初中的我作文

时间:2024-08-11 21:16:29 初中作文 我要投稿

【精选】初中的我作文汇总八篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中的我作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初中的我作文汇总八篇

初中的我作文 篇1

  小时候就知道孔子,所有见过我的长辈,他们都一味地赞美着这位历史文化名人。然而在我的记忆中,也只有他的贤明,他的博大,他的多学。听得多了,我在想,难道一个人的名声永远会流播吗?难道真的有名垂青史的痕迹吗?今日的我们对他的景仰难道会亘古不变吗?

  世界在我看来是不屑置辩的。过去的"孔圣人"是谁?是谁在置他人于空中?那是过分的推崇,没有人可扭转,历史才可说明它的存在与永恒。不单单是孔圣人,所有的墨徒都有后人的评说,都有他自身的价值。

  儒学是可敬的,它是厚厚的被子,让我们的5000年都在承袭着。还有那"天朝物产丰盈,无须与外国互通有无"。儒学的"仁慈",相对于当今以及封建的"腐败",不敢想象,如果我们不推崇儒道,会成什么模样。时今,不是有许多国家,也在用孔圣人之思想培植厚土吗?

  那儒学,是孔子。

  心中的孔子,是位平和的老人,与世无争的贤人,到世间普渡众生。"仁"无可厚非,儒学也有其欠缺,但它不是孔子之过,而是封建意识的缺憾。武器没有缺陷,然而武士有失误。

  武器匠真是值得同情,比武器匠更可怜的,那时天下民生。

  孔子在我们心中难道不是这般吗?亘古至今,他永恒在学校教育中,成为一份精神的.寄托。为什么有如此繁富的精装《论语》专本呢?难道它是和《汉谟拉比法典》一般,只是一份怀旧的情思?

  我是从心中极度喜欢他的,从他的文雅名字和温顺的学说。那些对他不满之人,归于"人言可畏"啊!

  孔子,不仅在过去,抑或在未来,还是永恒的。

  他以他自己独立着,发展着,沿承着。

  他的思想,他的人格,他的人生,都是我们的借鉴。

初中的我作文 篇2

  汉朝末年,有一个叫做许子将的人见到曹操后说过一句话,大意是:你这个人如果生在太平的时代,可能成为能干之重臣,大如果你生在乱世,你竟会成为奸诈的英雄。从此以后,“治世之能臣,乱世之奸雄”成为了评价曹操最经典的一句话。无论这种说法是否准确,我们都能看出曹操是个性格非常复杂的人。

  《三国志》中写道曹操一生亲自指挥的战役大概有30多次,其中大部分是胜利的。战场上的曹操将兵行诡道演绎得淋漓尽致:战吕布,曹操时而诈死诱吕布来袭,时而令老幼妇孺充任疑兵,最终是吕布命丧白门楼。破袁绍,曹操用兵神速,硬是在袁绍德援军到达之前将乌巢给烧了。日后对付袁谭、袁尚的时候,采取了郭嘉的计谋,耐心等待,最终等来了二袁的分裂。不费一兵一卒,等到了公孙康送来的二袁人头。通过以上的'事实我们可以看出,曹操的用兵之道确实很了得,并没有《三国演义》中写得那么狼狈。长坂坡一战,为了突出了赵云和张飞万人莫敌,就把曹操当个陪衬来写,其实明眼人一看便知,曹操是大获全胜,而刘备只是没有全军覆没而已。总体来说,曹操是我国历史上为数不多的具有非凡才能的军事家。

  刘备的手下有“五虎上将”,之所以列出这五虎是因为人太少了,以此来掩饰人才的缺乏;东吴孙权的手下挂得上名的也只有甘宁、周瑜、鲁肃那几个。相比之下,无论哪个时段,曹操的手下都是猛将如云。在曹操的用人之道里面,只有四个字:“唯才是用”。不论是名声不好的还是贫苦人家的,只要有能力,曹操都会委以重任。具体的看来,曹操的手下有自己的族人(曹仁,曹洪,夏侯敦),有素不相识的(典伟,许褚),有在行伍战阵之中发现(李典,于禁),更有从战俘里面收服的(张辽,徐晃),还有一些没有被历史记载的人(陈桥,满宠)。这些人都是经过曹操的慧眼提拔以后才得以建功立业的。

  这就是我眼中的曹操——一个有血有肉的人,他虽不像诸葛孔明那样神通广大,可他是一个真正的英雄。

初中的我作文 篇3

  十七年前,上帝为大地置办了一个浪漫的舞会,漂亮的天使们一个个地从天上飘下来去为大地献礼,羡慕得我也吵着闹着要下凡去参加舞会。上帝不耐烦了,就顺手把我扔了下去。

  可是,我并没有像天使姐姐那样勇敢地把自己的全部都献给了大地,而是偷偷地溜进了人间,成了这芸芸众生中最平凡的一个人。

  我怀疑在过“奈何桥”时“孟母汤”是否喝多了,不但上辈子的事给忘得一干二净,就是这辈子的事十件我能忘记十一件。

  “唉,对不起,对不起,我忘带了,下午一定给您带来。”数学课上,由于我将数学作业本遗忘在家里,以至于数学老师用他那犀利得一小时能传播9×10N千米的目光盯着我,吓得我汗毛都插到肉里了。

