冬天打乒乓球。我打乒乓球的理想就没那么简单了，我想当全班第一，就买了一个好拍子，每到周末就去学习。我没事就吹笠笛和对着墙打乒乓球，就在这些玩法了，逐渐的成为了我的爱好。
你觉得我怎么样呢？
初中的我作文 篇6
进入初二年级，我们告别了天真幼稚的童年，已经开始接受青春的洗礼；由自己播下的理想的种子开始小有收获，感受到进步的愉悦，享受到不同于父母之爱的幸福。这就是我们的成长，下面让我们每一个人来抒发他们自己的成长感受，说说在华美的学习和生活。我成长，我快乐！
成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的.一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：在宿舍里出不去，或者没时间吃早餐。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
两年的中学生活就要悄悄过去了，相聚犹在昨天，分别即在眼前，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅。岁月如歌，那过去了的。就会成为亲切的怀念。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然，同时也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。就让我们在成长中体会，成长的快乐。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
初中的我作文 篇7
在这个世界上，存在着无数种声音，有的令人舒适，有的令人烦躁，有的十分急促，有的十分缓慢……旋律各不相同。每个人都有自己喜欢的声音，我也不例外。有的人喜欢鸟叫，有的人喜欢歌声，还有的人喜欢赛车马达的轰鸣，而我，却喜欢雨声。
雨是十分平常的，几乎就这两种简单的东西组成：雨水和雨声。不过，用心听，你就会听到天籁之音。
不同的雨组成不同的声音，就像不同的乐器发出不同的`声音一样。
毛毛细雨
发出的声音跟雨的本身一样，轻轻的，柔柔的，像在轻轻地哼歌，给人一种清新，自然，舒适的感觉，没有忧愁和烦恼，像是来到另一种境界，心旷神怡。
小雨
这是一种有节奏感的雨，“沙沙沙，沙沙沙”地响着。音调起伏不大，比较平均，给人一种平静的感觉，没有难过，在自己没事的时候，你会发现，你会喜欢上这种雨。
倾盆大雨
这种雨很有激情，雨水与地面的碰撞发出巨大的声音，像是在敲锣打鼓，使人一下子兴奋起来，像是在演唱一首激情澎湃的歌，煽动起大家，拥有快乐心灵。
雷阵雨
与倾盆大雨相比，雷阵雨更有激情，不但有雨，还有雷，典型的双重奏，“唰唰唰”，“轰轰轰”，交替在一起，组成一个摇滚乐队，还加上了灯光效果，一闪一闪的。雷并不可怕，可怕的是人害怕雷，雷实际上是上天赐予我们的视觉享受。这绝对是一场激动人心的演唱会。
狂风暴雨
这是一个庞大的乐队演奏出的音乐，各种乐器发出的声音都交杂在这里面。风发出“呼呼呼”的声音，成了伴奏，雨不但拍击着地面，还拍打着瓦砾，玻璃窗，小轿车和树，各种各样的声音和在一起，成了交响乐和合唱。心中异常的刺激。
雨是甜美的，也是粗暴的，可是这些无不各具风格。我就喜欢雨声。
滴答，滴答……
初中的我作文 篇8
我敬佩的人多得如天上的繁星，有英雄，有科学家，有明星，也有普通人，但我最敬佩的却是我的爷爷——一位出色的种菜能手。
爷爷以前就爱种菜，退休后更迷上种菜。爷爷哪天不到他的'菜园里走走看看，他的心里就不舒服。奶奶整天埋怨爷爷说：“整天拿着铁锨乱戳到，家里的忙一点都帮不上，你种那么多菜又吃不完，都是浪费。”爷爷却说：“吃不完送给邻居吃。”
