【推荐】初中作文集锦八篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
从五千年灿烂的文化中走来,我们是炎黄的子孙;从翰墨书香的古韵中走来,我们是思想的先遂;从奇幻的神话传说中走来,我们是龙的传人;从世纪之钟的回声中走来,我们是腾飞的中国人!从北京奥运会的成功举办到上海世博会的顺利召开,无一不显示出中国——这一军事、经济、政治上全面发展的走向发达国家的人口大国的腾飞。尤其是正在进行的广州亚运会更是别具风格,安保、精彩双向统一,令亚洲人喝彩,世界人惊呆。这些都离不开那些默默奉献的人们的付出,夜以继日的工作,不求回报的给予,他们是亚运会的焦点,最可爱的`人。
亚运会的志愿者们,便是这其中之一。看体育中心门前的“乐羊羊”,他正和大家挥手呢!其实那是志愿者们穿上厚厚的绒服扮成的。广州在11月还28度的高温,志愿者们常常热得大汗淋漓,透不过气来。可是面对争先恐后和他们握手的孩子们,他们还是坚持了下去。一天下来累得腰酸背痛,热得满头大汗。再看那些指路的志愿者们,从早上六点站到晚上七点,不求回报只有奉献。虽然累,但他们脸上的笑意从未改变,从来都是耐心地给大家指路。亚运会的志愿者们,你们是最可爱的人。
还有那些亚运会的摄影师们。他们为了保证画面清晰,从录像开始,他们就要一动不动地盯着摄影镜,调控方向,视线不能有一刻离开,一直到比赛结束,常常把眼睛累得又酸又疼,但却无怨无悔。亚运会的摄影师们,你们同样是最可爱的人。
亚运会因为有了这些人,才如此精彩,当然更少不了那些疯狂训练的运动健儿们。他们顶着巨大的心理压力,在赛场上拼搏,为祖国赢得了一块有一块厚重的金牌。
精彩亚运在继续,盛世中国在腾飞。华夏儿女的精神在天地间升腾,激情像热浪般翻滚,变成一朵绚丽的火花。
初中作文 篇2
“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,新的一天又开始了,我就要走上学习的旅途了。今天,是军训后的第二天,我们已经不再无所事事了,我们已经将之前发生过的事情,弃之九霄云外,只留下了一个念头:开始努力学习!为初中生活做好准备。所以,当我们走进这个校园里时,我们就必须担当起责任来。我走进教室,满怀激动地坐在座位上,等待新老师的到来。终于,一位老师进来了,我可算又见到这位与自己“一面之缘”的女老师了—她就是我们的`英语老师丁老师。她是一名英语老师,不管见到谁,都会对他微笑。带着一副眼镜,眼镜后面有一双炯炯有神的眼睛,眼神里透出和蔼可亲。
又来了一位女老师,是一位老教师。她是一名语文老师,虽然她已经不再那么年轻了,精力也没有很多了,但是您一直教书育人,尽自己最大的努力培养出一批又一批的优秀学生。您平易近人,跟谁都可以开玩笑,如一位慈母,不舍得批评我们。您像一盏明灯,照亮我们。当我们做错了事情,您也会细心教导我们,使我们受益匪浅。
学习是重要的,正如毛泽东爷爷所说的:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”在学习的道路中,只有勤奋和刻苦,没有哪个人的好成绩是天生就有的。只有努力,才会有所收获,走向成功。让我们一起加油吧!我的初中生活,我已经准备好了,迎接你的挑战。
初中作文 篇3
冷冽的寒风中,我感觉到一丝丝的温暖。
我在孤寂中迎来了20xx年的第一个春天,万物复苏,所有沉睡已久的‘心脏’,随着春天肆狂起来,
放眼世界,原来我们在不知不觉中错过了许多,错过了友情、放弃了原本的承诺,得到了迷茫与成长的苦痛。
许久以前、我曾审视过这么一个标题,关于雪的文章,我不停的去观察、去揣摩,却总是将文章写像一朵鲜花插在牛粪上,到了最后了了去之。
有人曾问我,我的文章究竟什么意思?有时我这么字恋的认为:我的写作风格很狂傲、很凌乱、每写一篇、似乎在挣扎,在敷衍罢耶。
顾名思义,我的风格曾经被我质疑过;但随着时间的与年龄的'流逝增长,我看到的是我字里行间的成长,我的一切在字里行间成熟,有婴儿的纯净慢慢地变得邪恶
不可泯灭的誓言也许不值钱、也许人人都喜欢听谎言,但我却将他珍藏的至死不渝。
冷风送走了冷冬,春的气息迎来了复苏,你还在等待什么?
