初中的作文300字

时间:2023-01-03 08:38:33 初中作文 我要投稿
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关于初中的作文300字九篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初中的作文300字九篇

初中的作文300字 篇1

  童年,是许多泡泡,一件事是一个泡泡,然而风就是时间,风会把一些泡泡吹走,最后完全忘记,但我有一件事从不忘记。

  那天,爸爸出去了,妈妈也出去了。刚吃完早饭,就去上学了。中午下课,妈妈在早上跟我煮好米饭,吃完午饭,又去上学了。晚上回来时,肚子闹起“空城计”,只好做饭来填肚子,于是我下了一勺半米,又用差不多的水来煮,趁这时,我又去冰箱找东西煮,看着小小的冰箱,只有蛋我会煮,就拿出一个蛋来煮,可仔细想了一下,又拿出一个蛋来煮。

  在煮之前,我先下了盐和油。我先拿出一个蛋,向锅边打过去,蛋立刻裂了,我从裂口撑开,蛋黄和蛋白立刻出了来,很难的炒了几次,炒蛋就完成了。

  接着是炒豆腐,豆腐软绵绵的,碰一碰就碎,我可能太大力了,豆腐全碎了,最后炒豆腐变豆腐花。

  觉得还不够,于是把目光转向了腊肠,正好,邻居家的老太太听到我的想法,帮我切腊肠和炒腊肠,于是我想用豆腐混腊肠,可是却没下盐。

  我为这事烦恼时,妈妈回来了,妈妈说还是算了,于是我们开心的吃起来。

  看,这就是我的.一件值得回忆的事。

初中的作文300字 篇2

  当20xx年的最后一缕阳光被天空散射之后,当20xx年第一片雪花飘落的时候,这意味着又是一年的到来。这不是时间的飞速流逝,而是我们的期待促使着我们迈向新的时光区间,作为二十一世纪的年轻一代,我们是血气方刚的一代,是生龙活虎的一代,我们是永远都会对每一天充满着希望的一代。

  过去的一年,也许还有很多尚未完成的心愿,但是新的`一年并不是意味着心愿的结束,而是心愿在更上一层楼之后的细水长流。迈入新的一年,我就变成了一个新的我,在新的时空里我要学着改变自己。闲暇时坐在书桌旁,写日记是我不变的爱好,那笔尖下流淌出的文字,是我内心世界最浪漫的诉说方式,我用笔列一一举出我在新的一年的愿望,续写着我要不断追求目标的计划,这时候我会微笑,因为我对生活充满着期待。我也会流泪,因为我对过去存在着一丝不舍。

  人们常说:“过去的,就让他过去了吧,只有旧的过去了,新的才会开始。“世间万物都经历着轮回,世间万事都遵循着质量守恒,谁都一样,谁都无法改变。新的一年,要呈现出一个新的我,新的我要乘坐快乐出发,背着满载祝福的背包,携着希望的手提箱,奔向我的的目标,到达那彩虹与朝阳相会,星辉与月光娇柔的地方。

初中的作文300字 篇3

  “这个年纪的孩子应该想的是麦当劳和可乐,CD和永远考不完的试。”

  想起这样两个词——

  侵蚀:①逐渐侵害使变坏 ②暗中一点一点地侵蚀

  腐蚀:①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏 ②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落

  放假前一天,一张张试卷发下来,有点儿头昏脑胀的,又想起期末考试那并不满意的成绩,不知不觉中竟发出这样的感慨——“我们被试卷所侵蚀了。”想把这句话记在纸上,可却想不起“侵”怎么写,便塞了“腐”在上面。

  仍不罢休,托着头思考起来,用“腐蚀”好呢,还是“侵蚀”好?