爷爷种菜的“基地”在我家的小院里，门口的花池里、村西头的小河边。在爷爷的种菜“基地”一年四季，菜畦里依次排列着油菜、蒜苗、韭菜、莴苣、卷心菜、黄瓜、大白菜、丝瓜……郁郁葱葱、错落有致、应有尽有。随季节转变，地里的品种也是依次更替。
爷爷每天早上六点就准时起床，不是刷牙洗脸，而是去给菜浇水加护理，经常忙上半个小时才肯下来，而晚上六点也准时上去浇水，无论春夏秋冬，还是刮风下雨，都日复一日。爷爷每次去浇水，总会说这么一句自编的绕口令出来——早浇水，晚浇水，只盼收获塞满嘴。
在爷爷的精心伺弄下，菜园变得生机勃勃，惹人喜爱。瞧，绿茵茵的辣椒、红通通的西红柿、碧油油的苦瓜、紫莹莹的茄子、脸盆大的葫芦……一串串青色、红色的辣椒挂在绿色的茎叶上，在微风中摇曳，像一个个发出红光、青光的宝石，又仿佛一个个灯笼。西红柿如同大圆球，在阳光的照射下，变得更加鲜艳。它们还像一个个调皮的孩子，在微风吹拂下时而探出半张红脸蛋，时而藏在密密的绿叶里，跟人们捉着迷藏。菜园中，丝瓜开满了白花，白菜簇拥着黄花，包菜在卷心，薄荷在摇曳……鹅黄嫩绿，蝶舞蜂喧，好一派繁忙景色！
我永远都会记住爷爷这个种菜能手中所悟出的道理——“你付出多少努力，就必有多少收获”。
初中的我作文 篇9
要说起让我敬佩的一个人，当然是在我老家的那一位和蔼可亲的清洁工老爷爷，在那一天发生的那件事，让我改变了对他的印象……
有一次，我到老家去玩，我在村子里没事做，就在村子里转着玩，我转到一个地方的时候，看到了一间破破烂烂的房子，我问了问这间房子的主人是谁？问过才知，原来是一位清洁工老爷爷，我想：“真是的，这间房子里发出臭味，还清洁工呢。”我就跑回家了。当第二天再来的'时候，那间房子还散发着臭味，我看见了那位老爷爷来了，我赶紧跑了，我又一次来，发现老爷爷正好去打扫，我就问老爷爷：“您住在这么臭的地方吗？”他说：“当然了，不住这儿住哪？”我又一次闻见了那种味，就跑回家，可是在跑回家的时候，我又想上厕所，我准备在原地解决，可是周围的人太多了，我不好意思了，于是我就跑向厕所，刚到厕所门口，就有一股刺鼻的味道传到我的鼻子里，我想：门口都这么臭了，里面不是更臭了吗？我只好捂住鼻子进去，可是到了里面，却没有那么臭了，我一看，原来是清洁工老爷爷在里面喷香水呢，我一看他这样努力，我就对老爷爷说了一声谢谢，他笑了，笑的是那么地甜，和花一样美丽，他出去了，我就开始上厕所了，我完成了之后，正想走人，可是我的笔掉进了里面，我大叫了一声，可能是老爷爷听见了，就跑了过来问我怎么了，我指了指那说：“我的笔，掉进去了。”他说：“我看看还能不能把它弄上来。”说着，他拿起木棍，从里面找，翻来翻去也没找到，这时他把木棍放到了一边，直接用手去找，我大吃一惊，等找上来了之后，洗了一遍又一遍，直到自己用鼻子闻到没有味了之后才给我，我说了一声谢谢就走了。
又放假的时候，我又来到这间房子，看到这间房子被毁了，我用耳细听旁边两个人的谈话，才听出：“原来是这位老爷爷去世了。”我的眼泪不禁夺眶而出，而且非常感谢他，便又说了一声谢谢，冲着房子鞠了一躬，走了。
这位老爷爷真是一位好心人，他就是我最敬佩的一个人。
【初中的我作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
我初中作文09-12
我初中作文11-09
我的校园初中作文11-22
我的妹妹初中作文12-13
未来的我初中作文12-25
我的书包初中作文12-20
我的故事初中作文09-18
我的同学初中作文09-04
我的梦想初中作文09-06