那一份简单的情谊清晰的印在眼前
时间越久,伤口撕扯越大、反而越痛,灵魂深处最剧烈的疼痛。
初中作文 篇4
在我们和成绩比我们好、地位比我们高或学识比我们渊博的人讨论问题的时候,意见不同,我们往往会改变自己的意见,不会坚持自己的观点。今天,我找回了一样宝贵的东西——坚持。
上作文课时,向老师给我们出了一道改病句的题:全校老师和各中队辅导员参加了这次“少先队建队日”活动。哎,我想:“全校老师”和“各中队辅导员”重复了,该去大范围“全校”还是小范围“各中队”?我认为应该“去小留大”,建队日这么重要的`日子全校老师都应该参加。结果,以我为首组成了一个“去小留大”阵容,以李木子为首组成了一个“去大留小”阵容。我们争论了一会,不料向老师说:“如果这道题让我来做的话,我还是主张‘去大留小’的改法。”李木子见向老师也同意他的观点,便更加“得意”了。我想,哼,你李木子虽然成绩比我好,并且向老师都“帮”你,但谁说老师就一定是对的?再说向老师也没有给出多充分的理由,你还没有说服我呢,我就是认为我是正确的。向老师问:“现在我同意‘留小去大’,还有没有同学认为是‘留大去小’的?”我还是信心十足地举起了手,还有一些同学也举了手。
向老师笑了笑,说:“现在对与错已经不再重要了,我认为那些同意‘留大去小’的同学有了一件宝贵的东西——坚持。不管我怎么说,你们还是坚持了自己的观点,这种精神是非常可贵的。”
听了向老师的一番话,我十分开心,倒不是因为我是正确的,而是因为我拥有了这种宝贵的精神——坚持。不管向老师怎么回答,我依然坚持自己的观点。也许在生活中我们也会遇到这样的事,我们不能被权威左右,要坚持下去,不能放弃。
坚持自己的真理,我们会走向成功;坚持自己的观点,我们得到了真理。在我们快要放弃自己信念的时候,也许再坚持一下就是成功。
初中作文 篇5
好的标题要体现一些特征,如:
1.准确鲜明。标题应紧扣文章内容,一目了然。标题决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。应紧扣材料,有的放矢。
2.新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目一新,激起阅读兴趣。
3.简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间。
4.含蓄隽永。标题应含义丰富,耐人寻味,又富有启发性。
好的标题要体现美感:
1.动态美。在标题中恰如其分地冠以动词,使之具有一种力量美,使美的形象和情思更生动、更鲜明、更突出、更有吸引力,从而使标题具有动感。如《诚信,归来吧》《带着诚信上路》等等,大多是动词、名词或由动词、名词构成的短语,给人一种动感。
2.力度美。在标题中,开诚布公地表明自己的观点、态度,抓住本质,攻其要害,达到一种无以辩驳的力度美。如《诚信,我的.眼里只有你》《高贵的心灵是不沉的方舟》等都达到了这种效果。
3.含蓄美。所谓含蓄美,就是将丰富生动的内容,以藏而不露、或藏而稍露的方式展示出来,进行提示点化,或褒或贬,让读者自悟其意,如《心田上的百合花开 》《点一盏心灯期待诚信》等等。
4.古典美。恰到好处地引经据典,或恰如其分地改造、仿写古语,能使作文的标题有形象、有文采、有韵味、有节奏,表意精当,涵义深远,给人一种庄重深邃之感。如《无诚无本,无信无立》《“山穷水尽”与“山重水复”》。
5.联想美。把代表相近、相反或异类的事物、情感、人物、事件等词语放在一起作并列的标题,使读者隐约地感受到二者之间存在的某种内在联系和丰富的内涵,从而开发读者的想象空间,丰富作品的内涵。如《花与女孩儿》《苦茶·咸泪·画眉鸟》就属此类。
作文拟题的要求:
1.标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发,不要太大太空泛;要合理出新,不落俗套。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。
2. 标题不能过长,标题过长则显得松散。
3. 标题要把思维蕴涵其中,起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象。
4. 标题表达一个新颖独特的思想。
5. 拟题时要善于联想。 要融于广袤的时空中,联想合理,就要抓住事物间的联系点。
初中作文 篇6
真正的友谊需要保持一定的距离,有距离才会有尊重;有尊重,友谊才会地久天长.
我自己从小就比较独立,爸妈也很少干涉我的私事,于是养成了我自由的性格。被束缚的感觉就像是一个完全透明的人,什么都给看的请清楚楚。我并不是对朋友自私而有意隐瞒什么,而是觉得没必要。朋友之间应该有共同点,也一定会有不相交的部分。难道一定要死死地捆在一起吗?