  翻开字典,哑然失笑。似乎都太夸张了:“使变坏”、“ 消损破坏”、“ 变质堕落”……试卷还没那么大的杀伤力吧?!不过有时候,它们的确会把我们弄得疲惫不堪。

  但这也是我们必须经历的`故事啊!而且,我们不正是这样一路走过来的吗?路上,我们接受了暴风雨的洗礼,不停地向未来踱步。

初中的作文300字 篇4

  望着户外的夕阳,静静等待着记忆中熟悉的身影,希望在每分每秒上允许开花,你怎么还不来,或许你已经走了吧!转身,离开,心有些痛,还有几分甜蜜——因为有你的陪伴。也许思念就像我此时的心情一样吧!有点甜,也有几分苦涩。

  思念,像早上的初夏,一抹清凉。思念的味道,酸涩。因为你已不在身旁。思念是黑猫发出的温柔叫声,甜蜜、柔和。思念是那棵桃树下,你探出头,脸上甜美的笑。思念

  孤独的坐在电脑前,书写着一个又一个机械的'字体,突然感觉心绪好乱,像一团乱蓬蓬的毛线,找不到任何头绪。要知道鼓励我重拾文笔的人是你啊!可是现在你却走了,优美的语句我已写不出来。望向窗外,吹着柔和的夜风,又想起了你,那种滋味就像一个不爱吃苦瓜的人,吃了十个苦瓜般的苦涩、痛苦。

  独自在街头徘徊,看见了那家我们相遇的那家咖啡厅。走进去,一抹伤感漫上心头。抚摸着那张朱红色的桌,要知道你离开时的信,就放在这里呢!你说你去了很远的地方呢!有了一份新工作。点了一杯咖啡,啜一口,好苦,或许这就是思念的味道吧!

  或许思念一个人,那滋味也会根据思念程度的深浅来感觉的吧!或许你我也在彼此思念,只是我没有感觉到!

初中的作文300字 篇5

  刚从小学毕业,你来到了新的环境,新的学习,新的老师,新的同学,什么都是你陌生的!

  上初中,让人听起来觉得十分简单。这不是!有些小学生,以为初中十分好上,可是错了!初中可不是小学了,初中可是大课程,又多了两门主科,一门必须打分的助科。这让人听起来,觉得累!

  可有先家长呢?不但不体谅孩子学习累,还给孩子买了许多课外的书写,报了许多补习班。这让我们怎么活呢?一点空余时间都没有。

  如果我没说错的`话,现在有需许多多初中生,都会赞同我的观点!

  可换句话来讲,毕竟我们都上初中了,不是幼儿园,小学那时候那么轻松了。我们长大了,要好好把握时间,认真学习,这样让我们未来有更好的生活。

  可是绕来绕去,都是围绕了初中生的烦恼,你们知道吗?初中生平常到底有多累吗?你们想想六门主科,两门外科必考,你们说说我们初中生到底有多累吗?每天晚上12点钟睡,五点钟起来学习加班,每天只有四五个小时的睡眠时间。你们说说我们到底有多累呀。

  可是老师和家长都不懂我们的累!

初中的作文300字 篇6

  我的初中生活很美好,因为有我喜欢的老师,还有很多既是好朋友又是同学的伙伴。

  最初小升初的时候,因为我是从别的镇上转过来的,所以班上的同学都是陌生的,不像有的同学他们本来小学就已经是认识的。不过,很快,我也结识了几个好朋友。最初是我的前桌,她的家刚好在我家附近,我们是在一起放学的路上聊天结识的,于是我们最先成了好朋友。

  之后,她把她的.前桌,以及前桌的前桌,两个好朋友也介绍给我认识。虽然我们在班上还有其他玩的好的同学,但是这几个是和我一起上学放学,平时放假也会一起出去逛街玩的好伙伴,我们熟悉彼此的性格,家庭,互帮互助。