  可是,天不帮我,我又有什么办法。数学作业刚交上去,我们的语文老师透过她那超级无敌高度近视眼镜盯上了我,只见他摇头晃脑地向我走来,我真想救救我的耳朵,可是那两条腿却在这关键的时刻背叛了我,唉,没办法!只觉得过了好长时间,语文老师那喋喋不休的`嘴终于闭上了,我的耳朵终于得到解放了。可是,谁又能保证得了明天的作业会在哪儿“度假”呢?

  唉,我这个人呀,除了不会忘记每天的胡思乱想,大概什么都会忘记吧?会不会我上辈子就爱丢三拉四的?

  唉哟,怎么又提上辈子的事了?不是说好的,以后要好好记住这辈子的事,要把那些××家、××侠都忘了。当务之急,就是记住明天上学要带上英语作业本。

初中的我作文 篇4

  俗话说“处处留心皆学问”,只要留心,生活中处处都有风景,而我眼中的风景更是迷人。

  美丽的大自然,是一道风景。冬天没有春天的盎然生机,没有夏天的绿树成荫,也没有秋天的春华秋实,冬天就是白茫茫一片,显得十分沉寂。当那朵朵的小雪花轻轻地落在松柏树上时,好像母亲轻轻地呵护自己的孩子一样,显得多么温暖、多么无微不至,冬天因为雪花的装扮尽显无限生机。

  辛勤的身影,是一道风景。老师们对工作永远都是兢兢业业,无论是生病,还是家里有事,都会一丝不苟的给我们上课,他们唯一的希望就是让每一个学生成才。每当我们玩耍的时候,他们在备课;当我们进入梦乡的时候,他们正在伏案批改那一摞摞的作业,岁月染白了鬓发,光洁的脸庞刻下了岁月的痕迹,那灯光下静默的背影,怎么不是我眼中的一道美丽风景。

  父母无微不至的一声亲切的问候,是一道风景。上学时,外面寒风呼啸,下着倾盆大雨,母亲亲切的问候:“外面很冷,多穿点,快戴上围巾吧。”母亲生怕我们冻着,饿着,可是我们却不领情,反而朝着她大喊大叫:“你懂什么,现在穿的都是时尚,我这才叫“酷”。母亲根本就不知道什么叫时尚,她只顾你赶紧穿厚一点,生怕你生病了。你是否想想你这样做对得起把你拉扯大的母亲呢?你就算用全部的`钱来补偿她也不够。当你的母亲在夜里亲切地问你冷不冷的时候,你是否看见了她头上的一缕白丝?那一根根白发怎能不让我们心疼。

  我眼中的风景就是这样的,只要你在生活中多留一点心,就能感受这些别样的风景。

初中的我作文 篇5

  十年以后,我是什么样的一个女孩?哦,不.是女人.26岁的我是一个真正的女人.

  我想,十年以后,或许我会有着自己的家庭,自己的事业,自己的朋友.

  每天早晨,为自己的丈夫和孩子做一份爱心早餐,吃完以以后,送我的孩子上学,然以后去带着幸福满满的心情努力地工作打拼一整天,下班以以后,去市场买晚上要准备的菜,之以后接我的孩子回家.做好饭菜等待我的丈夫回家,或者再带上几个朋友里吃饭,然以后吃完饭以以后,教教孩子做作完作业以以后一家人手拖手出门时散散步消化,聊天.等到新的一天的'到来.

  放假的时候,和我的丈夫和孩子逛逛街好好为自己打扮,回回娘家找找爸爸妈妈聊天,旅下游踏足穿梭曾与经的历史,爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……

  就这样好好的生活着属于我的每一天.用幸福和认真好好度过每一个时间,用心感受时间从手指间滑过,用眼睛看着我丈夫我的朋友和我在岁月中老去;看着我的孩子,从那稚气的脸蛋变的成熟;看着我所在的社会环境进步……

  十年以后,或许我会有自己的生活,自己的自由,自己的空间.

  也许每一天,我都会为着充实自己的生活而忙碌着工作,或者是繁忙着四处寻找工作才对.又或者是紧张着自己去创业打拼.

  也许每一天,我都会在四处放宽我的自由,品逸属于我的自由,像一只小鸟,自由的飞翔在湛蓝的蓝天和雪白的云朵之间.

