关于初中的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
上语文课啦！傅老师满面春风地走进来，笑着对我们说：“同学们！今天，我们来玩个游戏，在两分钟之内持续做一个自己最喜欢的动作。”“啊，什么？”教室里立刻炸开了锅，“傅老师葫芦里又在卖什么药啊？”“是呀，是呀，真新鲜！”我也兴奋无比。做什么动作好呢？我冥思苦想。这时，老师发令了：“预备，开始！”
教室里顿时安静下来，同学们都在专心致志地做着自己的“最爱”，我也做起了自已常做的“卷舌头”。只见舌头在嘴里搅了搅，接着吐出来，一个像花卷似的舌头露在了外面。我坚持着，过了好半天，才听傅老师报时：“过了一分钟了！”而此时的我，满脸都是痛苦的表情，舌头又酸又麻，快要失去知觉了。我想给舌头松松绑，但是两分钟还没到呢，总不能赖皮呀！我只好硬着头皮苦苦支撑着。
看看四周，同学们的境况和我的相差无几。特别是项子晗，（真逗！）他站在凳子上，双手摆出动感超人的姿势，脸上的表情说有多痛苦就有多痛苦。一定是举酸了吧！再看汪妞妞，她跳“面条舞”，一开始还挺起劲的，边跳嘴里还边哼着小曲呢。可是越往后，她的动作就越发僵硬了，小曲也停息了，换来的是紧锁着眉头，嘴里哼哼叽叽的：“酸死我了，累死我了！”
我想笑（这熊样，亏你还想笑），但又笑不出来，心里憋得更慌了：这大概有个把小时了吧？老师怎么还不叫停呀？不会是老师看错了吧？！要不，这两分钟咋这么长呢？……我满脑子都是“痛苦”的问号。
就在我万分着急之时，老师又发话了：“过了一分半钟了，大家一定要坚持住！”什么？还有半分钟呀！天哪！我沮丧地摇了摇头，脸上的.表情不堪入目：呲着牙，咧着嘴。只差没有哭爹喊娘了（你这模样，咋喊呀？呜呜！）。“舌头啊，我可怜的舌头啊！”我心里对着舌头愧疚不已，“今儿委曲你喽！我可怜的舌头啊！千不该万……”边想边咬咬舌头，看它还在不在我的嘴里。“时间老人啊，麻烦您老别在这慢悠悠散步，行不？快点儿，我都快被您折磨死了！”我不停地跺着脚，一脸悲哀，眼看“哈啦子”就要垂挂千尺喽！也就在这千钧一发时刻，“救世主”出现了。老师看着手腕上的手表，喊道“十，九，八，七……时间到！”
“Oh，mygod！”
我双手紧捂住嘴巴，一屁股跌坐在凳子上，大大地松了一口气，舌头一动不动地躺回到嘴里。
我的那些同班“兄弟姐妹”们，也个个东倒西歪在自己的座位上，揉搓着早已酸痛的“受害”部位，唉声叹气！（他们比我幸运，嘴巴还能动。）有的同学忍不住问：“傅老师，刚才是两分钟吗？怎么好像过了两小时似的？”“是呀，是呀，时间怎么这么漫长呢？”旁边有同学随声附和道。我也不解地望着傅老师（只能目瞪口呆喽！）。“没错，的的确确只有两分钟！”得到傅老师肯定的答复，教室里又热闹起来，大家七嘴八舌地猜测着老师的话是真是假。“不会吧？时间这么长，老师不会在骗我们吧？”我身后的许若静小声咕哝着。
哎！这两钟，为什么如此漫长呀！？我百思不得其解。又试着吐了吐舌头，僵死的舌头渐渐恢复了知觉……
初中的作文 篇2
初读《水浒》，我一直认为李逵是一个凶残、粗俗甚至令人生厌的人物，而这个寒假，我在重读《水浒传》后，突然发现李逵其实很“可爱”。
李逵的可爱在于他的真实，真实又在于他的心直口快。初遇宋江，便直接问戴宗“哥哥”，这黑汉子是谁？如果是别人，一定不会这样开口就称呼“黑汉子”，按当时的礼节，也许应问:“请问这位官人是谁？”。但这也正是李逵的天性——心口如一；当戴宗告诉他那是宋江时，他又说一句“莫不是山东及时雨‘黑宋江’”，如果不说“黑”字，还可以看出他对宋江的崇拜，但因为加上了个“黑”字，又令人听得很不舒服。李逵可能说话之前并没有思考该不该说，只是心中想什么，开口就说什么，这便是李逵，一个心口如一的真实的李逵。
李逵的可爱在于他的义气。从酒楼别了宋江，不久宋江就误题反诗入狱，戴宗因公务在身无法照料宋江，便将此事托付给了李逵。每读至此，我总不免要埋怨戴宗，李逵那样贪酒粗鲁，怎能将此等麻烦之事做好？又为宋江捏了一把汗，此时时李逵若是再喝醉了酒，宋江肯定要饥一顿饱一顿了，不料李逵竟戒去了酒瘾，这需要多大的意志力啊！可见李逵的义气冲天！