  还有就是我有一位很优秀的班主任,他也是我们的英语老师,他的口语特别的好听,所以我们班的英语成绩一直是年段前茅,我的英语成绩也可以是众科目中比较靠前的。

  另外我们的语文老师也是一个很可爱的大叔,他的话讲得很慢,但是讲的课也很有趣。

  所以,我觉得我的初中生活很快乐,很美好,好老师和老同学,可遇不可求,我的初中生活,是一段很幸福的经历。

初中的作文300字 篇7

  偶然翻开一本书,书中有这样的一段有所寓意的话:

  假设有这样一家银行,每天在你的帐户里写入31536千元,并限定你必须在当天把它用完,若有剩余,则会在第二天自动清零。那么,你会怎么办?实际上,真的有这样的银行,它就叫时间。英文名字TIME。它会给你31536千妙。看到这里我忽然意识到我是多么富有,同时感到时间是多么宝贵!多么公正!

  如果你不充分利用所存入的31536千元,那么“昨日之日不可留”每天夜里你没有妥善利用的时间将会被注销!没有余数记帐,也没有透支。在现代社会中,工作生活日益紧张,我们怎么会有多余的时间去浪费呢?

  所以,我想奉劝那些浪费时间的君子们,不要以为这是一件小事,说不定你的'远大理想,就在这时成为泡影!你的美好人生,也将在这时变得苍白!

  朋友们,人生有许多有意义的事值得我们去做,时光如流水,孔子也曾经说过:逝者如斯夫,不舍昼夜!珍惜这有限的光明,去创造美好的生活,去实现人生的价值。让我们珍惜时间,充分利用时间给我们的一切吧!

初中的作文300字 篇8

  我的家在广东的东边。我爱家乡浩瀚的大海。他宽广壮阔,浩浩荡荡;它瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时波光粼粼,金光灿烂,像个仙境。

  站在海边,海风迎面而来,顿时觉得全身轻松。早晨的太阳照在湛蓝的海面,海面上金光闪闪,锦缎般的闪着耀眼的.光芒,绚丽夺目。海浪轻轻拍打着海提和礁石,溅起白色的浪花,像是千万到明亮的眼波,凝视着春天的秀色,也同时发出节奏的响声,像一支美妙的乐曲。海滩在阳光下光斑点点,绚丽夺目。细看,沙滩上有小巧玲珑的贝壳,有背着小房子的寄居蟹,有长满硬刺的海刺猬,还有小口袋似的水母。等到海水一涨,他们便顺着海浪又回到母亲的怀里。

  晚上,我和妈妈在海边乘凉。柔和的月光照在海滩上,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的哗哗声。这里没有盛夏的炎热,没有城市的喧哗,而是人们避暑的圣地。

  大海真是神奇无比,他是我流连忘返。

初中的作文300字 篇9

  在手的世界里,有能干的手,有画画的手,有财富的手,还有温暖的手。我们赵老师的手非常小,虽然它小,但是它有着无穷的力量。

  赵老师的手在课堂的黑板上能写出很漂亮的字,能写出一幅美丽的板书,还能简单的画出一幅栩栩如生的图画。赵老师的手还会跳舞呢!在每次排节目的时,它还能在空中跳一段精彩的舞蹈,赵老师的手还能在短时间里写好一篇文章,而且写的文章能被推荐,它打扫卫生也是能手,在二十分钟时间里就能把教室全部扫一遍。

  赵老师的手也很温暖。在同学部认真听讲时,它就会跑到同学的`头上摸一摸,在同学表现好,考试考的好时,它就会竖起它的兄弟大拇指。在我在开运动会跑的好时,它就会拍拍我的肩膀,或者拥抱我一下。男子800米跑的时候,在我冲过终点的那一刻,赵老师立马跑过来抱着我,一直喊着,真棒!有了赵老师的这个拥抱,我所有的疲倦都没了。

  还有在升国旗时,就会帮我系好红领巾,整理一下衬衫的领子。在上学时见到赵老师,老师就会搂着肩膀进教师。

  我希望赵老师这双温暖的手在五年级过后,还能伴着我们上初中,一直到现在。

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