  也许每一天,我都会发现一个属于我的新空间,拥有一个个属于我的新空间,里面有自私的我,快乐的我,幸福的我,重要的是 – 有真实的我.在混浊的社会里,在十年以以后的我里.有一块块属于自己的空间,这是何等重要的东西?无价!无价!无价..

  十年以后,或许我会有更伟大更新异的梦想.但我懂得.不管十年以后的我有如何的路途去走,必定的,我会摔倒一次次,我会失败一次次,我会伤心一次次,我会有很多的障碍堵着我的未来,我的前程,我的希望.但我却必须面对,我一定要面对,即使受伤,即使伤痕累累,我都要面对.

  我坚信,十年以后的我,会比此刻的我更有一份无人能及和与众不同的锐气,勇敢,阳光,拼搏,向往,梦想.

  我相信,十年以后的我,无论日子快乐与否,平凡与否,我都会好好活着,好好过每一个时间,每一天.

初中的我作文 篇6

  幸福,是一朵永远不会凋谢的花,它就藏在家的每一个角落,只要你留心发现,就会觉得幸福无处不在。

  有时候,我会庆幸,呱呱落地的我,四肢俱全,能看见周围一切美好的事物,用心灵去感受它的美,还能用耳朵去听那些动人的声音,也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭,有爱我的爸爸妈妈,有我那可爱的书桌,还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想,这一切是多么的来之不易,也可以想象,爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊!妈妈为了悉心照顾我,放弃了自己的工作,爸爸为了我们这个家辛勤地工作,可是,我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。

  我眼中的幸福  有时候,我会庆幸,我可以在明亮的教室里学习,想起那些战争年代的'孩子,他们整天都在战争之中生活,日日盼望着祖国的和平,希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子,他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊!比起他们,我们又是何等的幸福!但我们有些人拥有了这些,却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。

  很多人都有一种习惯,失去了自己拥有的才会感到痛惜,有时候我想:如果有一种实验,能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受,那该多好啊!那这个人一定是全世界最幸福的人了,因为他懂得珍惜,懂得幸福,他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。

  有一天,我去会议室开中队会议,我趁机问旁边的一个中队委:“你幸不幸福啊?”当我听到了他的回答之后,我大吃一惊,他回答的是“不幸福”。我想,是因为他不懂得感恩和珍惜,才会觉得自己不幸福吧!试想一下,假若有那么一天,你失去了你所拥有的一切,请问你还会觉得现在不幸福吗?

初中的我作文 篇7

  成功,是人生中必定经历的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很兴奋。我也尝到过成功的滋味,那种感觉,令人回味无穷,想到那种感觉,到现在还感到高兴!

  记得那是初一的时候,我做数学题总只粗心大意,丢三落四,每次考试,难题不出错,偏偏最容易的题目就出错,老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后来渐渐的,慢慢克服这种习惯,坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。

  期末考试终于来临了,我满怀希望来得考场……

  数学考试即将开始了,我有激动,又害怕,心里拼命说:“加油,不要粗心,这是很关键的一场考试,如果考的不好,那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。

  老师把试卷发下来了,我先粗略的把试卷浏览一遍,然后写上班名,姓名,座号。写好后,我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟,但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的`知识再想一遍,然后找到解题的思路,我高兴的把答案写下去,然后认真检查3遍都没发现错误……

  到那学生手册的时候,老是说我的数学全级第一。我非常高兴,兴奋。我尝到了成功的滋味。

初中的我作文 篇8

  早自修时,有的同学聚精会神的写坐!放学后,我走进手套专卖店一看,哇,手套真多啊,只见柜台里、墙壁上挂满了各种各样不同颜色的手套,让人眼花缭乱。操场上几个同学在掷雪球,打雪仗,鞋湿了,裤腿湿了,手也冻红了,可是他们不觉得凉,玩得是那么开心。忽然,荷叶底下千万个声音在呼唤:“新生的伙伴,快下来,和我们在一起吧!

  我轻轻说声“开。”“咣!”我的物理实验室大门自动为我打开了。我给门前两棵松树苗一个月一度的小礼物——快速成长植物型水。半晌,它们和我长得一样高了,我满意地点点头。向秘书那儿走去,问道:“在水里种的树还可以吗?”“好的,好的。一切按照博士您的要求做的。”秘书一边看着电脑上的数据,一边彬彬有理的对我说。我转过身,按下了一个红色的按钮,“唰,”我立刻不见了踪影。一会儿我又从一个门里边出来了。原来,我是去拿现在已经绝种的.植物了。我又走到了一条淡蓝色的小路里,哦!好多小鱼和珊湖,小海豚也在水里自由自在的和小彩鱼一块儿玩捉迷藏呢!我不紧不慢地走着,顺便给了喂养师一包有机的天然饲料。我在这里是研究怎么让快要灭绝和已经灭绝的植物和动物能在现在的这么恶劣环境中正常的一直繁殖下去,不被灭绝。

  这就是末来的我。

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