李逵的可爱，在于他的勇猛。两把板斧总是他的标志物。嫉恶如仇，为了除暴安良，那把板斧伤了多少生命，虽然有时错杀无辜，但终究也是做了不少好事。尤其令人感动的是李逵在江州为解救宋江、戴宗，竟拿着两把板斧来战官军。官军再弱也是足以凭借数量上的优势战胜李逵，但李逵在不知有梁山好汉前来救助的情况下竟单人来战官军，这不仅体现了他的义气，更体现了他的勇猛。
如果说鲁智深是《水浒传》最完美的`人物，宋江最讲义气，那么我则要说，李逵是《水浒传》最真实的人物，向我们展现了人心，人性的美。
写后小记：小学时就喜欢看《水浒传》，曾经细细读过名著《水浒传》，也从头看过电视连续剧《水浒传》，对其中每一个人物都有自己的理解。这个寒假在老师的要求下又重新读了《水浒传》，发现在我心目中改变看法最大就是李逵，李逵是需要细细品味的一个人物，因偶然在网上看到了李逵的照片，便有了上边这篇习作。
初中的作文 篇3
我弟弟还小，只有5，6个月。我最喜欢我弟弟，眼中的黑葡萄闪烁着光芒，圆圆的脸蛋，一笑起来，脸上就有深深的两个酒窝，可爱极了。
他的父母都很忙，我爸妈也经常不在家，所以呢，照顾他的重任也自然而然落在我的身上了。
“一天要喝4次奶，每次400毫升，记得换尿布……”嘴里念叨着，手中拿着妈妈临走前贴在冰箱上的纸条，心中不由感到一阵苦闷。“活受罪啊——”我不禁叹道。回头一看，摇篮摇晃起来，心知小家伙已经起来了，便拿起刚泡好的奶粉，递向弟弟的嘴中，小家伙也不客气，咕咚咕咚一阵狂饮，我脸上不由拉下几道黑线，这小家伙，咋么就这么能吃……
吃完了，小家伙发出了笑声，一直对我笑，我看的也笑了。“叫哥哥。”小家伙含糊不清的叫了一声“哥哥。”我一愣，这厮也太聪明了吧，算了，不管怎样，他终于会说话了。
“哥哥。”
“嗯？”
“哥哥。”
“什么事？”
“哥哥。”
“怎样啊？”
“哥哥。”
……
又过了三次，我终于确定了他只是在练习而已之后，便不再理他，这家伙也坐不住了，往我身上爬。
“下去。”我一拽，便把他拽了下来。一看他，我便后悔了——他那无辜的`眼神看得我好像犯了世界大不赦一样。“唉……”叹了一口气，把他抱在怀里，轻轻摇着，小家伙一笑，在我怀里慢慢睡着了。
这就是我的弟弟，天真可爱，只是我希望，他能保留着这份可爱到永远。“也许吧。”轻轻叹道，转过身，夕阳洒在弟弟天真的脸庞上，无比圣洁。
初中的作文 篇4
晨光下，那身影缓缓地走着，不敢抬头，不敢作声，只是走着，走着。默默地走上那条叫作“初中”的路……
在父母的千叮咛万嘱咐中走出家门，一步一步地拖延着，却又不敢停下脚步。因为我知道，在那个充满着未知数的城堡中，同样也充满了考验，我没有权利拒绝。所以，只能拖延。只几步之遥时，我停了下来，望着这陌生却又熟悉的学校，这早已来过上千次了吧？想象着自己，被陌生的人流尽情地淹没，却连张望都不敢，只是默默地低着头，自顾自的试图生存下去，在这忙碌到连是非都来不及产生的地方，恐惧感顿时如潮涌般扑向我。我清楚地知晓，和这里的任何人谈“小学”，都不过是徒劳罢了。丢弃过去，虽有些不舍，可也只得咬咬牙，冷默地将其视为踮脚石，如今，我要面对的，是全新的中学生活，永远也逃不掉。
是啊，既然永远也逃不掉，为什么不好好珍惜一分一秒，竭力塑造一段灿烂的.回忆呢？与其让它留白，为什么不心情渲染，美丽人生也美丽自己呢？像是田径赛，抛下预选时的一切，才能坦然地，与他人一起，站在同一条起跑线上，可又怎能，在枪声还没打响前夕，就放弃自我，绝意退出呢？也许，这就是真正的懦夫吧？应该要努力的，必须要努力的，只要努力了，就绝不会白费的，勇敢地努力吧！继续走着，昂头走着，大步迈向我的中学生活。坚信自己，能似手持利器般，让艰难险阻都迎刃而解。没什么大不了的，这条路曾经走过那么多人，我也将加入他们，走上那条叫作“初中”的路。
落日的余晖中，那身影大步地走着，抬着头，无畏地走着，越走越远，越走越远……
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