有些人一旦与人混熟了,就丢掉了分寸,进入了所谓不分彼此的`境界,有的人不珍惜朋友的东西,久借不还或再随便借人,朋友不在不打个招呼就将人家的私人物件乱翻一气.........久而久之,朋友就会觉得你没有礼貌,为人太粗俗.有人喜欢用"亲密无间"这个词来形容要好的朋友,其实真的做到了"亲密无间"的程度,没有了距离,就势必侵入到别人的私人空间,给人造成不悦;没有了分寸,就会打一些看似小节的问题放到无关紧要的地位,可能会增加误会.
心理学家霍尔认为,人际交往中双方所保持的空间距离是人际关系的表现,研究发现,亲密关系的距离为18英寸,个人关系的距离一般为1.5~4英尺,社会关系一般为4~12英尺,公共关系的距离为12~25英尺。
其实,这种距离既是自尊,也是尊重他人。毕竟人是有思想的、独立的、完整的个体,同时也是有理性的、自私的动物。在这个私有的社会中,每个人都要获取自己的生存空间,为了这个私有的空间,人就要不断地去拼争。相距太近了,每个人的利益空间就相对狭小了,摩擦的机会也就多了,摩擦多了还会有朋友吗?如同一只可以养一两条鱼的缸偏要放进五六条鱼甚至更多,结果会怎样?
古人云:“君子之交淡如水。”留出友谊的距离就是给自己留出一个空间,也给对方留出一个空间,大家都有了自己的空间才会和谐相处,如同太阳、地球、月亮一样。
初中作文 篇7
转瞬间,十二年过去了,我已步入初中生活。思品课上,老师在谈论“青春”,虽然我早已进入青春期,却让不知青春是什么。
有人说青春是向日葵。想象一下,湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵,它们在与阳光比赛,闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵,生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。],灿烂蓬勃。
有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空,用双翼划破云彩,用爪子夺取星辰,用慧眼洞察人间,它是天空的霸主,是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰,敢于拼搏,勇于斗争。
有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮,太阳从地平线上缓缓探出脑袋,一切都是那么静悄悄的,它不愿吵醒人们,一轮红日挂在树梢上,显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳,朝气蓬勃[注: 朝气:早上的空气,引伸为新生向上,努力进取的气象;蓬勃:旺盛的样子。形容充满了生命和活力。],满含希望。
塞缪尔厄尔曼说,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川说,在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化成黄金……,青春的`魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!
正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福,开始青春之旅。
初中作文 篇8
禅语讲,善的最高境界,尚善若水也。
——题记
1、背街的灯光
不久前我旅居外地,暂住在一条并不热闹的街巷里。那时很贪玩,回来时总是接近午夜,整条巷子都堕入了黑夜,唯有角落尚存一丝光亮。也许是习惯深夜工作的人,我想。我们夜夜经过,夜夜都可以看到那样的灯光。可是我曾多次踮起脚望向窗内,屋里却空无一人,这着实让人费解。后来的某一天,我们直到凌晨才回来。在巷口就看到了那熟悉的光亮。在黑色的夜空下特别乍眼,不同的是多了两个人,一辆木板车,是城市拾荒者用的那种。
我故意把脚步放得很慢,看他们借着唯一的亮光,吃完了手里的馒头,缓缓推车离开,才看放开步子。我忽然发现,就在这时,那灯也熄灭了。站在暗处,刹那间,我的思绪停了下来。我突然明白那灯光的含义。不禁感叹那户人家的善良。在这大都市里,阐释了人对人的关怀,在以无言的方式进行。用不着太多的.付出,平静如水,惊不起太多波澜,可一旦让人记起来,总会觉得心上淌过一股暖流。
2、火锅店的“篝火晚宴”我们家人习惯在冬天去吃火锅,外面很冷,但我们却在屋里,围着热气腾腾的锅,聊得很开心。那时,火锅店总是非常热闹。
记忆中也有这么一家火锅店,店主是一对年轻的夫妇。那时这条街上的行乞者很多,整条街上,偶尔会有几家饭店拿给他们一些剩菜剩饭,只有这对夫妇,总是拿给那些行乞者十分新鲜的食物,我几次路过,都看见他们平静地微笑着。我想,他们并不需要回报吧?!后来,这条街意外失火了,整条街被迫举行了“篝火晚宴”。我站在围观的人群中,看见一群乞丐冲进火场,搬出了年轻夫妇家的大部分液化气罐,而其他店铺则在火中化为灰烬。
总会有人记住你的善举。
3、从善如流,尚善若水
晃而想起那个海边,为了拯救一条条小鱼而执著的孩子。他的善举不是为了让谁去在乎,只是为了那条在死亡边陲挣扎的小鱼,因为,从善如流。水只是因为它是水而清澈,你的善举只因为有人需要而付出。
每当看到有人向别人伸出援手,总会把这动作品味好久。 从善如流,尚善若水。
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